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文檔簡介
云南省耿馬縣第一中學(xué)2024屆數(shù)學(xué)高一第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.直線被圓截得的劣弧與優(yōu)弧的長之比是()A. B. C. D.2.已知x?y的取值如下表:x0134y2.24.34.86.7從散點圖可以看出y與x線性相關(guān),且回歸方程,則當(dāng)時,估計y的值為()A.7.1 B.7.35 C.7.95 D.8.63.為了了解某次數(shù)學(xué)競賽中1000名學(xué)生的成績,從中抽取一個容量為100的樣本,則每名學(xué)生成績?nèi)霕拥臋C(jī)會是()A. B. C. D.4.從裝有紅球、白球和黑球各2個的口袋內(nèi)一次取出2個球,則與事件“兩球都為白球”互斥而非對立的事件是以下事件“①兩球都不是白球;②兩球恰有一個白球;③兩球至少有一個白球”中的()A.①② B.①③C.②③ D.①②③5.已知等比數(shù)列的前項和為,若,則()A. B. C.5 D.66.的內(nèi)角的對邊分別是,若,,,則()A. B. C. D.7.函數(shù)的大致圖象是()A. B.C. D.8.己知函數(shù)(,,,)的圖象(部分)如圖所示,則的解析式是()A. B.C. D.9.()A.0 B. C. D.110.?dāng)?shù)列滿足“對任意正整數(shù),都有”的充要條件是()A.是等差數(shù)列 B.與都是等差數(shù)列C.是等差數(shù)列 D.與都是等差數(shù)列且公差相等二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.我國南宋著名數(shù)學(xué)家秦九韶發(fā)現(xiàn)了從三角形三邊求三角形面積的“三斜公式”,設(shè)的三個內(nèi)角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,面積為S,則“三斜公式”為.若,,則用“三斜公式”求得的面積為______.12.把二進(jìn)制數(shù)1111(2)化為十進(jìn)制數(shù)是______.13.用線性回歸某型求得甲、乙、丙3組不同的數(shù)據(jù)的線性關(guān)系數(shù)分別為0.81,-0.98,0.63,其中_________(填甲、乙、丙中的一個)組數(shù)據(jù)的線性關(guān)系性最強(qiáng)。14.在中,若,,,則________.15.圓臺兩底面半徑分別為2cm和5cm,母線長為cm,則它的軸截面的面積是________cm2.16.已知向量(1,2),(x,4),且∥,則_____.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.某校從高一年級學(xué)生中隨機(jī)抽取60名學(xué)生,將期中考試的物理成績(均為整數(shù))分成六段:,,,…,后得到如圖頻率分布直方圖.(1)根據(jù)頻率分布直方圖,估計眾數(shù)和中位數(shù);(2)用分層抽樣的方法從的學(xué)生中抽取一個容量為5的樣本,從這五人中任選兩人參加補(bǔ)考,求這兩人的分?jǐn)?shù)至少一人落在的概率.18.的內(nèi)角的對邊分別為,已知.(1)求;(2)若,求邊上的高的長.19.已知向量,.(1)當(dāng)為何值時,與垂直?(2)若,,且三點共線,求的值.20.已知,.(Ⅰ)求,的值;(Ⅱ)求的值.21.如圖,一輛汽車在一條水平的公路上向正西行駛,到A處時測得公路北側(cè)遠(yuǎn)處一山頂D在西偏北的方向上,仰角為,行駛4km后到達(dá)B處,測得此山頂在西偏北的方向上.(1)求此山的高度(單位:km);(2)設(shè)汽車行駛過程中仰望山頂D的最大仰角為,求.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、A【解題分析】
計算出圓心到直線的距離,根據(jù)垂徑定理,結(jié)合銳角三角函數(shù)關(guān)系,可以求出劣弧所對的圓心角的度數(shù),根據(jù)弧度制的定義,這樣就可以求出劣弧與優(yōu)弧的長之比.【題目詳解】圓心O到直線的距離為:,直線被圓截得的弦為AB,弦AB所對的圓心角為,弦AB的中點為C,由垂徑定理可知:,所以,劣弧與優(yōu)弧的長之比為:,故本題選A.【題目點撥】本題考查了圓的垂徑定理、點到直線距離公式、弧長公式,考查了數(shù)學(xué)運算能力.2、B【解題分析】
計算,,代入回歸方程計算得到,再計算得到答案.【題目詳解】,,故,解得.當(dāng),.故選:【題目點撥】本題考查了回歸方程的應(yīng)用,意在考查學(xué)生的計算能力.3、A【解題分析】
因為隨機(jī)抽樣是等可能抽樣,每名學(xué)生成績被抽到的機(jī)會相等,都是.故選A.4、A【解題分析】試題分析:結(jié)合互斥事件和對立事件的定義,即可得出結(jié)論解:根據(jù)題意,結(jié)合互斥事件、對立事件的定義可得,事件“兩球都為白球”和事件“兩球都不是白球”;事件“兩球都為白球”和事件“兩球中恰有一白球”;不可能同時發(fā)生,故它們是互斥事件.但這兩個事件不是對立事件,因為他們的和事件不是必然事件.故選A考點:互斥事件與對立事件.5、A【解題分析】
先通分,再利用等比數(shù)列的性質(zhì)求和即可?!绢}目詳解】.故選A.【題目點撥】本題考查等比數(shù)列的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題。6、B【解題分析】,所以,整理得求得或若,則三角形為等腰三角形,不滿足內(nèi)角和定理,排除.【考點定位】本題考查正弦定理和余弦定理的應(yīng)用,考查運算能力和分類討論思想.當(dāng)求出后,要及時判斷出,便于三角形的初步定型,也為排除提供了依據(jù).如果選擇支中同時給出了或,會增大出錯率.7、C【解題分析】
去掉絕對值將函數(shù)化為分段函數(shù)的形式后可得其圖象的大體形狀.【題目詳解】由題意得,所以其圖象的大體形狀如選項C所示.故選C.【題目點撥】解答本題的關(guān)鍵是去掉函數(shù)中的絕對值,將函數(shù)化為基本函數(shù)后再求解,屬于基礎(chǔ)題.8、C【解題分析】
根據(jù)圖象可知,利用正弦型函數(shù)可求得;根據(jù)最大值和最小值可確定,利用及可求得,從而得到函數(shù)解析式.【題目詳解】由圖象可知,的最小正周期:又又,且,,即,本題正確選項:【題目點撥】本題考查根據(jù)圖象求解三角函數(shù)解析式的問題,關(guān)鍵是能夠明確由最大值和最小值確定;由周期確定;通常通過最值點來進(jìn)行求解,屬于??碱}型.9、C【解題分析】試題分析:考點:兩角和正弦公式10、D【解題分析】
將變形為和,根據(jù)等差數(shù)列的定義即可得出與都是等差數(shù)列且公差相等,反過來,利用等差數(shù)列的定義得到,變形即可得出,從而得到“”的充要條件是“與都是等差數(shù)列且公差相等”.【題目詳解】由得:即數(shù)列與均為等差數(shù)列且公差相等,故“”是“與都是等差數(shù)列且公差相等”的充分條件反之,與都是等差數(shù)列且公差相等必有成立變形得:故“與都是等差數(shù)列且公差相等”是“”的必要條件綜上,“”的充要條件是“與都是等差數(shù)列且公差相等”故選:D.【題目點撥】本題主要考查了等差數(shù)列的判斷,考查了充分必要條件的判斷,屬于中等題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解題分析】
先由,根據(jù)余弦定理,求出,再由,結(jié)合余弦定理,求出,再由題意即可得出結(jié)果.【題目詳解】因為,所以,因此;又,由余弦定理可得,所以,因此.故答案為【題目點撥】本題主要考查解三角形,熟記正弦定理與余弦定理即可,屬于??碱}型.12、.【解題分析】
由二進(jìn)制數(shù)的定義可將化為十進(jìn)制數(shù).【題目詳解】由二進(jìn)制數(shù)的定義可得,故答案為:.【題目點撥】本題考查二進(jìn)制數(shù)化十進(jìn)制數(shù),考查二進(jìn)制數(shù)的定義,考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題.13、乙【解題分析】由當(dāng)數(shù)據(jù)的相關(guān)系數(shù)的絕對值越趨向于,則相關(guān)性越強(qiáng)可知,因為甲、乙、丙組不同的數(shù)據(jù)的線性相關(guān)系數(shù)分別為,所以乙線性相關(guān)系數(shù)的絕對值越接近,所以乙組數(shù)據(jù)的相關(guān)性越強(qiáng).14、2;【解題分析】
利用余弦定理可構(gòu)造關(guān)于的方程,解方程求得結(jié)果.【題目詳解】由余弦定理得:解得:或(舍)本題正確結(jié)果:【題目點撥】本題考查利用余弦定理解三角形,屬于基礎(chǔ)題.15、63【解題分析】
首先畫出軸截面,然后結(jié)合圓臺的性質(zhì)和軸截面整理計算即可求得最終結(jié)果.【題目詳解】畫出軸截面,如圖,過A作AM⊥BC于M,則BM=5-2=3(cm),AM==9(cm),所以S四邊形ABCD==63(cm2).【題目點撥】本題主要考查圓臺的空間結(jié)構(gòu)特征及相關(guān)元素的計算等知識,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和計算求解能力.16、.【解題分析】
根據(jù)求得,從而可得,再求得的坐標(biāo),利用向量模的公式,即可求解.【題目詳解】由題意,向量,則,解得,所以,則,所以.【題目點撥】本題主要考查了向量平行關(guān)系的應(yīng)用,以及向量的減法和向量的模的計算,其中解答中熟記向量的平行關(guān)系,以及向量的坐標(biāo)運算是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)眾數(shù)為75,中位數(shù)為73.33;(2).【解題分析】
(1)由頻率分布直方圖能求出a=0.1.由此能求出眾數(shù)和中位數(shù);(2)用分層抽樣的方法從[40,60)的學(xué)生中抽取一個容量為5的樣本,從這五人中任選兩人參加補(bǔ)考,基本事件總數(shù),這兩人的分?jǐn)?shù)至少一人落在[50,60)包含的基本事件個數(shù),由此能求出這兩人的分?jǐn)?shù)至少一人落在[50,60)的概率.【題目詳解】(1)由頻率分布直方圖得:,
解得,
所以眾數(shù)為:,的頻率為,
的頻率為,
中位數(shù)為:.(2)用分層抽樣的方法從的學(xué)生中抽取一個容量為5的樣本,
的頻率為0.1,的頻率為0.15,
中抽到人,中抽取人,從這五人中任選兩人參加補(bǔ)考,
基本事件總數(shù),這兩人的分?jǐn)?shù)至少一人落在包含的基本事件個數(shù),所以這兩人的分?jǐn)?shù)至少一人落在的概率.【題目點撥】在求解有關(guān)古典概型概率的問題時,首先求出樣本空間中基本事件的總數(shù),其次求出概率事件中含有多少個基本事件,然后根據(jù)公式求得概率18、(1)(2)【解題分析】
(1)首先由正弦定理,我們可以將條件化成角度問題,再通過兩角和差的正弦公式,即可以得出的正切值,又因為在三角形中,從而求出的值.(2)由第一問得出,我們能求出,而,從而求出.【題目詳解】(1)根據(jù)題意因為,所以得,即所以,又因為所以.(2)因為所以又的面積為:可得:【題目點撥】解三角形題中,我們常根據(jù)邊的齊次,會利用正弦定理進(jìn)行邊化角,然后通過恒等變形,變成角相關(guān)等量關(guān)系,作為面積問題,我們初中更多是用底與高的處理,高中能用正弦形式表示,兩者統(tǒng)一一起,又能得出相應(yīng)的等量關(guān)系.19、(1);(2).【解題分析】
(1)利用坐標(biāo)運算表示出與;根據(jù)向量垂直可知數(shù)量積為零,從而構(gòu)造方程求得結(jié)果;(2)利用坐標(biāo)運算表示出,根據(jù)三點共線可知,根據(jù)向量共線的坐標(biāo)表示可構(gòu)造方程求得結(jié)果.【題目詳解】(1),與垂直,解得:(2)三點共線,,解得:【題目點撥】本題考查平面向量的坐標(biāo)運算,涉及到向量平行和垂直的坐標(biāo)表示;關(guān)鍵是能夠明確兩向量垂直則數(shù)量積等于零,能夠利用平行關(guān)系表示三點共線.20、(Ⅰ),.(Ⅱ).【解題分析】試題分析:(Ⅰ)結(jié)合角的范圍和同角三角函數(shù)基本關(guān)系可得,.(Ⅱ)將原式整理變形,結(jié)合(Ⅰ)的結(jié)論可得其值為.試題解析:(Ⅰ)因為,所以,由于,所以,所以.(Ⅱ)原式..21、(1)km.(2)【解題分析】
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