2023年設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)篇_第1頁(yè)
2023年設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)篇_第2頁(yè)
2023年設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)篇_第3頁(yè)
2023年設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)篇_第4頁(yè)
2023年設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩65頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)篇設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)1

一.實(shí)習(xí)目的

1、把課本所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和專業(yè)學(xué)問(wèn)(包括設(shè)計(jì)、施工)與實(shí)踐相結(jié)合。

2、更好地了解社會(huì)、了解將來(lái)可能從事的行業(yè),為將來(lái)更快的適應(yīng)工作打下基礎(chǔ)。

3、進(jìn)一步了解工民建結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)學(xué)問(wèn)。

4、進(jìn)一步了解房屋建筑物的施工過(guò)程,熟識(shí)現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)和管理學(xué)問(wèn)。

二.實(shí)習(xí)時(shí)間

本學(xué)期16-18周

三.實(shí)習(xí)地點(diǎn)

xxxx建筑設(shè)計(jì)院有限公司

四.實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)單位的概況:

xx市xx建筑設(shè)計(jì)院有限公司始立于1958年,1993年靈敏度制組建有限責(zé)任公司,是國(guó)家建設(shè)部核定的行業(yè)甲級(jí)建筑設(shè)計(jì)院各類工程設(shè)計(jì)技術(shù)人員三百多人。

參加項(xiàng)目:金海岸3期11棟、13棟(剪力墻結(jié)構(gòu)),越東家具廠房,一棟框架結(jié)構(gòu)出租屋設(shè)計(jì)和施工

概述:作為一名即將畢業(yè)的高校生,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們?cè)诟咝I钪械囊粋€(gè)重要環(huán)節(jié)。大三的時(shí)候,我有幸到xxx建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期期間,我初步接觸建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和視察工地等內(nèi)容,熟識(shí)了畫建筑梁、板、柱、剪力墻、基礎(chǔ)等結(jié)構(gòu)施工圖,也在工地待過(guò)幾天,積累了肯定的社會(huì)閱歷。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓杜的建筑結(jié)構(gòu)工程師,實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是天正、廣廈的運(yùn)用和到赴工地看工人工作。在杜工的悉心教育下,很快我就熟識(shí)了天正的各項(xiàng)吩咐和結(jié)構(gòu)建模的大致過(guò)程,了解到工地的狀況,使自己的基礎(chǔ)更堅(jiān)固,技術(shù)更全面,實(shí)際操作實(shí)力有所提高。

五、實(shí)習(xí)體會(huì)

四年的高校生活接近尾聲,即將踏入社會(huì),我的志向是成為一名建筑結(jié)構(gòu)工程師,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境前,生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)極其重要,這是正式工作前的一次大閱兵,到設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)不但可以學(xué)到設(shè)計(jì)的學(xué)問(wèn),也可以學(xué)到施工的學(xué)問(wèn),是理論與實(shí)踐相結(jié)合,并熬煉我們動(dòng)手實(shí)力的大好機(jī)會(huì),為將來(lái)到設(shè)計(jì)院工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我有幸來(lái)到xxxx建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),這是我幻想的起步,在這段實(shí)習(xí)期間,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度,同時(shí),對(duì)詳細(xì)設(shè)計(jì)和施工流程,梁、板、柱、剪力墻、基礎(chǔ)等結(jié)構(gòu)施工圖都有了更深層的體會(huì),施工過(guò)程也漸漸明晰,對(duì)將來(lái)有了更明確的定位:畢業(yè)后希望到設(shè)計(jì)院工作,而不想去工地。這段實(shí)習(xí)經(jīng)

歷在我將來(lái)的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不行替代的作用??偨Y(jié)這幾天下來(lái)的收獲,真的很大很大。

不要偷懶。剛來(lái)的時(shí)候,主動(dòng)性很高,每天都在畫圖,連午休時(shí)間都用上了,周末加班也是習(xí)以為常,還好我早就做好我心理打算,我時(shí)刻勸慰自己:哪有設(shè)計(jì)院不加班的。有幾次早晨上班遲到,一次和老工程師的談話把我從松懈里又拉了回來(lái)。這位老工程師不但跟我談了些工作的內(nèi)容,還跟我談到了生活,讓我最深刻的是:由于我們家鄉(xiāng)叫人都是叫一只人的,但他說(shuō)在xx叫一只人有點(diǎn)羞辱人的意思,要豬才叫一只。從今我時(shí)刻提示自己,來(lái)這里是來(lái)實(shí)習(xí)學(xué)東西的,不是來(lái)玩的。

勤學(xué)好問(wèn)。剛來(lái)到設(shè)計(jì)院時(shí),我對(duì)許多方面都未熟識(shí),看到其它同事都左手鍵盤右手鼠標(biāo)噼里啪啦的就畫好了一幅圖,我被嚇到了。在學(xué)校駕馭的理論學(xué)問(wèn)缺少實(shí)踐的指導(dǎo),很難派上用場(chǎng),有些想法很不切實(shí)際,難以實(shí)施,這些和烏托邦式的教學(xué)方式有著必定聯(lián)系,這種狀況下就須要我勤學(xué)好問(wèn),不懂裝懂并不能顯示自己的聰慧,相反會(huì)帶來(lái)工作上的很大不便,甚至給人傲慢自大的印象,因此我要做的是以別人已有的實(shí)際閱歷填補(bǔ)我的學(xué)問(wèn)真空,閱歷對(duì)于新人來(lái)說(shuō)是很重要的,不過(guò)能學(xué)到東西才是最重要的。我感謝那些熱忱幫助我的同事們,在我須要的時(shí)候無(wú)私的指導(dǎo)我,為我供應(yīng)相關(guān)資料,為我指引迷津,在我有錯(cuò)時(shí)剛好地指正,幫助我成長(zhǎng),攙扶我走過(guò)人生的重要一坎。沒(méi)有他們,我不行能順當(dāng)完成我手頭上的項(xiàng)目,沒(méi)有他們,我不行能如現(xiàn)在般對(duì)將來(lái)充溢自信。

嚴(yán)守規(guī)范。做實(shí)際項(xiàng)目不同于在學(xué)校得模擬演練,牽涉到施工、經(jīng)濟(jì)效益、平安等實(shí)際問(wèn)題,其中最重要的是平安問(wèn)題,我最起先做畫的施工圖都沒(méi)有拿去施工,就是因?yàn)槠桨矄?wèn)題,設(shè)計(jì)過(guò)程中不能想當(dāng)然,查閱結(jié)構(gòu)規(guī)范是個(gè)不行缺少的工作,尤其是對(duì)于大型公共建筑,必需嚴(yán)格遵守規(guī)范,在此基礎(chǔ)上的個(gè)人發(fā)揮方可萬(wàn)無(wú)一失。作為新手,在這方面經(jīng)常忽視,因此,必需抽時(shí)間給自己補(bǔ)補(bǔ)課,同時(shí)時(shí)刻保持肅穆的看法。講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的看法來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。起先的一個(gè)星期我靠著對(duì)待新事物的興奮和嘗試的沖動(dòng),接受了多項(xiàng)任務(wù),每日沒(méi)夜地做,可事情反而越做越多,總結(jié)一下,發(fā)覺原來(lái)是自己沒(méi)有支配好安排,對(duì)工作地流程不了解,幾個(gè)項(xiàng)目摻在一起便沒(méi)了頭緒,這樣不僅事情沒(méi)法完成,還給自己憑添了很多無(wú)謂的負(fù)擔(dān),得不償失。于是,我每天都會(huì)定下目標(biāo):這次我兩個(gè)小時(shí)畫完一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)層的施工圖,下次能不能一個(gè)半小時(shí)呢,當(dāng)然要保證質(zhì)量,今日我該完成什么?這樣我的效率就高了許多

多和同事溝通。第一次到公司實(shí)習(xí),剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底,不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)覺,與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問(wèn),在問(wèn)的同時(shí),就增加了你和同事溝通的機(jī)會(huì),這樣,不僅問(wèn)題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問(wèn),多與人溝通,要以誠(chéng)待人。同事們都有工作閱歷,特殊是老工程師,多和他們溝通,能從中學(xué)到不少閱歷,也可避開走一些彎路。我每天都會(huì)把不懂的寫在一張紙上,然后到了下班之后或者等他們有空的時(shí)候就一條條問(wèn),包括工作上的和學(xué)習(xí)上的,甚至是以后就業(yè)的問(wèn)題。

在生活方面,增長(zhǎng)了我了為人處事的實(shí)力。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,困難的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)?;蛟S我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太困難和過(guò)分重要,終歸我們才剛從學(xué)校里走出來(lái),要建立良好的人際關(guān)系也須要肯定的時(shí)間漸漸積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng),因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對(duì)公司的同事進(jìn)詳盡的溝通,一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以閑聊的方式促進(jìn)了解。

除此之外,在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐,我也主動(dòng)參與了,這多少也會(huì)增加我與同事之間的溝通。能夠在短時(shí)間之內(nèi)相識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員。我想這在我人生當(dāng)中都是一批珍貴的財(cái)寶,它使我結(jié)識(shí)了更多的摯友,增長(zhǎng)了更多的社交閱歷,它是我步入社會(huì)的奠基石,也是我人生的一個(gè)起點(diǎn)。

在畫圖中要保持一顆仔細(xì)地心不要去應(yīng)付,設(shè)計(jì)絲毫馬虎不得,全部的圖紙要用統(tǒng)一的坐標(biāo),統(tǒng)一的線寬,統(tǒng)一的風(fēng)格等,這樣才看上去美觀。還有就是在用cad的時(shí)候圖層要按規(guī)定的建,不能亂建圖層,因?yàn)楣ぷ鞯牟皇悄阋粋€(gè)人,你的工作可能下一個(gè)人還要接著干。

和我一起實(shí)習(xí)的還有其他學(xué)校的學(xué)生,當(dāng)中有大一到大四的都有,在我們的溝通中我發(fā)覺跟師兄之間有差距。有些師兄已經(jīng)實(shí)習(xí)過(guò)許多次了,他們的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)要比我堅(jiān)固得過(guò),他們首先畫圖實(shí)力強(qiáng);其次他們的基礎(chǔ)打得很堅(jiān)固。并且他們實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)也比我們多的多,他們有的大二在放假或者平常就起先干兼職,并且是在甲級(jí)設(shè)計(jì)院里面實(shí)習(xí),這樣他們的實(shí)踐閱歷就豐富,最終導(dǎo)致我們之間的差距越來(lái)越大。

這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)閱歷,更是我人生的一筆財(cái)寶。更可喜的是我在

實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好摯友,他們賜予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今高校教化是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)所去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,信任這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參與工作有幫助。

總結(jié):

通過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了肯定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上實(shí)力的提高起到了促進(jìn)的作用,增加了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增加了一塊基石。我得到了許多機(jī)會(huì),參加設(shè)計(jì)的過(guò)程中我懂得了許多以前難以解決的問(wèn)題、簡(jiǎn)單忽視的細(xì)微環(huán)節(jié)和將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的學(xué)問(wèn),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有肯定的促進(jìn)作用,但我也相識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這短短的實(shí)習(xí)是不行的,還須要我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的閱歷才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,須要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐閱歷對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問(wèn),在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。

這次實(shí)習(xí)劃下了圓滿的句號(hào),再回首時(shí)發(fā)覺現(xiàn)在的我較之初入設(shè)計(jì)院成長(zhǎng)了很多,專

業(yè)學(xué)問(wèn)的增長(zhǎng)和閱歷的積累將幫助我在將來(lái)的工作中順當(dāng)前進(jìn),我必需全方位進(jìn)一步提升自己,爭(zhēng)取在建筑領(lǐng)域最終獲得勝利。

設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)2

實(shí)習(xí)第一天,當(dāng)我來(lái)到設(shè)計(jì)院,端詳那些即將陪伴我度過(guò)四個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間的新同事們,環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,心情用激烈萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò),劇烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭,我下定決心,把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場(chǎng),來(lái)走好人生關(guān)鍵一步,證明自我,超越自我。

剛起先的時(shí)候,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時(shí)候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點(diǎn)事做。最終還是帶我的人給我指了條路,他告知我一些簡(jiǎn)潔的要求讓我用cad軟件畫一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,最終有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候常常畫圖,速度和質(zhì)量相對(duì)來(lái)說(shuō)都是很高的,可是當(dāng)我以很快的速度完成后,他指出了許多規(guī)范上的不足,然后他就耐性地告知我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。接下來(lái)的日子里我接觸了公建、民建、規(guī)劃等很多各種類型的項(xiàng)目,了解了各種類型建筑設(shè)計(jì)的詳細(xì)過(guò)程,加強(qiáng)了對(duì)建筑設(shè)計(jì)本身的理解。

除了專業(yè)方面,對(duì)于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會(huì),我還有許多不懂的地方,身上還透漏著深厚的學(xué)生氣,要想最終適應(yīng)社會(huì),還有很多要學(xué)的。

第一:真誠(chéng)待人。

我剛來(lái)報(bào)到時(shí),遇到許多新的面孔,由于和他們未熟識(shí),所以不敢和他們說(shuō)太多的話,而且對(duì)工作未曾了解,起先覺得不太適應(yīng)。后來(lái)我漸漸發(fā)覺,只要真誠(chéng)待人,虛心請(qǐng)教同事,他們也很樂(lè)意和我溝通,還教會(huì)我一些技術(shù)。由此我深感真誠(chéng)的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,而且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是特別重要的,它會(huì)關(guān)系到你能否開展工作。自命不凡并不能說(shuō)明你有特性,過(guò)于清高是很難融入大集體的。

其次:不要偷懶。

剛來(lái)的時(shí)候,主動(dòng)性很高,每天都在畫圖,連午休時(shí)間都用上了,周末加班也是習(xí)以為常,間或晚上也會(huì)在所里待到深夜。有幾次早晨上班遲到,影響了公司里的正常秩序和部分工作的正常交接,所長(zhǎng)開會(huì)時(shí)提出了這個(gè)問(wèn)題,教育了我們,把我從松懈里又拉了回來(lái)。從今我時(shí)刻提示自己,來(lái)這里是來(lái)實(shí)習(xí)學(xué)東西的,不是來(lái)玩的,不能因?yàn)閭€(gè)人緣由影響工作的正常運(yùn)行,理由是偷懶者用來(lái)勸慰自己的。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里,只有勤學(xué)好問(wèn)才能走向勝利。

第三::勤學(xué)好問(wèn)。

剛來(lái)到單位時(shí),我對(duì)許多方面都未熟識(shí),在學(xué)校駕馭的理論學(xué)問(wèn)缺少實(shí)踐的指導(dǎo),很難派上用場(chǎng),有些想法很不切實(shí)際,難以實(shí)施,這些和烏托邦式的教學(xué)方式有著必定聯(lián)系,這種狀況下就須要我勤學(xué)好問(wèn),不懂裝懂并不能顯示自己的聰慧,相反會(huì)帶來(lái)工作上的很大不便,甚至給人傲慢自大的印象,因此我要做的是以別人已有的實(shí)際閱歷填補(bǔ)我的學(xué)問(wèn)真空,閱歷對(duì)于新人來(lái)說(shuō)是很重要的,不過(guò)能學(xué)到東西才是最重要的。我感謝那些熱忱幫助我的同事們,在我須要的時(shí)候無(wú)私的指導(dǎo)我,為我供應(yīng)相關(guān)資料,為我指引迷津,在我有錯(cuò)時(shí)剛好地指正,幫助我成長(zhǎng),攙扶我走過(guò)人生的重要一坎。沒(méi)有他們,我不行能順當(dāng)完成我手頭上的項(xiàng)目,沒(méi)有他們,我不行能如現(xiàn)在般對(duì)將來(lái)充溢自信。

第四:嚴(yán)守規(guī)范。

做實(shí)際項(xiàng)目不同于在學(xué)校得模擬演練,牽涉到施工、經(jīng)濟(jì)效益、平安等實(shí)際問(wèn)題,設(shè)計(jì)過(guò)程中不能想當(dāng)然,查閱設(shè)計(jì)規(guī)范是個(gè)不行缺少的工作,尤其是對(duì)于大型公共建筑,必需嚴(yán)格遵守規(guī)范,在此基礎(chǔ)上的個(gè)人發(fā)揮方可萬(wàn)無(wú)一失。作為新手,在這方面經(jīng)常忽視,因此,必需抽時(shí)間給自己補(bǔ)補(bǔ)課,同時(shí)時(shí)刻保持肅穆的看法。

第五:講究條理。

年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的看法來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。起先的時(shí)候我靠著對(duì)待新事物的興奮和嘗試的沖動(dòng),接受了多項(xiàng)任務(wù),每日沒(méi)夜地做,可事情反而越做越多,總結(jié)一下,發(fā)覺原來(lái)是自己沒(méi)有支配好安排,對(duì)工作地流程不了解,幾個(gè)項(xiàng)目摻在一起便沒(méi)了頭緒,這樣不僅事情沒(méi)法完成,還給自己憑添了很多無(wú)謂的負(fù)擔(dān),得不償失。其實(shí)我發(fā)覺前輩做事很值得學(xué)習(xí)的,他們做事很講究條理,他們遇到問(wèn)題會(huì)一步步去解決,而不是驚惶失策。這就是閱歷的體現(xiàn)。

第六:多和同事溝通。

第一次到公司實(shí)習(xí),剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底,不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)覺,與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問(wèn),在問(wèn)的同時(shí),就增加了你和同事溝通的機(jī)會(huì),這樣,不僅問(wèn)題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問(wèn),多與人溝通,要以誠(chéng)待人。同事們都有工作閱歷,多和他們溝通,能從中學(xué)到不少社會(huì)閱歷,也可避開走一些彎路。在和同事的溝通過(guò)程中,我發(fā)覺其實(shí)書本學(xué)問(wèn)和現(xiàn)實(shí)真的有很大的差別,本本主義真的很難適應(yīng)建筑界的困難環(huán)境,在私下溝通中我也得到了很多社會(huì)學(xué)問(wèn),為自己在困難得社會(huì)環(huán)境中定位大有好處。

在生活方面,增長(zhǎng)了我了為人處事的實(shí)力。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,困難的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)?;蛟S我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太困難和過(guò)分重要,終歸我們才剛從學(xué)校里走出來(lái),要建立良好的人際關(guān)系也須要肯定的時(shí)間漸漸積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我和其他部門的同事進(jìn)行詳盡的溝通,一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以閑聊的方式促進(jìn)了解。除此之外,在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐,我也主動(dòng)參與了,這多少也會(huì)增加我與同事之間的溝通。能夠在短時(shí)間之內(nèi)相識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員。幾個(gè)月下來(lái)我和設(shè)計(jì)院的幾十個(gè)人幾乎都相識(shí)了,并且和我第一個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人等幾個(gè)人還在一起打過(guò)幾次籃球。我想這在我人生當(dāng)中都是一批珍貴的財(cái)寶,它使我結(jié)識(shí)了更多的摯友,增長(zhǎng)了更多的社交閱歷,它是我步入社會(huì)的奠基石,也是我人生的一個(gè)起點(diǎn)。

在畫圖中要保持一顆仔細(xì)地心不要去應(yīng)付,設(shè)計(jì)絲毫馬虎不得,全部的圖紙要用統(tǒng)一的坐標(biāo),統(tǒng)一的線寬,統(tǒng)一的風(fēng)格等,這樣才看上去美觀。還有就是在用cad的時(shí)候圖層要按規(guī)定的建,不能亂建圖層,因?yàn)楣ぷ鞯牟皇悄阋粋€(gè)人,你的工作可能下一個(gè)人還要接著干。另外我渲了個(gè)十幾平方公里控規(guī)的平面型態(tài),以前做的大的也就是居住區(qū)規(guī)劃渲的那個(gè)平面圖,這個(gè)大的一個(gè)平面圖不知道怎么才能找到快捷的方法,在同事的幫助下我很快的渲完了。在下一輪改的時(shí)候我半天就把它搞定了覺得很輕松。

和我一起實(shí)習(xí)的還有其他學(xué)校的學(xué)生,當(dāng)中有大三的,有大四的,在我們的溝通中我發(fā)覺我們之間有差距,并且差距很大。他們的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)要比我們堅(jiān)固的過(guò),他們首先手繪實(shí)力強(qiáng);其次他們的建筑基礎(chǔ)打得很堅(jiān)固,對(duì)于建筑之間的空間組合很有想法;還有就是構(gòu)思,他們有立意,有理念,能把很困難的問(wèn)題抽象幾何圖形。并且他們實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)也比我們多的多,他們有的大二在放假或者平常就起先干兼職,并且是在甲級(jí)設(shè)計(jì)院里面實(shí)習(xí),這樣他們的實(shí)踐閱歷就豐富,最終導(dǎo)致我們之間的差距越來(lái)越大。

這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)閱歷,更是我人生的一筆財(cái)寶。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好摯友,他們賜予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今高校教化是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)所去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,信任這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參與工作有幫助。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了肯定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上實(shí)力的提高起到了促進(jìn)的作用,增加了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增加了一塊基石。在設(shè)計(jì)院我得到了許多機(jī)會(huì),參加設(shè)計(jì)的過(guò)程中我懂得了許多以前難以解決的問(wèn)題、簡(jiǎn)單忽視的細(xì)微環(huán)節(jié)和將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的學(xué)問(wèn),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有肯定的促進(jìn)作用,但我也相識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這短短的實(shí)習(xí)是不行的,還須要我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的閱歷才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,須要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐閱歷對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問(wèn),在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的志向和光明的前程努力。

這次實(shí)習(xí)劃下了圓滿的句號(hào),再回首時(shí)發(fā)覺現(xiàn)在的我較之初入建筑成長(zhǎng)了很多,專業(yè)學(xué)問(wèn)的增長(zhǎng)和閱歷的積累將幫助我在將來(lái)的工作中順當(dāng)前進(jìn),建筑是門綜合學(xué)科,建筑方案的實(shí)施須要各部門的協(xié)作才能完成,我必需全方位進(jìn)一步提升自己,爭(zhēng)取在建筑領(lǐng)域最終獲得勝利。

設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)3

大四下學(xué)期,我有幸來(lái)到******集團(tuán)有限公司**設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),在為期四個(gè)月之久的實(shí)習(xí)期里,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度,同時(shí),對(duì)詳細(xì)設(shè)計(jì)流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì),空間概念也漸漸明晰,對(duì)將來(lái)有了新的定位,信任這段實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)在我將來(lái)的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不行替代的作用。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。

實(shí)習(xí)第一天,當(dāng)我來(lái)到設(shè)計(jì)院,端詳那些即將陪伴我度過(guò)四個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間的新同事們,環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,心情用激烈萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò),劇烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭,我下定決心,把那里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場(chǎng),來(lái)走好人生關(guān)鍵一步,證明自我,超越自我。

剛來(lái)的時(shí)候,所長(zhǎng)就給我找了個(gè)指導(dǎo)老師,他的名字叫王偉,由于我是自己搬電腦來(lái)的,所以平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)都在電腦存著,所長(zhǎng)把王工找來(lái),讓我們相識(shí)一下,以后好跟著他學(xué)習(xí),他起先也沒(méi)有給什么活,就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì),給我指引了一下,在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。

來(lái)這的前兩星期,不明白該做些什么,什么也插不上手,只是那里看看,那里逛逛,有的時(shí)候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點(diǎn)事做。過(guò)了兩周以后,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告知我一些簡(jiǎn)潔的要求讓我用CAD軟件畫一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,最終有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候常常畫圖,速度和質(zhì)量相對(duì)來(lái)說(shuō)都是很高的,但是當(dāng)我以很快的速度完成后,王工指出了許多規(guī)范上的不足,然后他就耐性地告知我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。

首先,是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的構(gòu)成、流程如下:投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。

整個(gè)過(guò)程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要根據(jù)規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程:做方案(務(wù)必貼合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)貼合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)--立面,剖面設(shè)計(jì)--水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。

對(duì)這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)锳UTOCAD--計(jì)算機(jī)協(xié)助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對(duì)功能進(jìn)行了解,再就是熟識(shí)里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。

還要一邊繪制一邊修改。剛起先畫一些簡(jiǎn)潔的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候常常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就須要有足夠的細(xì)心和耐性去修改。

在以后的日子里,進(jìn)入了上班的模式,幫忙別人干點(diǎn)小活,也參加幾個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì),但是我的設(shè)計(jì)一般不被運(yùn)用,因?yàn)槲曳桨高€處在現(xiàn)實(shí)與志向的交融處,也就是不結(jié)合實(shí)際,但是這能夠熬煉我的思索,積累更多的閱歷來(lái)為以后做鋪墊,方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,好的方案的出爐,須要更多思索和更多的閱歷做后盾的,而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生,對(duì)一切都不是那么的熟識(shí),這有從實(shí)踐中吸取閱歷。

有時(shí)候別人給你個(gè)小區(qū)讓你用PS處理,這都是常見的事,所以學(xué)到PS也是當(dāng)務(wù)之急,在這段實(shí)習(xí)的過(guò)程中,PS的水平也得到了提高,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,不會(huì)的有高手在,大部分都是精英。在我們所里,3D是不常用的,一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,大部分人都用SketchUp來(lái)畫效果圖來(lái)表現(xiàn)一下,所以在這不會(huì)3D能夠,但必需要會(huì)SketchUp這也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫圖手段,必不行缺少的,想要提高自己的修養(yǎng),關(guān)鍵要時(shí)常的學(xué)習(xí),我們這設(shè)計(jì)院有好多書,沒(méi)有事情做的時(shí)候就用看書來(lái)提高自己,總之學(xué)到東西就行。

在所里作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,什么小活都干,能夠說(shuō)會(huì)有學(xué)長(zhǎng)給你活叫你做,有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫立面和剖面,都是設(shè)計(jì)好的,這樣的活并不簡(jiǎn)潔,也須要開發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要打算多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,除了要對(duì)所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,紛繁困難的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連之后這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且持續(xù)其完好的狀態(tài),就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。

或許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太困難和過(guò)分重要,終歸我們才剛從學(xué)校里走出來(lái),要建立良好的人際關(guān)系也須要必需的時(shí)間漸漸積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對(duì)設(shè)計(jì)院的同事進(jìn)行詳盡的溝通,一般只能夠把握在每一天的吃飯過(guò)程中以閑聊的方式促進(jìn)了解。

除此之外,在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐和一次群眾戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì),我也專心參與了,這多少也會(huì)增加我與同事之間的溝通。能夠在短時(shí)間之內(nèi)相識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員,信任這是我在實(shí)習(xí)中獲得的珍貴的人際關(guān)系資源;但是對(duì)于自己在溝通上的不夠?qū)P闹鲃?dòng)以及他們溝通的有限性,成為了我在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中的失敗教訓(xùn)的一部分。

設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)4

通過(guò)設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素養(yǎng)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求,同時(shí),也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,以達(dá)到專業(yè)培育的目標(biāo)。

1。了解設(shè)計(jì)院的工作程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

2。了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式,學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素養(yǎng)、及協(xié)調(diào)實(shí)力。

3。結(jié)合實(shí)際工作,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

1。了解設(shè)計(jì)院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

2。了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的詳細(xì)支配下,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。

3。指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。

實(shí)習(xí)日期:

20xx年X月X日——20xx年X月X日

實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò):

作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诟咝I钪械囊粋€(gè)重要環(huán)節(jié)。大四實(shí)習(xí)時(shí)期我有幸來(lái)到XXXX建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)有限公司實(shí)習(xí),在將近半年的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,熟識(shí)了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,積累了肯定的社會(huì)閱歷。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一尾資質(zhì)很高的一級(jí)建筑師,實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是AUTOCAD、天正建筑、SKETCHUP(草圖大師)等建筑設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。在指導(dǎo)師的教育下,很快我就熟識(shí)了相關(guān)的操作,使自己的基礎(chǔ)更堅(jiān)固,技術(shù)更全面,實(shí)際操作實(shí)力有所提高。

建筑設(shè)計(jì)流程

建筑物的形成、流程如下:

1。投資商投資——國(guó)家審核批準(zhǔn)——設(shè)計(jì)院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))——建設(shè)部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理進(jìn)行審核——施工完成,交工——裝潢公司進(jìn)行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。

2。整個(gè)過(guò)程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要根據(jù)規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程:

(1)做建筑方案(必需符合結(jié)構(gòu)要求)——進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)——立面,剖面設(shè)計(jì)——水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。

(2)對(duì)這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作——繪圖。繪圖所用程序?yàn)锳UTOCAD——計(jì)算機(jī)協(xié)助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。

(3)繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線——墻體——門窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。

實(shí)習(xí)總結(jié)

剛起先畫一些簡(jiǎn)潔的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉合,樓梯的繪制,在做這些的時(shí)候常常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就須要有足夠的細(xì)心和耐性去修改。接下來(lái)的幾天,經(jīng)理讓我做一個(gè)商業(yè)樓的設(shè)計(jì)施工圖,這是我是第一次離開學(xué)校,在設(shè)計(jì)院做施工圖,他們的時(shí)間要求緊迫,周期短,我要跟上他們的進(jìn)度(每個(gè)項(xiàng)目都有進(jìn)度表)。一起先以為會(huì)很順當(dāng),因?yàn)槲野阉胂蟮奶?jiǎn)潔了,結(jié)果沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)潔,后來(lái)在方案中發(fā)覺了許多問(wèn)題,許多地方不符合規(guī)范的要求,由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定,所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制。因此我領(lǐng)悟到,做設(shè)計(jì)的時(shí)候肯定要將規(guī)范弄得特別熟識(shí),要不然就會(huì)使后面的施工圖難以進(jìn)行下去。幾乎花了兩周的時(shí)間,還是沒(méi)做出多少東西來(lái),由于這個(gè)工程急用,經(jīng)理就接受親自做了,很惋惜。由于真正施工圖的詳圖深度比較深,有很多規(guī)范都不知道,所以感覺很懊喪,所以須要虛心學(xué)習(xí),查看更多資料。

隨著施工圖的進(jìn)一步深化,該練習(xí)畫詳圖了,這可是我的弱項(xiàng),因?yàn)樵趯W(xué)?;A(chǔ)不牢,真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見都沒(méi)見過(guò),所以搞清晰花了許多的時(shí)間,壓力很大阿,經(jīng)理為了讓我們進(jìn)步都快些,下班后就加班加點(diǎn)的讓我們練習(xí)熟識(shí)。

自我評(píng)價(jià):

一方面是繪圖不規(guī)范,再就是有些做法不符合現(xiàn)實(shí)。更改過(guò)這些之后,就到計(jì)算保溫節(jié)能方面了,比如,窗墻比,遮陽(yáng)系數(shù)等,這些都要在建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明中寫到的。等這些都做好之后,就是出圖,這樣一套施工圖算是做完了。來(lái)這之后我獲得了巨大的收獲,讓我感到很滿意。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助,教會(huì)我怎樣用快捷鍵,作圖的過(guò)程中假如運(yùn)用幾個(gè)小技巧,的確可以達(dá)到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

高校生畢業(yè)建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告范文:

建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總牢固習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)總結(jié):

這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)閱歷,更是我人生的一筆財(cái)寶。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好摯友,他們賜予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今高校教化是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,信任這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參與工作有幫助。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助,教會(huì)我怎樣用快捷鍵,作圖的過(guò)程中假如運(yùn)用幾個(gè)小技巧,的確可以達(dá)到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了肯定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上實(shí)力的提高起到了促進(jìn)的作用,增加了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增加了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的經(jīng)理也給了我許多機(jī)會(huì)參加他們的設(shè)計(jì)是我懂得了許多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的學(xué)問(wèn),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有肯定的促進(jìn)作用,但我也相識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)是不行的,還須要我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累,不斷豐富自己的閱歷才行。

我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,須要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐閱歷對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問(wèn),在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的志向和光明的前程努力。

感謝前輩們對(duì)我的訓(xùn)誨,這次實(shí)習(xí)除了在專業(yè)方面得到了特別大的收獲之外,我還學(xué)會(huì)了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請(qǐng)教,怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)驗(yàn)和熟識(shí)了設(shè)計(jì)院的工作程序,開闊了眼界。和設(shè)計(jì)所的同事在一起,我感覺到特別的歡樂(lè)和滿意。他們就像是摯友、老師和長(zhǎng)輩一樣的幫助和指導(dǎo)我,我內(nèi)心特別地感謝他們??傊?,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)之后,我從專業(yè)技能到為人處事,都真真實(shí)切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了提高。

設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)5

一、實(shí)習(xí)目的:

經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),體會(huì)建筑師的根基工作軌范、工作體例、職業(yè)素養(yǎng)要求,結(jié)業(yè)后能更好順應(yīng)市場(chǎng)的成長(zhǎng)和社會(huì)的要求,同時(shí),也是磨練學(xué)生在校的進(jìn)修下的功效,填補(bǔ)課堂進(jìn)修之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的手藝,以達(dá)到專業(yè)培育的方針。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

1.了解設(shè)計(jì)院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

2.了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的詳細(xì)支配下,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。

三、實(shí)習(xí)日期:

20xx-9-5——20xx-12-20

四、實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)和心得體會(huì):

這三個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí),是作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學(xué)生在高校生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在三個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我收獲了許多,既有在專業(yè)方面的,也有在人際交往方面的。比如初步接觸了建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,熟識(shí)了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,積累了肯定的社會(huì)閱歷。在指導(dǎo)師的教育下很快我就熟識(shí)了相關(guān)的操作,使自己的基礎(chǔ)更堅(jiān)固,技術(shù)更全面實(shí)際操作實(shí)力有所提高。

這段時(shí)間多是在做繪圖方面的工作,在繪圖方面,深刻體會(huì)到了對(duì)規(guī)范熟識(shí)的重要性,要不然就會(huì)使后面的施工圖難以進(jìn)行下去。由于真正施工圖的詳圖深度比較深,有很多規(guī)范都不知道,所以感覺很懊喪,所以須要虛心學(xué)習(xí),查看更多資料。隨著施工圖的進(jìn)一步深化,該練習(xí)畫詳圖了,這可是我的弱項(xiàng),因?yàn)樵趯W(xué)?;A(chǔ)不牢,真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見都沒(méi)見過(guò),所以搞清晰花了許多的時(shí)間。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)我發(fā)覺了我的問(wèn)題:一方面是繪圖不規(guī)范,再就是有些做法不符合現(xiàn)實(shí)。更改過(guò)這些之后,就到計(jì)算保溫節(jié)能方面了,比如,窗墻比,遮陽(yáng)系數(shù)等,這些都要在建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明中寫到的。等這些都做好之后,就是出圖,這樣一套施工圖算是做完了。來(lái)這之后我獲得了巨大的收獲,讓我感到很滿意。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,同事們都給了我莫大的幫助,教會(huì)了我運(yùn)用一些繪圖小技巧,達(dá)到事半功

倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

這三個(gè)月中也讓我進(jìn)一步體會(huì)了建筑的深刻內(nèi)在,從書面的理論水平攀升到與現(xiàn)實(shí)連系的新的高度,同時(shí),對(duì)詳細(xì)設(shè)計(jì)流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及下場(chǎng)圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì),空間概念也漸漸了解,對(duì)將來(lái)有了新的定位,信任這段實(shí)習(xí)履歷在我將來(lái)的建筑設(shè)計(jì)生涯生計(jì)中將闡揚(yáng)不成替代的浸染。

這三個(gè)月來(lái)作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,什么小活都干,有時(shí)侯別人給你一個(gè)平面圖叫你畫立面和剖面,都是設(shè)計(jì)好的,這樣的活并不簡(jiǎn)潔,也須要開發(fā)腦力資本和充溢的想象力,還有要籌備多次的改削,好的方案都是在多次改削中完成的,我也不破例。有時(shí)候別人給你個(gè)小區(qū)讓你用ps,這都是常見的事,所以學(xué)到ps也是當(dāng)務(wù)之急,在這段實(shí)習(xí)的過(guò)程中,ps的水平也獲得了提高。

此次社會(huì)實(shí)踐中,除了要對(duì)所學(xué)的理論常識(shí)學(xué)以致用外,還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,紛繁困難的人際好處關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),毗連著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不竭地進(jìn)行擴(kuò)張,而且連結(jié)其無(wú)缺的狀況,就有在社會(huì)中安家的基本和取得成長(zhǎng)的機(jī)緣?;蛟S我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太困難和過(guò)度重要,事實(shí)上,我們才剛從社會(huì)里走出來(lái),創(chuàng)建精彩的人際關(guān)系也須要必定的時(shí)刻漸漸積累和沉淀。除此之外,在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)刻里,能夠在短時(shí)刻之內(nèi)熟識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員,信任這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資本;可是對(duì)于自己在溝通上的不夠主動(dòng)自動(dòng)以及他們溝通的有限性,成為了我在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中的教訓(xùn)的一部分。

這次實(shí)習(xí)帶來(lái)的社會(huì)閱歷,是我人生的一筆財(cái)寶.還有當(dāng)中結(jié)識(shí)的一些摯友,他們賜予我不少的幫助.俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今高校教化是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,信任這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參與工作有幫助.

很感謝李工給了我機(jī)會(huì)參加他們的設(shè)計(jì),使我懂得了許多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的學(xué)問(wèn),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有肯定的促進(jìn)作用,但我也相識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這些天的實(shí)習(xí)是不行的,還須要我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的閱歷才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,須要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐閱歷對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問(wèn),在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐

閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的志向和光明的前程努力。

其實(shí),三個(gè)月下來(lái),才發(fā)覺自己高校四年學(xué)的常識(shí)太少太少了,專業(yè)性的常識(shí)只接觸個(gè)外相,我要努力,充溢過(guò)每一天,每一天都有新的收成,每一天都有前進(jìn)!在設(shè)計(jì)院這段時(shí)刻,充溢的讓自己體會(huì)的更多,更周全。經(jīng)由過(guò)程與其他同事的溝通,間接的體會(huì)一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容,以前只是理論上探討,此刻在設(shè)計(jì)院經(jīng)由過(guò)程圖紙,現(xiàn)實(shí)的工程去接觸,別有一番味道

總體來(lái)說(shuō),我對(duì)這次實(shí)習(xí)中所收獲到的還是比較滿足的。此次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求:初步體會(huì)到設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作情形,設(shè)計(jì)人員的日常工作開展情形,以及熟識(shí)到一些從事設(shè)計(jì)工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計(jì)師等等。其次,我還提高自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平,并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過(guò)程傍邊,讓我加深了對(duì)設(shè)計(jì)的熟識(shí)。不過(guò)我感受過(guò)失敗之處還有良多:在日常的溝通中不夠自動(dòng)主動(dòng),引致在工作時(shí)發(fā)生堅(jiān)苦;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進(jìn)行工作的過(guò)程中往往碰著相昔時(shí)夜的難度……信任我能夠充溢汲取此次實(shí)習(xí)的閱歷和教訓(xùn),在日后的工作中能夠完備自我,盡自己最大的實(shí)力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年青人。

實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上實(shí)力的提高起到了促進(jìn)的作用,增

強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增加了一塊基石。這次實(shí)習(xí)也豐富了我在設(shè)計(jì)方面的學(xué)問(wèn),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有肯定的促進(jìn)作用,但我也相識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)是不行的,還須要我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累,不斷豐富自己的閱歷才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,須要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐閱歷對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問(wèn),在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的志向和光明的前程努力。這次實(shí)習(xí)除了在專業(yè)方面得到了特別大的收獲之外,我還學(xué)會(huì)了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請(qǐng)教,親身經(jīng)驗(yàn)和熟識(shí)了設(shè)計(jì)院的工作程序,開闊了眼界。和設(shè)計(jì)所的同事在一起,我感覺到特別的歡樂(lè)和滿意。他們就像是摯友、老師和長(zhǎng)輩一樣的幫助和指導(dǎo)我,我內(nèi)心特別地感謝他們??傊?jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)之后,我從專業(yè)技能到為人處事,都真真實(shí)切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)6

作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诟咝I钪械囊粋€(gè)重要環(huán)節(jié)。大三實(shí)習(xí)時(shí)期我有幸在xx設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),在將近半年的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,熟識(shí)了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,積累了肯定的社會(huì)閱歷。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一尾資質(zhì)很高的一級(jí)建筑師,實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是autocad、天正建筑等建筑設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。在指導(dǎo)師的教育下,很快我就熟識(shí)了相關(guān)的操作,使自己的基礎(chǔ)更堅(jiān)固,技術(shù)更全面,實(shí)際操作實(shí)力有所提高,以下就是我的一些實(shí)習(xí)過(guò)程和體會(huì)。

3月8號(hào),實(shí)習(xí)的第一天,我早早就到單位了,有獨(dú)立的辦公桌和電腦??墒遣恢涝撟鲂┦裁矗髞?lái)胡經(jīng)理簡(jiǎn)潔的講了些軟件的工具再加上在學(xué)校里的一些cad上機(jī)課,基本還是能夠做些簡(jiǎn)潔的東西。他讓我用cad軟件畫一個(gè)住宅樓單元的平面圖和立面圖,最終有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候常常畫圖,覺得這對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)多大的難度,可是當(dāng)我以很快的速度完成后,黃工程師指出了許多規(guī)范上的不足,然后他就耐性地告知我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。

首先,是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資——國(guó)家審核批準(zhǔn)——設(shè)計(jì)院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))——建設(shè)部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理進(jìn)行審核——施工完成,交工——裝潢公司進(jìn)行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過(guò)程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要根據(jù)規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程:做建筑方案(必需符合結(jié)構(gòu)要求)——進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)——立面,剖面設(shè)計(jì)——水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。對(duì)這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作——繪圖。繪圖所用程序?yàn)閍utocad——計(jì)算機(jī)協(xié)助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平。立。剖面的二維繪制。繪圖,要先對(duì)功能進(jìn)行了解,再就是熟識(shí)里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線——墻體——門窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛起先畫一些簡(jiǎn)潔的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉合,樓梯的繪制,在做這些的時(shí)候常常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就須要有足夠的細(xì)心和耐性去修改。

接下來(lái)的幾天,經(jīng)理讓我做一個(gè)商業(yè)樓的設(shè)計(jì)施工圖,這是我是第一次離開學(xué)校,在設(shè)計(jì)院做施工圖,他們的時(shí)間要求緊迫,周期短,我要跟上他們的進(jìn)度(每個(gè)項(xiàng)目都有進(jìn)度表)。一起先以為會(huì)很順當(dāng),因?yàn)槲野阉胂蟮奶?jiǎn)潔了,結(jié)果沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)潔,后來(lái)在方案中發(fā)覺了許多問(wèn)題,許多地方不符合規(guī)范的要求,由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定,所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制。因此我領(lǐng)悟到,做設(shè)計(jì)的時(shí)候肯定要將規(guī)范弄得特別熟識(shí),要不然就會(huì)使后面的施工圖難以進(jìn)行下去。幾乎花了兩周的時(shí)間,還是沒(méi)做出多少東西來(lái),由于這個(gè)工程急用,經(jīng)理就接受親自做了,很惋惜。由于真正施工圖的詳圖深度比較深,有很多規(guī)范都不知道,所以感覺很懊喪,所以須要虛心學(xué)習(xí),查看更多資料。隨著施工圖的進(jìn)一步深化,該練習(xí)畫詳圖了,這可是我的弱項(xiàng),因?yàn)樵趯W(xué)?;A(chǔ)不牢,真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見都沒(méi)見過(guò),所以搞清晰花了許多的時(shí)間,壓力很大阿,經(jīng)理為了讓我們進(jìn)步都快些,下班后就加班加點(diǎn)的讓我們練習(xí)熟識(shí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)我發(fā)覺了我的問(wèn)題:一方面是繪圖不規(guī)范,再就是有些做法不符合現(xiàn)實(shí)。更改過(guò)這些之后,就到計(jì)算保溫節(jié)能方面了,比如,窗墻比,遮陽(yáng)系數(shù)等,這些都要在建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明中寫到的。等這些都做好之后,就是出圖,這樣一套施工圖算是做完了。來(lái)這之后我獲得了巨大的收獲,讓我感到很滿意。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助,教會(huì)我怎樣用快捷鍵,作圖的過(guò)程中假如運(yùn)用幾個(gè)小技巧,的確可以達(dá)到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

之后的日子我又接觸到了天正規(guī)劃與景觀的軟件,這是我第一次接觸這個(gè)軟件也是第一次做規(guī)劃,這個(gè)沒(méi)有功底,全部是從頭起先學(xué)習(xí),這個(gè)的難度更大,只能是抽出更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)做規(guī)劃,這又是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),又是一次工作的飛躍。我會(huì)接著努力的。

第一次到公司實(shí)習(xí),剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底,不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)覺,與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問(wèn),在問(wèn)的同時(shí),就增加了你和同事溝通的機(jī)會(huì),這樣,不僅問(wèn)題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問(wèn),多與人溝通,要以誠(chéng)待人。

這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)閱歷,更是我人生的一筆財(cái)寶。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好摯友,他們賜予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今高校教化是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,信任這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參與工作有幫助。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助,教會(huì)我怎樣用快捷鍵,作圖的過(guò)程中假如運(yùn)用幾個(gè)小技巧,的確可以達(dá)到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)7

2***年七月十四日,我懷著一絲驚慌和興奮的心情踏入了xx華電工程設(shè)計(jì)院有限公司的辦公室,起先進(jìn)行為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。接待我的是王經(jīng)理,人挺和氣,一番寒暄過(guò)后,他便給我介紹起了公司的狀況以及給我支配的工作。公司剛成立不久,很多工作也是剛剛步入正軌。之前我和公司已經(jīng)有過(guò)溝通,在了解了我的實(shí)際狀況后,支配給我的工作是計(jì)算機(jī)管理與維護(hù)。介紹完公司的狀況,王經(jīng)理又把小林介紹給我,原來(lái)他現(xiàn)在在公司就做計(jì)算機(jī)管理與維護(hù)的工作。小林也是剛進(jìn)公司,年紀(jì)和我也差不多,所以對(duì)我很是熱忱,也沒(méi)什么架子。還沒(méi)等我問(wèn)他工作支配,他就指著桌上的電腦,笑著說(shuō)道:“來(lái)吧,我們起先工作吧?!庇谑俏业墓ぷ骶瓦@樣起先了。

我們目前的工作是給公司組建局域網(wǎng)。對(duì)于這方面的學(xué)問(wèn)我在學(xué)校學(xué)過(guò)一些,加上之前也曾在寢室和同學(xué)一起組過(guò)局域網(wǎng),所以對(duì)這項(xiàng)工作我是充溢信念。我來(lái)之前小林還沒(méi)想好究竟如何組建局域網(wǎng),于是現(xiàn)在就和我商議起來(lái)。電腦十二臺(tái)左右,要求只是進(jìn)行文件的相互傳輸,達(dá)到資源共享的目的。探討下來(lái),最終確定通過(guò)集線器來(lái)連接各臺(tái)電腦從而構(gòu)成星型網(wǎng)絡(luò)。我們舍棄了購(gòu)買交換機(jī)的想法,雖然交換機(jī)處理數(shù)據(jù)的實(shí)力更好,但是因?yàn)楣灸壳爸豁氁M建十多臺(tái)電腦的小型局域網(wǎng),對(duì)于數(shù)據(jù)的處理要求不高,短暫也不會(huì)須要共享上網(wǎng),一段時(shí)期內(nèi)公司也不會(huì)進(jìn)行大的擴(kuò)展,而且通過(guò)集線器組建的網(wǎng)絡(luò)成本較低,也比較便利。為了布線的便利,我們也向領(lǐng)導(dǎo)提出了適當(dāng)調(diào)整辦公室的布局,同時(shí)也把組建局域網(wǎng)的構(gòu)想做了匯報(bào),得到了領(lǐng)導(dǎo)的同意。我們排列了須要購(gòu)買的物件的清單,設(shè)計(jì)好了辦公桌的布局,測(cè)算了一下須要購(gòu)買的網(wǎng)線的長(zhǎng)度。接著,我們買好了集線器、網(wǎng)卡、網(wǎng)線等須要的設(shè)備,辦公室的布局調(diào)整也已經(jīng)完成,接下來(lái)就起先組網(wǎng)了。

首先給每臺(tái)電腦都安裝上了網(wǎng)卡,之前已經(jīng)定好了集線器的擺放位置,接著用網(wǎng)線把每臺(tái)計(jì)算機(jī)的網(wǎng)卡和集線器相連,我們購(gòu)買的是十六口的集線器,足以應(yīng)付目前這十二臺(tái)機(jī)器,多余的接口可為將來(lái)增加的計(jì)算機(jī)所用。通過(guò)集線器以及網(wǎng)卡上的指示燈可以來(lái)推斷是否已經(jīng)連通。各臺(tái)電腦連通之后,接下來(lái)就進(jìn)行軟件的設(shè)置了,我們添加了一些網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,給每臺(tái)電腦設(shè)定了ip地址和子網(wǎng)掩碼,并且設(shè)置了工作組,便于以后的訪問(wèn)和查找。對(duì)于每臺(tái)電腦進(jìn)行有序的數(shù)字編號(hào)是必要的,這將便利今后的管理。對(duì)于連接打印機(jī)的電腦也進(jìn)行了單獨(dú)的設(shè)置,已使得其他機(jī)器能通過(guò)該臺(tái)電腦進(jìn)行打印的操作。進(jìn)行到此,我原本覺得應(yīng)當(dāng)大功告成了,再接下去的試用階段,一切都很順當(dāng),我心中忍不住一陣興奮??墒菦](méi)興奮多久,問(wèn)題便出現(xiàn)了,原來(lái)裝有windowsXX操作系統(tǒng)的機(jī)器可以訪問(wèn)98操作系統(tǒng)的機(jī)器,但反過(guò)來(lái)就不行,這也是事后才得出的緣由,當(dāng)時(shí)我只是認(rèn)為造成不能訪問(wèn)的緣由可能是網(wǎng)卡或是集線器、網(wǎng)線的問(wèn)題,或者就是設(shè)置里的問(wèn)題,于是抓緊換接口、換網(wǎng)卡,忙活了一陣還是沒(méi)能解決。當(dāng)時(shí)我也是很著急,回家靜靜的思索,才想起可能是操作系統(tǒng)不一樣的問(wèn)題。后來(lái)上網(wǎng)查找了一些資料,果真印證了我的想法,并且找到了解決方法。原來(lái)須要在XX的操作系統(tǒng)下先設(shè)置一個(gè)用戶帳號(hào),98系統(tǒng)下的機(jī)器只要憑此帳號(hào)就可以登陸XX的機(jī)器了。如此一來(lái),終于把這個(gè)問(wèn)題解決了。這樣,公司的局域網(wǎng)最終是架設(shè)完成了。

設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)8

通過(guò)設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素養(yǎng)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求,同時(shí),也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,以達(dá)到專業(yè)培育的目標(biāo).

1.了解設(shè)計(jì)院的工作程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法.

2.了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式,學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素養(yǎng)、及協(xié)調(diào)實(shí)力.

3.結(jié)合實(shí)際工作,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制.

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

1.了解設(shè)計(jì)院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式.

2.了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn).結(jié)合實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的詳細(xì)支配下,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制.

3.指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作.

實(shí)習(xí)日期:

20xx年X月X日--20xx年X月X日

實(shí)習(xí)地單位:

建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)

XX

實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò):

作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诟咝I钪械囊粋€(gè)重要環(huán)節(jié).大四實(shí)習(xí)時(shí)期我有幸來(lái)到XXXX建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)有限公司實(shí)習(xí),在將近半年的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,熟識(shí)了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,積累了肯定的社會(huì)閱歷.負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一尾資質(zhì)很高的一級(jí)建筑師,實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是AUTOCAD、天正建筑、SKETCHUP(草圖大師)等建筑設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用.在指導(dǎo)師的教育下,很快我就熟識(shí)了相關(guān)的操作,使自己的基礎(chǔ)更堅(jiān)固,技術(shù)更全面,實(shí)際操作實(shí)力有所提高.

建筑設(shè)計(jì)流程

建筑物的形成、流程如下:

1.投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣.

2.整個(gè)過(guò)程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置.所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要根據(jù)規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎.設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程:

(1)做建筑方案(必需符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)--立面,剖面設(shè)計(jì)--水電,供暖,電梯設(shè)計(jì).

(2)對(duì)這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖.繪圖所用程序?yàn)锳UTOCAD--計(jì)算機(jī)協(xié)助設(shè)計(jì).程序具有二維,三維繪圖功能.

(3)繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線--墻體--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注.還要一邊繪制一邊修改.

實(shí)習(xí)總結(jié)

剛起先畫一些簡(jiǎn)潔的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖.在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉合,樓梯的繪制,在做這些的時(shí)候常常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作.在這些操作中,就須要有足夠的細(xì)心和耐性去修改.接下來(lái)的幾天,經(jīng)理讓我做一個(gè)商業(yè)樓的設(shè)計(jì)施工圖,這是我是第一次離開學(xué)校,在設(shè)計(jì)院做施工圖,他們的時(shí)間要求緊迫,周期短,我要跟上他們的進(jìn)度(每個(gè)項(xiàng)目都有進(jìn)度表).一起先以為會(huì)很順當(dāng),因?yàn)槲野阉胂蟮奶?jiǎn)潔了,結(jié)果沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)潔,后來(lái)在方案中發(fā)覺了許多問(wèn)題,許多地方不符合規(guī)范的要求,由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定,所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制.因此我領(lǐng)悟到,做設(shè)計(jì)的時(shí)候肯定要將規(guī)范弄得特別熟識(shí),要不然就會(huì)使后面的施工圖難以進(jìn)行下去.幾乎花了兩周的時(shí)間,還是沒(méi)做出多少東西來(lái),由于這個(gè)工程急用,經(jīng)理就接受親自做了,很惋惜.由于真正施工圖的詳圖深度比較深,有很多規(guī)范都不知道,所以感覺很懊喪,所以須要虛心學(xué)習(xí),查看更多資料.

隨著施工圖的進(jìn)一步深化,該練習(xí)畫詳圖了,這可是我的弱項(xiàng),因?yàn)樵趯W(xué)?;A(chǔ)不牢,真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見都沒(méi)見過(guò),所以搞清晰花了許多的時(shí)間,壓力很大阿,經(jīng)理為了讓我們進(jìn)步都快些,下班后就加班加點(diǎn)的讓我們練習(xí)熟識(shí).

自我評(píng)價(jià):

一方面是繪圖不規(guī)范,再就是有些做法不符合現(xiàn)實(shí).更改過(guò)這些之后,就到計(jì)算保溫節(jié)能方面了,比如,窗墻比,遮陽(yáng)系數(shù)等,這些都要在建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明中寫到的.等這些都做好之后,就是出圖,這樣一套施工圖算是做完了.來(lái)這之后我獲得了巨大的收獲,讓我感到很滿意.在學(xué)習(xí)過(guò)程中,經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助,教會(huì)我怎樣用快捷鍵,作圖的過(guò)程中假如運(yùn)用幾個(gè)小技巧,的確可以達(dá)到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路.

設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)9

一、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)一個(gè)多月在設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)來(lái)了解城市規(guī)劃的工作流程和工作內(nèi)容,加深對(duì)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)工作的相識(shí),將理論學(xué)問(wèn)同實(shí)踐相聯(lián)系,培育實(shí)際工作實(shí)力和分析解決問(wèn)題的實(shí)力,達(dá)到學(xué)以致用的效果,以便畢業(yè)后能更好的適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展的需求和社會(huì)的要求,同時(shí)也是檢驗(yàn)在校的學(xué)習(xí)所獲得的成果,充分相識(shí)到自己的不足,查漏補(bǔ)缺,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,以達(dá)到專業(yè)培育的目標(biāo)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.了解設(shè)計(jì)院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

2.了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的詳細(xì)支配下,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。

3.能嫻熟運(yùn)用cad進(jìn)行圖紙的改良,駕馭多種制圖軟件。

三、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年6月25日——20xx年8月10日

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及單位

地點(diǎn):蘇州市干將東路621號(hào)

單位:蘇州廣廈建筑設(shè)計(jì)院

五、實(shí)習(xí)過(guò)程

自從學(xué)校起先提起設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的事情之后,我便起先尋找合適的實(shí)習(xí)單位。起先我上網(wǎng)搜了一些設(shè)計(jì)院,并向他們發(fā)了個(gè)人簡(jiǎn)歷及求職信,但對(duì)方未有任何的回應(yīng)。我深深感受到了當(dāng)代高校生求職的艱難,但我并未氣餒,與同學(xué)溝通了一下,認(rèn)為干脆去公司求職的效率會(huì)相對(duì)高一些。第一次去公司難免會(huì)有些驚慌,所以我將各公司的地址及電話仔細(xì)抄錄下,將會(huì)發(fā)生的狀況全部試想一下,打算好所應(yīng)對(duì)的話語(yǔ)。但是,實(shí)際的狀況還是無(wú)法預(yù)料,有些公司的大門根本無(wú)法進(jìn)入,相關(guān)人員干脆沒(méi)禮貌并帶有一絲不耐煩的用一些不切實(shí)際的理由回絕我,一連幾家公司的無(wú)情回絕,我雖然很了解他們這樣做的緣由,但一時(shí)之間還是無(wú)法復(fù)原內(nèi)心的安靜,自尊心受到嚴(yán)峻的挫傷。稍稍休息了一段時(shí)間,我調(diào)整好心態(tài),接著動(dòng)身,我信任總會(huì)有一家設(shè)計(jì)院會(huì)接納我!之后又碰壁了幾家,但他們的看法卻是極好的,給人一種如沐春風(fēng)的感覺,即使被婉拒,心里卻還是暖和的。幾天之后,在我心灰意冷之際卻接到了一通令人歡欣鼓舞的電話。

我如約到達(dá)了蘇州廣廈建筑設(shè)計(jì)院,見過(guò)負(fù)責(zé)人之后,他便首先支配我熟識(shí)下工作環(huán)境及所要做的工作。起初到了這個(gè)簇新的環(huán)境,我新奇的端詳著四周的一切,反復(fù)查看電腦里原先儲(chǔ)存的案例及各種各樣的書籍資料。到了下午,負(fù)責(zé)人發(fā)給我一份住宅小區(qū)的資料,說(shuō)讓我負(fù)責(zé)其中一棟建筑的平立剖。他看到我略

帶迷茫的眼睛,便笑嘻嘻的激勵(lì)道:大膽的畫,畫錯(cuò)沒(méi)有關(guān)系,我給你指出來(lái)就是了。于是,我便大膽地開工了。自知自己所學(xué)淺薄,與實(shí)際工作需求有巨大的差距,因而在自己實(shí)力范圍之內(nèi)把圖紙做到最好。過(guò)程之中,我還向四周的同事虛心討教,他們也很友好地為我指出諸多細(xì)微環(huán)節(jié)問(wèn)題,譬如平面圖上須要畫散水、雨篷、內(nèi)外標(biāo)高以及它們的詳細(xì)參數(shù)等等。這些我在學(xué)校都是沒(méi)有接觸過(guò)的,或者說(shuō)沒(méi)有涉及到這么細(xì)致,這次校外實(shí)習(xí)真是特別有意義。待全部修改完成之后,我再拿給負(fù)責(zé)人看,他雖然很還是指出一些問(wèn)題,但總體來(lái)說(shuō)是很滿足的。

在公司的其次個(gè)項(xiàng)目是繪制一片廠房,大家各自按著之前的案例來(lái)修改拿到的圖紙,將一些累贅的標(biāo)注刪除,修改廠房?jī)?nèi)部結(jié)構(gòu),增加收縮縫等等,最終繪制建筑物的各立面和剖面。廠房的立面較為簡(jiǎn)潔,不會(huì)有住宅那么多的修飾要求,我們繪制起來(lái)也就比較便利了。或許乍一看是簡(jiǎn)潔的條條框框,但內(nèi)部須要處理的細(xì)微環(huán)節(jié)也是不少的。我們需將電梯的承重噸位、廠房的生產(chǎn)火災(zāi)危急性、平面屋頂?shù)钠露?、外部墻面的涂料等一一表示出?lái),就連文字的大小和字體都有規(guī)范,如此一番下來(lái),真是有點(diǎn)專業(yè)人士的感覺。

完成其次個(gè)項(xiàng)目之后,我覺得自己的學(xué)問(wèn)還是太欠缺,之前的細(xì)微環(huán)節(jié)大多是靠四周的同事提示才得以完成,所以我就起先補(bǔ)習(xí)工作所需的專業(yè)學(xué)問(wèn)及熟識(shí)繪圖軟件。當(dāng)時(shí)在學(xué)校這些書籍是一點(diǎn)也看不下去,現(xiàn)在覺得還是蠻有意思的,像是一個(gè)閱歷豐富的老人為我講訴著多彩的故事??戳藥滋?,果真是有效果的,畫起圖來(lái)順手了許多。短暫休息過(guò)后,我又起先下一個(gè)項(xiàng)目,這些項(xiàng)目雖都有差異,但總體還是差不多的。

偶然間,我在負(fù)責(zé)人那邊看到了規(guī)劃圖紙,非常欣喜,于是便想加入那個(gè)團(tuán)隊(duì)。但負(fù)責(zé)人告知我,那個(gè)方案已經(jīng)基本成型了,可能參加不到規(guī)劃探討階段了,我一再請(qǐng)求,結(jié)果他把我支配過(guò)去了。面對(duì)著初具規(guī)模的規(guī)劃樣稿,我仔細(xì)致細(xì)地研讀了一陣,既想要理解這個(gè)規(guī)劃的緣由,又想專研他們繪畫的技巧。規(guī)劃的區(qū)域是在青島高新區(qū),文本首先分析了地塊的區(qū)位、自然風(fēng)貌、人文歷史,接著結(jié)合世界各地的優(yōu)秀案例,最終提出本區(qū)域的規(guī)劃構(gòu)思。我們?cè)诮酉聛?lái)的日子里,圍繞規(guī)劃構(gòu)思,提出詳細(xì)的設(shè)計(jì)主題和規(guī)劃結(jié)構(gòu)分析及建筑意向。

設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)10

20xx年7月1日到20xx年8月26日期間,我有幸在湖北省武漢市中南勘察設(shè)計(jì)院有限公司實(shí)習(xí)。雖然只有短短的50多天,但卻讓我受益良多,學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的學(xué)問(wèn),讓我對(duì)設(shè)計(jì)工作有了更深的體會(huì)了解,也讓我對(duì)自己的將來(lái)有了新的定位。我信任這段實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)在我將來(lái)的設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不行替代的作用。以下是我的實(shí)習(xí)總結(jié):

第一:待人真誠(chéng),勤學(xué)好問(wèn)。我剛到的時(shí)候,和辦公室的同事都不相識(shí),環(huán)境生疏,再加上對(duì)工作未曾了解,所以起先覺得不太適應(yīng)。之后我漸漸發(fā)覺,只要真誠(chéng)待人,虛心向同事請(qǐng)教,他們會(huì)很樂(lè)意和我溝通,在我遇到困難的時(shí)候指導(dǎo)幫忙我。由此我深感真誠(chéng)的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,而且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會(huì)關(guān)系到你能否開展工作。在此我也感謝那些熱忱幫忙我的同事們,無(wú)私的指導(dǎo)我,為我?guī)Ыo相關(guān)資料,在我有錯(cuò)時(shí)剛好指正,幫忙我成長(zhǎng)。

其次:踏實(shí)做事,不眼高手低。剛來(lái)的時(shí)候,經(jīng)理沒(méi)給我支配什么任務(wù),要我自己先看看院里已經(jīng)做好的項(xiàng)目的圖紙,照著畫圖,了解下他們自己院里制圖的一些規(guī)則細(xì)微環(huán)節(jié)。原來(lái)一起先我專心性很高,可干了一兩天圖紙就覺得沒(méi)意思,不怎樣想看了。其實(shí)在之后的工作中我才發(fā)覺,經(jīng)理要我看圖的做法是正確的,雖然只是看圖照著畫圖,但是從中的確能發(fā)覺許多小問(wèn)題的,比如每個(gè)設(shè)計(jì)院都有他們的出圖專用的圖框和字體,這個(gè)都是要我們須要駕馭的最基本的東西。由于一起先并沒(méi)有去做好這些工作,這些都給我之后的繪圖帶來(lái)了必需的麻煩。

第四:嚴(yán)守規(guī)范。做實(shí)際項(xiàng)目不同于在學(xué)校,它牽涉到施工、經(jīng)濟(jì)效益、平安等實(shí)際問(wèn)題,設(shè)計(jì)過(guò)程中不能想當(dāng)然,務(wù)必得嚴(yán)格遵守規(guī)范。在院里聽過(guò)武漢市基坑設(shè)計(jì)專家袁內(nèi)鎮(zhèn)的一次講座,袁高工的講解讓我深刻體會(huì)到了“規(guī)范”二字的重要含義。作為新手往往不怎樣重視規(guī)范,因此,我得多抽時(shí)間給自己補(bǔ)課,時(shí)刻持續(xù)肅穆的看法。

第五:不急功近利、做事條理清楚。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁,這是正常的,但切記不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的看法來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。辦公室有些前輩做事很講究條理,他們遇到問(wèn)題會(huì)一步步去解決,而不是驚惶失策,這就是閱歷的體現(xiàn),更是值得我們學(xué)習(xí)的地方。

設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)11

一、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們高校期間的最終一門課程,不知不覺我們的高校時(shí)間就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們被學(xué)校支配其來(lái)湘能電力設(shè)計(jì)院,實(shí)習(xí)完我特別希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己駕馭的學(xué)問(wèn)的正確性,電工頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告。在這個(gè)時(shí)候,我來(lái)到xx煤礦,在這里進(jìn)行我的畢業(yè)后的頂崗實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

湘能電力勘測(cè)設(shè)計(jì)院這是我剛剛進(jìn)入社會(huì)的第一次工作是學(xué)校支配的實(shí)習(xí),我在里面做幫助電力圖紙?jiān)O(shè)計(jì)

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

20xx年的7月,我離開了生活了兩年的學(xué)院;我被學(xué)校支配到來(lái)廈門其實(shí)習(xí),在此期間我學(xué)到在學(xué)校和在社會(huì)的不同經(jīng)驗(yàn),在工作中我遇到許多難的問(wèn)題,但是我都在老師的指導(dǎo)下完成,通過(guò)在實(shí)際中學(xué)習(xí)使我在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)來(lái)許多在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)校到的底細(xì)啊,20xx年5月4日,我在寫這份實(shí)習(xí)報(bào)告。回顧這將近一年的實(shí)習(xí),有過(guò)歡樂(lè)有過(guò)淚水,酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學(xué)校的熬煉中,我在社會(huì)中不斷努力慢慢得以立足,并得到了最快速的成長(zhǎng)。

四.實(shí)習(xí)體會(huì)

出來(lái)社會(huì)大半年,已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了。不能再向?qū)W生那樣,某些時(shí)候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),為我們供應(yīng)了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論,更可以學(xué)習(xí)到許多書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論學(xué)問(wèn)更好用的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)。而且,這些實(shí)習(xí)閱歷,無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼,我們與其他大專生相比,就贏在了起點(diǎn)上!作為一個(gè)成年人,作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人,任何時(shí)候都要守規(guī)則,做好自己的本分,擔(dān)當(dāng)起自己所須要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。經(jīng)驗(yàn)了2份不同的工作,我慢慢的相識(shí)到,每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美,但每一份工作中都有很多珍貴的閱歷和資源,如失敗的懊喪、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,這些都是工作勝利者必需體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)寶。假如每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你肯定會(huì)收獲許多許多。在你收獲許多許多的同時(shí),你會(huì)發(fā)覺自己已經(jīng)在熬煉中變得英勇,堅(jiān)毅,樂(lè)觀,闊達(dá)。這樣的你,是不斷前進(jìn)的走在勝利的路上的。

設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)12

作為一名即將畢業(yè)的建筑設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诟咝I钪械囊粋€(gè)重要環(huán)節(jié),大三寒假,我有幸到云南省文山縣建筑設(shè)計(jì)所實(shí)習(xí),在將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,熟識(shí)了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,積累了肯定的社會(huì)閱歷。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓黃的工程師,實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是AUTOCAD等建筑設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。在黃工程師的教育下,很快我就熟識(shí)了相關(guān)的操作,使自己的基礎(chǔ)更堅(jiān)固,技術(shù)更全面,實(shí)際操作實(shí)力有所提高,以下就是我的一些實(shí)習(xí)過(guò)程和體會(huì)。

第一次到公司實(shí)習(xí),剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底,不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)覺,與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問(wèn),在問(wèn)的同時(shí),就增加了你和同事溝通的機(jī)會(huì),這樣,不僅問(wèn)題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問(wèn),多與人溝通,要以誠(chéng)待人。

1通過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了肯定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上實(shí)力的提高起到了促進(jìn)的作用,增加了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增加了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的黃師也給了我許多機(jī)會(huì)參加他們的設(shè)計(jì)是我懂得了許多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的學(xué)問(wèn),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有肯定的促進(jìn)作用,但我也相識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還須要我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累,不斷豐富自己的閱歷才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,須要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐閱歷對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問(wèn),在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的志向和光明的前程努力。

感謝前輩們對(duì)我的訓(xùn)誨,這次實(shí)習(xí)除了在專業(yè)方面得到了特別大的收獲之外,我還學(xué)會(huì)了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請(qǐng)教,怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)驗(yàn)和熟識(shí)了設(shè)計(jì)院的工作程序,開闊了眼界。和設(shè)計(jì)所的同事在一起,我感覺到特別的歡樂(lè)和滿意。他們就像是摯友、老師和長(zhǎng)輩一樣的幫助和指導(dǎo)我,我內(nèi)心特別地感謝他們。

設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)13

寒假期間,我在xxx有限公司分公司進(jìn)行了實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間不遲到、早退,仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)和同事們交辦的工作,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的確定,同時(shí)也發(fā)覺了自己的很多不足之處。

回顧實(shí)習(xí)生活,感受是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)期間我被安排在分公司辦公室實(shí)習(xí),,我最終找到一份工作了,正式實(shí)習(xí)上班了,主要工作是負(fù)責(zé)接待打雜和改圖之類的。能有機(jī)會(huì)在辦公室實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很好學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),同時(shí)也是一場(chǎng)挑戰(zhàn)。在這里通過(guò)幫助同事們工作,我學(xué)到了辦公室的一些日常事務(wù)管理學(xué)問(wèn)。這里常常組織一些活動(dòng),通過(guò)組織和參加對(duì)我的組織實(shí)力和處理事情的實(shí)力有了很大的提高,并有機(jī)會(huì)參與一些社交場(chǎng)合,對(duì)自己以后的發(fā)展也奠定了一些基礎(chǔ)。我記得他們說(shuō)得最多的一句話就是“苦干不能苦熬”,我才真正體會(huì)到了這個(gè)詞背后隱藏著的是苦干、是實(shí)干,是一種敬業(yè)精神。這種精神會(huì)在我今后的生活歷程中激勵(lì)我克服一切困難。

“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問(wèn)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中學(xué)問(wèn)的匱乏,剛起先的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到特別的難受。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)覺自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這或許是我一個(gè)人的感覺。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,即課堂教化與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化。

“千里之行,始于足下”,這近半個(gè)月短暫而又充溢的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)驗(yàn),也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助,可以避開我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問(wèn)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的.教育,這是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持

良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入高校面臨走向社會(huì)的人來(lái)說(shuō),須要學(xué)習(xí)的東西許多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問(wèn)、道理。

實(shí)習(xí)是每個(gè)高校生必需擁有的一段經(jīng)驗(yàn),他是我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不道的學(xué)問(wèn),也打開了視野,長(zhǎng)了見識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想,作為一名高校生來(lái)說(shuō),建立自身的十年發(fā)展安排已燃眉之急。實(shí)習(xí)不要怕艱苦,要能承受各種壓力,總之學(xué)到東西就行。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,除了要對(duì)所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,紛繁困難的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)?;蛟S我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太困難和過(guò)分重要,終歸我們才剛從學(xué)校里走出來(lái),要建立良好的人際關(guān)系也須要肯定的時(shí)間漸漸積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對(duì)設(shè)計(jì)院的同事進(jìn)行詳盡的溝通,一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以溝通的方式促進(jìn)了解。除此之外,在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì),我也主動(dòng)參與了,這多少也會(huì)增加我與同事之間的溝通。能夠在短時(shí)間之內(nèi)相識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員,信任這是我在實(shí)習(xí)中獲得的珍貴的人際關(guān)系資源;但是對(duì)于自己在溝通上的不夠主動(dòng)主動(dòng)以及他們溝通的有限性,成為了我在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中的失敗教訓(xùn)的一部分。

熬煉遠(yuǎn)不止這些,叢中學(xué)到東西才是最重要的。又有一件事情是我記憶猶新,那每天陰著,風(fēng)吹

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論