《需要和動機》課件

《需要和動機》ppt課件需要和動機的定義需要的層次理論動機的形成與作用激勵理論及其應用需要和動機的研究方法需要和動機的研究意義與展望需要和動機的定義01指個體在內部生理或心理上的不平衡狀態(tài)，表現為對內外環(huán)境條件的欲求或要求。需要指推動個體行動以滿足某種需要的內部動力，是引發(fā)個體行為的直接原因。動機需要和動機的基本概念按照來源劃分：生理性需要和社會性需要按照性質劃分：自然需要和心理社會性需要按照指向對象劃分：物質需要和精神需要需要和動機的分類需要和動機能夠激發(fā)個體的行為，推動個體朝著目標前進。動力性不同個體有不同的需要和動機，同一個體在不同時期也有不同的需要和動機。多樣性個體的需要和動機按照重要性和層次高低排列，低層次的需要滿足后，高層次的需要才會出現。層次性個體的需要和動機受到社會、文化、家庭、教育等多重因素的影響，不同因素之間相互作用、相互影響。交互性需要和動機的特性需要的層次理論02馬斯洛的需要層次理論安全需要尊重需要追求穩(wěn)定、安全的環(huán)境和保障自身安全。追求自尊和他人的尊重，包括成就、地位和聲望等。生理需要社交需要自我實現需要滿足基本生存需求，如食物、水、睡眠等?？释c他人建立關系，獲得歸屬感和認同感。發(fā)揮個人潛能，追求個人成長和實現個人目標。0102需要的層次結構需要的層次結構具有相對性，不同個體可能有不同的優(yōu)先滿足層次。低層次需要滿足后，高層次需要才會出現并成為主導驅動力。不同層次的需要對行為的影響力不同，低層次需要通常更為迫切和重要。同一時期內，不同層次的需要可能同時存在，但只有一種需要能夠成為主導驅動力。不同層次的需要之間可能存在相互影響和制約的關系。不同層次的需要對行為的影響動機的形成與作用03個體內部所存在的激發(fā)和驅動個體的力量，促使個體采取行動以獲得滿足的內在狀態(tài)。需要驅力誘因由需要所引起的、推動個體采取行動以消除不適感的內部力量。能夠激發(fā)有機體的定向行為，并能夠滿足某種生理需要的外部條件或刺激物。030201動機的形成激活作用指向作用維持和調整行為評價功能動機的作用01020304動機具有發(fā)動行為的作用，推動個體產生某種活動，使個體由靜止狀態(tài)轉向活動狀態(tài)。動機能使個體的行為指向特定的對象或目標。動機能使個體的行為維持一定的時間，并使行為向預定的目標進行。動機是引起、維持和推動個體活動的內部原因，也是主客觀判斷的依據。不同動機類型對行為的影響成就動機、權力動機、親和動機等不同類型的動機對個體行為產生不同的影響。動機沖突對行為的影響當個體面臨多個相互矛盾或沖突的動機時，可能會產生猶豫、不確定和沖突的行為反應。動機強度與行為效率的關系在一定范圍內，動機強度與工作效率成正比；超過一定范圍，動機強度與工作效率呈反比。動機與行為的關系激勵理論及其應用04激勵理論是研究如何激發(fā)人的內在動力，使其發(fā)揮最大的潛力，實現組織目標的理論。激勵理論定義從早期的需要層次理論、雙因素理論，到現代的期望理論、公平理論等，激勵理論在不斷發(fā)展和完善。激勵理論發(fā)展歷程在現代企業(yè)管理中，激勵理論的應用對于提高員工的工作積極性和績效具有重要意義。激勵理論的重要性激勵理論概述公平理論由美國心理學家亞當斯提出，認為人們不僅關注自己的絕對報酬，還會將自己的投入與產出與他人的進行比較，以判斷是否公平。需要層次理論由美國心理學家馬斯洛提出，將人的需要分為五個層次，從低到高分別為生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實現需要。雙因素理論由美國心理學家赫茨伯格提出，認為影響員工工作積極性的因素分為保健因素和激勵因素兩類，前者滿足基本需求，后者激發(fā)工作動力。期望理論由美國心理學家弗魯姆提出，認為人們采取行動的動機強度取決于他們對行動結果的價值評價和實現該結果的期望概率。激勵理論的主要流派

激勵理論的應用激勵方法的選擇根據員工的需要和個性特點，選擇合適的激勵方法，如獎金、晉升、培訓等。激勵機制的設計企業(yè)應建立一套科學合理的激勵機制，包括績效考核、薪酬體系、培訓體系等，以提高員工的工作積極性和績效。激勵效果的評估定期對激勵效果進行評估，分析存在的問題和不足，及時調整和完善激勵機制。需要和動機的研究方法05通過觀察個體行為和環(huán)境刺激來研究需要和動機的方法。總結詞觀察法是一種重要的研究方法，通過觀察個體的行為表現和環(huán)境刺激來推斷其內在的需要和動機。研究者可以通過觀察個體的行為模式、表情、語言等來了解其需求和動機，進而探究其心理狀態(tài)和行為背后的原因。詳細描述觀察法總結詞通過控制實驗條件來研究需要和動機的方法。詳細描述實驗法是一種通過控制實驗條件來研究需要和動機的方法。研究者可以通過設置不同的實驗條件，觀察被試在不同情境下的反應和行為，以探究其內在的需要和動機。實驗法具有較高的控制性和可重復性，能夠提供較為準確的結論。實驗法通過問卷、訪談等方式來研究需要和動機的方法?？偨Y詞調查法是一種通過問卷、訪談等方式來研究需要和動機的方法。研究者可以通過設計問卷或進行訪談，了解被試的需要和動機，以及其背后的原因和影響因素。調查法可以收集大量數據，并通過統(tǒng)計分析得出較為準確的結論，但需要注意調查工具的信度和效度問題。詳細描述調查法需要和動機的研究意義與展望0603提高組織和團隊效率了解員工和團隊成員的需要和動機可以更好地激勵他們，提高工作積極性和效率。01揭示人類行為背后的原因需要和動機是驅動人們行為的重要因素，研究它們可以幫助我們深入了解人類行為的動機和目的。02指導個人和社會決策了解人們的需要和動機有助于個人在職業(yè)、教育等方面做出更好的選擇，同時也有助于社會政策的制定和實施。研究意義比較不同文化背景下人們的需要和動機，