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第第頁大班社會(huì)教案：夸夸我自己教案及教學(xué)反思

大班社會(huì)教案：夸夸我自己教案及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)

1.大膽地在弟弟妹妹面前展示自己學(xué)到的本事。

2.體驗(yàn)長大后能在弟弟妹妹面前露一手的驕傲情感。

活動(dòng)預(yù)備

1.聯(lián)系弟弟妹妹班級(jí)，做好與他們共同活動(dòng)的預(yù)備。

2.每個(gè)幼兒分頭預(yù)備自己的拿手節(jié)目。

3.手工制作材料人手一份，如太陽鏡、小涼帽等。

活動(dòng)過程

1.露一手。

――去弟弟妹妹班級(jí)做客，留意運(yùn)用禮貌用語。

――才氣展示秀。;文章??????出自.'引導(dǎo)幼兒表演唱歌、跳舞、朗誦、演奏樂器等拿手節(jié)目。

――老師帶領(lǐng)弟弟妹妹為哥哥姐姐的節(jié)目激烈鼓掌，使幼兒體驗(yàn)勝利感和驕傲感。

2.看我的。

――激烈歡迎弟弟妹妹來到自己班級(jí)做客。

――讓弟弟妹妹坐在身邊，觀看手工制作的過程，如制作太陽鏡、小涼帽等。

――將作品送給弟弟妹妹，千口他們共同賞玩。

3.夸夸我自己。

――請(qǐng)幼兒相互溝通自己向弟弟妹妹展示自己的本事的感受。

――一起念兒歌：哥哥姐姐本事大，表演節(jié)目頂呱呱，會(huì)做手工會(huì)畫畫，弟弟妹妹笑哈哈，笑哈哈。

活動(dòng)建議

1.活動(dòng)前與個(gè)別膽小、內(nèi)向的幼兒交往，激發(fā)他們?yōu)榈艿苊妹帽硌莸脑竿?/p>

2.可利用日?；顒?dòng)排練自己預(yù)備表演的節(jié)目。

活動(dòng)反思

每個(gè)班里都會(huì)有這么一部分小伙伴，他們不夠自信，同樣也會(huì)有一部分過分自信的小伙伴。不夠自信的孩子總覺得自己什么都比上別人，甚至找不到自己的優(yōu)點(diǎn)。而過分自信的孩子卻只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，看不見自己的缺點(diǎn)，而看別人的時(shí)候卻恰恰相反。這兩種就是兩個(gè)極端，哪一種都不好。我們應(yīng)當(dāng)援助不自信的孩子樹立自信，像活動(dòng)中，我請(qǐng)小伙伴援助找不到自己優(yōu)點(diǎn)的孩子找找優(yōu)點(diǎn)，聽到有那么多小伙伴說出自己的優(yōu)點(diǎn)，他們很興奮。而對(duì)于那些過分自信的孩子，我們也應(yīng)當(dāng)讓他們明白自己不是什么都好，也有不好的地方，世界上沒有完滿的人，有缺點(diǎn)是必定的。這也是一種因材施教吧!

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