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參加老年護(hù)理培訓(xùn)班心得9月14至18日,我有幸到廣州參與由省護(hù)理學(xué)會(huì)舉辦的老年??谱o(hù)理培訓(xùn)班學(xué)習(xí),受益匪淺。

學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:老年病人的需求與效勞、20xx年老年??谱o(hù)理十大安全目標(biāo)解析、老年護(hù)理評(píng)估進(jìn)展、老年尿失禁的評(píng)估實(shí)施、安康教育與臨床護(hù)理案例分析、尿失禁老年人留置尿管護(hù)理介紹、老年人吞咽障礙的護(hù)理、安康教育等。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我明白到老年社會(huì)的到來(lái)及老年社會(huì)產(chǎn)生的問(wèn)題并不行怕,老年病人的真正需求、護(hù)理效勞、護(hù)理技巧與方法,護(hù)理不僅是一種職業(yè),更是一門學(xué)科,一門藝術(shù)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我的感受更加清楚、深刻,它的內(nèi)涵豐富且富有靈性,一個(gè)暖和的眼神,一抹鼓舞的微笑,一個(gè)關(guān)愛(ài)的舉動(dòng),這都是護(hù)理。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日趨劇烈的醫(yī)療市場(chǎng)和人們對(duì)安康的需求和渴望,我們每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員都應(yīng)以仆人翁的態(tài)度參加病房治理,以積極處世的態(tài)度歡樂(lè)工作,進(jìn)展有效的”安康宣教,人人學(xué)會(huì)溝通,參加溝通,關(guān)愛(ài)患者。

參與老年護(hù)理培訓(xùn)班心得2

我有幸能和梅姐、阿歡、阿麗等六人于9月14號(hào)參與了為期四天的《老年??谱o(hù)理實(shí)踐培訓(xùn)班》。這個(gè)培訓(xùn)班內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)新奇獨(dú)特,讓我開闊思路,增加臨床護(hù)理理論,拓寬了學(xué)問(wèn)面。同時(shí)對(duì)老年護(hù)理進(jìn)展布滿信念。

讓我記憶深刻和倍受鼓舞的是xx老年醫(yī)學(xué)討論所拂曉主任護(hù)師講的《老年病人的需要與護(hù)理效勞》。她用生動(dòng)的語(yǔ)言向我們敘述了老年病人的需要、老年病人護(hù)理效勞的技巧和方法,展望將來(lái)老年人需要的效勞進(jìn)展方向使我對(duì)老年護(hù)理事業(yè)布滿無(wú)限的盼望和向往。她把老年醫(yī)學(xué)比作是夕陽(yáng)工程、朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),而老年護(hù)理和康復(fù)則是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)中最需要、最實(shí)惠的陽(yáng)光。她說(shuō)我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會(huì),只要我們給自己定好位,那我們的老年護(hù)理事業(yè)將是無(wú)限光明的。聽她這話讓我興奮人心,讓我看到了我院今后進(jìn)展的前景和方向。她給我們具體地闡述了老年病人護(hù)理的五大原則:加強(qiáng)情感溝通原則、細(xì)心觀看老年病人日常生活規(guī)律變化原則、避開過(guò)度呵護(hù)的原則、身心整體護(hù)理的原則、安全預(yù)見性護(hù)理的原則。讓我第一次系統(tǒng)地把握老年護(hù)理的重心,讓我在今后工作中以這幾個(gè)原則作為中心,把這幾個(gè)護(hù)理原則貫穿于每一個(gè)老年病人護(hù)理上。

作為三大重點(diǎn)課題之一的老年人的尿失禁護(hù)理,由四位返港老年護(hù)理專家系統(tǒng)介紹尿失禁的評(píng)估實(shí)施、安康教育、臨床護(hù)理案例分析、尿管護(hù)理。其中以魏娟教師講的留置尿管的護(hù)理新觀點(diǎn)最為獨(dú)特,尿管的選擇就一改常態(tài),她認(rèn)為老年病人在第一次留置尿管應(yīng)選擇12-14號(hào)尿管,不建議用18號(hào)或以上的尿管,她認(rèn)為大號(hào)尿管舒適度差,導(dǎo)尿困難易造成尿道損害,拉伸尿道的彈性組織使其不能回縮、干擾尿道旁腺的適當(dāng)分泌、引起漏尿。而我們一慣的觀念就是一般男病人選擇16-18號(hào),女病人用18-20號(hào)尿管,只是考慮到老年病人尿道松弛小尿管易漏尿,她還具體講氣囊的處理、導(dǎo)尿管的更換頻率、漏尿的緣由、漏尿的處理等等。聽完她的課我覺(jué)得她說(shuō)得很有道理,但是在現(xiàn)實(shí)護(hù)理中沒(méi)有運(yùn)用過(guò),所以在今后工作將兩個(gè)觀點(diǎn)統(tǒng)計(jì)看那個(gè)的臨床應(yīng)用效果顯著。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)檢驗(yàn)真理。

老年人吞咽障礙的護(hù)理和老年人跌倒預(yù)防及護(hù)理,幾位老年護(hù)理專家都從各方面給我們講解,讓我懂得在護(hù)理吞咽障礙的患者更加注意喂食的方法,讓我在今后工作更加注意對(duì)老年人跌倒預(yù)見性護(hù)理的提高。從細(xì)節(jié)做起,作好每一件事。

這個(gè)學(xué)習(xí)班讓我收獲很大,拂曉主任護(hù)師在最終總結(jié)時(shí)說(shuō):“我們?cè)谶@里拋磚引玉,你們?cè)诠ぷ髦卸鄤?dòng)點(diǎn)腦筋就會(huì)發(fā)覺(jué)老年護(hù)理不單

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