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文檔簡介
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有關(guān)健康的幼兒教案
設(shè)計思路:
耳朵是很脆弱的器官,生活中如何保護(hù)自己的耳朵,不讓自己的耳朵受到傷害呢?日常生活中,有的幼兒喜歡掏耳朵,有的幼兒還會故意在同伴的耳朵邊大聲說話,這樣的行為導(dǎo)致耳朵會受傷,耳朵對每個人來說都非常重要,保護(hù)耳朵更是健康生活的重要保證。
中班的幼兒對耳朵有了初步的認(rèn)識和了解,但是對怎樣保護(hù)耳朵還是比較陌生的,所以講解怎樣保護(hù)耳朵很必要,根據(jù)中班幼兒的生活經(jīng)驗,設(shè)計了本次活動《耳朵有什么用》,旨在通過活動讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)一些簡單而必要的自我保護(hù)方法,積累自我保護(hù)的經(jīng)驗。
活動目標(biāo):
欣賞散文詩,了解耳朵的更多用處及一些保護(hù)耳朵的方法。
能用耳朵聽辨出物體發(fā)出的不同響聲,提高聽辨能力?;顒訙?zhǔn)備:各種不同的聲音
活動過程:
一、猜謎導(dǎo)入(引出對耳朵外部特征和作用的初步關(guān)注)
左一片、右一片,兩片東西看不見。猜猜我們身上的一個寶貝,究竟是什么?
分辨各種耳朵的圖片:找一找,哪個是人的耳朵,它像什么?
相互看朋友的耳朵,談?wù)摳髯园l(fā)現(xiàn)了什么。
(1)軟軟的是耳垂。(2)翹翹的是耳蝸。
我們的耳朵有什么用?
小結(jié):我們的耳朵原來有這么多的本領(lǐng),可以聽別人說話、聽音樂、還可以聽各種好聽的聲音,所以我們一定要愛護(hù)我們的耳朵。
二、理解散文(了解和拓展對耳朵作用的認(rèn)識)
今天耳朵朋友要和我們小朋友一起學(xué)本領(lǐng)了,它給我們帶來了一篇散文,它想讓你們知道它的本領(lǐng)有多大呢,讓我們一起來聽聽吧。
完整欣賞散文,提問:
散文里哪些人工作時要用耳朵來幫忙?
耳朵又是怎么幫忙的?
能學(xué)學(xué)他們的動作嗎?、
除了這些人,你覺得還有哪些人也需要特別靈敏的耳朵?
小結(jié):耳朵的本領(lǐng)真多,可以用它來聽電話、戴耳機(jī)接受命令、戴聽診器檢查健康,還可以戴耳環(huán)去演出、夾圓珠筆和鉤住眼鏡。
三、練練耳朵(我們的耳朵本領(lǐng)大)
耳朵會生病嗎?怎么樣才會讓耳朵不生病呢?(不大聲在耳朵邊說話、不聽很響的聲音、不自己挖耳朵、耳朵有病馬上去找醫(yī)生、不往耳朵里塞東西等)
考考你,這是什么聲音?它告訴我們什么?(可以是鬧鐘、門鈴、電話機(jī)等聲音)
小結(jié):只有保護(hù)好我們的耳朵,才能讓我們的.耳朵本領(lǐng)更大。
活動目標(biāo)
初步了解鼻子的功能,掌握保護(hù)鼻子的一些方法。
在發(fā)生鼻出血、異物入鼻等意外時不害怕,會用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人。
能用語言大膽表達(dá)自己的感受,并與同伴進(jìn)行交流?;顒訙?zhǔn)備
鏡子若干,花露水一瓶活動過程
一、猜謎。引出課題
左邊一個孔,右邊一個孔,有它能呼吸,還能聞香臭。(鼻子)二、觀察鼻子的外形
師:每個人都有鼻子,請小朋友互相看看旁邊小朋友的鼻子是什么樣子的,再用鏡子照照自己的鼻子,說說有什么發(fā)現(xiàn)。
三、了解鼻子的功能
教師在活動室內(nèi)噴灑花露水。
問:你聞到了什么氣味?你用什么聞到的?你的鼻子還聞到過什么氣味?
請幼兒用手捏住鼻子,閉緊嘴巴,說說有什么感受。(提醒幼兒注意,捏住鼻子的時間不能太長)
小結(jié):鼻子的用處很大,可以幫助我們呼吸,讓我們辨別氣味。有時鼻子也會失靈,比如感冒、生鼻炎、鼻子受傷的時候,它就不能發(fā)揮本領(lǐng)了。
請幼兒思考:你有沒有鼻子失靈的情況,假如鼻子失靈了,會給我們帶來哪些困難。(呼吸不順暢、吃飯時聞不到飯菜的香味……)
四、通過欣賞故事《翹鼻子嚕?!?,掌握保護(hù)鼻子的一些方法
師:鼻子里有很多細(xì)細(xì)的血管,很嬌嫩,容易受傷、出血,所以我們要好好保護(hù)鼻子,讓它健健康康的。有一只小豬,它不愛護(hù)自己的鼻子,就發(fā)生了意外。
演講故事《翹鼻子嚕?!?。
提問:嚕嚕平常有什么壞毛病?有一天它在家做了什么事情?嚕嚕把東西塞進(jìn)鼻孔后,感覺怎樣?媽媽送嚕嚕到動物醫(yī)院,熊醫(yī)生怎么解決的?熊醫(yī)生還說了什么?
師:鼻子是人體的器官,對我們有很重要的作用,它不喜歡有東西打攪它,因為這樣會影響它好好工作。嚕嚕的做法多危險呀,我們可千萬不能像嚕嚕那樣。那你知道哪些保護(hù)鼻子的方法?
激發(fā)幼兒討論,鼓勵他們大膽發(fā)表自己的意見。
小結(jié):我們平時應(yīng)該不挖鼻孔,鼻子癢時用手輕輕按壓;不把東西塞入鼻孔;有了鼻涕要用干凈的手帕輕輕擦,不要用力擤;游戲時注意躲閃,也要避免碰撞、推擠小朋友……
五、知道用正確的方法處理一些意外情況
請幼兒聯(lián)系實際進(jìn)行表述:如果東西已經(jīng)進(jìn)入了鼻孔,或者鼻子出血了,你會怎么辦。
教師進(jìn)行小結(jié):東西放入了鼻孔,應(yīng)該趕快告訴大人,讓他們按住另一個鼻孔,自己用力把鼻孔里的東西擤出來,絕不能用力吸或
用手挖。如果鼻子出血了,或者看見別人的鼻子出血了,不要慌亂,首先坐下來,頭不要過
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