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PAGE13.1合理利用土地資源【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.結(jié)合實(shí)例,判斷出不同的土地利用類型。2.運(yùn)用資料,說出我國土地資源的主要特點(diǎn)。3.結(jié)合實(shí)例,分析我國土地資源利用存在的問題,說出解決措施?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):1.運(yùn)用資料,分析我國土地資源的主要特點(diǎn)。2.結(jié)合實(shí)例,指出我國土地資源利用中存在的問題,并結(jié)合我國土地基本國策說出解決措施。難點(diǎn):分析我國土地資源利用存在的問題,并說出解決措施。【教學(xué)方法】講授法、讀圖指導(dǎo)法、活動探究法。【教學(xué)過程】新課導(dǎo)入:在鄉(xiāng)村,我們經(jīng)常能看到基本農(nóng)田保護(hù)牌?;巨r(nóng)田保護(hù)區(qū)是指為了對基本農(nóng)田實(shí)行特殊保護(hù),依照法定程序確定的特定保護(hù)區(qū)域。學(xué)生思考:為什么設(shè)置基本農(nóng)田保護(hù)示范區(qū)呢?新課講授:土地資源的特點(diǎn)(一)土地利用類型課件展示圖片,讓學(xué)生試著判斷圖中的土地利用類型,教師歸納:根據(jù)利用方式的不同,我們可以把土地分為耕地、林地、草地和建設(shè)用地等不同類型。繼續(xù)展示圖片,學(xué)生思考,這些是不是土地資源呢?學(xué)生回答,教師總結(jié):戈壁、荒漠可以作為旅游資源,雪山有豐富的淡水資源,石頭可以作水泥。這些屬于土地資源中難利用的土地。請學(xué)生結(jié)合“中國土地利用類型的構(gòu)成”圖分析:我國土地利用類型的構(gòu)成有什么特點(diǎn),學(xué)生思考回答(教師要給予合理的評價),教師總結(jié):我國土地利用類型齊全,其中草地和難以利用土地比重較大,耕地和林地比重較小。知道了我國土地利用類型的構(gòu)成以后,我們再來探究一下土地利用類型的分布有什么特征?學(xué)生結(jié)合圖3-1-2中國土地利用類型的分布,分組探究分析耕地、林地、草地、難利用土地主要分布在什么地區(qū)?(二)土地資源的分布學(xué)生探究活動,然后分組回答,教師結(jié)合課件依次講解我國耕地、林地、草地、難利用土地主要分布的區(qū)域,并結(jié)合中國地形圖、干濕區(qū)地圖和季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)圖對比分析不同土地利用類型分布區(qū)的自然特征。(三)土地資源的總特征教師引導(dǎo)學(xué)生讀圖分析我國土地資源的總特征,教師總結(jié):我國國土面積廣大,土地資源總量豐富,但各類土地人均占有量小,特別是人均耕地面積很少?!净顒印空垖W(xué)生結(jié)合教材59頁圖,分析下面的三個問題:(1)比較中國、美國、俄羅斯人均耕地面積的差異。學(xué)生回答:俄、美人均耕地面積大,印、中人均耕地面積小。(2)比較中國、美國、印度耕地面積占國土面積比重的差異。學(xué)生回答:印度耕地面積占國土面積的比重最大,中國最小。(3)結(jié)合教材和上圖說說我國耕地的基本特點(diǎn)。學(xué)生回答:我國耕地總量豐富,但人均占有量小,且我國耕地總體質(zhì)量較差,另外,我國耕地后備資源嚴(yán)重不足,且開發(fā)難度較大。土地是立國之本,國民經(jīng)濟(jì)各行業(yè)的發(fā)展都離不開土地。近年來,隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展,工業(yè)、商業(yè)、交通、城市建設(shè)等諸多方面對土地資源的需求迅速增長,進(jìn)一步加劇了人多地少的矛盾。同時,由于認(rèn)識上的不足,我國土地資源利用中還存在著一些突出問題。二、珍惜和合理利用每一寸土地(一)土地利用存在的問題及對策課件展示,學(xué)生觀察圖片分析我國土地資源在利用中出現(xiàn)了什么問題,并思考采取什么樣的措施?!净顒印空J(rèn)識珍惜和保護(hù)耕地的緊迫性學(xué)生活動探究兩個問題:(1)比較我國耕地面積變化趨勢與城鎮(zhèn)變化趨勢,說說城鎮(zhèn)化趨勢對保護(hù)耕地的挑戰(zhàn)。(2)思考:我們應(yīng)該如何保護(hù)耕地?教師總結(jié):加強(qiáng)宣傳,保護(hù)耕地;植樹造林,減少水土流失;建立農(nóng)田防護(hù)林;禁止亂占耕地,住宅盡量建在不能耕種地區(qū)。所以在上課開始時我們看到的,很多鄉(xiāng)村設(shè)置基本農(nóng)田保護(hù)示范區(qū)就是為了保護(hù)耕地。(二)土地資源的基本國策針對我國土地資源存在的問題,國家制定并頒布了《土地管理法》、《草原法》、《森林法》等法律法規(guī),加強(qiáng)對土地資源的管理和保護(hù),并把“十分珍惜和合理利用每一寸土地,切實(shí)保護(hù)耕地”作為一項(xiàng)基本國策。課堂練習(xí):見課件。課堂小結(jié):這節(jié)課我們認(rèn)識不同的土地利用類型,分析了我國土地資源的特點(diǎn),也探究了我國土地資源利用中存在
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