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PAGEPAGE10/1、導入：講故事，放背景音樂《唱給媽媽的搖籃曲》伴奏。45、用“Lu”689102312（1（放錄音3A1、32、45B（出示旋律，分析比較（親切、活潑C456784sollasi、xx，知道其名稱，掌握唱名；在音樂游戲中，能聽辨“domisol”的相對音高。認識四分lasi三個音。5123456789612（2：3：23（聽后學生談感受45用豎笛吹一吹789、編創(chuàng)與活動（如時間夠的話進行731100︱567︱100︱為歌曲伴（進8312A12A2、3、491123XXXXXX（師敲前面節(jié)奏，生敲后面（6245792(3)八分音符。教學目標：在涂顏色處拍手或用打擊樂（鈴鼓）2fa、si、do’(4、7、i)的音高。1（一（二68（三2（聽出鐘擺的滴答聲。45學生回答（47（四123感12121、聽歌曲旋律（初步感受音樂234567812823（師示范——生學——強調(diào)第五句與第三句的不同之413456、師帶生模擬小提琴演奏（實物7891012512356（ao778910112021呀2345672

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