![有營(yíng)養(yǎng)的玉米中班科學(xué)教案_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/19/24/wKhkGWWnGauAe4DLAAFR-8Tdq4c737.jpg)
![有營(yíng)養(yǎng)的玉米中班科學(xué)教案_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/19/24/wKhkGWWnGauAe4DLAAFR-8Tdq4c7372.jpg)
![有營(yíng)養(yǎng)的玉米中班科學(xué)教案_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/19/24/wKhkGWWnGauAe4DLAAFR-8Tdq4c7373.jpg)
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有營(yíng)養(yǎng)的玉米中班科學(xué)教案一、教案概述本次科學(xué)教案設(shè)計(jì)的主題是“有營(yíng)養(yǎng)的玉米”,旨在通過(guò)對(duì)玉米的介紹和實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)中班兒童對(duì)食物的認(rèn)知和養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。本教案適用于中班兒童,以課堂教學(xué)為主,融入實(shí)踐活動(dòng)和互動(dòng)游戲,注重培養(yǎng)兒童的動(dòng)手能力和觀察思考能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)玉米,了解其形態(tài)、生長(zhǎng)過(guò)程以及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。2.培養(yǎng)兒童對(duì)食物營(yíng)養(yǎng)的認(rèn)知和飲食習(xí)慣。3.提高兒童的觀察思考能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.玉米的圖片、實(shí)物或模型。2.玉米籽的播種器具。3.一些玉米籽和種植材料。4.紙、顏料、畫筆等繪畫工具。5.玉米相關(guān)的故事書籍。四、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)利用圖片或?qū)嵨锵驅(qū)W生展示玉米,并提出問(wèn)題:“大家知道這是什么植物嗎?你們?cè)?jīng)吃過(guò)玉米嗎?它是一種什么樣的食物呢?”引發(fā)學(xué)生的思考和討論,激發(fā)他們對(duì)玉米的興趣。2.知識(shí)講解通過(guò)圖片或?qū)嵨锝榻B玉米的特點(diǎn)和形態(tài),如玉米的外觀、顏色、質(zhì)地等。然后講解玉米的生長(zhǎng)過(guò)程,包括播種、生長(zhǎng)、開花和結(jié)籽等環(huán)節(jié)。在講解的過(guò)程中,引導(dǎo)學(xué)生思考玉米的生長(zhǎng)環(huán)境和生長(zhǎng)所需的條件。3.活動(dòng)一:播種實(shí)踐將一些玉米籽和種植材料準(zhǔn)備好,帶領(lǐng)學(xué)生一起進(jìn)行播種實(shí)踐。先給每個(gè)學(xué)生分發(fā)適量的玉米籽和土壤,然后讓他們用播種器具將玉米籽種在土壤中。在此過(guò)程中,向?qū)W生介紹種植玉米的方法和注意事項(xiàng)。4.活動(dòng)二:繪畫創(chuàng)作讓學(xué)生利用紙、顏料和畫筆進(jìn)行玉米的繪畫創(chuàng)作??梢怨膭?lì)學(xué)生觀察玉米的形態(tài)和顏色,盡可能還原玉米的特點(diǎn)。繪畫完成后,可以組織學(xué)生互相欣賞、交流作品,并進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。5.活動(dòng)三:閱讀故事書選擇一本與玉米相關(guān)的故事書,向?qū)W生朗讀或講述故事。故事中可以包含玉米生長(zhǎng)的情節(jié)和玉米的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,通過(guò)故事的情節(jié)激發(fā)學(xué)生對(duì)食物營(yíng)養(yǎng)的興趣,進(jìn)一步加深對(duì)食物的認(rèn)知。6.總結(jié)與展示通過(guò)小組或全班討論的形式,總結(jié)所學(xué)內(nèi)容,回顧玉米的特點(diǎn)、生長(zhǎng)過(guò)程和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的觀察和體驗(yàn),展示繪畫作品等。同時(shí),可以提出一些問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)玉米的進(jìn)一步思考。五、教學(xué)評(píng)估1.觀察學(xué)生的參與度和積極性,了解他們對(duì)玉米的認(rèn)知和興趣。2.評(píng)價(jià)學(xué)生的繪畫作品,查看是否能準(zhǔn)確還原玉米的特點(diǎn)和形態(tài)。3.能否回答與玉米相關(guān)的問(wèn)題,如玉米的生長(zhǎng)需要哪些條件等。六、教后延伸1.引導(dǎo)學(xué)生觀察并了解其他種類的食物,如水果、蔬菜等,進(jìn)一步培養(yǎng)他們對(duì)食物的認(rèn)知。2.組織食物制作活動(dòng),讓學(xué)生親自體驗(yàn)食物的制作過(guò)程,增加他們對(duì)食物的興趣和飲食習(xí)慣的培養(yǎng)。3.帶領(lǐng)學(xué)生參觀農(nóng)田或農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),讓他們親身感受農(nóng)作物的生長(zhǎng)和獲取食物的過(guò)程。通過(guò)本次科學(xué)教案的設(shè)計(jì),學(xué)生能夠了解到玉米的形態(tài)、生長(zhǎng)過(guò)程和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,培養(yǎng)他們對(duì)食物的認(rèn)知和養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。同時(shí),通過(guò)實(shí)踐活
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