托班活動(dòng)方案科學(xué)大西瓜

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托班活動(dòng)方案科學(xué)大西瓜

活動(dòng)目標(biāo)：

1.激發(fā)幼兒觀測(cè)事物的愛(ài)好。

2.初步進(jìn)展幼兒的觀測(cè)技能。

3.讓幼兒知道西瓜涼爽、解渴、多吃西瓜好。

活動(dòng)預(yù)備：

大西瓜、大口袋、圖片、刀子、盤(pán)子

活動(dòng)過(guò)程：

"文章.出自大.考,吧幼.師.網(wǎng).，1.游戲?qū)耄浩婷畹目诖?口袋里放著西瓜)

小伙伴，今日老師給小伙伴帶來(lái)了一個(gè)奇妙的大口袋，里面藏著一個(gè)小伙伴的好伙伴，你們知道它是誰(shuí)嗎?現(xiàn)在老師就讓小伙伴上來(lái)摸一摸，猜猜它是誰(shuí)。(讓幼兒摸一摸，說(shuō)說(shuō)摸上去的感覺(jué)，猜猜里面是什么)

2.觀測(cè)西瓜

現(xiàn)在老師就把它請(qǐng)出來(lái)?？?，它是誰(shuí)啊?它是什么外形的?穿著什么顏色的衣服?(讓幼兒般一般，試試沉不沉，最末老師以大西瓜的口氣總結(jié))

3.講故事

現(xiàn)在老師給小伙伴講一"大西瓜和小老鼠'的故事。(出圖片，講故事)

(1)圖片A：太陽(yáng)高照，小老鼠在路上走。小伙伴，誰(shuí)走在路上?

(2)圖片B：小老鼠在姥姥家大口大口吃西瓜。小老鼠在做什么?

(3)吃完西瓜，小老鼠說(shuō)了什么呀?

小伙伴想一想，小老鼠又熱又渴的時(shí)候吃了西瓜有什么感覺(jué)?

4.切西瓜，觀測(cè)西瓜里面的顏色。(幼兒先發(fā)言，老師再總結(jié))

小伙伴，小老鼠對(duì)小伙伴說(shuō)我要讓你們到我家來(lái)做客，和我一起吃西瓜。小伙伴，你們興奮嗎?(觀測(cè)西瓜內(nèi)部)

5.品嘗西瓜，講解西瓜的的味道和感受，引導(dǎo)幼兒把瓜子和瓜皮放在指定的位置。

小老鼠說(shuō)：你們吃西瓜的時(shí)候，要嘗嘗西瓜是什么味道的，是甜甜的還是咸咸的。吃起來(lái)的感覺(jué)是軟軟的還是脆脆的。吃西瓜的時(shí)候要把瓜子和瓜皮放在小盤(pán)子里，不要把我家弄臟了。(幼兒邊品嘗西瓜邊提問(wèn)剛才的問(wèn)題)

6.結(jié)束

小伙伴，我們的西瓜吃完了，小老鼠又要對(duì)小伙伴說(shuō)話了，它對(duì)小伙伴說(shuō)：現(xiàn)在是什么季節(jié)啊?夏天這么熱，我們可以吃什么啊?我還知道一種好吃的東西，小伙伴忘說(shuō)了，那就是我們剛才吃的大西瓜。雪糕吃多了，小伙伴簡(jiǎn)單生病，可是多吃西瓜，小伙伴會(huì)感覺(jué)很涼快，渴的時(shí)候吃西瓜小伙伴就不會(huì)渴了。小伙伴，今日小老鼠請(qǐng)我們吃西瓜，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)小老鼠說(shuō)什么啊?小老鼠說(shuō)：不用謝小伙伴，我們吃完西瓜也要回幼兒園了，我