高三11班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

PAGEPAGE4高三71班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：大家上午好！

非常感謝大家在百忙之中來參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)，首先我提議讓我們以熱烈的掌聲歡迎前來的每一位家長(zhǎng)！感謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持，感謝你們?yōu)槲覀児餐慕逃I(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，說真的你們的到來，不僅給我們帶來勇氣，更給您的孩子帶來最溫馨的關(guān)懷。你們是孩子心中學(xué)習(xí)最深厚、最博大的動(dòng)力根源！在這有限的70多天里，只要有您們的傾力關(guān)注，便會(huì)有孩子們強(qiáng)大的持續(xù)不斷的拼力！請(qǐng)暫時(shí)放下手中的生意與農(nóng)活吧！為了孩子一生的幸福，所以我建議：你們、孩子們、還有我們老師緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，讓你們的孩子,我們的學(xué)生能夠在六月收獲希望，放飛他們的夢(mèng)想！今天我們坐在一起商討我們共同的大事——高考。這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗，這是一場(chǎng)我們必須共同參與的戰(zhàn)斗，參戰(zhàn)的是不僅僅是學(xué)生，還有我們所有的科任教師和在座的每位家長(zhǎng)，我們都是高考考試的對(duì)象。學(xué)生是沖鋒陷陣的士兵，我們老師是指揮作戰(zhàn)的軍師，而家長(zhǎng)就是保證勝利的重要人物——后勤部長(zhǎng)。古人說：兵馬未動(dòng)，糧草先行。你們的作用是巨大的。古人還說：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。既然是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，勝利必將屬于有準(zhǔn)備者。我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么呢？這場(chǎng)戰(zhàn)斗需要的是學(xué)生良好的心理、強(qiáng)健的體魄和扎實(shí)的知識(shí)。各位家長(zhǎng)，時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼開學(xué)已有兩個(gè)月，高三對(duì)我們的每一位學(xué)生來說他們處在人生的十字路口，至關(guān)重要。我們都知道，他們今年6月份就要參加高考了，他們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)的最艱難也是最關(guān)鍵的時(shí)期，在這個(gè)時(shí)候，我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng)，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力，爭(zhēng)取在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學(xué)。所以，我今天發(fā)言的主題是：“齊心協(xié)力，共創(chuàng)高11班輝煌”，下面我就這個(gè)主題講以下幾個(gè)問題。

一、班級(jí)總體情況

1、任課老師：我們學(xué)校老師，教學(xué)能力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師基本上都集中在高三。數(shù)學(xué)老師徐飛躍，他是高中部教科室主任，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，駕輕就熟，對(duì)考綱和高考都有很深的研究，在他指導(dǎo)下，學(xué)生提升很快。英語老師吳翠蘭老師，親和力強(qiáng)，和學(xué)生關(guān)系好，而且?guī)н^多屆畢業(yè)班，成績(jī)優(yōu)秀，物理劉俊老師，教學(xué)熱情高，責(zé)任心強(qiáng)，抓得非常非常扎實(shí)，上課深受學(xué)生歡迎，化學(xué)廖建益校長(zhǎng)，業(yè)務(wù)精深，上課很有自己的思想，分析問題有見地，生物孫國(guó)義老師勤于鉆研，方法獨(dú)特，能將知識(shí)化繁為簡(jiǎn)，學(xué)生易于接受，我本人教語文，特點(diǎn)是治班嚴(yán)格，善于激發(fā)學(xué)生潛能。2、班級(jí)特點(diǎn)：我們班共有學(xué)生27人，男生人，女生名。學(xué)習(xí)氛圍好，目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)刻苦，勤于鉆研，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)有很多：文，喻煥章的物理和英語，劉浪的英語和物理，這些科目嚴(yán)重拖了后腿，影響了自己的總分，使得自己在全縣當(dāng)中的排名還略微靠后，要想考上重本，應(yīng)該要使自己的分?jǐn)?shù)達(dá)到530分到540分，我想高考時(shí)我們班上爭(zhēng)取能夠有5人以上能夠上重本，實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)現(xiàn)在看起來有點(diǎn)難度，但我還是很有信心的。只要學(xué)生竭盡全力，發(fā)奮拼搏，沒有什么不可能。2、學(xué)習(xí)方法還有待調(diào)整，要尋求突破，提高效率。說實(shí)在的，我們班學(xué)習(xí)勤奮的，非?？炭嗟耐瑢W(xué)，差不多有二三十個(gè)，但是有的同學(xué)成績(jī)總是上不來，什么原因，我認(rèn)為，基礎(chǔ)差當(dāng)然是一個(gè)方面，但是更主要的是他們?nèi)狈φ_的學(xué)習(xí)方法，效率較低，另外平時(shí)他們的復(fù)習(xí)總是被老師牽著鼻子走，沒有自己的主見，每天總是埋頭做題，做了大量的習(xí)題，弄得自己非常辛苦，可是做題之后就懶得去管了，沒有反思和總結(jié)，特別是碰到的很多難題，他們很少有同學(xué)大膽地去問老師，去解決，而是不聞不問，因此他們的學(xué)習(xí)就原地踏步，缺少進(jìn)步，3、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)定。其實(shí)造成成績(jī)不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識(shí)基礎(chǔ)也不是決定性的，我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題。有的同學(xué)缺乏毅力，定的目標(biāo)和計(jì)劃不能堅(jiān)持到底，三天打魚兩天曬網(wǎng)；碰到一次挫折就灰心喪氣，一蹶不振。這樣長(zhǎng)期下去，成績(jī)就會(huì)很難有起色。4、外界的因素對(duì)有些同學(xué)影響比較大。如手機(jī)，雖然我們學(xué)?；撕艽蟮牧鈦斫?，但是總有少數(shù)個(gè)別同學(xué)帶有手機(jī)，其實(shí)我們?cè)谧募议L(zhǎng)應(yīng)該知道這一點(diǎn)，平時(shí)他們打電話回來時(shí)，用的是座機(jī)還是手機(jī)，用的是不是同一個(gè)手機(jī)號(hào)碼，希望在最后幾十天里面真正做到全班沒有一只手機(jī)，另外課外書籍，網(wǎng)絡(luò)游戲，和早戀對(duì)某些同學(xué)的影響都比較大，這些方面嚴(yán)重分散了學(xué)生精力直接影響了他們的成績(jī)，因此作為老師和家長(zhǎng)，我們應(yīng)該關(guān)注他們的這些方面，使他們走回到學(xué)習(xí)的正道中來，竭盡全力，奮力拼搏，努力提升自我。5、時(shí)間觀念少數(shù)同學(xué)還不夠強(qiáng)。他們?nèi)狈φ湎r(shí)間的意識(shí)，要么遲到，要么就是踏著鈴聲進(jìn)入教室，要么到了教室之后不搞學(xué)習(xí)，大喊大叫，或在教室追追打打，不善于抓點(diǎn)滴時(shí)間。我的主張是向課堂要效率，向白天要時(shí)間，只要我們抓住了白天的分分秒秒，充分利用起來，我們的學(xué)習(xí)時(shí)間是非常充裕了。6、少數(shù)同學(xué)經(jīng)過幾次模擬考試之后，心灰意冷，缺乏斗志，對(duì)自己嚴(yán)重缺乏信心。誠(chéng)然，我們的學(xué)習(xí)需要基礎(chǔ)，需要智力，可是我們同學(xué)之間智力水平應(yīng)該沒有多大的玄虛，決定成績(jī)差距的因素是學(xué)生的學(xué)習(xí)努力程度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的同學(xué)學(xué)習(xí)熱情只能保持幾天甚至幾個(gè)小時(shí)，過后便懶懶散散，缺乏拼搏精神，這怎么能和其他同學(xué)相比呢！我們班的姜樂鈴?fù)瑢W(xué)，高一的時(shí)候，可以說很多東西都不知道，在班級(jí)也是處于四五十名，可是她進(jìn)入高三以后，抓得非常主動(dòng)，學(xué)得非常扎實(shí)，成績(jī)上升非常快，今年高考大有希望考上理想的學(xué)校，另外劉浪同學(xué)，據(jù)同學(xué)們說，他是以高分進(jìn)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)，可是高一高二都沒有把自己的優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)出來，名不見經(jīng)傳，什么原因，主動(dòng)學(xué)習(xí)不夠，缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，安于現(xiàn)狀，現(xiàn)在離高考屈指可數(shù)了，他也比以前緊張起來了，成績(jī)也有了很大的起色，這次四縣聯(lián)考到了班級(jí)第三名，我估計(jì)他應(yīng)該是我們班今年高考中的一匹黑馬。在座的每位同學(xué)，我們難道還不能夠從他們身上得到啟示嗎？7、上進(jìn)心不夠，缺乏緊張心理。有的同學(xué)過早地為自己設(shè)計(jì)好了退路，為自己現(xiàn)在的退卻尋找到了精神的支撐點(diǎn)。有的同學(xué)早就決定讀一個(gè)?？扑懔?，還有的同學(xué)私下里決定，反正今年考不上，我再到云帆混一年，考一個(gè)重本。對(duì)于持有這種思想的同學(xué)，我想說，你是一個(gè)懦弱的人，也是一個(gè)不敢挑起責(zé)任重?fù)?dān)的人，在強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)面前，你畏縮不前，逃避挑戰(zhàn)，我想和大家說一個(gè)我們身邊的事例，去年我們學(xué)業(yè)水平考試的時(shí)候，我們班的楊宏其實(shí)成績(jī)也還算可以，通過學(xué)業(yè)水平考試應(yīng)該是沒什么問題的，可是，他放棄了參加考試，結(jié)果當(dāng)他看到其他同學(xué)包括成績(jī)不如他的同學(xué)都通過了的時(shí)候，他的臉上寫滿了后悔，現(xiàn)在我們已經(jīng)準(zhǔn)備為高考沖刺了的時(shí)候，他卻還在為學(xué)業(yè)水平考試擔(dān)憂，另外，寄希望于云帆的同學(xué)，我想對(duì)你說，云帆不是點(diǎn)石成金的地方，不是你到了云帆復(fù)讀一年就可以功成名就的，很多的復(fù)讀生現(xiàn)在成績(jī)比不上我們，你們知道嗎？誰能夠保證每一個(gè)進(jìn)云帆復(fù)讀的同學(xué)都能考上大學(xué)呢？現(xiàn)在大好的時(shí)間不努力，坐等未來，你還會(huì)有什么收獲呢？如果我們現(xiàn)在發(fā)奮拼搏，竭盡全力，但問耕耘，不去過多地考慮結(jié)果，我想我們高考之后，應(yīng)該是會(huì)取得輝煌的成績(jī)的。到那時(shí)，我們把酒論英雄的時(shí)候，我們一定會(huì)含著幸福的熱淚說，為了今天的成功，我盡了自己最大的努力，即使自己沒有成功，你也會(huì)輕輕地對(duì)自己說，我已經(jīng)盡力了，我無怨無悔?？墒俏覀兘裉煸谧耐瑢W(xué)又有多少盡了自己最大的努力呢？8、學(xué)習(xí)缺乏激情，每天總是感覺疲憊，學(xué)習(xí)效率低下。像這種情況的學(xué)生，疲憊其實(shí)是假性的，他們主要是一種疲憊的心態(tài)造成的。因?yàn)樗麄兏具€沒有意識(shí)到是為自己的前途和人生而拼搏，處于一種被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)當(dāng)中，高三生活是單調(diào)的，是枯燥的，也是辛苦的，如果你的心態(tài)不夠積極，那么只會(huì)使你覺得更辛苦，更無聊，長(zhǎng)此下去，你的效率就會(huì)低下，每天走進(jìn)教室你就會(huì)覺得無聊覺得壓抑，如果你把學(xué)校當(dāng)成是你人生的一個(gè)階梯，把老師當(dāng)成是你獲得成功的導(dǎo)師，那么你就會(huì)倍加珍惜學(xué)校生活的每一天，珍惜每一節(jié)課，雖然十分辛苦，但是你會(huì)感覺到快樂的。其他方面，也是我們需要關(guān)注的：1、部分學(xué)生的睡眠狀況不是很好，這和他們的生活習(xí)慣有關(guān)。2、部分學(xué)生心理壓力大，學(xué)習(xí)上過于急躁，總想一下把很多知識(shí)都學(xué)完。

3、多學(xué)生只停留在苦學(xué)上，不能做到實(shí)干加巧學(xué)。4、.不能正確地估價(jià)自己，有時(shí)把目標(biāo)定得太高，有時(shí)把目標(biāo)定的太低。5、.不能正確地對(duì)待每一次考試成績(jī)，特別是一次，兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心。面對(duì)如此多的問題，我們老師和家長(zhǎng)的可以為他們做些什么呢？這需要我們深入思考。三、需要家長(zhǎng)協(xié)調(diào)的幾個(gè)方面1.保證他（她）們正常的學(xué)習(xí)生活所需。但是也有一個(gè)尺度，就是讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進(jìn)步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。2、做一名有心的家長(zhǎng)，經(jīng)常和老師及子女保持聯(lián)系，以實(shí)際行動(dòng)支持孩子高考，要做到一切服從和服務(wù)于孩子高考這個(gè)大局。應(yīng)酬也好、麻將也好、電視也好，要盡量規(guī)避，現(xiàn)在離高考只有70多天，孩子可學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)了，一定要抽出時(shí)間陪陪他（或她），和他說說話，了解他們內(nèi)心所想和困惑，因此，平時(shí)也要多與孩子、孩子的老師聯(lián)系，打電話給他，詢問一些必要的情況，不宜一攬子全托付給老師，而自己不管。要做到經(jīng)常關(guān)心孩子的平時(shí)學(xué)習(xí)情況和考試成績(jī)。3、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí)，家長(zhǎng)們也要關(guān)心自已孩子的身體健康的確，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí)，也承擔(dān)著巨大的心理壓力，如升學(xué)壓力，人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響。班中有學(xué)生心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長(zhǎng)此以往，學(xué)生免疫力低下，精神差，容易生病。最終導(dǎo)致學(xué)不下去。故希望家長(zhǎng)一個(gè)月中間到校看看子女，適當(dāng)送些營(yíng)養(yǎng)品，牛奶與水果最好，多關(guān)心與愛護(hù)。4．收mp3mp4和手機(jī)，有手機(jī)的壞處高二講了很多，懇請(qǐng)做好。5．家長(zhǎng)給子女高考合理定位，讓其跳一跳能摘到。要有熱切期望，但不給過大壓力。希望最好能考哪層次學(xué)校：重本二本三本高職?？啤?．家長(zhǎng)著手大學(xué)，專業(yè)調(diào)查了解，詢問職業(yè)優(yōu)劣,準(zhǔn)備高考志愿。7.對(duì)將來要有信心。簡(jiǎn)單介紹：今年全省考生37萬，比去年少4萬，并且大量減少重讀生，給我們應(yīng)屆生增大了錄取比例。計(jì)劃招收13.8萬；全市各縣三月模擬線：瀏陽403，望城410，寧鄉(xiāng)438，最高，有望今年考更多大學(xué)生。8、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí)，家長(zhǎng)們都很關(guān)心自已孩子的身體健康。的確，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí)，也承擔(dān)著巨大的心理壓力，如升學(xué)壓力，人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長(zhǎng)此以往，學(xué)生免疫力低下，精神差，容易生病。9、有部分學(xué)生時(shí)常以餅干和方便面為食，導(dǎo)致胃病、感冒等時(shí)有發(fā)生，有時(shí)一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒有效率。所以家長(zhǎng)們?cè)谄綍r(shí)注重觀察，及早發(fā)現(xiàn)一些情況，有病及早治療，身體虛弱要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，如奶粉、水果都比較好。10、正確看待高考。高考就是孩子們成人以來人生的第一個(gè)大考，是綜合素質(zhì)的考試——知識(shí)、心理、意志力的全面考查。不是說考上大學(xué)或者考上名牌大學(xué)就注定成為對(duì)社會(huì)有用的人，也不是說考不上大學(xué)就注定對(duì)社會(huì)無用，事情沒有這樣絕對(duì)的劃分。但必須承認(rèn)，我們的社會(huì)沒有發(fā)展到人人都能享受高等教育，高考成了到目前為止我們社會(huì)都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。換句話說，高考仍舊是人生的分水嶺。如果我們承認(rèn)多數(shù)時(shí)候受教育的高低確實(shí)決定著人的成長(zhǎng)，決定著人生質(zhì)量的高低，那我們就理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾屪约涸跅l件許可的范圍內(nèi)，盡可能多地接受教育。高考其實(shí)就是在決定誰可以繼續(xù)接受教育，我們?yōu)樽约籂?zhēng)取的其實(shí)就是進(jìn)一步受教育的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)面前人人平等。高考考的不僅僅是學(xué)生的成績(jī)，更考驗(yàn)一個(gè)學(xué)生吃苦耐勞的精神品質(zhì)，一個(gè)在頭緒紛繁的學(xué)習(xí)任務(wù)重壓之下，科學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法、科學(xué)調(diào)試自我心態(tài)的綜合能力，一個(gè)不斷打倒自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質(zhì)。相對(duì)于考試內(nèi)容，這種品格和能力的塑造與鍛煉，對(duì)孩子一生的影響是最直接也是最為重要的。表面上看，孩子參加的僅僅是一場(chǎng)考試，可是考試中他們比的是堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和解決實(shí)際困難的能力。放眼觀察那些歷來考試成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，他們具備的