瀘州市2021版中考生物試卷A卷

瀘州市2021版中考生物試卷A卷

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一、選擇題（共4題；共8分）

1.（2分）（2015八上?大同期末）“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”.下列哪項不是家鴿與飛行生活相適應(yīng)的

特點？（）

A.卵生

B.具有發(fā)達(dá)的胸肌

C.身體呈流線型

D.前肢變成翼

2.（2分）（2016八下?江門開學(xué)考）完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是（）

A.傳入神經(jīng)

B.傳出神經(jīng)

C.反射弧

1）.感受器

3.（2分）（2016八上?徐州月考）如圖為某植物葉片上氣孔的開放和關(guān)閉的示意圖，箭頭表示某種物質(zhì)進(jìn)

出保衛(wèi)細(xì)胞導(dǎo)致開合的情況.則該種物質(zhì)是（）

A.光

B.氧氣

C.二氧化碳

I）.水

4.（2分）某生物小組在一次實地考察中,觀察到了下列動物。判斷下列說法錯誤的是：（）

ABCDE

場蚓青M做蠅純手會.子

A.A（蚯蚓）用體壁呼吸,B用肺呼吸、皮膚輔助呼吸,E用肺呼吸

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B.A與B,C,D,E的主要區(qū)別是身體沒有脊柱

C.D與其飛翔生活相適應(yīng)的身體特征是：身體呈流線型，前肢變?yōu)橐淼?/p>

I）.E（兔子）牙齒分化為門齒，臼齒和犬齒，盲腸發(fā)達(dá)

二、填空題（共3題；共21分）

5.（1分）湖北省在中小學(xué)生中推廣的“大家唱大家跳”活動，有利于增強學(xué)生體質(zhì)，提高免疫力，從預(yù)防

傳染病的措施看，該活動屬于.

6.（11分）如圖為人體部分生理過程示意簡圖，其中a、b、c表示不同物質(zhì)，d、e表示不同液體.請據(jù)圖

回答問題：

（1）圖甲中，當(dāng)人體吸氣時，氣體進(jìn)入肺泡，物質(zhì)b透過肺泡壁和________進(jìn)入血液，此時血紅蛋白與物

質(zhì)b（填“分離”或''結(jié)合"）.在肺泡與血液進(jìn)行氣體交換的過程中，血液的變化是.

（2）在消化道內(nèi)，脂肪被、腸液和分解為物質(zhì)[a],經(jīng)小腸吸收進(jìn)入血液.

（3）圖乙表示液體e形成過程中尿素含量的變化曲線，其中縱軸代表尿素含量，橫軸代表腎單位的組成結(jié)構(gòu),

那么AB段表示的結(jié)構(gòu)是

（4）若圖乙表示為組織內(nèi)毛細(xì)血管，則AB段為一（填氣體b或c）的變化曲線.

（5）健康人體內(nèi)的液體e與d相比，液體e中不含；醫(yī)生在化驗?zāi)橙说囊后w時，發(fā)現(xiàn)含有許多血

細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，由此判定此人腎臟的（結(jié)構(gòu)）發(fā)生了病變.液體e與血漿成分相比不含有的物質(zhì)

是________.

7.（9分）下面四幅漫畫寓意的是人體免疫的三道防線：請分析圖片回答下列問題：

（1）將下列一組圖示說明的序號填寫在圖下相應(yīng)的橫線上：

①抵抗抗原的侵入②皮膚的保護作用③溶菌酶的作用④吞噬細(xì)胞的作用

（下列兩小題的答案用圖中相應(yīng)字母表示）

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（2）圖中屬于第一道防線的是;圖中屬于第二道防線的是；圖中屬于第三道防線的是

（3）圖中屬于非特異性免疫的有________；屬于特異性免疫的有。

三、實驗探究題（共1題；共2分）

8.（2分）（2016?溫州）小明發(fā)現(xiàn)某社區(qū)工作人員向池塘內(nèi)噴灑某殺蚊液一段時間后，池塘內(nèi)部分水生動物

出現(xiàn)死亡現(xiàn)象.查閱資料發(fā)現(xiàn).該殺蚊液對水生動物具有一定的毒性.已知水草A和水草B對該殺蚊液有一定的降

解作用.從而降低毒性，為了比較單獨投放一種水草和混合投放兩種水草對該殺蚊液的降解效果，小明欲利用若干

玻璃魚缸、池水、殺蚊液金魚、水草A和B等進(jìn)行實驗.老師建議實驗用量的搭配比例為：5升池水：200克水草:

5條金魚，每5升池水中殺蚊液加入量為10毫升.

（1）從生態(tài)系統(tǒng)組成成分的角度分析，選擇池水而不是蒸儲水進(jìn)行實驗，是因為水池中含有,更有

利于魚缸中生物的生存.

（2）請結(jié)合老師的建議，寫出該實驗的步驟：.

四、解答題（共1題；共6分）

9.（6分）（2019?順義模擬）2019年4月，北京元大都遺址公園海棠花節(jié)開幕。海棠花溪是該公園的著

名賞海棠景區(qū)，內(nèi)有5000余株、28個品種的名貴海棠，是北京市海棠品種最多、數(shù)量最大的海棠園。

（1）圖為海棠的果實，從植物體的結(jié)構(gòu)層次角度看果實屬于,主要由海棠花中的發(fā)育而成,

由此判斷海棠屬于________植物。

（2）海棠的果實很甜，這表在明植物葉片中光合作用制造的可通過植物體各處的組織運送

到果實中。

（3）人食用了海棠果，其中的糖類物質(zhì)最終在消化系統(tǒng)的中被徹底消化和吸收。

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參考答案

選擇題（共4題；共8分）

1-1、A

2-1、C

3-1、D

4-1、D

二、填空題（共3題；共21分）

5.1、【第1空】酬*

【第1空】毛細(xì)血雷壁

【第2空】結(jié)合

【第3空】由靜脈血變成動脈血

【第4空】ggn-

【第5空】胰液

[366^]甘油和脂肪窿

【第7空】號小管

【第8空】氣體c

【第蛭】葡璋魂

【第1噂】國小球

6-1、【第11空】大分子董白質(zhì)和HE

【第1空】②

【第2空】③

【第3空】①

【第4空】④

【第5空】AB

【第6空】D

【第7空】C

【第8空】ABD

7-1、【第膜】C

三、實驗探究題（共1題；共2分）

8-1、【第1空】分解者

8-2

【第1空】勰3個相同的玻璃魚缸，分別加入5升池水，標(biāo)為甲、乙、丙.②吟15條大小相似的健壯金魚，隨機平均分成3

份，分別投入甲、乙.丙色缸中.③在甲、乙*丙三個匡缸中分別加入生長告良好的200克水草A.200克水草B.10055JZKSEA

和100克水草B.④向三個魚缸分別加入1速開殺蚊液.⑤將三個魚缸放在光照充足的同一地點.⑥每天定時觀察各魚缸中魚

的活趺程度，持續(xù)觀察幾周并記錄