2022-2023學年新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)麥蓋提縣吐曼塔勒鄉(xiāng)部編版一年級下冊期末考試語文試卷（解析版）

2022—2023學年第二學期綜合素養(yǎng)調(diào)研一年級語文親愛孩子們，一學期就要結(jié)束了，學校里我們認識了很多小朋友，增長了不少的語文知識，來分享一下課外閱讀的收獲吧！1.我是閱讀小達人：（1）這學期你背了幾首古詩？還記得它們的題目嗎？試著填一填：我會背誦______（寫詩人）寫的______（寫題目）（2）我還知道我們國家有______個民族，我國的首都是______。【答案】①.李白②.《靜夜思》③.五十六##56④.北京【解析】【詳解】（1）本題考查對課文內(nèi)容的熟悉。解答此題，可回顧本學期中學過的古詩詞，如《靜夜思》《池上》《小池》等?！鹅o夜思》是唐代詩人李白的作品，全詩為：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！冻厣稀肥翘拼娙税拙右椎淖髌?，全詩為：小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開?！缎〕亍肥撬未娙藯钊f里的作品，全詩為：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（2）本題考查對文化常識的掌握。中華人民共和國：簡稱“中國”，成立于1949年10月1日，以五星紅旗為國旗，《義勇軍進行曲》為國歌，國徽內(nèi)容為國旗、天安門、齒輪和麥稻穗，通用語言文字是普通話和規(guī)范漢字，首都北京，是一個以漢族為主體，56個民族共同組成統(tǒng)一的多民族國家。詞語大闖關(guān)2.看拼音寫漢字?！敬鸢浮扛鄡?yōu)質(zhì)滋源請家威杏MXSJ663【解析】【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“伴”“春”“說”“常”“興”“已”“因”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。拼音對對碰。3.給正確的讀音打“√”。（1）要下雨了，水里悶得（deděi）很，小魚得（deděi）游出水面來透透氣。（2）我睡了一覺（jiàojué），覺（jiàojué）得很舒服。（3）我在一片空（kònɡkōnɡ）地上放風箏，天空（kònɡkōnɡ）中飄著五顏六色的風箏?！敬鸢浮浚?）deděi

（2）jiàojué

（3）kònɡkōnɡ【解析】【詳解】本題考查對多音字的辨析。（1）得：de釋義1．用在動詞后面，表示動作已經(jīng)完成。děi釋義1．需要。2．應該；必須。3．估計必然如此，相當于“要”“會”。悶得：mēnde，氣壓低或空氣不流通而引起的不舒暢的感覺。得：děi，助動詞需要。（2）覺：jiào釋義1．睡眠。jué釋義1．醒悟；明白。2．感知；意識到。3．睡醒。一覺：yījiào，睡醒。后亦稱一次睡眠為一覺。覺得：juéde，感覺到，意識到（3）空：kònɡ釋義1．閑暇時間。2．未利用的，或缺少東西的。kōng釋義1．不包含什么；里面沒有東西或沒有內(nèi)容；不切實際的。2．天空。3．沒有結(jié)果地；白白地?？盏兀簁òngdì，沒有加以利用或空無所有的地。天空：tiānkōng，日月星辰羅列的廣大的空間。4.寫出下列字母的大寫。g（）h（）n（）q（）p（）r（）【答案】①.G②.H③.N④.Q⑤.P⑥.R【解析】【詳解】本題考查字母的大小寫。26個漢語拼音字母大小寫：（1）Aa，Bb，Cc，Dd，Ee，F(xiàn)f，Gg，Hh，Ii，Jj，Kk，Ll，Mm，Nn。（2）Oo，Pp，Qq，Rr，Ss，Tt，Uu，Vv，Ww，Xx，Yy，Zz。5.連一連。小水珠涼傘亮晶晶的草地小蜻蜓搖籃靜悄悄的天空小青蛙停機坪陰沉沉的夏夜小魚兒歌臺綠油油的眼睛【答案】【解析】【詳解】略6.詞語會積累（1）例：熱——冷粗——（）前——（）丑——（）（2）例：（碧綠碧綠）的荷葉（）的云朵（3）選字填空晴情清請?zhí)鞖猓ǎ?，河水（），（）你來，做事（）?！敬鸢浮竣?細②.后③.美

④.潔白⑤.晴⑥.清⑦.請⑧.情

【解析】【詳解】本題考查反義詞、詞語搭配、選字填空。（1）本題考查反義詞。粗：條狀物直徑大。反義詞是：細。前：人或物體正面所對的方向。反義詞是：后。丑：相貌難看。反義詞是：美。（2）本題考查詞語搭配。完成本題要注意認真分析所給詞語，并選擇合適的搭配，完成后讀一讀是否正確?！暗摹鼻懊娴脑~語一般用來修飾、限制“的”后面的事物，說明“的”后面的事物怎么樣。結(jié)構(gòu)形式一般為：形容詞、名詞（代詞）+的+名詞。如：雪白的云朵、潔白的云朵、飄逸的云朵、千變?nèi)f化的云朵、輕盈的云朵。（3）本題考查選字填空。晴：天空中沒有云或少云。情：情緒；感情；狀況。清：水純凈沒有混染的東西。請：請求。根據(jù)詞義結(jié)合語境可知形容天氣晴朗，使用“晴”；河水水純凈使用“清”；請求別人的時候使用“請”；做事情的時候使用“情”。7.模仿大比拼——照樣子寫一寫。（1）例：小白兔在割草。小白兔在山坡上割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。小魚兒游泳。小魚兒____________游泳。小魚兒____________游泳。（2）例：荷葉圓圓的，綠綠的。燈籠______，____________。（3）例：媽媽一邊看電視，一邊吃瓜子。____________一邊____________，一邊____________。【答案】①.在池塘里②.挺著身子在池塘里③.圓圓的

④.紅紅的⑤.老師⑥.在黑板上寫字⑦.給我們講解課文內(nèi)容【解析】【詳解】本題考查的是句子仿寫。（1）分析例句“小白兔在割草”，先寫小白兔在哪里割草，再寫小白兔怎樣地在哪里割草。故可仿句為：小魚兒在河水里游泳。小魚兒悠閑地在河水里游泳。（2）分析例句，其中“圓圓的”是荷葉的形狀，“綠綠的”是荷葉的顏色，且都是AAB式的詞語。故可仿句為：燈籠長長的，紅紅的。（3）分析例句，可知是使用“一邊……一邊……”寫句子。如：我一邊唱歌，一邊看風景。8.日積月累。（1）舉頭望明月，頭。（2）桃對，柳對楊。鶯歌對燕舞，鳥語對。（3）十五個吊桶打水——（4）人初，性本善，性，。【答案】（1）

（2）

（3）

（4）【解析】【詳解】本題考查名篇名句理解與默寫。書寫時注意字的筆畫和筆順，同時注意漢字在田字格中的位置，要寫在田字格中間四周留白，一定要做到工整、規(guī)范、正確。（1）書寫時注意“低”“故”的正確寫法。（2）書寫時注意“李”“香”的正確寫法。（3）十五個吊桶打水——七上八下：比喻一個人的心情非常不安，心里頭戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。（4）書寫時注意“相”“遠”的正確寫法。閱讀小博士——邊讀邊思答問題蒲公英我是一棵蒲（pú）公英。我的媽媽是大地和土壤（rǎnɡ）。我的莖嫩嫩（nèn）的，綠綠的，像一棵小巧玲瓏的向日葵。在土壤媽媽的懷抱里。我快活地吸收著乳（rǔ）汁，快樂地生長著。長長的莖把一朵花托了上來?；▋菏墙瘘S色的，像一朵小小的菊花。我的葉子綠綠的，細細的，是二月的風伯伯幫我剪出來的。9.短文共有______個自然段。第二自然段有______句話。10.蒲公英的媽媽是______________________________。11.蒲公英的花兒是什么樣子的？_____________________________________________12.蒲公英是靠__________________傳播種子的?！敬鸢浮?.①.3##三②.4##四10.大地和土壤11.蒲公英的花兒是金黃色的，像一朵小小的菊花。12.風【解析】【9題詳解】本題考查對文章中的自然段和句子的掌握。每一個自然段開頭都空兩格，故文章一共有3個自然段；句子是語言的基本單位，能表達完整句子的標點符號有：句號、問號、省略號、感嘆號。通過數(shù)標點符號，我們就能確定一段話中有幾句話了。文章中的第二自然段中，一共有四個句號，每一個句號完了就是完整的一句話，故有4句話。【10題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解和掌握。通讀全文，從文章中的第二自然段“我的媽媽是大地和土壤”這句話中可以知道蒲公英的媽媽是：大地和土壤?！?1題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解和掌握。通讀全文，從第三自然段“花兒是金黃色的，像一朵小小的菊花。”這句話中可以知道蒲公英的花兒是金黃色的，像一朵小小的菊花?！?2題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的分析和理解能力。通讀全文，從文章中的最后一段“我的葉子綠綠的，細細的，是二月的風伯伯幫我剪出來的?！笨芍L伯伯能幫助蒲公英剪出葉子?，F(xiàn)實生活中，風還能幫助蒲公英傳播種子，落地生長。13.妙筆巧生花——看圖寫話。仔細觀察下圖，可以看出是什么季節(jié)？都有誰？他們在干什么？心情怎么樣？請展開想象，寫一段通順連貫的話，不少于80字（不會寫的字可以寫拼音）?！敬鸢浮坷模呵锾斓那宄?，金燦燦的陽光灑滿了整個院子。院子里開滿了紫色的牽?；ǎ褚粋€個小喇叭掛在綠葉子上。奶奶正坐在院子里看報紙。一只可愛的小貓在一旁玩耍。天天提了一籃子蘋果跑過來，他拿了一個又大又紅的蘋果遞給奶奶：“奶奶，請吃蘋果?！蹦棠探舆^蘋果，高興地說：“謝謝你，天天，你真是個乖孩子。”天天笑瞇瞇地說：“不客氣。”說完，兩個人開開心心地吃起了蘋果?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查看圖寫話?？磮D寫話四步法：一看：寫好看圖寫話，一定仔細觀察圖片，學生要按一定的順序觀察圖片上的內(nèi)容，抓住時間、人物、地點、事件，也就是什么時間誰在哪干什么。二想：這一步很關(guān)鍵，通過圖上信息去想像人們在做什么，心情怎么樣？通過人物的表情，去猜測人物的心情。三說：把從圖中找到的信息和想象到的內(nèi)容連成一段話，說一說。四寫：寫話時一定要掌握寫話的格式，正文部分，開頭空兩格。寫的時候，一定要把圖片中事情敘述完整。通過觀察圖片，可知圖片上畫著一個老奶奶和一個小男孩，老奶