2023年藝術培訓學校校長年度的工作總結范文（通用篇）

2023年藝術培訓學校校長年度的工作總結范文（通用篇）藝術培訓學校校長年度的工作總結1

幾年來，我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、不計得失、任勞任怨。我深感責任重大，不敢有絲毫的懈怠，對組織負責、對同志們負責、對學校負責，為了老師們的華蜜尊嚴、為了學生們的健康成長、為了學校的生存發(fā)展，無論在什么狀況下，無悔無怨，全力以赴，并必定要傾注我個人的全部心血。

幾年來，我走過了一段雖不平坦，但卻留下了一串串扎實的蹤跡。使得學校整體工作快速走出低谷，各項工作躍上新的臺階。

一、強化自身修養(yǎng)，豐富完善自己

要辦好學校，必需先武裝自己，并不斷與時俱進。因此，不斷加強政治理論和管理業(yè)學習是我的第一要務。主動參與網(wǎng)上學習、校長提高培訓、研修培訓，剛好做好筆記，寫好心得體會。

一年來，我仔細學習了政治理論和業(yè)務理論學問，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則，時刻提示自己，做校長一任，出成果一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿足的教化而不懈奮斗。

在工作中，我盡職盡責，身先士卒，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己理論上的成熟性、政治上的堅決性和敏銳性、思想道德上的純凈性、工作管理和決策上的合理性與科學性。在學校事務管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格根據(jù)領導干部廉潔自律的要求辦事，實行政務公開、財務公開制度，不，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益動身，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路途。

二、完善各類制度建設，全面落實各項工作職責

學校的發(fā)展，靠的是教化教學質量的提高。而教化教學質量的提高，除了團結奮進的領導班子和主動肯干的老師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔當校長以來，駕馭新的教化動態(tài)，圍繞基礎教化的改革發(fā)展方向，完善了教化教學的各類管理制度，建立健全了科學規(guī)范的教化管理體制，創(chuàng)建了民主、和諧、團結的領導班子，明確分工，協(xié)調合作，以學生為中心、教研為主導、老師為主體，保證了教化教學工作的順當開展。首先，學校實行分工負責，全員管理的模式，把管理滲透到學生學習、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學生，哪里就有管理。其次，明確分工，各盡其責，常常深化教室，進行全方位督查，確保學校工作的平安順當開展。三是大力落實學生到校考勤制度，文明習慣養(yǎng)成準則和住校生檢查制度。四是加強學生日常行為常規(guī)教化。

三、主動加強師德師風建設，努力提高教化教學質量

教學質量是學校工作的核心和生命線，是教化教學工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教化教學質量作為一切工作的動身點和落腳點，堅固樹立“全神貫注抓教學，一心一意抓質量”的理念，以教學為中心，以素養(yǎng)教化為核心，明確辦學方向，強化管理手段，努力提高老師素養(yǎng)，把提高效益和質量，落實工作任務放在第一位，關注學生個體差異，促進學生全面發(fā)展。

為了加強老師隊伍建設，提高老師業(yè)務素養(yǎng)，定期組織領導班子成員、黨員、教職工學習黨的路途、方針、政策和法律法規(guī)，學習教化理論和業(yè)務學問，定時實行老師的學習心得溝通活動，取長補短?？偨Y出了一些好的辦學閱歷、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進了教學觀念、教學模式、教學方法的轉型。為了切實提高教學質量，加大教學管理和課改力度，以課堂教學為突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動，請優(yōu)秀老師上“公開課”、“示范課”，以點帶面，共同提高。堅持公開課引路，示范課促教，主動進行教法變革、學法指導、改革考核形式，嚴格實行考教結合，深化學生評教，仔細進行教學分析探討，努力做到在教學中探討、在探討中教學，把教學業(yè)績與老師個人利益結合起來，激發(fā)老師的`工作主動性。

四、加強校內文化基礎平安建設，保障教化教學質量的進一步提高

一年來，學校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教化的根本。一是利用班會等時間培育學生樹立遠大志向，開展志向信念教化，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發(fā)學生發(fā)展的內在動力，突出教化的實效性，主動探究解決學生中存在的上網(wǎng)吧、早戀、心理脆弱、厭學等問題，探討對獨生子女、留守兒童的教化方法，取得了良好的效果；二是加強學生的養(yǎng)成教化。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律，保持教學樓秩序井然。三是以豐富多彩的校內文化生活為載體，文化育人、文明育人。學校剛好修正、張貼了校風教風字牌，校內內、樓道內張?zhí)藢W校發(fā)展規(guī)劃、教化教學理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標語，規(guī)范和約束了教職工和學生行為。

五、存在的問題和今后的奮斗目標

存在的問題：

1、學校各項工作的全面落實不盡人意。

2、教化教學改革創(chuàng)新效益不佳。主要是創(chuàng)新精神不強、創(chuàng)新實力不夠、創(chuàng)新氛圍不濃。

3、學校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決。

4、關切群眾，貼近師生做得不夠。

5、在德育工作上，過程還不是非常詳細，個別班級管理不到位，老師師德建設還需接著加強，教化方式有待轉型。

6、在教學工作上，常規(guī)管理有些細微環(huán)節(jié)待改進，教研專題探討力度還不夠，部分老師教改意識不強，學校“名師效應”有待凸現(xiàn)。

7、部分老師敬業(yè)有待加強，部分學科教學質量跟兄弟學校和上級要求還有肯定距離，需接著努力。

今后的奮斗目標：

1、抓好學校常規(guī)管理。要著眼實際，要在細、嚴、實上下功夫，細處著手小處抓起，使學校各項工作科學化、規(guī)范化、優(yōu)質化。

2、教化教學改革的決心不能動搖、方向不能變更、創(chuàng)新機制和條件要進一步優(yōu)化。

3、對于“老大難”問題，必需集思廣益，形成共識，攻克難題達到運轉流暢。

4、對待群眾、師生努力做到既嚴格要求，又人文關懷。

5、堅持嚴于律己，以身作則。要求老師做到的，自己要首先做到。

6、堅持深化教學第一線，主動參加教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。

7、平安教化常抓不懈。堅固樹立平安意識，確保校內平安，創(chuàng)建平安和諧校內。努力改善辦學條件，使學校又好又快的長足發(fā)展。

藝術培訓學校校長年度的工作總結2

一年來，我在校長的帶領下，仔細地做好自己的本職工作，使學校的招生工作及教學常規(guī)工作上了一個新臺階。以校為家，樂于奉獻，做好xx校長的左右手，為xx中學的發(fā)展作出了應用的貢獻。

一、主要工作

一是以常規(guī)管理為抓手，有效促進了教學管理的規(guī)范化。通過教學各環(huán)節(jié)的細微環(huán)節(jié)管理，保證了良好的教學常規(guī)；目前，教學管理嚴格規(guī)范、教學活動開展有序；老師精神狀態(tài)良好、工作作風務實、工作紀律嚴明。

二是以課堂探討為基礎，深化教學一線全面了解教學狀況。一年來我嚴格堅持值班檢查制度，早晚深化教室課堂，仔細聽了每位老師的課，并進行了一對一的溝通評議，駕馭了較為精確的教學狀況。

三是以思想工作為先導，有效調動了老師工作的主動性。先后開展談心活動40多人次，召開學生座談會三次，科室溝通活動四次，精確駕馭了老師的思想狀況。理順了工作心情，提高了工作效率；

四是以課題探討為重點，推動了教化科研工作的順當開展。今年先后組織了6次校內“公開課”、68人次參與校外觀摩活動，有效促進了老師的專業(yè)成長；“十二五”教化科學課題申報立項五項（其中省級兩項，市級三項），填補了我校課題探討的空白。課題探討老師參加率達60%。同時校本課程的開設與開發(fā)也進入試驗階段。教學探討與課題探討的深厚氛圍正在構成。

五是以招生工作為突破，推動了學校辦學規(guī)模的進一步擴大。出臺了一系列招生激勵政策，實行聯(lián)合招生方法，發(fā)揮個人人力資源優(yōu)勢，精彩完成了xx年招生工作任務，使中一招生數(shù)較去年增加了25個百分點，招生人數(shù)和在校生總數(shù)均再創(chuàng)歷史新高；

六是以個人帶動引領為示范，強化了工作作風和工作紀律的進一步轉變。我通過帶頭嚴格遵守工作紀律，仔細履行崗位職責，影響和帶動了部門工作作風的轉變。

七是以公允公正解決問題為契機，營造了和諧的工作氛圍。通過以人為本、以誠待人、以理服人等理念的實踐，職工的工作狀態(tài)與和諧度得到了明顯改善。

八是完成了“雙基迎國檢”“省田徑運動會”“國家體育總局文化課教學狀況調查”等重大臨時性工作，效果顯著。

二、取得成果的緣由

一是正確的領導和團隊的力氣是取得成果的根本保證。

工作取得成果的首要緣由是主要領導的正確領導和領導班子的團結協(xié)作，但重要緣由是團隊群眾力氣的發(fā)揮。二十一世紀是一個合作精神大于個人努力的時代，我從來都不認為個人潛力或一個人的潛力能夠解決多么深遠的問題。因此，工作中我特殊注意調動每一位老師的工作主動性，發(fā)揮大家的潛能，凝合大家的力氣，推動整體工作。

二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件。

和諧的工作氛圍是職責感、華蜜感和成就感提升的重要標記。我始終認為和諧的'工作氛圍是調動老師工作主動性、發(fā)揮老師教化才智、發(fā)掘老師教化潛能的土壤。因此，我特殊關注和諧人文環(huán)境的創(chuàng)設與團隊精神的打造，將制度管理與情感管理相結合，重視激發(fā)大家的教化情懷和工作熱忱。實行的方法：一是真誠對待職工；二是廣泛聽取看法；三是嚴格執(zhí)行制度；四是公允處理事務。我也可喜地看到，一年來教學人員的和諧度和職責意識在逐步攀升，這也是我的勸慰和收獲。

三是勤于思索敢于創(chuàng)新是工作取得突破的關鍵所在。

回顧過去一年的工作，我個人認為在四個方面有所突破：一是招生工作，二是教研工作，三是課題立項工作，四是和諧團隊建設和工作作風轉變。工作之所以有突破的關鍵緣由之一是應對困難問題和嶄新問題時要多動腦、勤思索，不推諉、不扯皮，要勇于實踐、敢于創(chuàng)新，要把開拓創(chuàng)新意識作為推動工作的動力，要把實際工作的逆境作為考驗自身潛力的平臺，以專心樂觀的看法迎接挑戰(zhàn)、解決問題。

四是擅長學習勤于反思是老師成長的必由之路。

豐富的教化實踐使我樹立了終身學習的理念。工作中我仔細學習政治理論和管理理論，注意理論素養(yǎng)提升與管理水平提高的融合，提倡“關注細微環(huán)節(jié)、提倡反思”，并將感性相識上升到了理性高度。一分耕耘，一分收獲，不斷的學習與反思也換來了沉甸甸的果實。今年4月份我所撰寫的“中國教化改革的行動思索”一文發(fā)表于《酒泉教化》雜志；8月份我所獨著的《為了志向的教化》一書由甘肅教化出版社出版發(fā)行；10月份我所主持申報的“酒泉市基礎教化與職業(yè)教化協(xié)調發(fā)展探討”課題通過酒泉市教化科學課題領導小組批準立項，11月份我所主持開展的甘肅省“xxx”教化科學重點課題“各種社會問題對學校德育的影響與對策探討”也順當結題，并通過省級鑒定。

三、存在的問題

一是溝通協(xié)調不暢

與各位領導的主動溝通溝通不夠，缺乏深層溝通，還局限于工作所迫狀況下的事務性協(xié)調。

二是開拓精神不夠

有些工作還停留在過去的思維定式和慣性之中，不能和學校的實際相結合，還存在按慣例和理論角度思索問題的現(xiàn)象。

三是大局意識不強

本位主義思想嚴峻，一些問題的處理仍舊停留在本職工作和本部門工作的層面，缺乏全局意識。

四、今后努力的方向

一是要解放思想，深化教學改革。探討更加適合我校特色的課程教學模式，探究學生學業(yè)成果評價的有效方法，探尋具有造血功能和體校特色的招生渠道，努力提高教化科研水平，不斷提升學生素養(yǎng)和教學質量。

二是要轉變工作作風，增加服務意識。要深化實際，強化管理，有力有效開展工作。既要強化開拓意識，又要與工作實際相結合；既要體現(xiàn)制度管理，又要呈現(xiàn)人文關懷。

三是要加強溝通協(xié)調，強化全局意識。要在做好本職工作和自己分管工作的同時，兼顧和帶動其他工作，以求整體工作的推動。

今后我將進一步加強學習，提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng)，提升管理水平和服務意識；把大家的呼聲和須要作為第一要務，把大家的滿足度作為第一標準；把察實情、講實話、辦實事作為工作的追求和導向，用客觀、公正、發(fā)展的觀點分析問題、解決問題，真正到達推動工作的目的。

藝術培訓學校校長年度的工作總結3

作為一名老師，經過四年的努力，我最終找到了一點點自信。但作為一名管理者，我卻還只是個蹣跚學步的孩子，會迷茫，會困惑，……經過一年校長助理工作的實踐，我深切體會到管理是一門很深的學問，須要仔細學習，努力鉆研，剛好反思，細細領悟……下面就我任職以來的學習、工作狀況做簡要小結。

一、悉心學習，做好學習者

我知道，校長助理不僅是職務，更是一種職業(yè)，它要求我必需具備這個職業(yè)所須要的一切素養(yǎng)。所以，無論再忙，我始終堅持讀書、學習。自任職以來，我迫切感覺到自己的學問儲備不夠，不僅僅是文學底蘊和法律法規(guī)學問，更缺少的是學校管理藝術與技巧。為了能更好地適應現(xiàn)在的工作，我抓住一切機會，通過各種形式和渠道，悉心學習，仔細地做好學習者。

首先，我仔細學習探討國家教化方針、政策、教化法規(guī)，學習學校管理學問，學習先進的教化理念、教化教學管理的先進閱歷，時刻緊跟教化發(fā)展形勢，系統(tǒng)地學習了新課程標準的理念,新課程標準下的教學行為,新課程標準與老師及學生評價等，自學了素養(yǎng)教化的理論及現(xiàn)代教化技術，通過學習,提高了自身的業(yè)務水平,同時也提高了自己指導業(yè)務工作的實力。其次，加強業(yè)務學習，不斷提高自己的業(yè)務實力，主動參加到新的教化教學改革中，努力使自己的教化教學理念走在改革的前列；另外，我還虛心向他人學習，我堅信“成熟的稻穗都是低著頭的”，在工作學習中，我堅持多向有閱歷的前輩請教，多與同行研討，多和學生溝通，以他人之長補己之短。

二、精確定位，做好助手

依據(jù)上級支配，這一年來我?guī)椭媒指咴W校長蘇xx工作。一年來，我努力做好校長的助手，作為校長助理，我?guī)椭ｉL從健全學校的制度入手，做好各項檢查，向管理要效益。主動參加班主任隊伍的建設，定期召開班主任工作會議，制定“先進班集體”和“優(yōu)秀班主任”評比方法，每周工作有安排，有布置，有檢查，確保了教化教學井然有序。在班級工作中，我注意探討工作方法，探究新的工作思路，加強班級干部隊伍建設，培育學生的自主自理自律的實力。

作為校長的助手，就是幫助校長工作的。所以，在敬重校長看法的前提下，我盡量把校長想不到的、看不到的.，主動主動地努力做好。該自己做主的大膽做主，該請示匯報的肯定請示匯報；應當由自己做的工作絕不等校長叮囑，應當由校長出面的事情，在沒有校長授權的狀況下，自己決不擅自處理和確定。另外，我還常常深化一線和老師談心、溝通，幫助他們解決學習、生活、工作中的困難和困惑，逐步實現(xiàn)思想上一樣，心靈上溝通。使每一位老師都能支持自己的工作，支持學校的工作。

這一年來，雖然工作繁多困難，但真是這些繁瑣與困難，大大熬煉了我的辦事實力，使我增長了很多學校管理方面的實踐閱歷。

三、全心幫助，實現(xiàn)教學管理的規(guī)范化、制度化、科學化

在教學管理上，我全心幫助校長和教育處的工作，在嚴格執(zhí)行國家課程安排，接著加強教學常規(guī)管理，對常規(guī)教學中備、教、批、輔、考、研、評各環(huán)節(jié)逐一落實，形成制度，并強化質量管理。針對我校學生實際，每班制定培優(yōu)提差輔導安排，建立培優(yōu)提差發(fā)展跟蹤檔案。在強化質量的同時還建立健全了教學督導制度：

①巡堂制度。

②推門聽課、評課制度。

③定期與不定期檢查備課、作業(yè)批改制度。

④質量監(jiān)限制度。這些科學規(guī)范的管理制度，有效的保證了我校的教化教學質量，獲得了極高的社會評價。

四、以身作則，優(yōu)化教法學法

在教學教研中，作為年輕老師的我到處以身作則，我?guī)ь^上好每節(jié)課，同時要求老師上好每一節(jié)課，激勵他們多上展示課，探討課，關注青年老師的提高與發(fā)展，對存在問題剛好提出了改進看法，以“聽課＋評課”模式為載體，嚴格落實集體備課制度，每周的教研活動時間，各教研組都仔細組織老師學習課改理論和先進學校的課改閱歷。在教學實踐中，我嚴格要求自己，堅固樹立教學為中心的思想，始終不脫離教學第一線。

六、工作中存在的不足

一是在管理過程中，遇事簡單急躁，與人溝通溝通缺少藝術。二是思索管理的角度不擅長從全局考慮。三是缺乏系統(tǒng)的學校管理學問，及有效的管理手段和方法的學習。四是缺乏對當前各類學校的教化現(xiàn)狀的了解。五是缺乏解決學校管理過程中可能出現(xiàn)的法律糾紛的相關法律常識。

七、今后的努力方向

一是在工作中不斷總結反思，反思學生學習管理閱歷和常規(guī)管理閱歷，進而找尋出常規(guī)和學習的最佳結合點，上升到課題高度，適時綻開課題探討。二是接著做好教學工作，做好全校老師的“火車頭”，領先完成六年級升學任務，也為下學年的一年經濟招生工作打個良好基礎。三是進一步加強學校管理學問的學習，主動探究和了解各類學校的特色和不足，學習與各類老師溝通的方法技巧，為今后的工作做主動儲備。四是在現(xiàn)有學歷基礎上，接著參與更高學歷的進修。五是在工作方面,更加主動主動地完成上級交給的各項任務，有缺點就改，有不足就訂正，爭取把工作做得盡善盡美。

回顧一年工作,有許多的感慨,一年的工作,有得也有失。學校管理既是一門學問，又是一門藝術，“三人行必有我?guī)煛?，我將接著仔細學習、努力鉆研。正確對待自己的缺點,做好本職工作，以不辜負各位領導的器重與培育，各位老師的信任與支持，為我縣的教化發(fā)展盡一份微薄之力。

藝術培訓學校校長年度的工作總結4

多年來我校法制校長工作在州委、州政府的正確領導和上級業(yè)務部門的指導下，在全州廣闊學校師生的主動協(xié)作與幫助下，受聘的法制校長勤奮工作，不辱使命，在全州各類學校有效地開展了法制宣揚教化、整頓校內周邊秩序、制訂健全學校內部平安防范措施、調處學校治安、民事案件等方面做了大量的工作，為全州學校平安、和諧、穩(wěn)定創(chuàng)建了良好的環(huán)境，有力地推動了我校法制校長工作的進一步深化和發(fā)展。我們詳細抓了以下幾項工作：

一、嚴格選聘，加強培訓，建設一支高素養(yǎng)的法制校長隊伍。

為建設一支高素養(yǎng)的法制校長隊伍，首先是要把好入口關。調換選聘法制校長時，要嚴格根據(jù)《法制校長考察方法》的標準嚴把入口關。二是要把好培訓關。主管單位每年要對受聘人員進行專業(yè)學問培訓，開展閱歷溝通活動。促進法制校長隊伍素養(yǎng)提高。三是要把好出口關。對于工作不負責，不相宜擔當法制校長的干警堅決調換、解聘；對因工作不負責造成嚴峻后果的'要堅決予以肅穆處理。

二、改革制度，確?！捌放啤?，建立完善工作制約激勵機制。

為使法制校長工作不斷發(fā)展，我們有一套更加嚴格、完善、操作性強的激勵制約機制做保障。一是法制校長派出單位建立法制校長工作責任制。對法制校長工作考核分三類考評，工作年度考核不達標的，予以“黃牌”警告。二是法制校長管理辦公室每年度要嚴格根據(jù)《法制校長目標責任書》的內容對法制校進步行考評，受聘法制校長工作年度考核不達標、不稱職的要進行解聘調換。對在法制校長工作崗位上成果突出的干警予以表彰嘉獎，特殊突出的要優(yōu)先提拔重用。

三、明確責任、突出重點、扎扎實實開展各項工作。

1、加強法制宣揚教化，提高師生法律素養(yǎng)。為切實提高全縣廣闊師生的法制觀念，增加法律意識，法制校長依據(jù)學校的特點和實際，實行形式多樣的方法，有針對性地開展法制宣揚教化，如宣揚學習《中華人民共和國未成年人愛護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國治安管理懲罰法》等法律法規(guī)，收到了良好的效果。同時，法制校長還指導學校充分利用黑板報、墻報等陣地和新聞圖片資料進行法制宣揚教化。有的法制校長依據(jù)學校和學生實際對部分或個別問題比較特別的學生有針對地進行教化、談心。這種教化方式產生了特別明顯的效果。法制校長通過多方式地對師生開展法制宣揚教化，有效地提高了全州廣闊師生的法律素養(yǎng)，收到了較好的效果。

2、整治校內周邊秩序，創(chuàng)建良好學習環(huán)境。一年多來，全州各地多次開展了校內周邊環(huán)境專項整治活動，法制校長充分發(fā)揮了主力軍作用。針對一些學校周邊影響學校正常教學、學習、生活秩序的攤、店、電子嬉戲廳等現(xiàn)象進行全面整治。收到了明顯的整治效果。有效地維護了學校的教學、學習、工作、生活秩序，促進了學校與周邊居民的和諧相處。

3、加強校內平安防范，落實學校平安措施。為把創(chuàng)建平安文明校內活動落到實處，建立預防為主的長效防范機制，法制校長充分發(fā)揮職能作用，深化學校主動主動指導和幫助開展創(chuàng)建活動。一是指導和幫助學校建立和完善各項平安制度；二是建立學校平安防范組織，學校成立巡邏隊、護校隊等組織；三是深化學校排查處置平安隱患。四是主動參加學校管理，與學校保持親密聯(lián)系，駕馭學校治安動態(tài)。受聘法制校長常常與學校聯(lián)系，駕馭學校工作狀況。五是為學校供應法律服務，當好法律顧問。六是快速反應，剛好處置突發(fā)事務和各種影響教學秩序的沖突糾紛。做到有求必應，有困必幫、有難必解。

4、協(xié)管部門主動協(xié)作，隊伍管理力度加大。法制校長工作的管理離不開法制校長派出單位的重視和協(xié)同管理，州公、檢、法、司把法制校長作為一件大事，列入議事日程，定期進行探討，定期檢查，各協(xié)管單位出臺了《法制校長考核管理方法》，并與本單位各法制校長簽訂了責任狀，年終比照責任狀進行考核，把法制校長工作狀況視同干警的職責，作為年終考核干警的依據(jù)之一，對學校不滿足的法制校長，單位黨委（組）支配人員逐一進行談話。

5、法制校長細心指導，學校管理規(guī)范化。絕大部分法制校長與學校工作協(xié)作親密，學校探討重要工作，制訂工作安排、出臺治校制度、解決處理重大問題等，邀請法制校長參與，從而有效保障了學校決策和辦事合法性。多年來，由于全體法制校長的努力工作，無私奉獻，使全州學校治安有了進一步好轉，涉學涉教案件明顯下降，法制校長們用辛勤的汗水換來了校內的安靜和和諧。

藝術培訓學校校長年度的工作總結5

20xx年xx月xx日，我在學院參與了小學美術骨干老師的培訓，感到非常榮幸。雖然僅有一個月的培訓時間，但每天的感覺是華蜜而又充溢的，因為每一天都要面對不同風格的講師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。在這一個月的培訓期間，我始終熱忱高漲，主動學習，傾聽專家講座；專心去領悟他們觀點，吸取精華，真心探討。帶著累累的碩果，踏上新的教化征程之際，回首培訓歷程的蹤跡，發(fā)覺自己不僅在美術專業(yè)方面得到了很大的提高，而且教化觀念也得到了洗禮，教化科學理論的學習得到了升華。總之這次的培訓經驗使我受益匪淺，只字片語難以盡述，以下是我的一些此次培訓心得體會：

一、轉變角色，仔細進入學習狀態(tài)

這次的培訓內容包括美術素描和色調的教學技巧，人物畫的創(chuàng)作，書法觀賞與創(chuàng)作，寫意山水創(chuàng)作，寫意花鳥創(chuàng)作，美術史論與觀賞，小學美術教化理論，兒童教化學和心理學，信息技術，電腦藝術設計，班主任的工作專題，教學的測量與評價，外出寫生等。在開班儀式上，省接著教化處x處長對全體學員寄予了“樹大氣，立大志，做實踐家，理論家，教化家”的殷切希望。教化學院院長對學員提出了要轉換角色(從骨干老師到骨干班學員)，仔細聽從學院管理的要求。這一切都深深鼓舞著我要做一個仔細的學員，把握機遇，努力學習。

在培訓期間，我嚴格遵守培訓時間，仔細聽課，做了大量學習筆記。我們與專家對話，與同伴溝通。這些都讓我深切地感受到自己教給學生的那點學問，只是滄海一粟。我們要學的東西太多了，而自己知道的東西又太少。老師的“那桶水”，已成為杯水車薪，滿意不了學生的需求。因此，要想真正提高自己的教化水平，就要持之以恒地學習，不斷的給自己的學問海洋注入新的生命，不斷的提升自己的文化素養(yǎng)。

二、傾聽講座，提升自己

在培訓中，我傾聽了很多專家關于教化理論、科研、師德方面的講座。他們睿智的觀點、精辟的論述、縝密的思維、幽默詼諧的語言，無不透露出大家風范。他們結合自身的心得體會，以豐富的學問內涵對現(xiàn)代教化科學理論進行精辟的.闡述，撥開了我在教化教學中遇到的重重迷霧，使我的眼前豁然開朗。

高校碩士生導師x教授利用兩天時間給我們講授了素描教學技巧和色調教學技巧，畫色調要先重后淺，先色后粉，先濕后干，先整體后局部，先暗后明，先主體后空間，后邊虛主體實，表現(xiàn)主體大關系要重點突出特點，短短幾句話說明白色調畫的技法技巧，x教授以生動的實例和豐富的學問內涵及精湛的理論闡述，使我對于繪畫的理解發(fā)生了很大的改變；更重要的是我從他的身上學到了做學問和做人的道理。他的講座折射出一種責任，表現(xiàn)出了一種大師的風范。另外x教授還近距離地和參與培訓的老師進行溝通，了解一線老師工作中的困惑并幫助指引迷津，他平易近人的看法使人倍感暖和，兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹治學的敬業(yè)精神著實令我欽佩。

高校美術系主任——x教授給我們系統(tǒng)的講授了中國畫——寫意山水創(chuàng)作，也讓我學到了很多新的學問。x教授講到“藝術創(chuàng)作離不開自我，它是自然課題的基礎，是自身素養(yǎng)的體現(xiàn)”這讓我深深的感覺到了自己須要學習的內容還有許多，要“活到老，學到老”，不斷給自己充電，加強自身的素養(yǎng)，以期創(chuàng)作出更多好的作品。

學院的教授講授了寫意花鳥畫創(chuàng)作，教授邊講邊示范，他用嫻熟的筆墨以及在對構圖形式敏捷應用的基礎上，率性而為，隨時而動。他對色調的把握及畫面整體的駕馭游刃有余，暢盡胸中逸氣，具有很顯明的浪漫主義色調。另外教授還讓學員們盡情作畫，現(xiàn)場一對一的指導，讓我們在佩服教授繪畫技法的同時，更被他平易近人、仔細教學的看法所折服。

學院的副教授講授了“兒童教化心理學”，學院講師講授了“老師心理健康”，使我在進一步了解兒童心理學的同時，也明白了老師應當了解自己的心理是否健康，否則會嚴峻影響師生關系，干脆導致學生的心理障礙。所以老師學會心理調控很重要，要“知足長樂”，要“換一個角度看問題”，要“心理換位”，要“合理宣泄”。借用教授的一句話吧“我們無法變更生命的長度，但可以拓展它的寬度；我們無法變更自己的容貌，但可以顯示自己的微笑；我們無法樣樣順當，但可以無怨無悔?！边@兩位教授用生動的語言、鮮活的實例博得了我們全部聽課老師的陣陣掌聲。她們的講座時而驚慌肅穆，時而詼諧幽默，逗的我們哈哈大笑。聽了兩位專家的講座，真有種“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺，對我而言，不僅是教學學問的擴充、教學理念的提升，更是一次心靈的洗滌。

學院教務處的主任給我們講授了“班主任工作專題(做個才智歡樂遵守法律的小學班主任)，不僅讓我了解到了關于老師的法律法規(guī)，還知道了班主任須要達到以下三個目標，即“做個富于才智的班主任”“做個歡樂華蜜的班主任”“做個知法遵守法律的班主任”。其實不僅僅是班主任應當做到這三點，作為美術老師的我又何嘗不應當做到這幾點呢?

藝術培訓學校校長年度的工作總結6

驚慌而又勞碌的一年即將結束，回顧這一年來所做的工作，感受頗多，在這一年的分工支配中，我接著分管學校對學生的德育、平安、衛(wèi)生、紀律、法律普及等教化管理工作，在工作中，我始終堅持德育為首，育人為本的管理理念，以學生思想教化為核心，以德育大課堂實踐活動為主題、以豐富的德育活動為載體，以促進全體學生全面發(fā)展為目標，實現(xiàn)科學管理，注意突破與創(chuàng)新，遵循學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，培育品德高尚、人格健全的時代新人，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”的工作思路，努力提高德育工作的有效性，下面我就將自己一年來的工作總結如下：

一、加強思想政治學習，領先垂范

學校把對學生的德育管理工作交給我，是上級領導與老師對我的信任，同時也深感自己肩上的擔子不輕，為了更好完成工作，我在政治思想上主動學習，以一個優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己。工作中，全面貫徹執(zhí)行黨的教化方針，仔細落實上級教化部門的各項教化政策和文件精神，主動利用學到的政治理論指導自己的實踐，在工作中不斷提高工作水平。在德育管理方面，主動學習先進閱歷，堅持深化班級管理一線，要求班主任做到的，自己首先做到，以自身行動引導班主任做好班級管理工作。

二、所作的工作及取得的成效

1、堅持開展志向、信念教化

結合每周一的升國旗儀式，開展國旗下講話，由每周的值周領導結合傳統(tǒng)節(jié)日，紀念日和國際國內大事細心組織講話，使之成為學校對學生進行愛國主義教化、志向教化、人生觀教化的重要陣地。另外，開展好周三的晨會和每周的班會。加強了對班主任晨會和班會的管理力度，通過這一系列活動，使學生基本形成良好的志向，信念和崇高的愛國主義精神。

2、加強了班主任隊伍管理和培育

學校德育工作的落實，必需建立一支工作責任心強，業(yè)務實力過硬的班主任隊伍，在每學期開學前，政教處全體領導成員就班主任人選的確定進行多次磋商，在全校老師隊伍中細心選擇無論是工作責任心、業(yè)務實力都精彩的同志擔當班主任工作，并且結合我校以往班級管理中發(fā)覺的問題和不足，修改完善《畢節(jié)蘭苑中學班主任量化考核實施細則》，對班主任考核的量化的公開化，做到事事有依據(jù)，從而實現(xiàn)了對班主任工作的公允，公正的考核，促進了我校班風和學風建設，促進了校風的轉變。

在班主任隊伍培育方面，我們實行按部就班的方法，每年在青年老師中找尋新人，實現(xiàn)班主任隊伍的梯隊化，通過每學期兩次班主任培訓會暨班級管理閱歷溝通會，促使年輕班主任的快速成長。

3、加強了學生參加學校管理工作

由政教處依據(jù)我校實際及教化教學的客觀規(guī)律，制定了操作性較強的《畢節(jié)蘭苑中學學生德育評價方案》，和《畢節(jié)蘭苑中學班級管理學生問卷調查表》，每學期采納定期和隨機方式組織部分學生對班級管理工作進行調查，在老師會上通報了調查結果，針對調查中的問題進行整改落實，從而有力地促進了班主任工作的良性發(fā)展。定期召開班團隊干部會，剛好了解駕馭各班班級中存在的問題及他們對學校的建議，發(fā)揮了學生的主子翁意識，充分體現(xiàn)了對學生的“主子教化”的教化理念。

4、組織開展了豐富多彩的'德育教化活動

回顧這一年來，我們在學生德育教化方面接連開展了三月份“學雷鋒”活動、“雙學”活動、“文明禮儀教化”活動、舉辦了我校“紅五月暨慶祝建黨90周年文藝表演”競賽活動、“誠信教化”活動、“養(yǎng)成教化”活動、“愛國主義教化”活動、“法制平安教化”活動、“勞動教化”活動、“心理健康教化”活動，“文明班級、文明之星”創(chuàng)建活動，各班以這些活動為主旨，召開相應的主題班會教化活動，政教處每學期進行一次優(yōu)秀主題班會課的評比活動。這些活動的不僅開展豐富了我校師生的精神文化生活，而且促進了學校精神面貌的改善，濃郁了學風、校風，為進一步營造良好的育人環(huán)境做好了扎實的鋪墊工作。

5、加強了對住宿生的管理工作

蘭苑中學就讀學生多，有一半學生在校住宿，因而住宿生管理好壞成為影響我校平安管理工作的一個重要方面，為此，政教處結合實際制定了《畢節(jié)蘭苑中學住宿生管理方法》，形成以值班領導——政教處——值周員，班主任——專職宿管老師為網(wǎng)絡的管理體系，在宿舍管理工作中，由于制度明確，落實到位，使我校一年來在學生住宿方面沒有發(fā)生一起擔心全事故，從而保障了教化教學工作的順當進行。

6、加強衛(wèi)生管理和紀律教化

依據(jù)我校實際，形成了以政教處專人（李國華）負責，班主任、各班勞動委員共同檢查相結合的衛(wèi)生管理運作模式，從而有力地促進了各班衛(wèi)生工作的開展，校內面貌較前有了較大的改觀，衛(wèi)生工作已形成了良好的局面，得到了各界的好評。

紀律方面堅持了從學生思想工作入手的原則，加大教化力度，加大檢查評比力度，加大對班主任的評比力度，一年來，我校無有影響的違紀事務的發(fā)生，為教化教學工作的開展掃清了道路。

7、加強了平安、法規(guī)、法紀教化

實行教化局關于預防傳染病的工作，開展了健康教化及食品平安教化，堅持了對學生的晨檢工作，并做了詳實的記錄；開展了拒絕毒品的宣揚工作，進行了毒品預防的學問競賽活動，通過黑板報及國旗下講話等方式，教化學生“酷愛生命，遠離毒品”；進行了多次大型平安教化會，并使平安教化成為班主任工作的常規(guī)工作，堅持做到了時時講，事事講，到處講；進行了多次學生日常行為規(guī)范教化；進行了兩次法制教化，提高了我校學生的紀律法制意識，使他們自覺在行動上嚴格要求自己，使學校教化達到了既教書又育人的目的。

三、存在的問題及今后工作的設想

存在的問題：班主任管理方面，個別班主任的工作在某些地方還不夠到位（如工作不夠細，存在簡潔粗暴；對待某些工作責任心不強等）；學生管理方面，學生中還存在不少的違紀現(xiàn)象（如，部分男生還在吸煙，不少學生間或還會遲到，曠課、玩手機等；校內衛(wèi)生在某些角落還不如人意；心理健康教化，法制教化等方面的力度不夠大，效果不是很明顯。

今后工作的設想：在今后的工作中，進一步加強班主任隊伍建設，加強對班主任工作的指導，培訓和服務工作，充分發(fā)揮班主任德育骨干的作用；加強班團隊干部工作，充分發(fā)揮學生骨干的作用；探討新方法，探究新模式，實行新手段，為蘭苑中學的德育教化工作發(fā)展摸索出更為科學，行之有效的新道路。

回顧一年來的工作，有許多感慨，一年來的工作，有得也有失，俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的缺點，仔細聽取同志們看法，使自己能更進一步，不辜負全體同志的信任。以上所述，不足之處，懇請大家賜予指責指正。

藝術培訓學校校長年度的工作總結7

《xx培訓學?！肥怯蓌x學會創(chuàng)辦的，經海淀區(qū)教委審核批準，于20xx年x月xx日成立。它的辦學宗旨為：職能成人教化，面對建設類建筑施工測量，技術標準、規(guī)程和測繪監(jiān)理短期培訓，為政府辦實事?，F(xiàn)就辦學一年來主要工作匯報如下：

一、依法辦學

自20xx年x月xx日區(qū)教委批準，成立《北京測繪學會培訓學?！泛螅覀冇昧税颂斓墓ぷ魅辙k完了辦學所須要的一切法律文件——社會力氣辦學收費許可證、法人證書、機構編碼證、財政、稅收證、購置發(fā)票證、銀行開戶證等十多種證件，為學校依法辦學全面開展工作創(chuàng)建了必備的條件。

二、加強管理，進一步完善各項規(guī)章制度

為了規(guī)范化辦學，我們進一步修訂和完善了學校內部“教學管理制度”、“老師選聘，管理考核制度”、“財務管理制度”，“管理人員及任課老師工資，獎金安排制度”等各項管理的有關規(guī)章制度及規(guī)定，為進一步協(xié)調、調動和發(fā)揮教職員工教學、工作的主動性和創(chuàng)建性，奠定了政策基礎。

三、嚴格遵守物價局規(guī)定的收費標準，主動進行招生報名工作

為了擴大生源，為了減輕企業(yè)和學員的負擔，我們在招生、報名工作中，堅持低于物價局規(guī)定的收費標準收取培訓費，我們這一舉措得到全市各區(qū)、縣建筑企業(yè)施工測量人員和在校建設類應屆大、中、專、職高學生的歡迎和贊揚，這期培訓班共有xxx人報名參與學習生源足夠。施工測量企業(yè)和學員們普遍認為，北京測繪學會，為我們辦了一件好事、實事。為我們企業(yè)培訓了人才，提高了施工測量作業(yè)人員素養(yǎng)，為我們北京乃至全國部分城市的工程建設施工質量，帶給了科學技術保障，也體現(xiàn)了《北京測繪學會培訓學校》，不以盈利為目的，以服務培訓人才為宗旨的辦學指導思想。

四、堅持辦學方針，加強教化工作，提高教化水平

我們在辦學中始終堅持“教化務必為社會主義建設服務，社會主義建設務必依靠教化”，教化與生產，工作實際相結合，提高勞動者素養(yǎng)這一教化方針，我們堅持職能成人教化，短期培訓的辦學宗旨，為首都北京城市建設，建筑工程施工測量放、驗線人員培訓了超多具有上崗職業(yè)技能合格人才。隨著科技的迅猛發(fā)展，對現(xiàn)代化建筑工程施工測量放、驗線人員來說，要求也越來越高，為了適應建設北京國際大都市的須要，為了提高教化質量，我們在原有教化安排資料和時間上作了進一步適當調整，對驗、放線人員的培訓，分別增加了微積分和測量新技術、新儀器方面講授資料，為了充分保證學員復習時間和老師備課時間，在課時安排支配上均放在每周二、五兩天。在面授時間上增加輔導老師，加強了對學員的輔導工作。

第十四期培訓班共支配了十五周理論講課和輔導，一周實際操作（實習）學習和考試，共140課時。學員們普遍反映教化資料支配緊湊相宜，老師講課仔細，結合工作實際簡單理解，能較好的指導工作實踐，因此，學員們學習仔細，盡量不脫課，輔導老師深化幫忙學員理解、消化。講課質量、學習紀律和學習效果良好。培訓結束后，進行了嚴格的考試，參與考試的放線人員（工人）有406人，考試及格的有327人合格率為82%。驗線人員（干部）參與考試的有342人，及格的193人合格率為56.4%，兩者平均合格率為69.4%到達較好的教化效果。

總結我們現(xiàn)完成的各項工作，我們認為培訓學校，嚴格遵守社會力氣辦學的各項政策和法規(guī)，沒有出現(xiàn)違規(guī)、違法的.現(xiàn)象，全體教職員工工作主動、仔細負責，學生生源足夠，教化質量良好，受到各企業(yè)及學員們的歡迎和認可，社會效益顯著，并有必需的經濟效益。我們的培訓班多次受到中國科協(xié)、市科協(xié)以及中國測繪學會、市建委、市建委考核辦好評與表彰。正如市建委有關領導說：“北京測繪學會施工測量培訓工作是在亞運工程中誕生，從起先到此刻就顯示出極強的生命力和活力，為我市建筑業(yè)培訓大批人才，功勛卓著”。

回首過去，我們?yōu)槲覀兊慕袒ぷ魅〉玫臉I(yè)績而驕傲，展望將來，在新世紀到來之時感到任重道遠，今后我們更要加倍努力奮勉，為學問經濟的到來，而培訓更多適應形勢的合格人才，為提高我們建設類施工測量人員的全面素養(yǎng)，提高建設工程質量貢獻力氣。

藝術培訓學校校長年度的工作總結8

一年來，在上級領導和全體老師的關愛下，我始終牢記并仔細踐行自己的：“情與教化相伴，愛與服務同行”的工作格言，仔細履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，較精彩地完成了各項工作任務，取得不錯的成果?，F(xiàn)將本年度我的思想和工作總結如下：

一、加強理論學習，注意自我修養(yǎng)

政治理論學習是校內干部的立身之本，成事之基。近年來，我一向將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增加黨性觀念，提高思想政治素養(yǎng)，堅固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，持續(xù)良好的道德風尚。幾年來，我主動參與上級各部門舉辦的各類培訓。

二、求真務實，不斷提高自身的工作潛力

我在自己的工作崗位上，經過不斷學習、不斷積累，有了必需的工作閱歷，能夠較嫻熟地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調辦事潛力和文字言語表達潛力等方面，經過多年的熬煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯。

平常我能主動主動地參與校長理論學問培訓，建立了科學化、規(guī)范化的校內管理思想。并參與學科培訓，使自己勝任小學各學科的教學工作，本學期擔當五年級的語文的教學；專心開展教化教學的研討工作。剛好地幫忙老師處理好老師與家長之間的沖突，指導他們如何處理家長對子女教化的方法，深受老師和家長的好評。進而使校內教化教學工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。

三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守校內的美

勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的至少要求。我能夠以正確的看法對待各項工作任務，酷愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，大家全力以赴，仔細遵守校內各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質量，服務家長，服務社會，保證了校內工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上。我信奉，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)建、在于奉獻。我務必以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領全體老師努力工作促進__小學教化事業(yè)的'騰飛。

四、盡職盡責，扎實工作，碩果累累

我把我的情與愛完全融入教化與服務，堅持“以一流服務、樹一流老師、育一流孩子”的辦學理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得必需成果。

(一)建全完善一支堅毅有力的中青年、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確，關系明確，實行政務、校務公開工作。定期召開老師大會，集廣闊老師的民辦法識，決策校內的發(fā)展。

(二)大力推動素養(yǎng)教化，面對全體學生，促進學生的全面發(fā)展，建立完善校內平安防護體系。校內在大力推行素養(yǎng)教化的同時，把師生的平安當作一種文化來抓。

(三)開展讀書活動，建立學習型校內。我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺上建設了有特色圖書柜，讓學生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展，通過教室的，班級圖書的分發(fā)，學生圖書管理員的選拔；開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校內征文、講故事等評比活動。激勵學生酷愛閱讀的愛好和愛好。讓學生在學習中不斷探究探討、強壯成長為國家有用的人。在那里每位學生展示自我、發(fā)展自己，同時是增進師生共同溝通、相互學習借鑒的園地，大興學習型校內。

(四)重視青年老師培育工作，大興課改之風。近年來，校內受到規(guī)模小的制約，辦公經費嚴峻不足，雖然如此，校內還是對青年老師的培育，確立制度予以保障，制定培育安排，落實指導老師，定期召開教研活動學習溝通。

(五)抓核心工作，教學質量穩(wěn)步提升。校內接著推動強化教學常規(guī)管理，狠抓老師的課堂教學效益，針對農村家庭教化相對薄弱的諸多因素，校內召開專題研討提高教學質量協(xié)調會，多方探討，制定提質方案，落實措施。強化對監(jiān)控學科的重視力度，通過全體老師的努力，教學質量有了長足的進步。

(六)校內后勤管理制度完善，嚴格按上級部門的規(guī)定收費，沒有存在亂收費的現(xiàn)象。校內硬件建設也有了長足的發(fā)展。如：校內大門、警務室、圍墻、教學樓門窗、教學設備、廁所及教學樓門窗等，能剛好進行維護，發(fā)揮更大的效能，為教化教學服務。

五、不斷改善作風，無私奉獻，廉潔自律

時時到處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注意團結，以誠待人。平常工作中任勞任怨，扎實細致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，領先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設，進一步堅決了一心一意為人民服務的宗旨觀念，把廉政建設轉成自覺行動，貫穿于日常工作始終。

藝術培訓學校校長年度的工作總結9

本期以來工作，在中心校行政的指導下，在全體老師們的協(xié)作下，圓滿的完成了上級布置的任務。

一、取得的成果：

1、扎實開展教化教學工作，年青老師教化教學水平大幅提高，并涌現(xiàn)了張慧玲，周瑾一批新秀。

2、德育素養(yǎng)化工程落實到位。老師以身作則、身先士卒，做學生的表率，為學生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎。在“感恩教化”和“五愛”教化活動中，進一步得到激發(fā)。

3、平安衛(wèi)生工作落到了實處。平安衛(wèi)生教化、管理常規(guī)化，并建立了長效機制，未發(fā)生一起平安衛(wèi)生責任事故。

4、校內文化建設初見成效。修善了各項制度；開展了系列活動，

6、陽光體育熬煉活動已成常規(guī)化，確保每一個學生每天能夠熬煉一小時，切實提高學生身體素養(yǎng)。

二、詳細做法

1、重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復訓練，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。我校班主任實行跟班制度，與學生打成一片，隨時隨刻駕馭學生狀況，做到個個心中有數(shù)，學生管理上做到“人人管我，我管人人”。

2、注意教學工作，開學期初制定了詳實的教學常規(guī)管理制度，并由全體老師通過，做到“有法可依”。教學中做到對事不對人，秉公執(zhí)法，嚴格管理，特殊注意抓好老師的備課，課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作基本環(huán)節(jié)，逐步形成教學常規(guī)規(guī)范化、制度化。；學風”建設。開展了“三心二意”活動(即：老師專心、學生用心、家長放心；學習有創(chuàng)意、有新意)強化了師生的學習意識、創(chuàng)新意識。老師在教學的`得失中學到了閱歷。平安工作嚴格執(zhí)行上級關于學校平安工作的一系列精神，堅持“平安第一，預防為主”的方針，圍繞建設平安校內，進一步建立健全了學校平安工作的各項規(guī)章制度，切實做到了層層有目標，人人有責任。后勤工作，專人抓后勤管理，服務質量有了較大地提高。嚴把食堂“四關”，即采買質量關、貯存關、出庫關，品嘗關、確保了師生飲食平安和飲食標準。

三、存在問題

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