版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
河北省唐縣第一中學(xué)2024屆高一化學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、下列化學(xué)用語正確的是A.氯化氫的電子式:B.乙烯的結(jié)構(gòu)簡式:CH2CH2C.乙酸分子的球棍模型:
D.硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖:2、使1.0體積的某氣態(tài)烷烴和烯烴的混合氣體在足量空氣中完全燃燒,生成2.0體積的二氧化碳和2.2體積的水蒸氣(均在120℃、1.01×105Pa條件下測定),則混合氣體中烷烴和烯烴的體積比為()A.2:3 B.1:4C.4:1 D.3:23、人們將化合物分為電解質(zhì)和非電解質(zhì)兩類,下列屬于電解質(zhì)的是A.氯氣 B.金屬鋁 C.氯化鈉 D.汽油4、下列常見物質(zhì)的俗名與化學(xué)式對應(yīng)關(guān)系正確的是A.燒堿—NaOH B.明礬—Al2(SO4)3 C.石膏—CaCO3 D.純堿—Na2SO45、決定元素種類的因素是A.核外電子數(shù) B.最外層電子數(shù) C.中子數(shù) D.核電荷數(shù)6、下列實驗裝置設(shè)計合理的是A.過濾B.將硫酸銅溶液蒸發(fā)濃縮后冷卻結(jié)晶C.收集SO2D.測定化學(xué)反應(yīng)速率7、日常生活中食用的白糖、冰糖和紅糖的主要成分是A.淀粉 B.葡萄糖 C.蔗糖 D.果糖8、下列有關(guān)化學(xué)鍵的說法中,正確的是()A.含有共價鍵的化合物一定是共價化合物B.分子中只有共價健的物質(zhì)一定是共價化合物C.非金屬元素不能組成離子化合物D.含有離子鍵的化合物一定是離子化合物9、下列物質(zhì)沉淀時的顏色正確的是A.CaCO3—紅棕色 B.BaSO4—灰綠色 C.Al(OH)3—藍色 D.AgCl—白色10、已知反應(yīng)物的總能量高于產(chǎn)物的總能量,則反應(yīng)是()A.放熱反應(yīng)B.吸熱反應(yīng)C.有催化劑作用D.無法判斷11、下列關(guān)于18O的說法中正確的是A.該原子核內(nèi)有18個質(zhì)子B.該原子核內(nèi)有8個中子C.該原子核外有8個電子D.該原子的質(zhì)量數(shù)為2612、下列關(guān)于糖類、油脂、蛋白質(zhì)的說法正確的是A.葡萄糖溶液中加入新制Cu(OH)2懸濁液煮沸會析出磚紅色沉淀B.油脂水解可得到氨基酸和甘油C.蔗糖在人體內(nèi)水解產(chǎn)物只有葡萄糖D.纖維素和淀粉互為同分異構(gòu)體13、銀鋅紐扣電池放電時的反應(yīng)為:Zn+Ag2O=ZnO+2Ag,下列有關(guān)說法中不正確的是A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B.Zn做負極C.Ag2O在正極上發(fā)生還原反應(yīng) D.可用稀硝酸做電解質(zhì)溶液14、下列關(guān)于化學(xué)鍵和化合物的說法正確的是()A.化學(xué)鍵是使離子或原子相結(jié)合的一種靜電吸引作用B.含有共價鍵的化合物不一定是共價化合物C.完全由非金屬元素形成的化合物一定是共價化合物D.由金屬元素和非金屬元素形成的化合物一定是離子化合物15、從海帶中提取碘的工業(yè)生產(chǎn)過程如下:下列說法不正確的是A.為保證I完全被氧化,應(yīng)通入過量Cl2B.試劑R可以為NaOH溶液C.H2SO4溶液作用之一是使濾液酸化D.提純晶體碘采用升華法16、下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是()A.鈉與水反應(yīng):Na+2H2O=Na++2OH–+H2↑B.電解飽和食鹽水獲取燒堿和氯氣:2Cl–+2H2OH2↑+Cl2↑+2OH–C.向氫氧化鋇溶液中加入稀硫酸:Ba2++OH–+H++SO42-=BaSO4↓+H2OD.向碳酸氫銨溶液中加入足量石灰水:Ca2++HCO3-+OH–=CaCO3↓+H2O17、下列化學(xué)工藝流程不可行的是A.實驗室從海帶中提取單質(zhì)碘:取樣→灼燒→溶解→過濾→萃取→蒸餾B.石英砂粗硅粗SiCl4高純硅C.FeS2SO2SO3H2SO4D.18、相同物質(zhì)的量的下列有機物充分燃燒,消耗O2最多的是()A.C3H8OB.C3H4C.C2H6D.C2H4O219、酯類是工業(yè)上重要的有機原料,具有廣泛用途。乙酸苯甲酯對花香和果香的香韻具有提升作用,故常用于化妝品和食品工業(yè)。乙酸苯甲酯的合成路線如下:已知:R-ClR-OH,R-為烴基(1)乙酸苯甲酯的分子式是________,B所含官能團的名稱是________。(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)反應(yīng)方程式:________。反應(yīng)①的反應(yīng)類型是__________,反應(yīng)③的反應(yīng)類型是________________。(3)下列轉(zhuǎn)化中________(填序號)原子的理論利用率為100%,符合綠色化學(xué)的要求。A.乙醇制取乙醛B.由制備C.2CH3CHO+O22A(4)提純乙酸苯甲酯的有關(guān)實驗步驟如下:將反應(yīng)液冷至室溫后倒入分液漏斗中,分別用飽和碳酸鈉溶液和水洗滌,分出的產(chǎn)物加入少量無水MgSO4固體,靜置片刻,過濾除去MgSO4固體,進行蒸餾,收集餾分,得到乙酸苯甲酯?;卮鹣铝袉栴}:①在洗滌、分液操作中。應(yīng)充分振蕩,然后靜置,待分層后________(填標(biāo)號)。a.直接將乙酸苯甲酯從分液漏斗上口倒出b.直按將乙酸苯甲酯從分液漏斗下口放出c.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將乙酸苯甲酯從下口放出d.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將乙酸苯甲酯從上口放出②實驗中加入少量無水MgSO4的目的是__________________。③在蒸餾操作中,儀器選擇及安裝都正確的是____________(填標(biāo)號)。(注:箭頭方向表示水流方向)20、有些古文或諺語包含了豐富的化學(xué)知識,下列解釋正確的是A.“日照香爐生紫煙”是因為發(fā)生了碘的升華現(xiàn)象B.“熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”該過程發(fā)生了置換反應(yīng)C.“冰,水為之,而寒于水”說明相同質(zhì)量和溫度的水和冰,冰的能量高D.“玉不琢不成器”,“百煉方能成鋼”發(fā)生的均為化學(xué)變化21、一些治感冒的藥物含有PPA成分,PPA對感冒有比較好的對癥療效,但也有較大的副作用,我國早已禁止使用含有PPA成分的感冒藥。PPA是鹽酸苯丙醇胺(phengpropanlamine的縮寫),從其名稱看,其有機成分的分子結(jié)構(gòu)中肯定不含下列中的()A.-OH B.-COOH C.-C6H5 D.-NH222、下列微粒的空間構(gòu)型為平面三角形的是A.H3O+ B.SO32- C.PCl3 D.BF3二、非選擇題(共84分)23、(14分)己知A、B是生活中常見的有機物,E的產(chǎn)量是石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志.根據(jù)下面轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題:(1)在①~⑤中原子利用率為100%的反應(yīng)是_____(填序號)。(2)操作⑥、操作⑦的名稱分別為_____、______。(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式________。(4)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式_________。(5)G可以發(fā)生聚合反應(yīng)生產(chǎn)塑料,其化學(xué)方程式為_______。24、(12分)以淀粉為主要原料合成一種具有果香味的物質(zhì)C和化合物D的合成路線如下圖所示。請回答下列問題:(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為_______,B分子中的官能團名稱為_______。(2)反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式為________,反應(yīng)⑧的類型為_______。(3)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為_________。(4)已知D的相對分子量為118,有酸性且只含有一種官能團,其中碳、氫兩元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為40.68%、5.08%,其余為氧元素,則D的化學(xué)式為_______,其結(jié)構(gòu)簡式為______。(5)請補充完整證明反應(yīng)①是否發(fā)生的實驗方案:取反應(yīng)①的溶液2mL于試管中,____________。實驗中可供選擇的試劑:10%的NaOH溶液、5%的CuSO4溶液、碘水25、(12分)為了探究氨、乙醇的性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計并進行了下列實驗。請回答:(1)儀器B的名稱為_____________。(2)為快速制備氨氣,A中應(yīng)加入的試劑為______,B中應(yīng)放入的試劑為_______。(3)若A中加入乙醇,B中加入生石灰,C中加入無水硫酸銅,反應(yīng)一段時間后,C中的現(xiàn)象為_________。經(jīng)檢測反應(yīng)中既生成了乙醛,又生成了少量乙酸。請寫出乙醇與氧化銅反應(yīng)生成乙醛的化學(xué)方程式_____________________。(4)在(3)中實驗里,某同學(xué)為檢驗尾氣中是否含有乙醇,虛線框處宜選擇的裝置是______(填“甲”或“乙”);實驗時應(yīng)先將螺旋狀銅絲加熱,變黑后再趁熱迅速伸入試管中,觀察到銅絲由黑漸漸變紅,由此可得出的結(jié)論是____________________。(并簡述其理由)26、(10分)實驗室采用MgCl2、AlCl3的混合溶液與過量氨水反應(yīng)制備MgAl2O4,主要流程如圖1所示:(1)如圖2所示,過濾操作中的一處錯誤是___________。(2)高溫焙燒時,用于盛放固體的儀器名稱是_____________。(3)無水AlCl3(183℃升華)遇潮濕空氣即產(chǎn)生大量白霧,實驗室可用下列裝置制備。①裝置B中盛放飽和NaCl溶液,該裝置的主要作用是__________。②F中試劑是濃硫酸,若用一件儀器裝填適當(dāng)試劑后也可起到F和G的作用,則該儀器及所裝填的試劑為_______。③裝置E的作用是__________。④制備MgAl2O4過程中,高溫焙燒時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。27、(12分)利用如圖所示裝置測定中和熱的實驗步驟如下:①用量筒量取50mL0.50mol·L-1鹽酸倒入小燒杯中,測出鹽酸溫度;②用另一量筒量取50mL0.55mol·L-1NaOH溶液,并用另一溫度計測出其溫度;③將NaOH溶液倒入小燒杯中,設(shè)法使之混合均勻,測得混合液溫度?;卮鹣铝袉栴}:(1)倒入NaOH溶液的正確操作是________(填序號)。A.沿玻璃棒緩慢倒入B.分三次少量倒入C.一次迅速倒入(2)使鹽酸與NaOH溶液混合均勻的正確操作是________(填序號)。A.用溫度計小心攪拌B.揭開泡沫塑料板用玻璃棒攪拌C.輕輕地振蕩燒杯D.用套在溫度計上的環(huán)形玻璃攪拌棒輕輕地上下攪動(3)現(xiàn)將一定量的稀氫氧化鈉溶液、稀氫氧化鈣溶液、稀氨水分別和1L1mol·L-1的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),其反應(yīng)熱分別為ΔH1、ΔH2、ΔH3,則ΔH1、ΔH2、ΔH3的大小關(guān)系為__________________。(4)假設(shè)鹽酸和氫氧化鈉溶液的密度都是1g·cm-3,又知中和反應(yīng)后生成溶液的比熱容c=4.18J·g-1·℃-1。為了計算中和熱,某學(xué)生記錄數(shù)據(jù)如下:實驗序號起始溫度t1/℃終止溫度t2/℃鹽酸氫氧化鈉溶液混合溶液120.020.123.2220.220.423.4320.520.623.6依據(jù)該學(xué)生的實驗數(shù)據(jù)計算,該實驗測得的中和熱ΔH=________(結(jié)果保留一位小數(shù))。(5)________(填“能”或“不能”)用Ba(OH)2溶液和硫酸代替氫氧化鈉溶液和鹽酸,理由是____________________________________________________。28、(14分)為了探究某帶結(jié)晶水的晶體X(僅含4種元素)的組成和性質(zhì),設(shè)計并完成了如下實驗,其中甲、乙、丙均為常見物質(zhì)。請回答:(1)X中除H、O以外的非金屬元素是______。(2)固體乙與氨氣在加熱條件下反應(yīng)也能得到單質(zhì)丙,同時產(chǎn)生空氣中含量最高的氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。(3)X的化學(xué)式是_______。29、(10分)開展中學(xué)化學(xué)實驗研究很有意義。通過研究,可以發(fā)現(xiàn)一些實驗裝置的不足,從而可在此基礎(chǔ)上改進實現(xiàn)。(1)圖甲為某版本教材中銅與濃硝酸反應(yīng)的實驗裝置。①銅與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________。②裝置中氫氧化鈉溶液的作用是___________________________。(2)小明對該實驗進行如圖乙的改進。裝置乙和甲相比,實驗過程中具有的優(yōu)點是___________。(3)用圖乙所示裝置進行實驗時,小明發(fā)現(xiàn)上下抽動銅絲時,容易將試管塞抽出而有氣體從軟木塞逸出。于是又作圖丙的改進。①利用如圖裝置收集一試管NO2,請在方框內(nèi)畫出相應(yīng)的裝置圖________。②利用如圖裝置進行實驗,實驗中也具有乙的優(yōu)點。要實現(xiàn)這一優(yōu)點,實驗過程中應(yīng)進行的操作是____________________________________________________。
參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、C【解題分析】A、氯化氫是共價化合物,電子式為,錯誤;B、有機物的結(jié)構(gòu)簡式指在分子式的基礎(chǔ)上,要寫出主要官能團的組成的式子,乙烯的官能團為C=C,必須寫明,因此乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CH2,錯誤;C、球棍模型中黑色實心球代表碳原子,帶條紋球代表氧原子,空心小球代表氫原子,由此可知此模型代表乙酸分子,正確;D、硫離子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16,核外電子數(shù)為18,其結(jié)構(gòu)示意圖:。故選C。2、B【解題分析】
同溫同壓下,氣體的體積之比等于其物質(zhì)的量之比,該溫度下水為氣體,設(shè)混合氣態(tài)烴平均分子組成CxHy,根據(jù)質(zhì)量守恒可得:x=2.01.0=2、y=2.2×21.0=4.4,
則混合烴的平均分子式為:C2H
氣態(tài)烴的碳原子數(shù)≤4,則滿足C2H4.4合理組合有:①CH4、C3H6,②CH4、C4H8,③C2H6、C2H4。①CH4、C3H6:根據(jù)平均分子式可知,甲烷與丙烯的物質(zhì)的量之比為1:1,而平均H原子數(shù)為5≠4.4,所以不合理;②CH4、C4H8:平均C原子為2時,設(shè)甲烷的物質(zhì)的量為x、丁烯的物質(zhì)的量為y,則x+4yx+y=2,解得:x:y=2:1,此時得到的混合物中平均H原子數(shù)為:4×2+82+1=163≠4.4,所以不合理;③C2H6、C2H4:二者任意比混合后平均C原子數(shù)都是2,氫原子平均數(shù)為4.4時,設(shè)乙烷的物質(zhì)的量為x、乙烯的物質(zhì)的量為y,則:6x+4yx+y=4.43、C【解題分析】
A.氯氣是單質(zhì),不是電解質(zhì),也不是非電解質(zhì),A錯誤;B.金屬鋁是單質(zhì),不是電解質(zhì),也不是非電解質(zhì),B錯誤;C.氯化鈉是鹽,屬于電解質(zhì),C正確;D.汽油是混合物,不是電解質(zhì),也不是非電解質(zhì),D錯誤;答案選C。4、A【解題分析】
A.燒堿、火堿、苛性鈉都為氫氧化鈉的俗名,化學(xué)式為NaOH,故A正確;B.明礬化學(xué)式為KAl(SO4)2?12H2O,故B錯誤;C.石膏的化學(xué)式為CaSO4?2H2O,故C錯誤;D.純堿是碳酸鈉的俗稱,化學(xué)式為Na2CO3,故D錯誤;答案選A。5、D【解題分析】
根據(jù)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類分析解答本題。【題目詳解】元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,決定元素種類的因素是質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)。答案選D。【題目點撥】本題考查元素的概念,決定元素各類的是核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù),決定原子質(zhì)量的是中子數(shù)和質(zhì)子數(shù),決定原子化學(xué)性質(zhì)的是原子最外層電子數(shù)。6、B【解題分析】分析:A項,過濾時應(yīng)用玻璃棒引流;B項,蒸發(fā)濃縮時用玻璃棒攪拌;C項,SO2的密度比空氣大;D項,測定化學(xué)反應(yīng)速率應(yīng)用分液漏斗,并測量反應(yīng)的時間。詳解:A項,過濾時應(yīng)用玻璃棒引流,A項錯誤;B項,蒸發(fā)濃縮時用玻璃棒攪拌,B項正確;C項,SO2的密度比空氣大,應(yīng)從長管進氣,短管出氣,C項錯誤;D項,使用長頸漏斗不能使生成的O2全部收集到注射器中,應(yīng)用分液漏斗,測量反應(yīng)速率還需要用秒表測量反應(yīng)的時間,D項錯誤;答案選B。7、C【解題分析】
A.淀粉主要存在植物種子和塊莖中,最終變?yōu)槠咸烟牵C體活動需要,故A錯誤;B.葡萄糖主要是放出能量,供機體活動和維持體溫恒定的需要,故B錯誤;C.因為蔗糖是食品中常用得到甜味劑,日常生活中食用的白糖、冰糖和紅糖的主要成分是蔗糖,故C正確;D.果糖是所有的糖中最甜的一種,廣泛用于食品工業(yè),如制糖果、糕點、飲料等,故D錯誤;故答案選C。8、D【解題分析】A.含有共價鍵的化合物不一定是共價化合物,如堿及含有原子團的鹽均有共價鍵,故A錯誤;B.分子中只有共價健的物質(zhì)不一定是共價化合物,還可能是單質(zhì),故B錯誤;C.非金屬元素也可能組成離子化合物,如NH4Cl,故C錯誤;D.化合物中只要含有離子鍵,此化合物一定是離子化合物,故D正確;答案為D。9、D【解題分析】
A.碳酸鈣是白色沉淀,故A錯誤;B.硫酸鋇是白色沉淀,故B錯誤;C.氫氧化鋁是白色絮狀沉淀,故C錯誤;D.氯化銀為白色沉淀,故D正確。故選D。10、A【解題分析】試題分析:反應(yīng)物的總能量高于產(chǎn)物的總能量的反應(yīng)是放熱反應(yīng),故A正確;反應(yīng)物的總能量低于產(chǎn)物的總能量的反應(yīng)是吸熱反應(yīng),故B錯誤;催化劑對反應(yīng)熱無影響,故C錯誤;D錯誤??键c:本題考查化學(xué)反應(yīng)中的能量變化。11、C【解題分析】試題分析:在表示原子組成時元素符號的左下角表示質(zhì)子數(shù),左上角表示質(zhì)量數(shù),所以該微粒的質(zhì)量數(shù)=18,質(zhì)子數(shù)=8.又因為質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=質(zhì)量數(shù),所以中子數(shù)=18-8=10。而核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=8,因此正確的答案選C??键c:考查原子組成以及組成原子的幾種微粒之間的計算點評:該題是高考中的常見題型,試題以核素為載體,重點考查學(xué)生對原子組成以及組成微粒之間數(shù)量關(guān)系的熟悉了解程度,有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性。12、A【解題分析】A.葡萄糖含-CHO,堿性條件下與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)生成磚紅色沉淀,故A正確;B.油脂是高級脂肪酸和甘油形成的酯類,故油脂水解可得到高級脂肪酸和甘油,故B錯誤;C.蔗糖為二糖,在人體內(nèi)水解產(chǎn)物產(chǎn)生葡萄糖和果糖,故C錯誤;D.纖維素和淀粉都是多糖,分子式都可用(C6H12O5)n表示,但兩者的n不同,它們不是同分異構(gòu)體,故D錯誤;故選A。13、D【解題分析】
該反應(yīng)中Zn元素化合價由0價變?yōu)?2價、Ag元素化合價由+1價變?yōu)?價,則Zn失電子發(fā)生氧化反應(yīng)作負極、Ag2O作正極,再結(jié)合基本概念分析解答。【題目詳解】A.該反應(yīng)是一種化合物和一種單質(zhì)反應(yīng)生成一種新單質(zhì)和一種新化合物,所以屬于置換反應(yīng),A正確;B.該反應(yīng)中Zn元素化合價由0價變?yōu)?2價,則鋅失電子作負極,B正確;C.Ag元素化合價由+1價變?yōu)?價,則Ag2O作正極,正極上發(fā)生得電子的還原反應(yīng),C正確;D.硝酸能溶解Zn、Ag2O生成硝酸鹽,所以不能用稀硝酸作電解質(zhì)溶液,D錯誤;綜上所述,答案選D。14、B【解題分析】A、化學(xué)鍵:物質(zhì)中直接相鄰的離子或原子之間強烈的相互作用,這種相互作用包括引力和斥力。錯誤;B、離子化合物中也有可能含有共價鍵,例如氫氧化鈉,既有離子鍵也有共價鍵,所以含有共價鍵的化合物不一定是共價化合物。正確;C、完全由非金屬元素形成的化合物不一定是共價化合物,也有可能是離子化合物,例如氯化銨。錯誤;D、由金屬元素和非金屬元素形成的化合物不一定是離子化合物,例如氯化鋁。故選B。點睛:本題主要考查化學(xué)鍵的相關(guān)概念?;瘜W(xué)鍵:物質(zhì)中直接相鄰的離子或原子之間強烈的相互作用,需要強調(diào)的是這種相互作用包括引力和斥力兩方面?;瘜W(xué)鍵又分為離子鍵和共價鍵?;顫娊饘倥c活潑非金屬之間一般形成離子鍵;非金屬元素間一般形成共價鍵。離子化合物中肯定含有離子鍵,可能含有共價鍵;共價化合物中只含有共價鍵。15、A【解題分析】A、為保證I完全被氧化,應(yīng)通入稍過量Cl2,但如果Cl2過量較多,將會繼續(xù)氧化I2,A錯誤;B、NaOH可以與海帶中的I2發(fā)生發(fā)應(yīng):3I2+6OH-=5I-+IO3-+3H2O,使碘元素更多的轉(zhuǎn)移入溶液中,提高碘的吸收率,B正確;C、加入硫酸使溶液呈酸性,使I-與IO3-在酸性下發(fā)生歸中反應(yīng)生成I2,C正確;D、碘單質(zhì)易升華,提純碘單質(zhì)可以采取升華法,D正確。正確答案為A。16、B【解題分析】
A.鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,且離子方程式要遵循原子守恒、電荷守恒和轉(zhuǎn)移電子守恒,離子方程式為2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2↑,故A錯誤;B.電解飽和食鹽水時,陽極上生成氯氣、陰極上生成氫氣同時陰極附近有NaOH生成,離子方程式為2Cl-+2H2OH2↑+Cl2↑+2OH-,故B正確;C.二者反應(yīng)生成硫酸鋇和水,且氫離子、氫氧根離子和水的計量數(shù)都是2,離子方程式為Ba2++2OH-+2H++SO42-═BaSO4↓+2H2O,故C錯誤;D.NH4HCO3溶液中加入過量的澄清石灰水,出現(xiàn)白色沉淀同時生成一水合氨,反應(yīng)的離子方程式為:NH4++HCO3-+Ca2++2OH-═CaCO3↓+NH3·H2O+H2O,故D錯誤;答案為B。17、A【解題分析】
A.海帶中碘以離子存在,需要氧化為單質(zhì),再萃取、蒸餾,工藝不可行,故A選;B.石英砂中的二氧化硅與碳在高溫下反應(yīng)生成粗硅,粗硅與氯氣反應(yīng)生成四氯化硅,提純后用氫氣還原生成純硅,是工業(yè)上制高純硅的流程,工藝可行,故B不選;C.在空氣中煅燒生成二氧化硫,二氧化硫的催化氧化生成三氧化硫,三氧化硫被水(98.3%的硫酸)吸收生成硫酸,工藝可行,故C不選;D.鋁土礦中的氧化鋁被過量的氫氧化鈉溶解生成偏鋁酸鈉,過濾除去不溶物得到偏鋁酸鈉溶液,在偏鋁酸鈉溶液中通入二氧化碳生成氫氧化鋁沉淀,灼燒后得到氧化鋁,電解熔融的氧化鋁可以冶煉鋁,工藝可行,故D不選;答案選A。18、A【解題分析】
根據(jù)燃燒通式CxHyOz+(x+y/4-z/2)O2xCO2+y/2H2O可知等物質(zhì)的量的有機物完全燃燒時,耗氧量取決于(x+y/4-z/2)值的大小,其值越大,耗氧量越多。選項A~D中(x+y/4-z/2)的值分別是4.5、4、3.5、2,因此消耗氧氣最多的是C3H8O。答案選A。19、C9H10O2羥基CH3COOH++H2O氧化反應(yīng)酯化反應(yīng)(或取代反應(yīng))Cd干燥b【解題分析】分析:乙醇發(fā)生催化氧化生成乙醛,乙醛進一步發(fā)生氧化反應(yīng)生成A為CH3COOH,甲苯與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成,發(fā)生水解反應(yīng)生成B為,乙酸與苯甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)得到乙酸苯甲酯,據(jù)此解答。詳解:(1)根據(jù)乙酸苯甲酯的結(jié)構(gòu)簡式可知其分子式是C9H10O2;根據(jù)以上分析可知B為,含有官能團為羥基;(2)反應(yīng)③是酯化反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為CH3COOH++H2O。反應(yīng)①是乙醇的催化氧化;(3)A.乙醇制取乙醛,有水生成,原子的理論利用率不是100%,A不符合;B.甲苯制備,有HCl生成,原子的理論利用率不是100%,B不符合;C.反應(yīng)2CH3CHO+O22CH3COOH中生成物只有乙酸,原子的理論利用率為100%,符合綠色化學(xué)的要求,C符合,答案為C;(4)①由于酯的密度比水小,二者互不相溶,因此水在下層,酯在上層;分液時,要先將水層從分液漏斗的下口放出,待到兩層液體界面時關(guān)閉分液漏斗的活塞,再將乙酸苯甲酯從上口放出,所以正確的為d,答案選d;②實驗中加入少量無水硫酸鎂的目的是吸收酯中少量的水分,對乙酸苯甲酯進行干燥;③在蒸餾操作中,溫度計的水銀球要放在蒸餾燒瓶的支管口處,所以ad錯誤;c中使用的是球形冷凝管容易使產(chǎn)品滯留,不能全部收集到錐形瓶中,因此儀器及裝置安裝正確的是b,答案選b。點睛:本題考查了有機推斷,常見儀器的構(gòu)造與安裝、混合物的分離、提純、物質(zhì)的制取、藥品的選擇及使用等知識,題目難度較大。試題涉及的題量較大,知識點較多,充分培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識的能力。熟練掌握常見有機物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、化學(xué)實驗基本操作為解答關(guān)鍵,注意明確常見有機物官能團名稱、反應(yīng)類型,能夠正確書寫常見有機反應(yīng)方程式。20、B【解題分析】
A.日照香爐生紫煙”描述的現(xiàn)象中,“煙”此處實為霧,霧在太陽光的照射下產(chǎn)生的丁達爾效應(yīng)象是紫煙,與碘的升華無關(guān),故A錯誤;B.“熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”該過程發(fā)生了硫酸銅和鐵的置換反應(yīng),生成硫酸亞鐵和單質(zhì)銅,故B正確;C.相同質(zhì)量和溫度的同種物質(zhì)固態(tài)的能量比液態(tài)低,所以相同質(zhì)量和溫度的水和冰相比較,水的能量高,故C錯誤;D.“玉不琢不成器”只描述了玉石的形狀發(fā)生改變,屬于物理變化,故D錯誤;本題答案為B。21、B【解題分析】
PPA是鹽酸苯丙醇胺,由名稱可以知道含苯環(huán)(-C6H5)、氨基(-NH2)、醇羥基(-OH)等,不含羧酸(-COOH),故選項B。22、D【解題分析】
A.H3O+中心原子采取sp3雜化,有1個雜化軌道被孤對電子占據(jù),所以分子空間構(gòu)型為三角錐形,故A錯誤;B.SO32-中心原子S有3個σ鍵,孤電子對數(shù)為(6+2-3×2)/2=1,空間構(gòu)型為三角錐形,故B錯誤;C.PCl3中心原子P有3個σ鍵,孤電子對數(shù)為=1,空間構(gòu)型為三角錐形,故C錯誤;D.BF3中心原子為B,含有3個σ鍵,孤電子對數(shù)為=0,空間構(gòu)型為平面三角形,故D正確。綜上所述,本題正確答案為D。二、非選擇題(共84分)23、①②④分餾裂解2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2OCH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O【解題分析】分析:本題考查的是有機物的推斷,要根據(jù)反應(yīng)條件和物質(zhì)的結(jié)構(gòu)進行分析,是??碱}型。詳解:E的產(chǎn)量是石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志,說明其為乙烯,根據(jù)反應(yīng)條件分析,B為乙烯和水的反應(yīng)生成的,為乙醇,D為乙醇催化氧化得到的乙醛,A為乙醛氧化生成的乙酸,C為乙醇和乙酸反應(yīng)生成的乙酸乙醇。F為乙烯和氯氣反應(yīng)生成的1、2-二氯乙烷,G為1、2-二氯乙烷發(fā)生消去反應(yīng)生成氯乙烯。(1)在①~⑤中,加成反應(yīng)中原子利用率為100%,且醛的氧化反應(yīng)原子利用率也為100%,所以答案為:①②④;(2)操作⑥為石油分餾得到汽油煤油等產(chǎn)物,操作⑦是將分餾得到的汽油等物質(zhì)裂解得到乙烯。(3)反應(yīng)③為乙醇的催化氧化,方程式為:2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O;(5)反應(yīng)⑤為乙酸和乙醇的酯化反應(yīng),方程式為:CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O;(6)氯乙烯可以發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚氯乙烯,方程式為:。24、CH3CHO羧基CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br取代反應(yīng)CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2OC4H6O4HOOC-CH2-CH2-COOH用10%的NaOH溶液調(diào)節(jié)溶液至中性(或堿性),再向其中加入2mL10%的NaOH溶液,再加入4~5滴5%的CuSO4溶液,加熱一段時間。若有磚紅色沉淀,則證明反應(yīng)①已發(fā)生?!窘忸}分析】分析:CH3CH2OH在Cu催化劑條件下發(fā)生催化氧化生成A為CH3CHO,CH3CHO進一步氧化生成B為CH3COOH,CH3COOH與CH3CH2OH發(fā)生酯化反應(yīng)生成C為CH3COOC2H5,乙醇發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,乙烯與Br2發(fā)生加成反應(yīng)生成BrCH2CH2Br,BrCH2CH2Br與NaCN發(fā)生取代反應(yīng)生成NC-CH2CH2-CN,(4)中D的相對分子量為118,其中碳、氫兩元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為40.68%、5.08%,其余為氧元素,則分子中N(C)=118×40.68%12=4、N(H)=118×5.08%1=6、N(O)=118-12×4-616=4,故D的分子式為C4H6O4,則其結(jié)構(gòu)簡式為HOOC-CH2詳解:(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CHO,B為CH3COOH,B中的官能團為羧基,故答案為:CH3CHO;羧基;(2)反應(yīng)⑦為乙烯與溴的加成反應(yīng),反應(yīng)的方程式為CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br,根據(jù)上述分析,反應(yīng)⑧為取代反應(yīng),故答案為:CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br;取代反應(yīng);(3)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O,故答案為:CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O;(4)由上述分析可知,D的分子式為:C4H6O4,結(jié)構(gòu)簡式為HOOC-CH2-CH2-COOH,故答案為:C4H6O4;HOOC-CH2-CH2-COOH;(5)反應(yīng)①是淀粉水解生成葡萄糖,葡萄糖中含有醛基,檢驗否發(fā)生的實驗方案:取反應(yīng)①的溶液2mL于試管中,用10%的NaOH溶液調(diào)節(jié)溶液至中性,再向其中加入2mL10%的NaOH溶液,再加入4~5滴5%的CuSO4溶液,加熱一段時間.若有磚紅色沉淀,則證明反應(yīng)①已發(fā)生,故答案為:用10%的NaOH溶液調(diào)節(jié)溶液至中性,再向其中加入2mL10%的NaOH溶液,再加入4~5滴5%的CuSO4溶液,加熱一段時間。若有磚紅色沉淀,則證明反應(yīng)①已發(fā)生。25、(球形)干燥管濃氨水(多加“生石灰、強堿等”不扣分)堿石灰固體由白色變?yōu)樗{色CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O甲不能確定尾氣中是否含有乙醇,
因為乙醛也能將氧化銅還原為銅(合理即給分)【解題分析】分析:(1)根據(jù)儀器構(gòu)造判斷儀器名稱;(2)根據(jù)裝置A制備氨氣分析;根據(jù)氨氣是堿性氣體選擇干燥劑;(3)根據(jù)在加熱的條件下乙醇能被氧化銅氧化為乙醛分析;(4)根據(jù)乙醇能被熾熱的氧化銅氧化結(jié)合物質(zhì)的狀態(tài)分析;根據(jù)乙醛也能被氧化分析。詳解:(1)根據(jù)儀器的結(jié)構(gòu)可知儀器B的名稱為干燥管。(2)氨水中的一水合氨受熱易分解生成氨氣,則為快速制備氨氣,A中應(yīng)加入的試劑為濃氨水;B裝置用來干燥氨氣,其中應(yīng)放入的試劑為堿石灰。(3)若A中加入乙醇,B中加入生石灰,C中加入無水硫酸銅,反應(yīng)一段時間后,乙醇被氧化銅氧化為乙醛,同時還有銅和水蒸氣生成,則C中的現(xiàn)象為固體由白色變?yōu)樗{色。乙醇與氧化銅反應(yīng)生成乙醛的化學(xué)方程式為CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O;(4)由于乙醇能把氧化銅氧化為乙醛,氧化銅被還原為紅色的銅,且乙醇是液體,所以虛線框處宜選擇的裝置是甲裝置;又因為乙醛也能將氧化銅還原為銅,所以不能依據(jù)銅絲由黑漸漸變紅確定尾氣中是否含有乙醇。26、漏斗下端尖嘴未緊貼燒杯內(nèi)壁坩堝除去HCl裝有堿石灰的干燥管收集氯化鋁產(chǎn)品【解題分析】
(1)用過濾操作的“兩低三靠”來分析;(2)高溫焙燒通常選用坩堝來盛放固體,注意坩堝有多種材質(zhì)。(3)除去氯氣中的氯化氫氣體,首選飽和食鹽水;從F和G的作用上考慮替代試劑;從題給的流程上判斷高溫焙燒時的反應(yīng)物和生成物并進行配平?!绢}目詳解】(1)漏斗下方尖端應(yīng)當(dāng)貼緊燒杯壁,以形成液體流,加快過濾速度;(2)坩堝通??捎糜诠腆w的高溫焙燒;(3)①濃鹽酸易揮發(fā),用飽和食鹽水可除去濃鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體,并降低氯氣的溶解損耗;②F裝置的作用是吸收水分,防止水分進入收集瓶,G裝置的作用是吸收尾氣中的氯氣,防止污染環(huán)境。用裝有堿石灰的球形干燥管可以同時實現(xiàn)上述兩個功能;③圖中已標(biāo)注E是收集瓶,其作用是收集D裝置中生成的氯化鋁;④從整個流程圖可以看出,用氨水從溶液中沉淀出Al(OH)3和Mg(OH)2,再通過高溫焙燒來制取目標(biāo)產(chǎn)物MgAl2O4,所以反應(yīng)物為Al(OH)3和Mg(OH)2,生成物為MgAl2O4,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。27、CDΔH1=ΔH2<ΔH3-51.8kJ·mol-1不能H2SO4與Ba(OH)2反應(yīng)生成BaSO4沉淀的生成熱會影響反應(yīng)的反應(yīng)熱【解題分析】分析:(1)將NaOH溶液倒入小燒杯中,分幾次倒入,會導(dǎo)致熱量散失,影響測定結(jié)果;(2)鹽酸和氫氧化鈉混合時,用套在溫度計上的環(huán)形玻璃攪拌棒輕輕地攪動,使鹽酸與NaOH溶液混合均勻;(3)H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l);△H=-57.3kJ?mol-1;中和熱是強酸強堿稀溶液完全反應(yīng)生成1mol水放出的熱量,弱電解質(zhì)存在電離平衡,電離過程是吸熱過程;(4)根據(jù)中和熱計算公式Q=cm△T中涉及的未知數(shù)據(jù)進行判斷;(5)氫氧化鋇與硫酸反應(yīng)生成了硫酸鋇沉淀,生成沉淀的過程中會有熱量變化,影響測定結(jié)果。詳解:(1)倒入氫氧化鈉溶液時,必須一次迅速的倒入,目的是減少熱量的散失,不能分幾次倒入氫氧化鈉溶液,否則會導(dǎo)致熱量散失,影響測定結(jié)果,故選C;(2)使鹽酸與NaOH溶液混合均勻的正確操作方法是:用套在溫度計上的環(huán)形玻璃攪拌棒輕輕地攪動;溫度計是測量溫度的,不能使用溫度計攪拌;也不能輕輕地振蕩燒杯,否則可能導(dǎo)致液體濺出或熱量散失,影響測定結(jié)果;更不能打開硬紙片用玻璃棒攪拌,否則會有熱量散失,故選D;(3)中和熱是強酸強堿稀溶液完全反應(yīng)生成1mol水放出的熱量,一定量的稀氫氧化鈉溶液、稀氫氧化鈣溶液和1L1mol?L-1的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)放熱57.3kJ;一水合氨是弱電解質(zhì),存在電離平衡,電離過程是吸熱程,稀氨水和1L1mol?L-1的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)放熱小于57.3kJ,反應(yīng)焓變是負值,所以△H1=△H2<△H3,故答案為△H1=△H2<△H3;(4)第1次實驗鹽酸和NaOH溶液起始平均溫度為20.05℃,反應(yīng)后溫度為:23.2℃,反應(yīng)前后溫度差為:3.15℃;第2次實驗鹽酸和NaOH溶液起始平均溫度為20.3℃,反應(yīng)后溫度為:23.4℃,反應(yīng)前后溫度差為:3.1℃;第3次實驗鹽酸和NaOH溶液起始平均溫度為20.55℃,反應(yīng)后溫度為:23.6℃,反應(yīng)前后溫度差為:3.05℃;50mL的0.50mol/L鹽酸與50mL的0.55mol/L氫氧化鈉溶液的質(zhì)量和為m=100mL×1g/cm3=100g,c=4.18J/(g
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 利用基因編輯技術(shù)改進微生物脂質(zhì)積累
- 三明市2024-2025學(xué)年第一學(xué)期高一期末數(shù)學(xué)質(zhì)檢主觀題閱卷情況和教學(xué)建議
- 2024高中生物第二章動物與人體生命活動的調(diào)節(jié)第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)精練含解析新人教版必修3
- 2024高中語文第二單元置身詩境緣景明情自主賞析登岳陽樓學(xué)案新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞
- 2024高考地理一輪復(fù)習(xí)第八章第1講農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇教案含解析新人教版
- 2024高考歷史一輪復(fù)習(xí)方案專題十一世界經(jīng)濟的全球化趨勢專題綜合測驗含解析人民版
- 2024高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理-重在理解第二章地球上的大氣規(guī)范答題2氣候類綜合題學(xué)案新人教版
- DB42-T 2334-2024 水土保持區(qū)域評估技術(shù)導(dǎo)則
- 2024年湖北國土資源職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測驗歷年參考題庫(頻考版)含答案解析
- 二零二五年度新能源技術(shù)共享與推廣實施合同3篇
- 《龍貓》電影賞析
- 低壓電工培訓(xùn)課件-電工常用工具、儀表的使用
- 彈性力學(xué)仿真軟件:ANSYS:優(yōu)化設(shè)計與靈敏度分析技術(shù)教程
- 2024抖音直播知識考試題庫200題(含答案)
- 2024年大學(xué)英語四級真題CET及答案解析
- 網(wǎng)安民警個人工作總結(jié)
- 黃金買賣合同范本
- 米-伊林《十萬個為什么》閱讀練習(xí)+答案
- 醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)園項目商業(yè)計劃書
- 《穿越迷宮》課件
- 《C語言從入門到精通》培訓(xùn)教程課件
評論
0/150
提交評論