國培新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)(張曉東)

國培新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)(張曉東)國培新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)(張曉東)

國培新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

張曉東

暑假為期一個多月的國培新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)馬上完畢，在這期間我堅(jiān)持抽出大局部時間進(jìn)展國培新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，通過觀看視屏、班級研討、提問、觀摩他人研修成果等形式對新課程標(biāo)準(zhǔn)有了更深的熟悉。并且圓滿得完成了本次國培新課標(biāo)學(xué)習(xí)的任務(wù)，其中觀看視屏2376分鐘，完成作業(yè)六篇（2篇優(yōu)秀），研修感言一篇，實(shí)踐活動一篇，評論30條，提問數(shù)2條。在此次學(xué)習(xí)中還是收獲許多，感謝這次培訓(xùn)能夠讓使我對新課標(biāo)從淺淺了解到深刻體會，很多疑問也得到了啟發(fā)。以下是對本次學(xué)習(xí)的總結(jié)：

第一、通過本次學(xué)習(xí)我學(xué)到更多的是如何把握新課標(biāo)理念并將其運(yùn)用到今后的教學(xué)當(dāng)中。同時在學(xué)習(xí)中通過提問的平臺也幫忙我解決了自己平常在教學(xué)中的困惑，例如我提出的在課堂教學(xué)中如何放手讓孩子自主探究學(xué)習(xí)的問題得到了俞教師的解答，我從中領(lǐng)悟到今后在實(shí)際教學(xué)中應(yīng)當(dāng)注意啟發(fā)式教學(xué)，教師語言要詳細(xì)、提出的問題能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣并且簡潔明白。同時對學(xué)生也不能有過高要求，對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)展適當(dāng)?shù)脑u價。

其次、注意教學(xué)方法很重要。首先，教師的角色發(fā)生了變化，他們不僅是學(xué)問的占有者和傳授者，而轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者與價值引導(dǎo)者、新課程的探究者與討論者。在今后的教學(xué)中我要為學(xué)生學(xué)習(xí)整合資源、創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)情境、提出有效的問題、組織有效的教學(xué)活動；啟發(fā)學(xué)生積極思索、主動探究、大膽質(zhì)疑；把小組合作學(xué)習(xí)、自主探究學(xué)習(xí)等新型學(xué)習(xí)方式與傳統(tǒng)的承受式學(xué)習(xí)方式較好地結(jié)合起來，使學(xué)生能在一種全新的教學(xué)環(huán)境中學(xué)習(xí)，學(xué)得輕松，學(xué)得開心，共性得到充分進(jìn)展，而不是“滿堂灌”式教學(xué)。同時要為學(xué)生供應(yīng)充分的從事數(shù)學(xué)活動的時機(jī)，引導(dǎo)他們通過自主探究或合作溝通真正理解和把握根本的數(shù)學(xué)學(xué)問與技能、數(shù)學(xué)思想和方法，獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動閱歷，受到情感、態(tài)度、價值觀的熏陶。

第三、要關(guān)注教學(xué)評價方式多樣化。1．評價是為了促進(jìn)進(jìn)展

在評價過程中首先轉(zhuǎn)變以往評價的過多注意學(xué)科學(xué)問，特殊是課本上的學(xué)問，而無視實(shí)踐力量，創(chuàng)新精神，心理素養(yǎng)以及情感，態(tài)度和習(xí)慣等綜合素養(yǎng)的考察。在評價的過程中，指出其優(yōu)缺點(diǎn)，目的在于促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)展，對于優(yōu)點(diǎn)的確定，讓他們發(fā)揚(yáng)。而對于缺點(diǎn)的提出上要精確，讓孩子聽后心服口服，承受意見，有改正或改良的想法。教師在評價過程中，不應(yīng)用一句話，一個字來斷定一個孩子?！板e”、“不正確”的說法，不但會挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，還會使同

2．評價要關(guān)注學(xué)生的全面進(jìn)展

在教學(xué)評價中，還要重視學(xué)生的全面進(jìn)展，不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)問，和技能的獲得狀況，更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程、方法以及相應(yīng)的情感態(tài)度和價值觀等方面的進(jìn)展，只有這樣才能培育出適應(yīng)時代進(jìn)展的需要和身心安康，有學(xué)問有力量的創(chuàng)新人才。

總之，通過本次培訓(xùn)，極大地豐富了我的視野，無論是理論上的，還是教學(xué)實(shí)踐中的閱歷，都得到了有效的提升。但也看到了我的缺乏之處，我將以此為新的起點(diǎn)，讓缺乏成為自身進(jìn)展的動力，不斷總結(jié)與自我反思，今后還要多參與這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己不斷成長。

201*.8.

成績查詢--王艷(本成績統(tǒng)計(jì)日期為：201*-08-21)(每天只能重新統(tǒng)計(jì)成績一次)統(tǒng)計(jì)成績考核項(xiàng)應(yīng)完成數(shù)作業(yè)3應(yīng)完成數(shù)實(shí)踐活動1班級研討考核要求應(yīng)合格數(shù)2應(yīng)合格數(shù)1應(yīng)回復(fù)數(shù)8應(yīng)完成數(shù)應(yīng)優(yōu)秀數(shù)0應(yīng)優(yōu)秀數(shù)0完成數(shù)6完成數(shù)1完成狀況合格數(shù)6合格數(shù)1回復(fù)數(shù)19已完成數(shù)優(yōu)秀數(shù)成績合格0優(yōu)秀數(shù)合格1合格研修感言1應(yīng)提問數(shù)我要提問2應(yīng)聽課時間聽課時間1350應(yīng)發(fā)評論總數(shù)評論總數(shù)8總成績合格1568403已發(fā)評論總數(shù)9已聽課時間3已提問數(shù)合格合格合格合格

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國培新課標(biāo)學(xué)習(xí)總結(jié)

梅河口市山城鎮(zhèn)中心校劉福國

201*年7月29日，我參與了國培規(guī)劃吉林省201*年農(nóng)村中小學(xué)教師“新課標(biāo)”遠(yuǎn)程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”的這些日子里，每一天無不被教育著、啟發(fā)著、感動著...雖然學(xué)習(xí)中忙一點(diǎn)、累一點(diǎn)，但卻過的無比充實(shí)有意義。我感覺自己已與國培結(jié)下了不解之緣。我看到了專家們的精彩講座，我被一種無形的力氣深深的吸引住了：這里竟是如此的精彩、細(xì)膩，這不正是我們平常百思不得起解沒，夢寐以求的地方嗎？思想開頭轉(zhuǎn)變，由此在培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的過程中我也受益非淺。在輔導(dǎo)教師的指導(dǎo)幫忙和班級同學(xué)的關(guān)注鼓舞下，經(jīng)過自己的不懈努力，我圓滿完成了各門學(xué)習(xí)課程，總成績到達(dá)了優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。一、學(xué)習(xí)成果

1、課程視頻學(xué)習(xí)：依據(jù)日程安排，我仔細(xì)進(jìn)展了學(xué)習(xí)觀看視頻。10門課程中的每個專題講座、案例分析、思索與活動，我都仔細(xì)進(jìn)展了學(xué)習(xí)。最終用時41小時45分鐘完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。收到較好效果。整個學(xué)習(xí)過程我提交了研修日志、學(xué)習(xí)總結(jié)、論壇發(fā)帖。參與了班級在線研討活動，通過屢次研討，自己收獲特別大，受益甚多。

2、取得的成果：我的研修日志、總結(jié)、帖子、作業(yè)和創(chuàng)新性成果受到了通化市小學(xué)數(shù)學(xué)5班班級的好評，并被輔導(dǎo)教師推舉。二、廣泛溝通，積極參加小學(xué)數(shù)學(xué)5班群

在培訓(xùn)過程中，我們這些來自素不相識的學(xué)員之間通過溝通、爭論等多了一份信任，多了一份友情，學(xué)員和輔導(dǎo)員張教師也由生疏到熟識，使我感覺到了集體的暖和和團(tuán)隊(duì)的重要。隨著學(xué)習(xí)的深入，我認(rèn)為大家為了更好地溝通，學(xué)習(xí)，以及學(xué)習(xí)完之后不能由于學(xué)習(xí)的完畢而終止溝通，所以這次國培學(xué)習(xí)對我來說收獲的不僅僅是學(xué)問，還讓我感受到了人與人之間的溫情，體會到了集體的和諧。三、思想觀念的轉(zhuǎn)變。

人的思想觀念是需要與時俱進(jìn)，不斷更新變化的。以前，我非常重視閱歷，卻很少汲取新奇事物和信息。直到參與國培后，我才熟悉到，原來通過網(wǎng)絡(luò)可以了解到這么寬闊的世界，可以接觸到這么多有閱歷的教師、學(xué)習(xí)到成體系的專業(yè)學(xué)問。這種思想觀念上的轉(zhuǎn)變對于我日后的專業(yè)進(jìn)展有極為重要的作用。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)了幾位專家的講座內(nèi)容，真可謂深刻獨(dú)到、旁征博引、通俗易懂、生動好玩、發(fā)人深省。其實(shí)，學(xué)習(xí)的目的就在于應(yīng)用，這次我一邊學(xué)習(xí)，一邊就結(jié)合平常的工作問題積極運(yùn)用所學(xué)學(xué)問，解決了很多實(shí)際問題。四、方式方法的更新。

方式方法的更新，主要表達(dá)在用“愛”來指導(dǎo)我們的工作?！敖逃枰獝郏惨嘤龕?。沒有愛的教育是死亡的教育，不能培育愛的教育是失敗的教育?！边@一教育名言告知我們，愛是教育是生命。五、改良備課方法完善教學(xué)設(shè)計(jì)。

強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)，在新課程理念下教學(xué)設(shè)計(jì)，應(yīng)當(dāng)既是教師教學(xué)過程中的制造性勞動，又是師與師、生與生相互溝通共同才智的結(jié)晶。因此，對目前數(shù)學(xué)備課的過程和教案的形式有必要加以改良。學(xué)習(xí)后思索的問題，備課時抓住數(shù)學(xué)的本質(zhì)，思索如何設(shè)計(jì)有效的教學(xué)活動。在教學(xué)設(shè)計(jì)時，多問幾個為什么，多研讀教材，了解教材間的聯(lián)系，努力站在肯定的高度，使教學(xué)設(shè)計(jì)有數(shù)學(xué)情趣。在今后的教學(xué)中，要多多引入學(xué)習(xí)到的內(nèi)容。

六、付出的是汗水，收獲的是勝利

我覺得參與這次培訓(xùn)，雖然學(xué)習(xí)有些勞碌，甚至感到了累，感到了辛苦，但是收獲是豐碩的，今日利用自己國培收獲的學(xué)問用在自己的教學(xué)工作中，不但影響著本班學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，也影響著我校同行們的思想、方法，由此我覺得付出是特別值得的。

總之，這次培訓(xùn)收獲頗多，但必需要說的是真心地感謝領(lǐng)導(dǎo)和教師賜予我這次難得學(xué)習(xí)時機(jī)，也感謝為此次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)付出辛勤努力的輔導(dǎo)員---張教師！一個月的學(xué)習(xí)，為我今后的工作奠定了實(shí)戰(zhàn)根底，我會借鑒教師們的閱歷，理論聯(lián)系實(shí)際，針對我的學(xué)生因材施教。這次的學(xué)習(xí)讓我如沐春雨，使我明白了很多。此次的研修學(xué)習(xí)，形式多樣，讓我最感興趣的是在網(wǎng)上與專家與同仁互動式溝通、評論，在溝通、評論中教師共同探究、集思廣益、各抒己見，大家的觀點(diǎn)來得更直接、更樸實(shí)、更真實(shí)。在溝通中得到啟發(fā)，得到歡樂。通過這次研修我的意志品質(zhì)也得到了一次很好的歷練，使我在這短暫的學(xué)習(xí)中獲得了一