成人學(xué)習(xí)管理制度

成人學(xué)習(xí)管理制度1.背景隨著科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，現(xiàn)代社會對于人員的素質(zhì)要求越來越高，對于能夠不斷適應(yīng)并且學(xué)習(xí)新知識的人才有著越來越高的需求。特別是對于成年人而言，及時更新知識并提升自我是更為關(guān)鍵的要求。為了解決這一問題，越來越多的成人選擇通過學(xué)習(xí)來提高自己的素質(zhì)，因此，在工作單位和社會組織中實施成人學(xué)習(xí)管理制度成為必然。2.目的制定成人學(xué)習(xí)管理制度的主要目的是為了提高組織內(nèi)成人的綜合素質(zhì)，提升其工作能力和職業(yè)競爭力，同時落實組織發(fā)展戰(zhàn)略。具體的目的如下：制定成人學(xué)習(xí)管理制度，策劃并組織實施符合組織發(fā)展戰(zhàn)略的學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)和提升成人員工的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。建立信息化學(xué)習(xí)管理模式，增強(qiáng)員工學(xué)習(xí)信心，推進(jìn)其自我知識提升和職業(yè)發(fā)展。明確成人員工學(xué)習(xí)的職責(zé)和義務(wù)，明確企業(yè)對其學(xué)習(xí)的支持和保障。實現(xiàn)成人員工學(xué)習(xí)和組織發(fā)展戰(zhàn)略的有機(jī)銜接，推動企業(yè)發(fā)展和員工個人發(fā)展實現(xiàn)雙贏。3.原則成人學(xué)習(xí)管理制度應(yīng)依據(jù)以下原則制定：科學(xué)性原則：學(xué)習(xí)計劃應(yīng)結(jié)合職業(yè)特點和員工實際情況，采用科學(xué)、嚴(yán)密的方法設(shè)定學(xué)習(xí)計劃。具體性原則：學(xué)習(xí)計劃應(yīng)具體、明確，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)的取得成果并加以評估。適應(yīng)性原則：學(xué)習(xí)計劃應(yīng)采取多樣化、個性化的學(xué)習(xí)方式，將學(xué)習(xí)融入到員工的工作和生活中。公平性原則：學(xué)習(xí)計劃應(yīng)十分公正，不應(yīng)有任何歧視言行。4.內(nèi)容4.1.確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)要與員工工作職責(zé)、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和市場需求密切相關(guān)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可以互聯(lián)網(wǎng)、傳統(tǒng)出版或培訓(xùn)課程等途徑獲得，通過企業(yè)內(nèi)部員工學(xué)習(xí)管理平臺進(jìn)行安排予以實現(xiàn)。4.2.學(xué)習(xí)方式成人員工具有學(xué)習(xí)經(jīng)驗和現(xiàn)實的需求，應(yīng)考慮通過個性化學(xué)習(xí)方式進(jìn)行組織。在不影響工作的前提下，員工可以采取線上學(xué)習(xí)、半自我學(xué)習(xí)、自選線下學(xué)習(xí)、面授課程等多種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過企業(yè)內(nèi)部學(xué)習(xí)平臺、自建教育APP、遠(yuǎn)程課堂等工具提供一系列便捷的自主學(xué)習(xí)渠道。4.3.保障機(jī)制學(xué)習(xí)保障的機(jī)制包括經(jīng)費支持、培訓(xùn)時間分配、課程評估及其它方面的保障。員工學(xué)習(xí)應(yīng)得到合理的經(jīng)費資助，企業(yè)應(yīng)推動機(jī)構(gòu)、產(chǎn)品、行業(yè)等相關(guān)課程得到科學(xué)評估和課程普及，優(yōu)化課程教學(xué)設(shè)計，提高課程效果。5.實施方式5.1.行政領(lǐng)導(dǎo)成人學(xué)習(xí)管理制度的制定和實施需要得到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持，領(lǐng)導(dǎo)要落實學(xué)習(xí)管理制度的具體要求，落實資金、設(shè)備、師資等方面的保障。5.2.組織實施成人學(xué)習(xí)管理制度實施需要統(tǒng)籌規(guī)劃、區(qū)分不同級別員工進(jìn)行培訓(xùn)，采取不同措施為不同培訓(xùn)對象實行管理，加強(qiáng)成果反饋和評估，并開展獎勵激勵。5.3.監(jiān)督評估監(jiān)督評估是保障該制度實施的重要環(huán)節(jié)，要建立健全整套的監(jiān)督機(jī)制，對學(xué)習(xí)目標(biāo)、培訓(xùn)計劃、課程評估及其它關(guān)鍵要素進(jìn)行監(jiān)督，這樣才能不斷提高組織的學(xué)習(xí)效率和員工工作能力。6.總結(jié)成人學(xué)習(xí)管理制度的完善應(yīng)是一個不斷推進(jìn)的過程。需要依據(jù)企業(yè)發(fā)展需求、員工實際需求制定合理的學(xué)習(xí)計劃，并通過合適的培訓(xùn)方式、科學(xué)的經(jīng)費保障及行政領(lǐng)導(dǎo)的支