第23章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性復習課件（17）2022-2023學年北師大版生物八年級下冊

生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性（復習課）一、自主復習自己小聲讀一讀知識梳理部分。（2分鐘）要求：邊讀邊記；

注意關鍵詞部分。人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。溫度春蘭秋菊,夏荷冬梅日照時間長短螳螂捕蟬黃雀在后生物因素（捕食）種豆南山下，草盛豆苗稀生物因素（競爭）活動①：判斷詩句、俗語、成語中的生態(tài)因素。二、活動引領活動②判斷下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（

）說出判斷依據。A.森林中所有的鹿B.森林中的真菌、細菌C.森林中的陽光、土壤等

組成的無機環(huán)境D.凱巴森林

非生物環(huán)境：陽光、溫度、水分等

生態(tài)系統(tǒng)

生產者：主要是綠色植物

生物部分

消費者：主要是動物

分解者：腐生性細菌和真菌；食腐性動物D活動③：說出各生物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色。每個同學都是森林中的一員，說出你在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色。草---生產者藍細菌---生產者鹿---消費者郊狼---消費者蘑菇---分解者蚯蚓---分解者枯草桿菌---分解者菟絲子---消費者活動④：判斷食物鏈的正誤。寫出草、鹿、郊狼三者所形成的食物鏈。【活學巧記】食物鏈書寫原則①食物鏈不能出現分解者、非生物環(huán)境。②起點只能是生產者。③箭頭指向捕食者。關于食物鏈的寫法，以下正確的是？（

）A.蟬→螳螂→黃雀

B.樹→蟲→鳥→細菌

C.陽光→草→鼠→蛇

D.浮游植物←蝦←小魚←大魚

E.草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹草→鹿→郊狼E能量流動特點：能量傳遞效率：總結：單向流動、逐級遞減10%-20%活動⑤：填寫能量金字塔。說出你的理由。請將草、鹿、郊狼填在相應的塔層中。草鹿狼【活學巧記】能量金字塔越往食物鏈后端，生物的數量越少，儲存的能量越少。

拓展延伸：自主檢測（1）在“草→鹿→郊狼”這條食物鏈中，如果郊狼要增重1000g，那么至少需要的鹿和草的質量分別為（

）A.10000g和5000gB.5000g和25000gC.5000g和5000gD.10000g和10000gB【活學巧記】能量流動特點：看到至少，按最大效率20%計算；看到最多，按最低效率10%計算。生物種類甲乙丙丁戊單位體積農藥含量（毫克）0.0450.0240.0030.1450.009（2）下表是對幾種生物體內農藥含量的測定結果：這些生物與生物之間有著吃與被吃的關系，請你分析，下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的()A.甲→乙→丙→丁→戊B.戊→丁→丙→乙→甲

C.丁→甲→乙→丙→戊

D.丙→戊→乙→甲→丁

【活學巧記】生物富集現象：

營養(yǎng)級越高，毒素積累越多。D活動⑥：完善碳循環(huán)圖，說出各標號代表的生理過程。大氣中的CO2①②③④⑤⑥⑦工業(yè)排放呼吸作用呼吸作用捕食呼吸作用捕食分解作用光合作用如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，下列分析正確的有：（

）a.圖中的③表示的生理過程是呼吸作用。b.圖中的甲代表的是分解者。c.圖中的食物鏈為：乙→丙→丁d.生態(tài)系統(tǒng)中先有物質循環(huán)，才有能量流動e.物質的合成和分解過程，伴隨著能量的貯存、轉移和釋放。

拓展延伸：合作探究a、b、c、e（3）此圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)圖解，其中丙為大氣中的二氧化碳。下列說法正確是（）A.甲是生產者，乙是消費者，丁是分解者B.甲是消費者，乙是分解者，丁是生產者C.甲是分解者，乙是消費者，丁是生產者D.甲是分解者，乙是生產者，丁是消費者

拓展延伸：自主檢測B活動⑦：以下是凱巴森林各生物數量模型圖，請思考以下問題。郊狼草鹿時間/年生物數量190619251935活動⑧：森林生態(tài)系統(tǒng)和荒漠生態(tài)系統(tǒng)比較，哪一個生態(tài)系統(tǒng)具有較強的自我調節(jié)能力，說出理由。√【活學巧記】生態(tài)系統(tǒng)調節(jié)能力大小(生物)少(結構)簡單(能力)小

(生物)多(結構)復雜(能力)大如何提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性？增加生物種類。拓展延伸：合作探究如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網,據圖回答下列問題:

在草原上,當雨量充沛、氣候適宜時,草木繁茂,兔的數量并不會無限制地增加,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的

能力。

因為人類大量捕殺鷹，鷹的數量會大量減少，兔的數量會

。自我調節(jié)先增加再減少（4）若草原生態(tài)系統(tǒng)中只有“草→鼠→蛇→鷹”這條食物鏈,當蛇被大量捕殺,一段時間后(

)A.草場會被破壞 B.鷹的數量會增加C.鼠的數量會減少 D.鷹的數量不會變A