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文檔簡(jiǎn)介

1/1我愛讀書作文500字-中考作文

篇一:讀書的樂(lè)趣(500字)作文

精選作文:讀書的樂(lè)趣(500字)作文

你喜愛讀書么?我喜愛讀書。你為什么喜愛讀書?不告知你。我雖不能穿越時(shí)空,但書可以讓我穿越時(shí)空。書可以將我?guī)У匠啾谥畱?zhàn)時(shí),讓我親眼目睹這點(diǎn)以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)、以智取勝的戰(zhàn)例之一;書可以將我?guī)У街T葛亮草船借箭之時(shí),讓我親眼目睹他的聰慧才智;書可以將我?guī)У教A相如完璧歸趙之時(shí),讓我看到秦王不講信用,藺相如機(jī)靈英勇;書可以將我?guī)У搅H負(fù)荊請(qǐng)罪之時(shí),讓我看到一個(gè)知錯(cuò)就改、勇于認(rèn)錯(cuò)的廉頗,一個(gè)寬宏大量的藺相如我雖對(duì)世界沒(méi)有太多的了解,但書可以讓我知道這世界無(wú)奇不有。有會(huì)說(shuō)話的蘋果;有高達(dá)468米的東方明珠塔;有高達(dá)8844米的珠穆朗瑪峰;有會(huì)吃人的老鼠;有可憐的小女孩;有可愛的小精靈我雖不能與李白斗酒談詩(shī),但書讓我了解到李白詩(shī)以為詩(shī)圣;我雖不能與詹天佑共同主持修筑京張鐵路,但書讓我結(jié)識(shí)了這位接觸的愛國(guó)工程師;我雖不能與文天祥共同奮勇殺敵,但書讓我結(jié)識(shí)了這位民主英雄;我雖書就想以為小精靈,讓我知道中國(guó)式四大文明古國(guó)之一,讓我知道埃及的金字塔等文明古跡,讓我結(jié)識(shí)了古代的民主英雄等。我就是一夜漂移在書中的扁舟,我就是以為飛翔在書中的小鳥。而書就是一位小精靈,傳授給我無(wú)窮的才智。六班級(jí):徐夢(mèng)

篇一:學(xué)校作文:讀書的樂(lè)趣

讀書的樂(lè)趣

我的樂(lè)趣有許多,如踢毽子、跳皮筋、繪畫??但我最大的樂(lè)趣就是看書了。

我是一個(gè)小書蟲,每天一下學(xué)我就鉆在書房里,顧不得寫作業(yè),就去看書。我看的書可多啦!像《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《上下五千年》《海底兩萬(wàn)里》《安徒生童話》《格林童話》還有楊紅櫻寫的小說(shuō)??我都看,每本書我都愛不釋手,對(duì)此我“樂(lè)此不?!?。每當(dāng)媽媽和我出去的時(shí)候,我這就是我的樂(lè)趣,你的樂(lè)趣是什么呢?大家都有各自的樂(lè)趣,我信任你們也會(huì)有許多樂(lè)趣吧!

篇二:關(guān)于讀書的樂(lè)趣作文

一提到書,有些人就會(huì)頭昏腦脹。書中的那些煩瑣的語(yǔ)句,冗長(zhǎng)的故事情節(jié),一讀就得花上好幾天,還不如看電視來(lái)得簡(jiǎn)潔養(yǎng)眼,還不如音樂(lè)來(lái)得輕松拘束。而我恰恰相反,偏偏鐘情于書。在一個(gè)幽靜的下午,倒上一杯水,坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉醉于書的海洋,這可是一種高雅的享受?。?/p>

我從小就養(yǎng)成了靜坐看書的習(xí)慣,是“少壯不努力,老大徒傷悲”這句哲理教育了我。日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)間長(zhǎng)了,更是讓我受益匪淺。伴侶,姐妹勸我出去玩,我總是紋絲不動(dòng)。江山易改,本性難移嘛!誰(shuí)又能像我一樣知道“坐擁書城其中的歡樂(lè)和滿意呢?它給我的是一份真誠(chéng)的坦然和心靈的凈化。

在風(fēng)雨交加的日子里,我捧讀書本思緒萬(wàn)千。聯(lián)想到書中提到的世間萬(wàn)物:那會(huì)發(fā)光的星星;那照亮我們前進(jìn)路的太陽(yáng);那純潔、皎潔的月亮;那青山綠水,花鳥草蟲,那山山水水,蕓蕓眾生;那西墜的夕陽(yáng),絢麗的晚霞任自己的思緒發(fā)揚(yáng)游蕩,任自己的思想疾馳狂奔,直到黑暗充滿整個(gè)天空,清幽的月光不知不覺(jué)中投到了我的身上

俗話說(shuō)得好,“秀才不出門,盡知天下事”,我就是一個(gè)例子。雖然我不曾去過(guò)我國(guó)的名勝古跡,但書卻載著我環(huán)游整個(gè)世界,甚至游覽太空

每當(dāng)我與古今名賢一起游玩的時(shí)候,我深深感受到了讀書的樂(lè)趣。

書給我們這些負(fù)擔(dān)過(guò)重的同學(xué)帶來(lái)了太多的歡樂(lè)?;氐郊遥畔鲁林氐臅?,坐在沙發(fā)上,拿起一本小說(shuō)充實(shí)自己。這何嘗不是一種精神上的刺激呢?

書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的學(xué)問(wèn);書,開闊了我的視野;書,賜予了我人生的啟迪。

啊,書的海洋賜予我的歡樂(lè)是無(wú)窮無(wú)盡的,享受書的海洋,那屬于我的世界,使我的生活布滿溫磬。

書,帶我們領(lǐng)會(huì)人生的真諦,書,裝載了人類靈魂中的全部漂亮。伴侶,讓我們共享彼此讀書的樂(lè)趣吧!

篇三:享受讀書的樂(lè)趣

享受讀書的樂(lè)趣

讀書能增長(zhǎng)學(xué)問(wèn),提高力量。

讀書能明白事理,辨別是非。

讀書能游覽世界,探究新知。

“開卷有益,讀書好處多”,這是自古以來(lái)人們的共同意識(shí)。每一個(gè)人想要在學(xué)問(wèn)的山峰上,登上頂峰,就要擁有淵博的學(xué)問(wèn)。因此,我們要多讀書,積累學(xué)問(wèn)。

學(xué)問(wèn)是人類通向進(jìn)步和文明進(jìn)展的唯一途徑。書是前人勞動(dòng)與才智的結(jié)晶,它是我們獵取學(xué)問(wèn)的最佳途徑,我們要讓自己變得聰慧起來(lái),中須多讀書,讀好書。

讀書不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著重要作用,對(duì)一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀也有著重大的影響。

“一本好書,可以影響人的一生”,這句話是有道理的。假如這一本書中記載力人生的經(jīng)受,談到了人生的感悟。那我們就能從中獵取一些人生哲理,促使我們以后自己的人生道路中知道了一些該怎樣去做好一件事情,懂得了怎樣才能使自己變得更頑強(qiáng)??傊痪湓挘骸白x一本好書,有益于一聲。”我們每個(gè)人心中都有自己心中的英雄或者是學(xué)習(xí)的榜樣,假如人、科學(xué)家、老師、醫(yī)生等。這些令我們崇拜和學(xué)習(xí)的楷模,我們可以通過(guò)閱讀各類書來(lái)熟悉他們,讓他們宏大的形象在我們腦海中深深的刻下一道印。我們?cè)谶M(jìn)行讀書時(shí),會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為中的行為與書中描述的人物進(jìn)行比較,這樣也就無(wú)形地提高了自身的

思想意識(shí)和道德素養(yǎng)。正應(yīng)對(duì)了那一句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

每個(gè)人心中都有一個(gè)“書庫(kù)”,那里隱藏著無(wú)窮的神秘,閃耀著光線的才智。當(dāng)我們打開書庫(kù)的大門,里面那么多大大小小的字符就會(huì)一涌而現(xiàn)。在你腦海中出現(xiàn)出大量、美麗的詩(shī)句、句子。很多美麗、

動(dòng)人的句子就組成了一本“書籍”,不同類的“書籍”又組成了一個(gè)巨大的“書庫(kù)”。

書籍是味道甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮。

書籍是顏色繽紛的花園,讓人流連忘返。

書籍是意境深遠(yuǎn)的油畫,讓人贊美不已。

書籍猶如鑰匙,能開啟才智之門:猶如良藥,能醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷:猶如階梯,能關(guān)心人們登上抱負(fù)的高峰。每一個(gè)人都要在書籍的世界里,探究神秘,擦亮自己的眼睛,把讀書,看作是自己的樂(lè)趣。

篇四:讀書的樂(lè)趣作文

讀書的樂(lè)趣作文

我喜愛讀書,由于讀書能使我感到許多樂(lè)趣,這種樂(lè)趣伴隨著我的每分每秒。小時(shí)候,我就喜愛聽媽媽講故事??墒?,爸爸、媽媽都工作忙,我只好自己看書。媽媽說(shuō):“要想看書,先要學(xué)會(huì)識(shí)字?!睆哪翘扉_頭,我便開頭識(shí)字。學(xué)會(huì)了字,我就開頭看書,我被書里的故事深深吸引住了,完全迷住了。每次讀書,都讓我開闊視野、增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)。懂得了什么是善,什么是惡??《白雪公主》、《丑小鴨》都是我愛看的。我為白雪公主感到憤憤不平,看到丑小鴨的凄涼,感到悲傷。故事書讓我回味無(wú)窮,受到了很多啟示。隨著年齡的增長(zhǎng),我讀的書也越來(lái)越多,有散文、詩(shī)歌??《抱負(fù)的風(fēng)箏》告知了我們:無(wú)論發(fā)生了什么事情,也要對(duì)生活有信念。從《桃花心木》我懂得了:人不能有依靠性??讀書讓我歡樂(lè)!在學(xué)校里,同學(xué)們遇到難題,也愛向我請(qǐng)教問(wèn)題,我就像一位老師。讀書布滿樂(lè)趣,我喜愛讀書!愿書伴我終生!

篇二:讀書故事作文500字

讀書故事作文500字

作文一:我的讀書故事

溫州市文成縣試驗(yàn)學(xué)校三年(6)班劉子晨

書是學(xué)問(wèn)的海洋,書是人類的伴侶,書是進(jìn)步的階梯·······這些千古傳頌的名句,必定有他們的道理在其中,也就是這些道理,把我?guī)нM(jìn)了書的世界。

以前,我始終都不喜愛看書,由于小小的總是認(rèn)為看書特別枯燥,不像動(dòng)畫片一樣生龍活虎的好玩。直到有一天,媽媽帶我去圖書館看書。我看到滿目琳瑯的各種圖書的時(shí)候,也就在那一刻,我游覽在書的海洋里的時(shí)候,我才發(fā)覺(jué)書中的內(nèi)容比動(dòng)畫片更好玩、更精彩。我每抱著一本書,就似乎抱著無(wú)價(jià)之寶一樣,總是舍不得放手。那一天,我把自己完全投入到了自己喜愛的書中。我一會(huì)兒會(huì)為可憐的丑小鴨而哭泣;一會(huì)兒會(huì)為英勇的士兵而傲慢;一會(huì)兒會(huì)為漂亮的公主和王子感到興奮;然而真正讓我驕傲的是我變成了一位正在探究神秘的科學(xué)家,那些解不開的迷好像在我的努力探究之后都能一一解開······

從那以后,媽媽常常說(shuō)我是一只小書蟲,家里的書幾乎都被我“吃完”了?,F(xiàn)在只要一有時(shí)間,圖書館、書房都是我的影子,在讀書的過(guò)程中,我也體會(huì)到了讀書的好處太多太多,比如《IQ智商》帶給我思考和聰慧,《十萬(wàn)個(gè)為什么》回答了我以前總是不能解開的謎。同時(shí),在書中,我明白了許多道理,知道了許多學(xué)問(wèn),最重要的是還積累到了很多好詞好句,為我以后寫作文供應(yīng)許多的了關(guān)心,也就是這樣,書成了我的生命中不行缺少的一部分。

書是歡樂(lè)的世界,以后,我要從書中享受他帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,享受他帶給我的歡快,享受他帶來(lái)的無(wú)窮的學(xué)問(wèn),讓我變得更加充實(shí),讓自己變得更加聰慧,讓我變得更加博學(xué)多識(shí)!

[指導(dǎo)老師:蔣麗林]

作文二:我與書的故事

三元區(qū)城關(guān)學(xué)校五年(1)班林曉雨

書是學(xué)問(wèn)的源泉,我愛讀書。

自從我識(shí)了字,就常常問(wèn)一些為什么。爸爸媽媽總是不厭其煩地回答我,可有的時(shí)候,連他們自己都搞不清我問(wèn)的問(wèn)題。有一天,我望著滿天星斗,突然想到:天空中究竟有多少顆星星呢?我問(wèn)爸爸,他搖了搖頭,說(shuō):“這怎么數(shù)得清晰,傻孩子?!蔽曳喠撕芏鄷?,最終找到了答案。原來(lái)我們?nèi)庋劭吹们宓男切怯校硟|多顆,我非常興奮,由于書先生解答了我的問(wèn)題。

最近,我看了一篇故事叫做《可愛的小蜜蜂》,蜜蜂,那些小小的蜜蜂,沒(méi)有什么不平凡的,但是,它們對(duì)待生活,對(duì)待勞動(dòng)卻有一種使人難以置信的熱忱,蜜蜂的勤勞和無(wú)私的奉獻(xiàn)的精神應(yīng)當(dāng)值得我們學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)受到我們的贊美。如:工人叔叔、農(nóng)夫伯伯每一天辛苦的耕耘才換來(lái)我們的幸福、甜蜜的生活。隨著我不斷地長(zhǎng)大,那薄薄的書慢慢地已經(jīng)不能滿意我的求知欲了,我開頭看厚厚的書了:《紅巖》《三國(guó)演義》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《格林童話》等等書我都看過(guò)了,還把那書中美麗的詞句摘錄下來(lái),寫作文的時(shí)候敏捷運(yùn)用,這樣我的寫作水平提高得很快。

書教育了我,啟發(fā)了我,激勵(lì)著我前進(jìn);書給了我戰(zhàn)勝困難的士氣。我讀書的時(shí)候總會(huì)感到無(wú)限的歡樂(lè),我愛讀書!《讀書故事作文500字》

篇三:看書,是我的樂(lè)趣作文500字

高爾基說(shuō)過(guò),書籍是人類進(jìn)步的階梯。我愛書,所以也愛看書。當(dāng)我讀學(xué)前班的時(shí)候,每天下午回到家,做完老師布置的作業(yè)后,媽媽就給我讀書上的故事。我在一旁寧?kù)o地聽媽媽繪聲繪色地講著,沒(méi)了下課和同學(xué)們打鬧的頑皮,也沒(méi)了聽老師講課時(shí)的心不在焉。3班級(jí)時(shí),爸爸、媽媽和學(xué)校尊敬的李老師教我識(shí)字、查字典。從那時(shí)起,我開頭自己看書?!独莵?lái)了》讓我明白了撒謊的壞處,告知我要做一個(gè)誠(chéng)懇的孩子《小紅帽》讓我知道了遇到困難要英勇地面對(duì)《野天鵝》讓我明白了別人有困難時(shí)要關(guān)心他到了高班級(jí),我不再滿意于看寓言、童話故事。因此,我的書柜里又多了《神秘》、《意林》、《海倫lsquo;凱勒自傳》、

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