蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè) 8.3 同底數(shù)冪的除法（1）教案_第1頁
蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè) 8.3 同底數(shù)冪的除法（1）教案_第2頁
蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè) 8.3 同底數(shù)冪的除法（1）教案_第3頁
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8.3同底數(shù)冪的除法（1）【教學(xué)目標(biāo)】1.理解和掌握同底數(shù)冪的除法運(yùn)算性質(zhì)，理解符號(hào)表示此性質(zhì)的意義；2.熟練使用同底數(shù)冪的除法法則進(jìn)行計(jì)算，解決實(shí)際問題；3.通過交流、歸納等探索過程，進(jìn)一步提高特殊到一般的思考方法，發(fā)展數(shù)感和歸納能力?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1.教學(xué)重點(diǎn)：同底數(shù)冪的除法的運(yùn)算法則的理解和靈活應(yīng)用。2.教學(xué)難點(diǎn)：同底數(shù)冪的除法的運(yùn)算法則的應(yīng)用?！窘虒W(xué)過程】一、課堂導(dǎo)入1.如圖，某公園先要建一塊平方千米的長方形草坪，已知草坪的長是米，那么這塊草坪的寬是多少米？2.根據(jù)冪的意義，我們?cè)撊绾斡?jì)算？（獨(dú)立思考、小組討論、學(xué)生代表發(fā)言、教師總結(jié)）米二、預(yù)習(xí)交流1.填一填：（1）表示5個(gè)10相乘的積，表示3個(gè)10相乘的積，÷=；（2）表示7個(gè)3相乘的積，表示3個(gè)3相乘的積，÷=；（3）表示10個(gè)m相乘的積，表示3個(gè)10相乘的積，÷=3.說一說：從上面的計(jì)算中，我們能夠發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？如何證明？4.歸納總結(jié)：同底數(shù)冪相處，底數(shù)不變，指數(shù)相減。即是正整數(shù)，）。例題講解：（2）==（3）（4）==27（教師在板書過程中注意強(qiáng)調(diào)每一步的依據(jù)）三、課堂鞏固1.計(jì)算的正確結(jié)果是（D）A.B.C.D.2.計(jì)算的正確結(jié)果是（D）A.B.C.D.3.計(jì)算（1）（2）==（3）（4）==4.已知，求的值。解：=5.已知求的值。解：=6.已知求的值。解：==四、課

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