高考浙江省歷史選考預(yù)測(cè)知識(shí)點(diǎn)

注意新題型：史學(xué)理論既可以考選擇題（一些知識(shí)點(diǎn)要掌握，比如偽書(shū)、文學(xué)作品的價(jià)值，年號(hào)廟號(hào)謚號(hào)，春秋筆法，二重證據(jù)法，以史帶論，史學(xué)之鵠，一二手史料，重構(gòu)建構(gòu)解構(gòu)論，歷史解釋歷史真相，紀(jì)年等上課講過(guò)的），也可以考大題，比如史料的分類(lèi)，某某史料的價(jià)值（補(bǔ)充史料，評(píng)價(jià)史料）（套話(huà)?史實(shí)）。（知識(shí)點(diǎn)上課已經(jīng)講過(guò)，不再贅述）。某項(xiàng)研究深化的有利因素：前人研究成果、新史料發(fā)掘、現(xiàn)實(shí)需要。某樣?xùn)|西為什么能成為史料：從時(shí)間上符合，從空間上符合?史實(shí)、二、人類(lèi)命運(yùn)共同體考查角度是很多的，除了傳統(tǒng)的和外交、一帶一路的結(jié)合，還可以嘗試和文化的結(jié)合，打造“文化共同體”，（總書(shū)記的“兩個(gè)結(jié)合”，特別是第二個(gè)結(jié)合:馬克思主義基本原理和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合），可以和西方的“文化滲透”、殖民者文化侵略結(jié)合起來(lái)對(duì)比考查。比如涉及的知識(shí)點(diǎn)：中華傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、馬克思主義中國(guó)化、二戰(zhàn)后新興民族國(guó)家文化的發(fā)展（比如戰(zhàn)后新加坡文化、埃及文化）、朝鮮日本越南文化（漢字的傳承)等。（上課講的范圍，不再贅述）外交史一直是很重要的命題點(diǎn)、特別是法國(guó)史的結(jié)合（法國(guó)一直是高考重要命題范圍,自然不僅能考外交）今年的朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)也不要忽視，比如涉及的知識(shí)點(diǎn)和命題思路：新中國(guó)的外交成就，新型國(guó)際關(guān)系、同周邊國(guó)家關(guān)系、同非洲國(guó)家關(guān)系。自然和近代中國(guó)的外交發(fā)展也可以考查（切入點(diǎn)可以是從清末新政中國(guó)外交的建立發(fā)展，也可以考近代中外外交史的發(fā)展，屈辱外交。（近代中美關(guān)系與其他國(guó)家關(guān)系不同，注意下），上課已經(jīng)展開(kāi)講過(guò)，不再贅述。和平共處五項(xiàng)原則、獨(dú)立自主等。難民也要注意（難民有經(jīng)濟(jì)難民、戰(zhàn)爭(zhēng)難民），國(guó)際法與國(guó)際體系。要注意一些中國(guó)方案：成立上海合作組織；建立金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤機(jī)制；成立新開(kāi)發(fā)銀行；設(shè)立亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行（可簡(jiǎn)稱(chēng)亞投行）；設(shè)立絲路基金；召開(kāi)“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇一帶一路一些知識(shí)：依據(jù)：源自中華文明“以和為貴”“協(xié)和萬(wàn)邦”的和平思想與和諧理念；基于中國(guó)對(duì)當(dāng)今世界和平與發(fā)展大勢(shì)的準(zhǔn)確把握。核心理念：共商共建共享。東西方文明交流的啟示：積極汲取其他文明的優(yōu)秀成果；注意傳承與發(fā)展本民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信；構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，推動(dòng)人類(lèi)文明的交流互鑒等。外交經(jīng)驗(yàn)：堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)（或符合國(guó)情）；走和平發(fā)展道路；倡導(dǎo)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體等。人民幣：2009年，中國(guó)政府開(kāi)始推進(jìn)人民幣的國(guó)際化；2010年，中國(guó)成為國(guó)際貨幣基金組織第三大成員，僅次于美國(guó)和日本；2015年，中國(guó)發(fā)起成立亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行；2016年，人民幣成為主要的國(guó)際儲(chǔ)備貨幣之一。中國(guó)式現(xiàn)代化大概率也是要考查的,一定要記住從共產(chǎn)黨成立以來(lái)的各方面成就，這個(gè)是很重要的，改革開(kāi)放必定是要出現(xiàn)的，特別是現(xiàn)在的深化改革開(kāi)放，無(wú)非是從哪個(gè)角度考查，那自然可以注意古今中外的改革。比如清末新政，要注意從教育、外交、經(jīng)濟(jì)角度的改革。商鞅變法、北魏孝文帝改革、慶歷新政、王安石變法、張居正改革等，世界層面的明治維新、俄國(guó)農(nóng)奴制、羅斯福新政、社會(huì)福利制度、宗教改革等?？梢苑e累一些素材，這里舉個(gè)例子：合理的改革要持續(xù)深化，改革要符合本國(guó)國(guó)情，堅(jiān)持改革不改向，變革不變色，改革要順應(yīng)歷史潮流，逆歷史潮流而動(dòng)的改革，小修小補(bǔ)、上層建筑不適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的改革，必然是失敗的。改革可以推動(dòng)民族交融、國(guó)家統(tǒng)一；改革是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΑＣ珴蓶|思想是熱點(diǎn)，中國(guó)共產(chǎn)黨走的“彎路”也要注意：1、從任務(wù)上來(lái)說(shuō)，中共一大制定的推翻資產(chǎn)階級(jí)，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義2、對(duì)農(nóng)民態(tài)度來(lái)說(shuō)，中共一大確定的黨的中心任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)3、對(duì)國(guó)民黨來(lái)說(shuō)，忽視領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，軍隊(duì)保障缺乏4、對(duì)革命態(tài)度來(lái)說(shuō)，城市中心論5、對(duì)蘇聯(lián)態(tài)度:照搬照抄蘇聯(lián)模式。6、把馬克思主義教條化和把蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)神圣化。（毛澤東怎么糾正中國(guó)革命和社會(huì)主義建設(shè)的措施不再贅述）改革開(kāi)放的意義、中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)和巨大作用要會(huì)寫(xiě),舉例：堅(jiān)持把根本政治制度、基本政治制度同法律體系、基本經(jīng)濟(jì)制度等體制機(jī)制等有機(jī)結(jié)合起來(lái)；堅(jiān)持把黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)結(jié)合起來(lái)；中國(guó)特色社會(huì)主義制度和國(guó)家治理體系，具有強(qiáng)大的生命力和巨大優(yōu)越性；為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展、人民幸福安康、社會(huì)和諧穩(wěn)定和國(guó)家長(zhǎng)治久安提供了有力制度保障；是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路，有助于確?！皟蓚€(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。農(nóng)業(yè)這個(gè)主題也要注意，可以考查從古至今，從古代世界范圍農(nóng)業(yè)的發(fā)展開(kāi)始考查到改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)提升鄉(xiāng)村發(fā)展的舉措，也可以結(jié)合物種交流，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、食品技術(shù)。交通這條主線(xiàn)也要注意。在此不再贅述，上課已經(jīng)系統(tǒng)講過(guò)。（從古至今，也要注意和工業(yè)革命結(jié)合起來(lái)，以及交通對(duì)近代社會(huì)的影響）城市化這個(gè)角度也是考查點(diǎn)。打造中華認(rèn)同也一直是熱點(diǎn)，注意民族政策（古代的當(dāng)代的），和西方的民族主義、民族化，不妨也可以一起考查。救亡圖存是必考點(diǎn)，民族工業(yè)要注意，近代史的答題思路就是要注意各個(gè)階級(jí)干了什么，各個(gè)階級(jí)有他的局限性，比如立憲派不能選“政治革命”諸如此類(lèi)的選項(xiàng)，在選擇題特別要注意。世界史的考查其實(shí)一直是比較清晰的，考查的主題其實(shí)就是西方國(guó)家強(qiáng)起來(lái)的歷史，核心概念:世界市場(chǎng)（新航路開(kāi)辟、殖民擴(kuò)張與掠奪、第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命）、思想解放（中國(guó)的從古至今思想解放運(yùn)動(dòng)也是要注意的）等，用圖示表達(dá)就是：（圖什么意思、怎么用在課上已經(jīng)講過(guò)了，不再贅述）世界史大綱（英國(guó)、法國(guó)（德國(guó)）、美國(guó)、荷蘭西班牙、蘇聯(lián)）殖民國(guó)家如何發(fā)展（中古歐洲（文化、教會(huì)）、思想解放、王權(quán)國(guó)家、民族國(guó)家、民主化、世界市場(chǎng)、殖民體系、兩次大戰(zhàn)、戰(zhàn)后資本主義新發(fā)展、）三角貿(mào)易、殖民掠奪民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)、民主運(yùn)動(dòng)蘇聯(lián)（十月革命、新經(jīng)濟(jì)政策、馬克思主義傳入中國(guó)）被殖民、被壓迫國(guó)家如何發(fā)展（）中國(guó)史的重點(diǎn)也可以展示下：中國(guó)史大綱民族關(guān)系、專(zhuān)制主義、中央集權(quán)、賦稅制度、對(duì)外交流（中國(guó)古代史）內(nèi)憂(yōu)外患、救亡圖存（農(nóng)民階級(jí)、地主階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)改良派、資產(chǎn)階級(jí)革命派、無(wú)產(chǎn)階級(jí)）（中國(guó)近現(xiàn)代史）中國(guó)式現(xiàn)代化（中國(guó)社會(huì)主義如何發(fā)展、改革開(kāi)放前后取得的成就）（中國(guó)當(dāng)代史）中國(guó)共產(chǎn)黨的成就政治、經(jīng)濟(jì)、科技論述題怎么得高分，關(guān)鍵在于論述內(nèi)容要有升華，要有“大概念”，怎么快速升華，盡量用大綱里的詞語(yǔ)，比如提到工業(yè)革命，要提到世界市場(chǎng)，“人類(lèi)歷史由分散走向整體、由傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)型點(diǎn)”，資本主義的東西要注意提到它的局限性，如世界市場(chǎng)具有不平衡性等，不再贅述。世界史做題要注意他所做事情的局限性，比如他所作的改革具有局限性，積累一些素材：只是生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整；資本主義的基本矛盾即生產(chǎn)社會(huì)化和生產(chǎn)資料私有制之間的矛盾沒(méi)有變；貧富差距依舊很大；壟斷資本主義的統(tǒng)治沒(méi)有改變；惡性循環(huán)加?。恢芷谛缘慕?jīng)濟(jì)危機(jī)沒(méi)有改變；資本主義的民主是“金錢(qián)的民主”