2023年醫(yī)學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告00字_第1頁(yè)
2023年醫(yī)學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告00字_第2頁(yè)
2023年醫(yī)學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告00字_第3頁(yè)
2023年醫(yī)學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告00字_第4頁(yè)
2023年醫(yī)學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告00字_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年醫(yī)學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告00字醫(yī)學(xué)院高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字1

今年的暑假,我過的和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們參與社會(huì)實(shí)踐,無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才確定今年要真正的去接觸社會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。

暑假我一起先,我起先了驚慌的規(guī)劃,起先和同學(xué)一起協(xié)商著,想找點(diǎn)事情做。打工也好,義工也好,總之該去做點(diǎn)什么。當(dāng)我告知父母說要去做義工時(shí),他們都感到驚異:在他們眼中我還是孩子,平常又不太愛說話,能一個(gè)人出去打工?確定吃不了苦,干不了幾天就會(huì)回家。我們還是主動(dòng)聯(lián)系,不過許多地方覺得我們工期很短,不情愿找我們。也是,誰(shuí)情愿為了一個(gè)月半個(gè)月的事情就付工資的。然后聯(lián)系到了民政局孤兒院,說是想陪孩子們做些事情,答復(fù)卻也是一樣,他們只要長(zhǎng)期的義工,短期的不接受。想來也有道理,把孩子嚇壞了,短期工走了找誰(shuí)去。最終,終于找到了一個(gè)地方,一家敬老院情愿收容我們。于是我們就踏上了工作的路途。

第一天,經(jīng)過一番找尋,才最終找到那家敬老院。偏僻,凋零,與預(yù)想的樣子完全不同。不過沒有時(shí)間感慨,繁重的工作接踵而至。我們不是來慰問老人,獻(xiàn)愛心的,我們是來客串工作人員的。地面很臟,掃地的掃帚卻已經(jīng)磨損的很不像話,掃起來很吃力。接著換來一把大的掃帚,環(huán)衛(wèi)工人清理大街上樹葉的那種。只是,我們誰(shuí)都不會(huì)用。我們這一代成長(zhǎng)個(gè)孩子,估計(jì)都只是看過那些沒做過那些吧。于是很慚愧的,讓老人上了一課。老人接過掃帚,說孩子們沒做過這個(gè)吧,我來吧。

掃地是一個(gè)沉重的工作,體力很簡(jiǎn)單消耗的。地面略微清理之后,我們沒有時(shí)間休息。我被帶入了一個(gè)倉(cāng)庫(kù),那是老人們的孩子們送來的棉被等過冬衣物,看起來有些發(fā)霉的樣子。我須要把那些都搬出去曬。沉,真的很沉。只是,這不是個(gè)技術(shù)活。有一個(gè)摯友被帶到房間去,幫老人們擦桌子凳子。據(jù)說有些時(shí)候會(huì)被罵出來說是不準(zhǔn)動(dòng)他們的東西。受了委屈不能找老人說理或許很難受。

第一天上午是很短暫的。我們看到了老人們的飯菜,都覺得有些不忍了。

下午又是一個(gè)沉重的時(shí)段。他們拿出一條三十來米的厚重地毯,讓我們給洗了。說是去年冬天辦活動(dòng)用臟了的。折騰了一個(gè)小時(shí),我們也沒找到好方法可以洗,只能潑水上去,撒洗衣粉,用刷子刷,可是進(jìn)度實(shí)在有點(diǎn)慢,被指責(zé)了。直到院長(zhǎng)拿出剪刀,剪成了三節(jié),才能放進(jìn)水池搓洗。

體力活期間,還有成員去陪老人下棋解悶,唱歌跳舞什么的。第一天就是這么過去的。

直到晚上,我們才聚在一起,起先感慨。敬老院不大,只有二三十號(hào)老人,可是工作人員除開院長(zhǎng),竟只有兩人。我們終于明白為什么他們接受我們答應(yīng)的那么爽快,去年冬天的活都搬出來了。

接下來幾天的生活大同小異,除了體力勞動(dòng),就是陪老人說話。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的??墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@,那么你肯定會(huì)交得到許多摯友。對(duì)待摯友,切不行斤斤計(jì)較,不行強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道賜予比獲得更令人快樂。不論做是事情,都必需有主動(dòng)性和主動(dòng)性。要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)切別人、支持別人。我不知道多少人有過這種感覺,但總的來說,這次的生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,那一周的生活,我收獲還是蠻大的。

這次工作雖然早已結(jié)束,但它給我們留下了很多思索。國(guó)內(nèi)敬老院普片存在這種狀況,收費(fèi)不低,服務(wù)卻很不夠。通過交談我們得知老人的生活并不如意。武漢夏季燥熱如斯,老人們卻不能開著空調(diào),不是沒有,而是敬老院省電。老人們沒有誰(shuí)能閑聊,孤獨(dú)孤寂。老人們的生活起居須要人照看,可是正式工作人員只有兩個(gè),那么些地方要打掃,怎么可能忙得過來,怎么可能不是吧去年冬天的地毯等我們來了洗掉。我們?nèi)サ腵第一天,望見有個(gè)老人明顯神志不清,后來似乎是暈倒了,竟然只是把他抬到陰涼的地方,竟然沒有醫(yī)生來檢查一下。我想國(guó)內(nèi)的小型敬老院或許大多都是這種光景,外面宣揚(yáng)很光鮮,里面生活像牢獄。想來他們的孩子們不希望老人過這樣的生活吧。

使我們這些"讀圣賢書"的人也起先關(guān)切"窗外事"。它時(shí)時(shí)刻刻提示我們,我們國(guó)家還存在著許很多多這樣或那樣問題,經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá),政治體制還不夠健全,特別須要我們這些高校生為祖國(guó)的旺盛昌盛,為人民生活水平的整體提高,為經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,盡自己應(yīng)盡的一份力,作出自己應(yīng)做的一份貢獻(xiàn)!堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本學(xué)問與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,歷來是青年熬煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是學(xué)問創(chuàng)新的源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國(guó)最須要的地方磨練意志,砥礪品行,把學(xué)得的學(xué)問用于實(shí)踐,在實(shí)踐中接著學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

實(shí)踐以充分證明,社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了高校生的全面發(fā)展。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、溝通中受到真實(shí)的感染和體驗(yàn),從多數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教化,使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感增加。在實(shí)踐中,我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了相識(shí)實(shí)力、適應(yīng)實(shí)力和創(chuàng)新實(shí)力。

醫(yī)學(xué)院高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字2

通過兩年的高校學(xué)習(xí),了解了很多的醫(yī)學(xué)學(xué)問,迫切須要進(jìn)行鞏固和實(shí)踐,在這樣的狀況下,我來到了縣人民醫(yī)院,在這里進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐,學(xué)到了很多的學(xué)問,對(duì)所學(xué)的學(xué)問有了更深刻的相識(shí)和體會(huì)。也對(duì)以后所從事的工作有了更加的相識(shí)。

社會(huì)是一個(gè)大課堂,又是人生的大舞臺(tái),高校生社會(huì)實(shí)踐是高校生走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使高校生主動(dòng)投身國(guó)家建設(shè),向群眾學(xué)習(xí),培育熬煉才能的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛8咝I掠^念,汲取新的思想與學(xué)問,培育了我們動(dòng)手和動(dòng)腦的實(shí)力,同時(shí)也相識(shí)自我,有助我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀;相識(shí)社會(huì),體會(huì)社會(huì),增進(jìn)個(gè)人社會(huì)責(zé)任感。

醫(yī)學(xué)是個(gè)神圣的學(xué)科,也是個(gè)宏大的學(xué)科,須要從業(yè)人員有很好的基本技能和專業(yè)的學(xué)問,也須要從業(yè)人員有很好的溝通實(shí)力,社會(huì)實(shí)踐期間,對(duì)醫(yī)患關(guān)系等有了更深刻的相識(shí),也對(duì)國(guó)家的政策有了一點(diǎn)了解。

有這樣一句話:“小病拖、大病扛、病危等著見閻王”。我從小生活在農(nóng)村,我算是親眼目睹了這種現(xiàn)象,更是見識(shí)到了貧困所給人們帶來的嚴(yán)峻的生存現(xiàn)狀,同時(shí)我已深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀,以前許多村民有了小病就隨意開點(diǎn)兒藥來吃,管用就吃,不管用就扛過來甚至不理了?,F(xiàn)有的醫(yī)療保險(xiǎn)制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參與的人數(shù)多了,報(bào)銷的比率高了,手續(xù)簡(jiǎn)潔了,看的起病的人多了。不過,作為一名醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生、一名在高校接受思想政治教化的醫(yī)學(xué)生,間或看到這樣的情形,有些患者的費(fèi)用不夠而病人又迫切須要救治,醫(yī)務(wù)人員不與理睬,耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳,眼中那一幅幅蒼桑的面孔依舊鮮活,心中那一縷縷扶貧的熱忱更加深切……,我感慨萬(wàn)千。

一個(gè)平凡的醫(yī)學(xué)生,究竟能做些什么?學(xué)問就是力氣,這是我們腦海里定性的東西了,醫(yī)學(xué)是個(gè)學(xué)問的海洋,活到老學(xué)到老,但在這有限的幾年中,我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作,學(xué)好專業(yè)學(xué)問。當(dāng)然我們所面對(duì)的是鮮活的事實(shí),事實(shí)上很多東西和我們書本上學(xué)得有許很多多的不同,特殊是面對(duì)病人時(shí)其疾病并非書上所說的那么典型,醫(yī)學(xué)更是一門實(shí)踐科學(xué),他不僅要學(xué)好書本上的學(xué)問,更要注意每一次實(shí)踐,同時(shí)還要主動(dòng)為自己創(chuàng)建實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。記得有這樣一句話“人生不行虛度,悲嘆在與沒有貢獻(xiàn);貧困不是羞愧,失于未得到條件;疾病纏身出于無(wú)奈,世人仁愛之心卻都能帶來暖和”。對(duì)于現(xiàn)在醫(yī)療的現(xiàn)狀,就像歌里唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美妙的人間。”的確,面對(duì)現(xiàn)狀,只要我們每個(gè)人都能投入到祖國(guó)的建設(shè)中去,我信任經(jīng)過幾年或者幾十年他總會(huì)得到改善。

患關(guān)系是醫(yī)務(wù)人員與病人在醫(yī)療過程中產(chǎn)生的特定醫(yī)治關(guān)系,是醫(yī)療人際關(guān)系中的關(guān)鍵。聞名醫(yī)史學(xué)家西格里斯曾經(jīng)說過:“每一個(gè)醫(yī)學(xué)行動(dòng)始終涉及兩類兩事人:醫(yī)師和病員,或者更廣泛地說,醫(yī)學(xué)團(tuán)體的社會(huì),醫(yī)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論