中班科學(xué)教案《油和水》及教學(xué)反思_第1頁(yè)
中班科學(xué)教案《油和水》及教學(xué)反思_第2頁(yè)
中班科學(xué)教案《油和水》及教學(xué)反思_第3頁(yè)
中班科學(xué)教案《油和水》及教學(xué)反思_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)中班科學(xué)教案《油和水》及教學(xué)反思

中班科學(xué)教案《油和水》及教學(xué)反思

幼兒園中班科學(xué)教案:

油和水

油和水〔中班系列活動(dòng)設(shè)計(jì)〕活動(dòng)一:醋和水〔略〕

活動(dòng)二:油和水活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)動(dòng)手操作,發(fā)覺(jué)油和水倒在一起,油在上水在下相互不相溶的現(xiàn)象。

2、用較精確的語(yǔ)言描述自己的發(fā)覺(jué)。

3、初步嘗試用繪畫記錄的方式。

4、通過(guò)觀測(cè)、溝通與爭(zhēng)論等活動(dòng),感知四周事物的不斷改變,知道一切都在變。

5、能積極地與同伴溝通自己的發(fā)覺(jué),激發(fā)進(jìn)一步探究事物改變的愿望。

活動(dòng)預(yù)備:

1、每人水、油各一小杯、備用的油和水

2、筷子假設(shè)干

3、記錄單、記錄筆、黃色油畫棒等

活動(dòng)過(guò)程:

一、問(wèn)題引入

1、杯子里有什么?

2、假如把水和油倒在一起,可能會(huì)怎樣?

二、猜想記錄

1、簡(jiǎn)約介紹記錄表

2、幼兒記錄并講解并描述自己的猜想

三、進(jìn)行試驗(yàn)

1、提出試驗(yàn)要求:仔細(xì)觀測(cè),把你看到的記錄下來(lái)。

2、幼兒試驗(yàn),老師觀測(cè)試驗(yàn)狀況,提示幼兒進(jìn)行記錄。

四、溝通、爭(zhēng)論

1、你看到了什么?

2、有什么方法讓油和水混在一起?幼兒講解并描述自己想到的方法,老師依據(jù)幼兒的講解并描述讓幼兒或老師進(jìn)行演示。

五、提出新問(wèn)題

有什么東西可以讓油和水混在一起呢?我們下次再來(lái)討論。

活動(dòng)三:讓油和水混在一起活動(dòng)目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒大膽嘗試把油和水混在一起的方法。

2、體驗(yàn)試驗(yàn)活動(dòng)中的樂(lè)趣。

活動(dòng)預(yù)備:

1、油水混合物數(shù)瓶

2、洗潔精、肥皂粉、鹽、筷子假設(shè)干

3、記錄表、記錄筆等

活動(dòng)過(guò)程:

一、提出問(wèn)題

1、師生共同回憶"油和水'的試驗(yàn)狀況。上次我們做了一個(gè)油和水的試驗(yàn),知道油是浮在水上面,那有什么方法讓油和水混在一起呢?

2、提出問(wèn)題

老師這里有三樣?xùn)|西,請(qǐng)你們猜猜看,.來(lái)源;哪樣加到油和水里會(huì)讓它們混在一起?

二、猜想、記錄

1、幼兒猜想、記錄

2、幼兒講解并描述自己的猜想

三、幼兒進(jìn)行試驗(yàn)

1、提出試驗(yàn)要求:

(1)每種材料都要試到。

(2)試一樣記一樣。

(3)可以用筷子等材料進(jìn)行攪拌。

2、幼兒試驗(yàn),老師觀測(cè)指導(dǎo)

四、溝通、爭(zhēng)論

1、你剛才試了幾種材料?

2、那幾種材料加到油和水里會(huì)混在一起?

教學(xué)反思:

在活動(dòng)中,讓孩子徑直自己操作,不需要老師操作示范,在幼兒操作的時(shí)候,我發(fā)覺(jué)每個(gè)幼兒可以用到的油,不足以讓孩子們明確的觀測(cè)到水和油分別的現(xiàn)象,后來(lái)我立刻拿來(lái)備用的油,給每位孩子添加進(jìn)去,讓他們更直觀的觀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論