三年級(jí)（上）語(yǔ)文期末自測(cè)卷-A卷+答案解析

三年級(jí)(上)期末自測(cè)卷-A卷(考試時(shí)間：90分鐘試卷滿分：100分)一、積累與運(yùn)用(46分)1.看拼音，寫詞語(yǔ)。(8分)2.下面畫(huà)線字讀音完全相同的一組是()。(3分)A.好奇好學(xué)好看B.似乎相似似的(1)我(代帶戴)表學(xué)校參加了市里舉辦的演講比賽并獲得了一等獎(jiǎng)，校領(lǐng)導(dǎo)親自為我(代帶戴)上了大紅花。(2)英雄們奮(勇永)殺敵的精神(勇永)遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。(3)爺爺教我怎么把魚(yú)(鉤釣)掛在(鉤釣)竿上。4.選字填空。(6分)【瓣辮】花()()子【搖遙】()遠(yuǎn)()擺5.根據(jù)語(yǔ)境為畫(huà)線詞選擇恰當(dāng)?shù)囊馑肌?填字母)(4分)C.草率；不細(xì)致(1)你把這件事的經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)。()(4)這道題實(shí)在太簡(jiǎn)單了。())百()百()百()八()四()八()八())八()7.按要求改寫句子。(4分)列寧經(jīng)常給這三只歡快的灰雀帶來(lái)面包渣和谷粒。8.請(qǐng)你用修改符號(hào)修改下列病句。(6分)(2)小亮同學(xué)在次取得了跳遠(yuǎn)第一名。9.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(6分)可以看出司馬光是一個(gè)的孩子。10.課內(nèi)詩(shī)歌鑒賞。(10分)飲湖上初晴后雨水光瀲滟睛方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。(1)讀古詩(shī)，補(bǔ)充朝代和作者。(2分)C.才D.正直(3)詩(shī)人抓住哪個(gè)季節(jié)的什么特征來(lái)描繪西湖的風(fēng)光?()(2分)A.春季鮮花B.夏季時(shí)雨時(shí)晴C.秋季西子D.冬季女子 詞語(yǔ)),不管是晴是雨，都神韻獨(dú)特。(4分)11.課外閱讀。(14分)三袋麥子①快要過(guò)年了，土地爺爺給小豬、小牛和小猴各送了一份新年禮物一袋麥子。②小豬看著黃燦燦的麥子喊道：“太棒啦!我最愛(ài)吃白面饅頭和烙餅了!”他迫不及待地把麥子磨成面粉，做成了各種各樣的食品。③小牛高興地捧起飽滿的麥粒，心花怒放，看了又看，心想：多好的麥子呀，我要先把它保存起來(lái)，等家里的草料和雜糧都吃完了，再慢慢吃這好東西。為了防止發(fā)霉和蟲(chóng)蛀，小牛經(jīng)常把那袋麥子搬到屋外透透風(fēng)，曬曬太陽(yáng)。④小猴呢，他覺(jué)得面前的這袋麥子是上等的麥種，便把一口袋麥子全種下了地。⑤一年以后，土地爺爺又來(lái)拜訪小豬、小牛和小猴。⑥他先到小豬家。感謝您去年送給我那袋麥子小豬說(shuō)讓我吃到了最好吃的東西說(shuō)著，不由得舔了舔舌頭?？粗∝i憨厚可愛(ài)的樣子，土地爺爺忍不住哈哈大笑。⑦告別了小豬，土地爺爺來(lái)到小牛家。小牛告訴他：“去年您送我的麥子至今還沒(méi)吃完呢?！毙∨１С瞿侵豢诖?，里面仍有半袋麥子。土地爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。⑧最后，土地爺爺又來(lái)到小猴家。談起去年那口袋麥子，小猴拉著土地爺爺?shù)氖郑衩氐卣f(shuō)：“請(qǐng)跟我來(lái)?！?1)請(qǐng)你給第⑥自然段畫(huà)橫線的句子補(bǔ)充標(biāo)點(diǎn)。我們?cè)诶首x這句話的時(shí)候應(yīng)該使用什么樣的語(yǔ)氣?(填字母(4分)A.請(qǐng)求B.疑問(wèn)C.開(kāi)心D.感嘆(2)根據(jù)短文內(nèi)容連線。(3分)飽滿的麥子上等的麥粒黃燦燦的麥種(3)短文中的小豬、小牛和小猴，你喜歡誰(shuí)?原因是什么?請(qǐng)你在橫線上寫一寫。(3分)(4)讀讀短文第⑧自然段，請(qǐng)你聯(lián)系上文，發(fā)揮想象，預(yù)測(cè)一下后面發(fā)生的事，仿照第⑥、⑦自然段的寫法，把預(yù)測(cè)的內(nèi)容寫下來(lái)。(4分)要求：(1)按照一定的順序?qū)⑿@的景色描寫清楚；(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名；(4)不少于300字。蜘蛛煙景清電辰蜘蛛煙景清電辰看拼音寫詞語(yǔ)參考答案與試題解析一、積累與運(yùn)用。(46分)1.看拼音，寫詞語(yǔ)。(8分)jǐngjǐng戎群隊(duì)果實(shí)累、考查知識(shí)點(diǎn)、考查知識(shí)點(diǎn)★★星級(jí)難度解析做題時(shí)注意：◎點(diǎn)睛首先，根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀，注意聲母、韻母、聲調(diào)以及前后鼻音、平翹舌音。接著將相應(yīng)的漢字工整美觀地書(shū)寫在田字格里。2.下面畫(huà)線字讀音完全相同的一組是(D考查知識(shí)點(diǎn)多音字辨析使人滿意。共同。◎點(diǎn)睛多音字是指一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音。一般讀音不同時(shí)，字的含義不同，用法也不同。做題時(shí)要結(jié)合字義和詞義進(jìn)行辨析。(1)我(代帶戴)表學(xué)校參加了市里舉辦的演講比賽并獲得了一等獎(jiǎng)，校領(lǐng)導(dǎo)親自為我(代帶戴)上了大紅花。(2)英雄們奮(勇永)殺敵的精神(勇水)遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。(3)爺爺教我怎么把魚(yú)(鋼釣)掛在(鉤鉤)竿上?？疾橹R(shí)點(diǎn)同音字、形近字辨析星級(jí)難度星級(jí)難度②、考查知識(shí)點(diǎn)4.選字填空。(6分)【插播】廣(播)(插)秧【查察】觀(察)調(diào)(查)形近字、同音字辨析及組詞部件等方法。A.結(jié)構(gòu)單純；頭緒少；容易理解、使用或處理C.草率；不細(xì)致(1)你把這件事的經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)。(A(3)處理事情可不能簡(jiǎn)單了事。(C)多義詞解析(1)這句話的意思是你把這件事的經(jīng)過(guò)以容易理解的方式說(shuō)一說(shuō)。成語(yǔ)積累成語(yǔ)積累(3)這句話的意思是處理事情可不能草率了事。這里的“簡(jiǎn)單”是指做事情草率。故選(4)這句話的意思是這道題實(shí)在太容易理解了。這里的“簡(jiǎn)單”指容易理解。故選A。句子中理解。6.照樣子，寫成語(yǔ)。(6分)四(平四(平)八(穩(wěn))【例】七上八下仿：七(嘴)八(舌)考查知識(shí)點(diǎn)“百～百～”形式的詞語(yǔ)有：百戰(zhàn)百勝、百依百順；“四～八~”形式的7.按要求改寫句子。(4分)列寧經(jīng)常給這三只歡快的灰雀帶來(lái)面包渣和谷粒?？疾橹R(shí)點(diǎn)考查知識(shí)點(diǎn)星級(jí)難度星級(jí)難度解析主動(dòng)者(動(dòng)作的發(fā)出者)是列寧，被動(dòng)者(動(dòng)作接受者)是面包渣和谷粒，動(dòng)作成分是帶給這三只歡快的灰雀。把字句=主動(dòng)者+把+被動(dòng)者+動(dòng)作成分，即：列寧經(jīng)常把面包渣和谷粒帶給這三只歡快的灰雀。被字句=被動(dòng)者+被+主動(dòng)者+動(dòng)作成分，即：面包渣和谷粒經(jīng)常被列寧帶給這三只歡快的灰雀。受者以及動(dòng)作成分，從而進(jìn)行句式轉(zhuǎn)變。8.請(qǐng)你用修改符號(hào)修改下列病句。(6分)我(1)聯(lián)歡會(huì)上，表演了精彩的節(jié)目。(2)小亮同學(xué)在次取得了跳遠(yuǎn)第一名?？疾橹R(shí)點(diǎn)修改病句★★星級(jí)難度解析(1)成分殘缺，句子缺少主語(yǔ)。用增補(bǔ)符號(hào)補(bǔ)充上主語(yǔ)，◎點(diǎn)睛用修改符號(hào)修改病句時(shí)，首先要找到病因，再運(yùn)用正確的修改9.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(6分)可以看出司馬光是一個(gè).冷靜、果斷、勇敢的孩子。(2)爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“做人要講道理，有理走遍天下，無(wú)理寸步難行?！?3)《墨子》中“愛(ài)人若愛(ài)其身”告訴我們，愛(ài)別人要像愛(ài)自己一樣。星級(jí)難度星級(jí)難度(1)讀古詩(shī)，補(bǔ)充朝代和作者。(2分)考查知識(shí)點(diǎn)星級(jí)難度文常知識(shí)⑩答案宋蘇軾(2)“水光瀲滟睛方好”中“方”的意思是(B)。(2分)考查知識(shí)點(diǎn)字詞理解☆☆)星級(jí)難度(3)詩(shī)人抓住哪個(gè)季節(jié)的什么特征來(lái)描繪西湖的風(fēng)光?(B)(2分)考查知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容理解★★星級(jí)難度信息提取信息提取◎點(diǎn)睛根據(jù)題目要求定位到古詩(shī)相應(yīng)位置，在理解詩(shī)句的基礎(chǔ)上作答。的修辭手法，在詩(shī)人的眼里，西湖就像.西施一樣，無(wú)論是“淡妝”(原文詞語(yǔ)),還是“濃妝”(原文詞語(yǔ)),不管是晴是雨，都神韻獨(dú)特。(4分)考查知識(shí)點(diǎn)詩(shī)句賞析、理解星級(jí)難度星級(jí)難度她的天生麗質(zhì)和迷人神韻。詩(shī)人用一個(gè)既空靈又貼切的妙喻就傳出了西湖的神韻?！螯c(diǎn)睛比喻是古詩(shī)中常用的修辭手法，判斷比喻修辭手法最常用的方法(1)請(qǐng)你給第⑥自然段畫(huà)橫線的句子補(bǔ)充標(biāo)點(diǎn)?！案兄x您去年送給我那袋麥子，”小豬說(shuō)，“讓我吃到了最好吃的東西?！笨疾橹R(shí)點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用、朗讀星級(jí)難度星級(jí)難度前半句“感謝您去年送給我那袋麥子”和后半句“讓我吃到了最好吃的 東西”都是小豬說(shuō)的話，因此都要用雙引號(hào)。前半句話還未說(shuō)完，因此在后引號(hào)前用逗 后面要用逗號(hào)。小豬因?yàn)槟谴溩映缘搅俗詈贸缘臇|西，非常開(kāi)心。因此要讀出“開(kāi)心”的語(yǔ)氣。②提示語(yǔ)在后。例句：“救命啊!救命啊!”紅頭拼命地叫起來(lái)?？疾橹R(shí)點(diǎn)考查知識(shí)點(diǎn)★★)星級(jí)難度解析根據(jù)題目要求定位到第二自然段“小豬看著黃燦燦的麥子”;第三自然段“小牛捧起飽滿的麥?！币约暗谒淖匀欢巍八X(jué)得面前的這袋麥子是上等的麥占睛從文中找答案需注意：找到題干中的關(guān)鍵詞——根據(jù)關(guān)鍵詞找到原句——閱讀原句判斷答案。預(yù)測(cè)能力預(yù)測(cè)能力 我喜歡小猴。因?yàn)樾『锟紤]長(zhǎng)遠(yuǎn)，它沒(méi)有選擇立馬吃掉麥子，而是將它考查知識(shí)點(diǎn)星級(jí)難度星級(jí)難度(4)讀讀短文第⑧自然段，請(qǐng)你聯(lián)系上文，發(fā)揮想象，預(yù)測(cè)一下后面發(fā)生的事，仿