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文檔簡介

海南省??谑?2024年-2025年小學六年級語文)部編版期中考試(下學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

(1)魯濱遜在一次海難中到一個荒島上,、和、占領了他的內心,但隨著時間的推移,在艱難的中生存了下來。

(2)在溜冰場溜冰時,我不小心倒了,一向愛的媽媽萬分,一秒也沒擱,連忙跑過來為我雙腿。這就是偉大的母愛??!

(3)那個星期天,母親永無地忙碌著,我唯有不住聲地流淚。母親地我。我在母親懷里,時間在無可中消逝。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).10.根據(jù)積累,完成填空。(1)如果你是一泓清泉,就能滋潤一寸土地;如果你是_________,就能___________。(2)漢語中,“五”是個神奇的數(shù)字。成語“五音六律”中的“五音”指宮、_____、角、徵、_____;還有“五谷豐登”中“五谷”指稻、麥、_____、菽、_____。2).根據(jù)情境,完成填空。

(1)【詩中有畫】追隨劉禹錫的腳步,我們領略了秋夜月光下洞庭湖的優(yōu)美景色,不禁吟誦:“__________,一潭面無風鏡未磨”;跟隨杜牧,我們欣賞了__________,水村山郭酒旗風”的江南美景圖;跟隨韓愈,我們飽覽了“天街小雨潤如酥,_____________的早春風光。

(2)【詩中有情】“___________,萬水千山只等閑”這是殷殷革命情;“黃金百戰(zhàn)穿金甲,_________”這是拳拳報國情;“___________為誰辛苦為誰甜”這是切切奉獻情。

(3)【詩中有理】“橫看成嶺側成峰,__________”一句讓我明白了“當局者迷,旁觀者清”的道理;“問渠那得清如許?_________”告訴我們要不斷學習,汲取新的知識。3).比一比,再組詞。律_______凜_______凝_______鴉_______藏cáng_______津_______淋_______疑_______鵲_______藏zàng_______4).把下面詞語補充完整。_____音繞梁

_____鐘大呂

_____云流水

_____正腔圓張冠李_____司空見_____萬象更_____死得其_____5).查字典:閱讀時遇到“褐”字不會讀,可用_______查字法,先查部首_____,除部首外再查9畫。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).丁丁收到了一幅書法臨摹作品,請問好友臨摹的誰的作品?其書法特點是什么?(

)A.趙孟頫運筆自然,點畫圓潤B.趙孟頫飄逸自然,行云流水C.王羲之飄逸自然,行云流水D.王羲之運筆自然,點畫圓潤2).下面句子與《匆匆》一文表達的人生哲理不同的一項是()A.勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。B.把活著的每一天當做最后一天。C.山重水復疑無路,柳暗花明又一村。D.壯士惜年,賢人惜日,圣人惜時。3).下列加點詞的解釋正確的一項是()A.思援弓繳而射之。(引,拉)B.通國之善弈者也。(善良)C.終日不成章。(文章)D.烈火焚燒若等閑。(清閑)評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).姐姐對我說:“我在我們學校借的《哈利波特》先借給你看?!保ǜ臑檗D述句)

_______________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).搭配要恰當,用直線連起來。

偉大的態(tài)度耐心地問

慈祥的力量奇怪地說

嚴峻的面龐堅決地講2).將以下的劇種、劇目與相應的地區(qū)連線。

豫劇

《天仙配》

安徽

越劇

《花木蘭》

河南

川劇

《變臉》

浙江

黃梅戲

《天上掉下個林妹妹》

四川評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序

(

)我們坐在河邊柳樹下,放下了魚鉤。

(

)忽然,浮標一沉,我急忙把魚竿往上一提,一條銀白色的小魚釣上來了。

(

)星期天早晨,我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。

(

)淺紅色的浮標漂在水面上。

(

)我們高興地把魚竿舉在空中,搖晃著,喊著:“我們釣著魚了!”2).按事情發(fā)展順序排列,把序號寫在括號內。

羿[yì]射九日

_____天帝命令羿到人間幫助人類脫離苦難。

_____遠古時候天上有十個太陽,土地被烤焦了,莊稼全都枯死了,人類熱得無法生活。

_____羿勸說十個太陽每天輪流出來一個,這樣既給大地溫暖、給人類光明,又避免把大地烤得太熱,然而太陽們并不聽從羿的勸說。

_____人類終于可以安居樂業(yè)了,他們非常感謝羿。

_____羿被激怒了,他用天帝賜給自己的弓箭,向太陽們射去。一連射下九個,只剩下了一個太陽。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).魯濱遜在島上經(jīng)常閱讀的書是《圣經(jīng)》。

()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀《泊船瓜洲》,完成習題。泊船瓜洲[宋]王安石京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還?1.詩人借助山、水、月,抒發(fā)了詩人______________的感情。

2.長江是很寬的,詩歌把它說成______________;“京口”和“鐘山”相隔也很遠,詩歌卻說只______________;“綠”字寫出了江南春天________________的景象。

3.“春風又綠江南岸”中的“綠”,王安石在作詩時曾改過很多次,最后定稿時才用了“綠”。你想想看他為何要用“綠”字?

_____________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).你喜歡探險嗎?你讀過有關探險的書嗎?展開豐富的想象,根據(jù)所給材料續(xù)寫一篇神奇的旅行記。鬼屋探險記星期六的下午,我和伙伴:“小魚”、“肥貓”、“子彈王”相約晚上去既神秘又恐怖的“鬼屋”探險。晚飯后,我們陸續(xù)在約定的地點會合,每個人都帶著一把手電筒,懷著既高興又激動的心情向著“鬼屋”的方向出發(fā)了。伙伴們中,除了我以外,其余三個人都怕這個世上真的有鬼,所以他們帶上了防身武器――仿真玩具槍,還裝滿了了子彈咧?!u卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。黃河大合唱①風在吼,馬在叫,黃河在咆哮!黃河在咆哮!……②啊,星海!這就是你的《黃河大合唱》?、勰鞘?941年吧,我在太行山的一座核桃林中,第一次聽到了這首歌。④好大的合唱隊啊,足有三四百人!這是由幾個根據(jù)地來會演的宣傳隊組成的。他們從臺上直排到臺下,在核桃林那綠油油的屏風前,構成一個巨大的扇面。這里的每一個人,都是穿過“刀山火?!弊邅淼?。他們一個個目光閃閃,神情(嚴峻

嚴肅)。⑤樂隊,也夠奇特的:有洋油桶改制的大提琴,廟上摘下的古鐘,兩個人摟不過來的牛皮鼓,號兵連借來的馬號……在林蔭下排成了長陣。從伸出來的丫杈上,吊下來一盞馬燈,照著樂譜架和指揮臺。⑥“朋友,你到過黃河嗎?……”在森林的深處,一個聲音深情地發(fā)問了。這聲音,把我?guī)У搅它S河畔,那里有棗花的淡淡清香,旋轉奔流的(雄渾

渾濁)河水,一個個穿著白布背心的船夫,緊握著槳,炯炯的目光射向蹲在船頭的老艄公,等他發(fā)出開船的手勢……⑦指揮,緩緩地舉起了指揮棒,幾千人的心都被提了起來!鼓手,捏緊了鼓槌;號兵,舉起了系著紅綢的馬號;幾千雙眼睛(聚集

凝聚)在那個小小的棒頭上。他,將棒向下一劈,樂聲像沖出閘門的洪水,真是“黃河之水天上來”?。、嘀笓]棒一跳一個巨浪,一甩一個浪花。分不清樂聲、歌聲,臺上、臺下。只感到撲面飛來的水珠,腳上滾滾的波浪;萬千父老弟兄,盯著一個人的眼睛。槳板□劈動了死寂的東?!跆栕印跽鹦蚜顺了纳椒濉踔袊枴醭笋{著怒吼的黃河□向前沖去□⑨直到樂聲停止了,耳邊還響著浪拍石崖的澎湃聲。⑩大道上傳來了沙沙的聲響,仔細聽去,才覺出是腳步聲。嗬,好一支(精悍

精銳)的隊伍!幾百個人,腳步輕得就像蠶咬桑葉。小伙子們背著滿袋手榴彈、鼓鼓的子彈袋,脖子上掛著一條干糧袋,皮帶上系一雙草鞋,一個個那么輕便、利落、敏捷。一雙雙眼睛那么機警而深沉;閃射著投入激戰(zhàn)前的焦灼和快樂,迫不及待的復仇意志,可以忍受巨大考驗的剛毅火花。這是一支隨時都可以投入戰(zhàn)斗的部隊。?林中的合唱在繼續(xù)著:“風在吼,馬在叫……”歌聲好像在為這支部隊送行。今夜,他們就要徒步涉過深深的河水,穿過敵人的火網(wǎng);明天,在那稠密的青紗帳里、地道里、田埂上,就會有無數(shù)的人們,在小號的號音中,“揮動著大刀長矛”,跟在部隊后面,唱著雄壯的歌曲,迎接戰(zhàn)斗!1.讀短文,選擇括號里恰當?shù)脑~語,打“√”。

2.讀短文第⑧自然段,在方框里填上恰當?shù)臉它c符號。

3.短文描寫了________________和______________兩個場面,前者展現(xiàn)了樂曲磅礴的氣勢,后者體現(xiàn)了戰(zhàn)士們_________________,同樣震撼人心。

4.用橫線畫出描寫作者聽到《黃河大合唱》時產生聯(lián)想的句子。由此,可以推測樂曲的旋律以(

)為主。

A.婉轉悠揚

B.輕柔舒緩

C.慷慨激昂

D.輕快活潑

5.《黃河大合唱》由光未然作詞、冼星海譜曲。結合短文內容與下面的歌詞,可知道它創(chuàng)作于___________________時期,創(chuàng)作初衷是___________________________?!饵S河大合唱》歌詞:風在吼,馬在叫,黃河在咆哮,黃河在咆哮。河西山岡萬丈高,河東河北高粱熟了。萬山叢中,抗日英雄真不少!青紗帳里,游擊健兒逞英豪!端起了土槍洋槍,揮動著大刀長矛,保衛(wèi)家鄉(xiāng)!保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國!6.請分析短文第⑩自然段中“焦灼”和“快樂”是否矛盾。

____________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇下列句子中破折號的用法。

A.表示解釋說明

B.表示意思的遞進

C.表示聲音的停頓或延長

D.表示意思的轉折

(1)他用林業(yè)收入資助每戶村民買了一臺電視機——他還有宏偉設想,還要栽樹,直到自己爬不起來為止。(

)

(2)雍正以后,這里是舉行最高一級考試——殿試的地方。(

)

(3)我不禁鼻子一酸——也許老人進去后就再也出不來了。()

(4)“鈴——”下課鈴一響,校園頓時熱鬧起來。(

)2).選出下列詞語中加點字的正確讀音。

燃放(ránráng)_____

搜出(sōu

shōu)_____

停頓(dèngdùn)_____

明媚(méimèi)_____

奈何(lài

nài)_____

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