2024年中考語文一輪寫作專項復習：《議論文寫作系列之結(jié)尾技巧》課件

中考議論文寫作技巧——結(jié)尾技巧

人們常用“鳳頭、豬肚、豹尾”來比喻對文章的三個部分的寫作要求。所謂“豹尾”即結(jié)尾要簡潔、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，并余味無窮給讀者以咀嚼回味的余地。

精妙的結(jié)尾，能使文章整體結(jié)構(gòu)更加嚴謹自然、完整統(tǒng)一，使文章的內(nèi)容和主旨更加深刻、鮮明，能夠增添文章的藝術魅力，給人如品香茗、如嚼橄欖之感，讓人回味無窮。一、結(jié)尾的六種方式1.首尾呼應式

首尾呼應是作文構(gòu)思的慣用手法，開頭提出觀點，經(jīng)過論證，結(jié)尾再次照應觀點，一呼一應，首尾圓恰，文章讀來便能氣韻流暢，既能體現(xiàn)視覺上的和諧對稱，又能體現(xiàn)思維上的起承轉(zhuǎn)合，嚴密周全。一、結(jié)尾的六種方式1.首位呼應式擔當鑄就明天輝煌[開頭]人生是一種擔當，承載起那一切的勇氣是一種人格的迸發(fā)。敢于擔當?shù)娜松?，書寫著偉大，鐫刻著璀璨。擔當，是為己，為人，為國的不朽詩篇?/p>

[結(jié)尾]人生區(qū)區(qū)數(shù)十載，不要少了擔當，那一份為己，為人，為國的擔當，就此書寫著人生的不凡樂章，是那樣恢弘，是那樣壯麗，音音扣人心弦。

一、結(jié)尾的六種方式2.引用名言式

古今中外，名言佳句很多，作文結(jié)尾之時，若能巧妙引用，定能使文章增色許多。引用詩文佳句、名人言論，既增添了文采又加深了文章的意境。一、結(jié)尾的六種方式2.引用名言式磨難造就真正的生命[結(jié)尾]法國作家莫里哀說：“磨難是一位偉大的導師”。另一位法國作家雨果說：“苦難是天才的墊腳石”。近代思想家梁啟超說：“患難困苦，是磨練人格的最高學校。”是啊，痛苦磨難堪為季節(jié)的冬天，一旦經(jīng)歷并戰(zhàn)勝了它，那么生命的春天就會如期而至；經(jīng)歷磨難的生命，才是自助自強的生命。公式：引用名言+闡述名言+亮明觀點一、結(jié)尾的六種方式2.引用名言式[結(jié)尾]北宋張橫渠曾言：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”。百年征程波瀾壯闊，初心不忘歷久彌堅，時代的接力棒傳到了我們手上，吾輩青年生逢盛世，應當自修以求強，與國家前途同向，與民族命運同行，與時代脈搏同頻，以夢為馬，在中華民族偉大復興的征程上一往無前，闊步前行。一、結(jié)尾的六種方式3.議論排比式閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

鄭州有一位“饅頭老太”張景珍。她有一個無人看管的饅頭攤,每當回家時，總寫上一句"攤主回家吃飯買饅頭的請留錢"的標語。無獨有偶，臺灣苗栗縣的魏女士同樣擺了一個蔬菜自助攤，任人自取,隨意投錢，一幅題字的漫畫“這里沒有監(jiān)視器，只有上帝的望遠鏡”

以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？

要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。一、結(jié)尾的六種方式3.議論排比式誠信點亮盞盞明燈[結(jié)尾]擁有誠信，一根小小的火柴可以燃亮一片心空;擁有誠信，一滴小小的水珠可以飛濺起整個海洋;擁有誠信，一只初飛的雄鷹可以掌控整片天空。只有內(nèi)心注滿誠信，別人才會容納你，生活也會更美好。一、結(jié)尾的六種方式3.議論排比式學會寬容[結(jié)尾]寬容,像是一朵盛開的花，芬芳了整個春天;寬容,像是一棵茂密的樹，冰涼了整個夏日;寬容，像是一片火紅的楓，點燃了整個秋季;寬容，像是一場震撼的雪，寂靜了整個冬日。擁有寬容的人，像是擁有了一片海，包容了無數(shù)河川，寬容，是每個人都需要具備的，我們應以寬容待人。一、結(jié)尾的六種方式4.號召勸誡式

情感真摯，是考場作文發(fā)展等級的一項要求。在文章的結(jié)尾通過呼吁性的語句寫出自己對真善美的呼喚，對假丑惡的鞭撻，能夠有力地突出主題，給讀者以強烈的心靈震撼。

一、結(jié)尾的六種方式4.號召勸誡式

與其弄巧不如守拙[結(jié)尾]守拙，就是要人守住做人的底線和根本，守住那點素樸之心、真誠之念、清靈之性。我們的人生經(jīng)歷有差異，守拙卻應當是我們共同的秉性，為學則扎扎實實，當官則光明磊落，處世則堂堂正正，經(jīng)商則坦坦蕩蕩。惟有如此，才能讓青春綻放出奪目光華！讓我們堅守一顆平常心，讓我們腳踏一片真山水，養(yǎng)育一段浩然氣!一、結(jié)尾的六種方式4.號召勸誡式

以青春之名，逐青春之夢——我和我的祖國一起出發(fā)[結(jié)尾]習近平總書記說，追夢需要激情和理想，圓夢需要奮斗和奉獻。誠如斯言，我們作為新時代的接班人，當謹記并弘揚五四精神，并以青春之名，逐青春之夢，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦。讓我們心懷家國，以夢為馬，昂首闊步，和祖國一起出發(fā)！一、結(jié)尾的六種方式5.自問自答式

無愧天地，快樂之枕[結(jié)尾]魯迅說，無窮的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關。如果每個人躬身自問：怎樣才能仰不愧天俯不愧地中不愧己？【自問】善待天地，堅守良知，快樂就永遠在?！咀源稹炕蛟S那就是我們內(nèi)心真正要尋找的溫柔快樂的人生之枕。一、結(jié)尾的六種方式6.格局升華式

格局升華，就是把自己的觀點放大到社會、人生、家國、世界等更大的層面去論述，凸顯自己宏大的人生觀與價值觀。第1層：過渡金句（引用、排比、比喻）第2層：（個人層面）吾輩青年應……第3層：（社會層面）投身時代發(fā)展……第4層：（家國層面）助力國家、人民、世界……攀理想之巔，逐時代之光【結(jié)尾】胸中有丘壑，立馬振山河?。ㄟ^渡金句）鮮花正艷，吾輩正當時；勁竹正翠，吾輩當自強。（個人層面）讓我們接過時代火炬，置身時代潮流點亮時代，底色朝著理想進軍！讓我們在時代之光的照耀下，登上彩虹之巔?。ㄉ鐣用妫?/p>

一、結(jié)尾的六種方式6.格局升華式

格局升華，就是把自己的觀點放大到社會、人生、家國、世界等更大的層面去論述，凸顯自己宏大的人生觀與價值觀。第1層：過渡金句（引用、排比、比喻）第2層：（個人層面）吾輩青年應……第3層：（社會層面）投身時代發(fā)展……第4層：（家國層面）助力國家、人民、世界……修身立義塑品格，實干奮斗展虹霓【結(jié)尾】“我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓”。追尋理想的道路上，荊棘叢生，波詭云譎，吾輩當穿花尋路，以修身為基，以立義為梁，以實干為磚，構(gòu)筑自己的理想之城，在時代發(fā)展的大潮里一展紅霓。二、常見誤區(qū)①畫蛇添足。即全文已結(jié)束，本可耐人尋味，但作者仍不放心，偏要哆嗦幾句。②空喊口號。在結(jié)尾處為表明自己的立場、態(tài)度，大喊著與文章內(nèi)容無關的口喊，這種結(jié)尾大煞主題。③拖泥帶水。結(jié)尾意思已經(jīng)明了，卻遲遲不肯收尾，沖突了文章的主題。

小結(jié)一般作文結(jié)尾應做到：1.回扣作文題目2.重申作文論點3.總結(jié)、期望、號召字數(shù)50—100字。語言要鏗鏘有力，富有哲理內(nèi)涵，宜多用排比、擬人、呼告等修辭手法。不論何種結(jié)尾方法都應該服從論述問題的需要，決不能使之成為外加的游離的部分。

三、當堂練習-1閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。醫(yī)生說，疼痛感對人來說非常重要。它是身體出現(xiàn)狀況的警報；沒有它，我們被燙傷、燒傷甚至出現(xiàn)其他重大疾病，都會渾然不覺，那是非?？膳碌氖虑?。作家熊培云說：有些好的作品能讓觀眾恢復一種疼痛感，有疼痛感，無論對個人還是社會，都是一件有希望的事。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？

要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。三、當堂練習-1保持疼痛感，永葆進步力【首段】對人的機體而言，疼痛感至關重要。有疼痛才能覺察重大疾病以便及時治療。而對于人的進步和社會發(fā)展而言，這個道理依然適用。只有保持疼痛感，才能為不斷進步提供源源動力。能夠感受個人之苦，方能提升自我；能感覺社會之痛，方能及時改進；能體悟民生之疾，方能有濟天下蒼生的情懷。分論點一：保持疼痛感，警醒自我，促個人進步。分論點二：保持疼痛感，洞察社會問題，助社會進步。分論點三：保持疼痛感，體悟他人之痛，但發(fā)展之責?！疚捕巍?/p>

續(xù)寫尾段

三、當堂練習-1參考例文:

保持疼痛感，永葆進步力。當代青年必定能鋪就“無邊光景一時新”的盛世景象，在感知疼痛中匯聚民族進步的巨大能量！

三、當堂練習-2閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。

盧梭說：“生命本身沒有任何價值，它的價值在于怎樣使用它?！?020年，在和新冠肺炎進行殊死搏斗的戰(zhàn)役中，84歲高齡的鐘南山義無反顧奔赴武漢抗疫戰(zhàn)場，73歲的李蘭娟不分晝夜忙碌在抗疫一線，建筑工人不分白天黑夜建設雷神山火神山，許多醫(yī)護人員獻出了自己的生命……看了以上材料，你有何感想，請你以“生命的