中班生成主題活動教案紐扣_第1頁
中班生成主題活動教案紐扣_第2頁
中班生成主題活動教案紐扣_第3頁
中班生成主題活動教案紐扣_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

中班生成主題活動教案紐扣一、教學目標1.了解紐扣的種類和用途。2.能夠正確識別并分類不同顏色和形狀的紐扣。3.提升孩子的手眼協(xié)調(diào)能力和動手能力。4.培養(yǎng)團隊合作意識，加強溝通與交流能力。5.培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力。二、教學準備1.紐扣（多種顏色、形狀、大?。?.塑料容器或盒子3.手工剪刀4.膠水5.彩色紙張6.幼兒美術(shù)大本子三、教學步驟Step1：引入活動（5分鐘）通過展示一些紐扣的圖片或?qū)嵨?，向孩子們介紹紐扣的種類和用途?？梢蕴釂枺耗銈冇卸嗌偌路嫌屑~扣？它們是什么顏色的？紐扣可以用來做什么？Step2：觀察和分類（10分鐘）教師向孩子們展示一些不同顏色和形狀的紐扣，讓他們觀察并分類。教師可以提問：你們發(fā)現(xiàn)了哪幾種顏色的紐扣？哪幾種形狀的紐扣？Step3：紐扣畫（15分鐘）每位孩子領(lǐng)取一張幼兒美術(shù)大本子和一些彩色紙張。教師示范將紐扣粘貼在紙上，并畫出一個有趣的形象。然后讓孩子們跟著教師一起制作紐扣畫。Step4：制作紐扣板（20分鐘）在每個孩子面前放置塑料容器或盒子，讓孩子用膠水將紐扣粘在容器的內(nèi)側(cè)。教師可以提供不同大小的紐扣，讓孩子們嘗試不同的排列和組合。Step5：紐扣串珠（15分鐘）教師為每個孩子提供一段彈性線或鞋帶，讓他們將紐扣串起來。教師可以提供不同顏色和形狀的紐扣，讓孩子們嘗試不同的串珠排列方式。Step6：團隊合作（15分鐘）將孩子們分成小組，每組至少兩名成員。每個小組選取一些紐扣，然后嘗試將紐扣放在一起，創(chuàng)造不同的形狀或圖案。教師鼓勵孩子們相互合作，分享創(chuàng)意。四、教學延伸1.給孩子們每人發(fā)放一些紐扣，讓他們在家中和家人一起做創(chuàng)作，然后在下次課上展示出來。2.給孩子們播放一些與紐扣相關(guān)的童話故事，鼓勵他們用紐扣制作故事中的人物或道具。3.給孩子們展示一些紐扣藝術(shù)作品，讓他們受到啟發(fā)并嘗試創(chuàng)作自己的紐扣藝術(shù)作品。五、教學評估觀察孩子們在活動中的參與程度、專注度和創(chuàng)造力。通過觀察紐扣分類、紐扣畫、紐扣板和紐扣串珠的制作情況，評估孩子們對于紐扣的理解和運用能力。六、教學反思這節(jié)課的活動可以有效地激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)他們的觀察力、分類能力、手眼協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)造力。在實施過程中，教師需要耐心引導和幫助孩子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論