滬教版小學數(shù)學四年級上冊全冊課件

滬教版小學數(shù)學四年級上冊全冊課件延時符Contents目錄第一章：數(shù)的認識第二章：數(shù)的運算第三章：幾何初步知識第四章：量與計量第五章：綜合練習延時符01第一章：數(shù)的認識總結詞理解整數(shù)的概念，掌握小數(shù)的性質和運算規(guī)則。詳細描述整數(shù)包括正整數(shù)、0和負整數(shù)，是數(shù)學中表示數(shù)量的基本單位。小數(shù)由整數(shù)部分和小數(shù)部分組成，表示方式為數(shù)字加小數(shù)點。小數(shù)具有特殊的運算規(guī)則，如加法、減法、乘法和除法等。第一章：數(shù)的認識整數(shù)和小數(shù)掌握整數(shù)的順序和大小比較方法?？偨Y詞整數(shù)具有順序性，可以根據(jù)數(shù)值大小進行比較。比較整數(shù)大小時，可以從高位開始逐位比較，高位相同則比較下一位。詳細描述掌握數(shù)的讀寫方法，包括整數(shù)和小數(shù)的讀寫。總結詞第一章：數(shù)的認識整數(shù)和小數(shù)詳細描述在讀數(shù)時，應按照數(shù)位順序從高位到低位進行讀出，每達到一個數(shù)位點需稍作停頓。寫數(shù)時，應按照數(shù)位順序從高位到低位寫出，每達到一個數(shù)位點需加一橫線或逗號分隔?？偨Y詞理解數(shù)的改寫和近似數(shù)的概念，掌握近似數(shù)的取舍方法。詳細描述數(shù)的改寫是指將一個數(shù)用另一種形式表示，如將小數(shù)改寫為分數(shù)或百分數(shù)。近似數(shù)是指一個數(shù)接近的另一個數(shù)，通常用于表示估算或統(tǒng)計結果。近似數(shù)的取舍方法包括四舍五入、進一法和去尾法等。第一章：數(shù)的認識整數(shù)和小數(shù)延時符02第二章：數(shù)的運算口算和估算掌握基本口算和估算方法理解估算在生活中的實際應用培養(yǎng)快速準確的口算和估算能力了解口算和估算的優(yōu)缺點總結詞總結詞總結詞總結詞總結詞總結詞總結詞總結詞筆算加法和減法01020304掌握筆算加法和減法的基本規(guī)則理解進位和退位的原理和方法通過實例掌握筆算加法和減法的計算技巧培養(yǎng)細心、準確的筆算習慣理解乘法和除法的基本概念和意義總結詞掌握乘法表和除法表的使用方法總結詞通過實例了解乘法和除法的實際應用總結詞培養(yǎng)對乘法和除法的興趣和好奇心總結詞乘法與除法的初步認識了解乘除法驗算的意義和方法總結詞掌握乘法驗算的常用技巧總結詞掌握除法驗算的常用技巧總結詞培養(yǎng)自我檢查和驗算的良好習慣總結詞乘除法的驗算方法延時符03第三章：幾何初步知識線段是兩點之間所有連線中最短的一條。它有兩個端點，有一定的長度，可以度量。線段射線直線有一個固定端點，另一側則向一個方向無限延伸。沒有端點，向兩個方向無限延伸。030201線段、射線和直線從一個點出發(fā)的兩條射線所形成的圖形稱為角，這個點稱為角的頂點，兩條射線稱為角的邊。角的概念使用量角器來測量角的度數(shù)，通常用度（°）作為單位。角的度量角的概念和度量直角的定義角的大小為90度的角稱為直角。直角的應用在幾何圖形中，直角經(jīng)常用于確定形狀的大小和方向。直角的認識和應用小于90度的角稱為銳角。銳角定義大于90度且小于180度的角稱為鈍角。鈍角定義銳角和鈍角的認識延時符04第四章：量與計量詳細描述長度單位包括毫米、厘米、分米、米等，用于測量物體的長度、寬度、高度等。通過實際操作，讓學生感受不同長度單位的大小，如用手測量課桌的長度和寬度等。掌握長度單位之間的換算關系，如1米=100厘米，1厘米=10毫米等?？偨Y詞：了解長度單位，掌握長度單位之間的換算關系。長度單位的認識總結詞：了解質量單位，掌握質量單位之間的換算關系。01質量單位的認識詳細描述02質量單位包括克、千克、噸等，用于測量物體的質量或重量。03掌握質量單位之間的換算關系，如1噸=1000千克，1千克=1000克等。04通過實際操作，讓學生感受不同質量單位的大小，如用手掂量物品的重量等。05掌握時間單位之間的換算關系，如1小時=60分鐘，1分鐘=60秒等。詳細描述總結詞：了解時間單位，掌握時間單位之間的換算關系。時間單位包括秒、分、時、天等，用于測量時間的長短。通過實際操作，讓學生感受不同時間單位的大小，如用鐘表測量時間等。時間單位的認識010302040501030402人民幣單位的認識總結詞：了解人民幣單位，掌握人民幣單位之間的換算關系。詳細描述掌握人民幣單位之間的換算關系，如1元=10角，1角=10分等。人民幣單位包括元、角、分等，用于購物時計算價格和支付金額。延時符05第五章：綜合練習詳細描述通過綜合練習，使學生掌握數(shù)的大小比較和數(shù)的運算方法，提高學生對數(shù)的認識和運算能力，為后續(xù)學習打下基礎。總結詞掌握數(shù)的大小比較和數(shù)的運算方法練習題目示例比較大小、加減乘除混合運算、簡便運算等。數(shù)的大小比較和數(shù)的運算綜合練習

幾何初步知識和量與計量的綜合練習總結詞掌握幾何初步知識和量與計量的應用詳細描述通過綜合練習，使學生掌握幾何初步知識和量與計量的應用，培養(yǎng)學生的空間觀念和測量技能，為后續(xù)學習幾何打下基礎。練習題目示例長度、面積、體積的計量、幾何圖形的認識和計算等。詳細描述通過解決生活