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文檔簡介
對老師的慰問信7篇對老師的慰問信1
親愛的老師:
您好!值此教師節(jié)之際,20XX級4班全體學生向您致以誠摯的問候!
我們把各種敬意和深深的祝福編織成文字,用我們的虔誠向您鞠躬!我們默默祈禱,這薄薄的信紙是一只小船,載著深情的目光,駛進你夢想的港灣,守護著你的疲憊,給你安慰……
老師,您辛苦了!每當你的身影在夜色下的窗欞里閃現(xiàn),我們就會記住,記住神圣而古老的`老師的方式,記住一個讓人唏噓的話題…
老師,我們愛你——你,斗室里的孜然,努力;你,在靜夜里苦讀,坐在書店里;你有太多的痛苦和委屈,太少的要求和抱怨...啊,你的冷酷與精明,承載著世俗與陌陌,默默的與轟轟烈烈的生活相連!老師,在您的學生告別校園的那一天,在您生活貧困的那一天,您疲憊的靈魂將得到撫慰,您將永遠微笑!
老師,我們尊重您!古人云:“國富民強,貴在師。”中國的騰飛離不開你灑芬芳,種新花,科教興國,鋪路石!抬頭看看今天的中國,尊師重道,重教是常事。我們很高興也很激動!我們祝愿每個中國人都尊敬他們的老師!
死人都這樣!經過多年的寒窗,我已經不記得我們聽了你多少教誨了!每次回憶起老師和學生之間的老交情,每次看到今天老師的臉,我們都激動萬分,感激涕零!“可是一寸長草有多少愛,報三春暉?”老師,請再次接受我們真誠的祝福和無限的感激!我希望你,老師-身體健康,節(jié)日快樂!
此致
敬禮!
姓名:xxx
20xx年xx月xx日
對老師的慰問信2
親愛的老師:
您好!誰像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人?是老師;誰像園丁一樣辛勤耕耘,培育祖國的花朵而不求回報?是老師;誰像船夫一樣,送走了一批擺渡人,卻永遠留在河邊?還是老師!老師!你像慈母一樣教育我們,教給我們知識,培養(yǎng)我們的能力,告訴我們如何做人。在這個豐收的季節(jié),我們感謝你!
老師,當你說出每一個難題,幫助我們克服每一道難墻的時候,你總會毫無保留的告訴我們你的想法,總會一步一步的正確引導我們找到正確的答案。看來解決這個難題的是你,而不是我們。老師,我要感謝你。因為當我們在知識的海洋中航行時,你是向導,你將永遠把我們成功地送到大海的彼岸。
當你為我們閱讀每一篇文本,分析文本的含義時,你的表達總是那么專注。你優(yōu)美的嗓音,你抑揚頓挫的語調,你讀到的情感,讓我們仿佛都看到了一幅生動的漫畫。你的一切給我們留下了深刻的印象。老師,我很感謝你,因為你讓我們明白了,一篇文字其實可以變成一幅生動的漫畫。
老師,在你忙碌的.生活中,不要忘記抽出時間放松自己,永遠保護一顆年輕快樂的心。老師,你就像一朵芬芳的花,盛開在我心中的一個角落。風是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,天空是永恒的,你是難忘的!
在這里,我想告訴你,你永遠是我最喜歡的老師,你努力了!
此致
敬禮!
姓名:xxx
20xx年xx月xx日
對老師的慰問信3
尊敬的xxx:
昨天聽教導主任說你因為過度勞累生病了。在過去的一個月里,我們聽不到你的講課,看不到你真誠善良的`臉,同時也聽不到你認真的教學。
當我們聽到這個消息時,我們驚呆了。老師,你的身體非常強壯。但是,為了我們班被評為先進班,你煞費苦心,白天上課,晚上改作業(yè),不好好休息,怎么能不生病呢?
老師,你把所有的精力都放在工作上了,因為我們班從落后班變成了先進班。但是,你越來越瘦,直到最后被疾病擊倒。
老師,我們怎么幫你恢復?只要我們能做到,我們就會竭盡所能。告訴我們!
我們不能參加所有的講座來見你,所以特意介紹XXX和XXX代表大家表示慰問。他帶了一整顆營養(yǎng)的心,講了我們的小心思。話很多。讓他們當面和你談談。
我熱切希望你早日康復。
xx班的所有學生
日期:
對老師的慰問信4
敬愛的王老師:
昨天聽教導主任說,您因積勞而病倒了。最近這一個月內,我們將聽不到你講課的聲音,看不到您誠懇慈祥的面容,同時也就接受不到您諄諄的教導。我們聽到這消息,不覺黯然。老師,您的身體本來是非常健壯和結實的。但是,為了我們班能評上先進班級,您費盡心思,再加上白天上課,夜晚改作業(yè),沒有好好休息,怎沒會不病倒呢?老師,您全部的`精力放在工作上,是我們班從后進班變成了先進班??墒牵约簠s愈來愈消瘦,直至最后被病魔擊倒。
老師我們怎么樣幫助您恢復健康呢?只要我們辦得到,我們將盡一切力量去做。告訴我們吧!我們不能夠全體聽課去看您,特推出XXX、XXX兩位同學,代表大家前往慰問。他兩帶去一心營養(yǎng)品,聊表我們一點心意。還有許多話,有他們兩人當面同你講吧。熱切的盼望您不就恢復健康。
對老師的慰問信5
親愛的老師:
您好!
我想告訴你一件難忘的事:那是一次單元考試。一上課,你就抱著一摞卷子走上講臺,教室里頓時鴉雀無聲。Xxx,100!不出我所料,我拿著卷子跳回原處,心甜如蜜。我想:別人考那么差,第二名離我還遠著呢。要想跟上我,再練一百年!
一到了更高的位置,我就向周圍的人炫耀我的分數(shù)。一上午沒聽好,我又驕傲又開心。然而,一天后,我又考了一次。本來可以信心滿滿考100,結果只考了86分!看著試卷上眼花繚亂的分數(shù),我的心涼了半截,不禁感到麻木。我心想:我考的那么差,不過是個意外,下次一定會超過那些人!
下課后你找我聊天,給我講了很多關于謙虛的名言警句。我當時完全不懂他們??梢哉f一只耳朵進一只耳朵出,但我還記得你說過的話:謙虛使人進步,驕傲使人落后,世界上有很多人比你優(yōu)秀得多。一場勝利并不意味著下一場勝利。直到四年級以后,我看到學校里有成千上萬比我優(yōu)秀的人,我才逐漸意識到你說的是事實。
你說的話就像一只看不見的手,把我從驕傲的邊緣拉了回來。后來,每當我獲得一點成功,沾沾自喜時,就會想起你的教誨。
耶!驕傲是一件可怕的`事情。我們不能驕傲,否則我們將付出巨大的代價。我們必須用好的品質武裝自己來克服壞的品質。
恭敬地祝愿
身體健康,萬事如意!
你的學生:XXX
20xx年1月10日
對老師的慰問信6
敬愛的xx老師:
你好,首先愿這只字片語能捎去我們這些遠方同事的問候!我們都很掛念你,我們都在盼望你早日康復,回到我們中間來。
誰都難免遭遇病魔的侵襲,他有時把你折磨的筋疲力盡,但我們始終要有這樣的信心,我們的意志比他更強大,他在我們面前不值一提,家人的關懷,朋友的關心,自己的努力,很快,你就能戰(zhàn)勝病魔,贏得勝利。
希望你能積極配合治療,雖然你正經歷治療的疼痛,但心若堅強,再大的風雨都不要逃避!請選擇堅強,選擇忍受,陰霾的天空必定出現(xiàn)彩虹!請保持樂觀的心態(tài),樂觀的心態(tài)是戰(zhàn)勝一切苦難的前提,放下心里的包袱吧,只要有堅定的`信念就一定能戰(zhàn)勝病魔。有這么多關心你愛你的人在支撐著你,有這么多熱切期盼著你早日康復的眼神望著你,他們就是你的力量。
xx老師,是你生活過、工作過、戰(zhàn)斗過的地方,作為同事、朋友,我們始終與你在一起,我們都在熱切地期盼你康復歸來,我們在遙遠的地方為你守候、為你祈禱、為你祝福!
遙祝早日康復!
xx班全體同學
xx年xx月xx日
對老師的慰問信7
敬愛的老師:
昨天,班長帶回了您病倒的不幸消息,全班同學都十分著急,一致同意班長再去您家探望一次,梢去全班同學對您的問候和思念。王老師,您是為我們才累垮的呀!在您接管這個班之前,我們真是“群龍無首”,班級紀律倒數(shù)第一,學生科每周一期的簡報里,都有批評我們班課堂紀律松散、早鍛煉有人缺席的條目;學習更是一塌糊涂,初中階段學習基礎本來就不牢固的同學,平時不能約束自己,結果上學期期中考試不及格現(xiàn)象十分嚴重,如果繼續(xù)下去,勢必影響專業(yè)課的學習。正是在這種關鍵時刻,您來擔任我們班的班主任了。您不辭辛苦,一次次召開班干部會,一次次找后進同學談心,早鍛煉的隊伍中,經常出現(xiàn)您的身影,晚自習的教室里,您經常為同學們補習功課。您在教室后的宣傳欄上面,布置了一行大標語:“今天的每一個努力,都是明天就業(yè)的積系?!弊屚瑢W們把這句口號看在眼里,牢記心中。
您的辛勤耕耘獲得了豐碩的果實。我們班進步了:常規(guī)紀律考核名列前茅;上學期
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