五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)進(jìn)度表五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃

五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)進(jìn)度表五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)方案以下是一份五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)進(jìn)度表和教學(xué)方案的建議：進(jìn)度表：?jiǎn)卧獆主題|教學(xué)內(nèi)容|教學(xué)時(shí)長(zhǎng)〔課時(shí)〕-----|-----|---------|----------Unit1|小數(shù)|-小數(shù)的認(rèn)識(shí)與讀寫\-小數(shù)的大小比擬\-小數(shù)的加減法\-小數(shù)的乘法\-小數(shù)的除法|8課時(shí)Unit2|分?jǐn)?shù)|-分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)與讀寫\-分?jǐn)?shù)的大小比擬\-分?jǐn)?shù)的加減法\-分?jǐn)?shù)的乘法與除法\-分?jǐn)?shù)與小數(shù)的轉(zhuǎn)換|8課時(shí)Unit3|平面圖形|-平面圖形的認(rèn)識(shí)與分類\-正方形與長(zhǎng)方形的面積計(jì)算\-三角形、梯形、圓形的面積計(jì)算\-平面圖形的周長(zhǎng)計(jì)算|8課時(shí)Unit4|立體圖形|-立體圖形的認(rèn)識(shí)與分類\-立方體和長(zhǎng)方體的體積計(jì)算\-圓柱體和球體的體積計(jì)算\-立體圖形的外表積計(jì)算|8課時(shí)Unit5|數(shù)據(jù)的搜集與整理|-數(shù)據(jù)的搜集與整理方法\-數(shù)據(jù)的圖表呈現(xiàn)\-數(shù)據(jù)的分析^p和解讀\-數(shù)據(jù)的比擬和預(yù)測(cè)|8課時(shí)Unit6|圖形的旋轉(zhuǎn)和對(duì)稱|-圖形的旋轉(zhuǎn)與對(duì)稱性\-圖形的旋轉(zhuǎn)與成對(duì)的對(duì)稱性\-圖形的網(wǎng)格與對(duì)稱性\-單位圖形的組合與紋理圖形|8課時(shí)教學(xué)方案：課時(shí)|主題|教學(xué)目的|教學(xué)內(nèi)容|教學(xué)方法|教學(xué)資|教學(xué)評(píng)價(jià)方式-----|-----|---------|---------|---------|---------|-------------1|小數(shù)的認(rèn)識(shí)與讀寫|-可以認(rèn)識(shí)小數(shù)\-可以正確讀寫小數(shù)|-小數(shù)的定義和表示\-小數(shù)的讀法和寫法|-探究討論\-視頻講解\-練習(xí)題|小數(shù)教學(xué)PPT\視頻教學(xué)資\練習(xí)題|練習(xí)題評(píng)價(jià)2|小數(shù)的大小比擬|-可以比擬小數(shù)的大小\-可以使用大小符號(hào)比擬小數(shù)|-小數(shù)的大小比擬原那么\-小數(shù)的大小比擬實(shí)例|-組內(nèi)討論\-幻燈片呈現(xiàn)\-課堂練習(xí)|小數(shù)大小比擬例如\幻燈片PPT\課堂練習(xí)題|書面練習(xí)評(píng)價(jià)3|小數(shù)的加減法|-可以進(jìn)展小數(shù)的加法運(yùn)算\-可以進(jìn)展小數(shù)的減法運(yùn)算|-小數(shù)的加法運(yùn)算規(guī)那么\-小數(shù)的減法運(yùn)算規(guī)那么\-小數(shù)的加減法實(shí)例|-老師示范\-小組合作\-課堂練習(xí)|小數(shù)加減法實(shí)例\練習(xí)題|口頭答復(fù)評(píng)價(jià)4|小數(shù)的乘法|-可以進(jìn)展小數(shù)的乘法運(yùn)算\-可以理解小數(shù)乘法的運(yùn)算規(guī)那么|-小數(shù)的乘法原理\-小數(shù)的乘法實(shí)例|-老師講解\-小組合作\-練習(xí)題|小數(shù)乘法教學(xué)素材\練習(xí)題|書面測(cè)試評(píng)價(jià)5|小數(shù)的除法|-可以進(jìn)展小數(shù)的除法運(yùn)算\-可以理解小數(shù)除法的運(yùn)算規(guī)那么|-小數(shù)的除法原理\-小數(shù)的除法實(shí)例|-老師講解\-小組合作\-練習(xí)題|小數(shù)除法教學(xué)素材\練習(xí)題|口頭解答評(píng)價(jià)6|分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)與讀寫|-可以認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)\-可以正確讀寫分?jǐn)?shù)|-分?jǐn)?shù)的定義和表示\-分?jǐn)?shù)的讀法和寫法|-探究討論\-視頻講解\-練習(xí)題|分?jǐn)?shù)教學(xué)PPT\視頻教學(xué)資\練習(xí)題|練習(xí)題評(píng)價(jià)7|分?jǐn)?shù)的大小比擬|-可以比擬分?jǐn)?shù)的大小\-可以使用大小符號(hào)比擬分?jǐn)?shù)|-分?jǐn)?shù)的大小比擬原那么\-分?jǐn)?shù)的大小比擬實(shí)例|-組內(nèi)討論\-幻燈片呈現(xiàn)\-課堂練習(xí)|分?jǐn)?shù)大小比擬例如\幻燈片PPT\課堂練習(xí)題|書面練習(xí)評(píng)價(jià)8|分?jǐn)?shù)的加減法|-可以進(jìn)展分?jǐn)?shù)的加法運(yùn)算\-可以進(jìn)展分?jǐn)?shù)的減法運(yùn)算|-分?jǐn)?shù)的加法運(yùn)算規(guī)那么\-分?jǐn)?shù)的減法運(yùn)算規(guī)那么\-分?jǐn)?shù)的加減法實(shí)例|-老師示范\-小組合作\-課堂練習(xí)|分?jǐn)?shù)加減法實(shí)例\練習(xí)題|口頭答復(fù)評(píng)價(jià)教學(xué)方案繼續(xù)完成剩余單元的內(nèi)容，包括平面圖形、立體圖形、數(shù)據(jù)的