2024高考作文備考：名校高考模擬作文題立意專家解析0108

2024高考作文備考：名校高考模擬作文題立意專家解析0108一、閱讀下面材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。本試卷語言文字運用II提到河下古鎮(zhèn)街道上的石頭。這些石頭先是“壓艙石”，能使船在遇到大風大浪時避免大幅度搖晃和翻船。后來這些石頭被鋪在街道上，使得路面平坦一些。這可謂物盡其用。再后來，經歷歲月風霜、行人車馬的磨礪，它們被磨去棱角，最后變得光滑、厚潤。這樣，古街道的路面就更加平坦。對于這些石頭的“經歷”，你有怎樣的感悟和思考？請結合材料寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意；明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。附：河下，淮安的古鎮(zhèn)。河下，河的下頭的意思。河下倚靠著運河。運河經過河下時，轉了個彎。從碼頭走上古壩，過馬路，沿石階向下，就是古鎮(zhèn)的主街——湖嘴大街。街兩旁原為湖蕩，湖嘴大街因沙嘴獨出湖心而得名。春天，水邊冒出紫紅色的蘆芽，很快就綠了一片。泛青的草色混合著未腐的枯葉，層層疊疊，腳踩上去“吱吱嘎嘎”。從湖嘴大街的“大”字，可以想象___①___，雖然現在繁華不再。明清時，河下是淮北鹽散地，沿海所產淮鹽，___②___，經檢驗后分運各地銷售。除了鹽，糧食、竹木銅鐵和其他各種緊俏的商品，都經此周轉。從揚州等地來此居住的鹽商們熱衷于建造宅第、園林、書院、會館。商家云集，鮮衣美食，觥籌交錯，繁華之至。河下一百多條街道（現僅存二十余條），___③___，人稱石板街?；幢逼皆获R平川，沒有山也就沒有石頭。大鹽商南下運鹽返程，卸了貨的船輕飄飄的，就用石頭來壓船。石頭運至河下，物盡其用，寬石頭橫鋪于街心，窄石頭豎鋪于兩側，穿插有序，疏密有致。鋪上石頭后，河下的路就平坦了些。馬、騾馱著貨物經過石板街，還有推獨輪車的、挑擔子的。天長日久，石板街的石頭磨去棱角，變得光滑、厚潤?！驹斀狻勘绢}考查學生的寫作能力。審題：這是一道任務驅動型材料作文題。作文材料介紹了河下古鎮(zhèn)街道上的石頭的“經歷”。其經歷可分為三個階段。第一個階段，這些石頭先是“壓艙石”，作用重大。能夠成為“壓艙石”，說明這些石頭有一定的重量，這啟發(fā)我們要想成為有用之人，需要培養(yǎng)自己的能力，讓自己有積淀。第二個階段，這些石頭由重要的“壓艙石”變?yōu)殇佋诮值郎系氖^，也能發(fā)揮作用，讓路面平坦一些。這啟發(fā)我們要“物盡其用，人盡其才”。第三個階段，在經歷一番磨礪后，石頭最后變得光滑、厚潤，這樣路面會更平坦，這啟發(fā)我們成長需要經歷一定的磨礪，人可因經歷的豐富而變得圓融；也可以啟發(fā)我們要持續(xù)努力，積累經驗和知識，不斷追求進步和完善。綜合來看，石頭雖然位置、外形、角色有變化，但是本質并沒有改變——不管被置于什么樣的場景中，都能適應新場景，發(fā)揮自己的作用。這可以啟發(fā)我們：不管經歷了什么，追求實現自身價值的“本心”或者“初心”不可改變。寫作時，要扣住這些石頭的“經歷”展開思考。可以抓住石頭的三段經歷中的一段來寫，比如根據第一段經歷寫要增強自身本領、增加自身分量，根據第二段經歷寫要物盡其用、人盡其才，根據第三段經歷寫要接受歲月的洗禮，和光同塵，持續(xù)進步。最好還是能把三個階段的經歷結合起來，辯證論證：在人生的不同階段，個人所處的位置和所扮演的角色雖有不同，但都要盡力發(fā)揮自己的作用，實現自己的人生價值和社會價值。行文過程中，可以采取層進式結構展開分析：首先要充實自我，讓自己富有才華和本領；然后還要能在各種境遇之中，都能因時因地而發(fā)揮自己的作用；在歷經生活的考驗后，還能順時應物，不忤于世，收獲圓融的人生，同時有益于世。立意：1.厚重的人生離不開“積淀”。2.物盡其用，人盡其才。3.人的成長離不開一定的磨礪。4.雖歷經磨難，仍要保持“本心”。5.持續(xù)努力，不斷追求進步和完善。例文：生旦凈末皆可扮，傾情演繹自精彩讓我做壓艙石，我能千鈞壓艙抗風浪；讓我做鋪街石，我能臥身街面助人行；讓我經受磨礪，我能厚德載物斂鋒芒。生而為石，在每一個階段，每一個位置，都能挖掘、貢獻自己的作用，或憑沉重、或憑堅硬、或憑潤滑。河下古鎮(zhèn)那一街的古石頭，告訴我們一個道理：在人生的不同階段，需要扮演不同的角色，有追求的人，應不棄初心，在每一個角色中演繹不同的精彩。人生漫長，世事變化，我們在一生之中，往往會面對不同的境遇，走向不同的位置，尤其是在當今這一個急劇變化的時代，一個人很難處一職而不變，執(zhí)一業(yè)而終老。然而，位置有高低之分，職業(yè)有優(yōu)劣之別，面對這樣的現實，我們該如何自處？有人順風順水時能意氣風發(fā)、全力以赴，逆風而行時則垂頭喪氣、一蹶不振，這樣的人，經不住人生中的風浪。像賈誼居廟堂之高，能搖筆上書驚天地，才氣沖斗牛；然而一旦處江湖之遠，則終日掩泣吊孤影，一蹶再不振。一代才子賈誼，竟然在自怨自艾中，郁郁而終，為人所惋惜，也為人所鄙?。翰庞杏喽R不足。識不足，格局小，讓他只能把視野局限于一隅，把自身價值捆系于一位，結果導致了自己的人生悲劇。居高位就沾沾自喜，處低位則自怨自艾，說明既沒能建立真正的自我，又沒有打開人生的格局，注定一生難成氣候。真正擁有強大自我的人，既相信自己的實力，又不被外物牽絆，有才，也有識。處在顯要之位置，才華四溢，不讓人失望；處在普通位置，亦能盡自己之所能，安位成事。蘇轍就是這樣的人，受賞識被重用，則能成輔國之器；外放為官，淪為下僚，也能成造福一方的良官循吏；沈從文就是這樣的人，處在文壇的中心，就繡口錦心付諸筆端，閃耀于文壇；被限制自由，隱身于城樓做一名講解員，則研究文物成為一名文物專家。為什么能做到這一點，因為他們有強大的自我意識，不管處于什么境地，都不忘實現自我價值的初心。他們的自我就像一汪清澈的水，因地形而成方圓狹闊，但都不改其清。所以，面對這個充滿變化的時代，我們應該像蘇轍、沈從文那樣，在人生的舞臺上，演技在身，熱情在心，給我主要角色，我就站在舞臺的中央，展亮喉，舒長袖，不負所望；給我次要角色，我就跑好龍?zhí)?，搖旗吶喊，應和助威，不懈怠頹喪；讓我做觀眾，我就在臺下慢慢欣賞，該鼓掌時鼓掌，不喝倒彩。一顆丹心，多方準備，只要社會需要，生旦凈末皆可演，要演就演得精彩。二、閱讀下面材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。悠閑與慵懶，表面上看都是遠離忙碌的一種生命狀態(tài)，其實二者有本質的差別。有些看似相近或相同的生命狀態(tài)，其實存在質的差異，又如“獨立與疏離”“執(zhí)著與偏執(zhí)”等等。只有讓我們的生命處于正確的狀態(tài)之中，才能更好地實現它的價值。以上材料引發(fā)了你怎樣的感悟、思考？請從以上材料中任選一組生命狀態(tài)，或自定一組，寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。作文解析：這個作文題貼近青年學生的思想動態(tài)，符合立德樹人的導向。材料提供了三組詞語，都是看似相近或相同的生命狀態(tài)，其實存在質的差異"的生命狀態(tài)”，這常常是青年學子在生活、學習中的誤區(qū):誤把博懶當作悠閑，誤把疏離理解為獨立，誤把偏執(zhí)認為是執(zhí)著，在不正確的生命狀態(tài)中消耗自己，耽誤光陰寫作時務必要辨析所選的這組詞的區(qū)別，不能僅分析詞語的內涵，還要結合生命狀態(tài)"來闡述。對比分析應該是全文的重點，經過辨析，應該得出結論，兩人詞中有且僅有一項是正確的生命狀態(tài)，通過對比分析闡明其正確性，樹立鮮明的觀點。最后，還要扣住題目只有讓我們的生命處于正確的狀態(tài)之中，才能更好地實現它的價值”，說明為何這一個正確的生命狀態(tài)可以實現價值、怎樣實現價值。最后要明確寫作任務，從悠閑與慵懶”獨立與疏離”執(zhí)看與偏執(zhí)"三組中任選一組，或者自行另選組，確定寫作內容。寫作任務較為寬松，有一定程度的開放思考空間。如何分析這三組看似相近實則有本質不同”的近義詞?【范文參考】：獨立與疏離：一種人生態(tài)度“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”豪邁的歌聲中，流淌著對人生的深沉感慨。我們每一個人都是生命的航船，而獨立與疏離，就是這艘航船上的兩個重要標識。獨立是航船的指南針，引導我們勇敢前行；疏離是航船的錨，讓我們在風雨中尋找到心靈的避風港。獨立是每一個人的生存之道。正如一位哲人所說：“人是注定要獨立的?！蔽覀儾荒芤蕾嚾魏稳嘶蛭锒睿覀冃枰米约旱碾p手去創(chuàng)造生活，用自己的大腦去思考問題。獨立讓我們擁有自由，讓我們能夠在這個紛繁復雜的世界中尋找到自己的位置。正如一位名人所說：“只有獨立才能讓我們真正成為自己。”然而，獨立并不意味著孤獨。我們不是孤島，我們需要與他人交往，這是我們作為社會生物的本性。但是，交往過多有時會導致我們過于依賴他人，從而失去了自我。在這個時候，疏離就變得尤為重要。疏離不是逃避，而是一種選擇。它讓我們從繁雜的社會關系中抽離出來，去面對自己的內心。正如一位詩人所說：“只有面對自己的內心，我們才能真正了解自己?！笔桦x讓我們有機會獨自思考，讓我們發(fā)現自己的內在需求，讓我們找到真正的自我。獨立與疏離是一對矛盾的統(tǒng)一體。它們相互依存，相互影響。獨立讓我們擁有自由，讓我們能夠勇敢前行；疏離讓我們有機會獨自思考，讓我們能夠找到真正的自我。在獨立中我們學會擔當和承受，在疏離中我們學會理解和包容。在人生的道路上，我們需要獨立和疏離的陪伴。獨立是我們的勇氣和力量，讓我們能夠面對困難和挑戰(zhàn)；疏離是我們的智慧和理性，讓我們能夠看清事物的本質和真相。正如一位哲人所說：“只有理性和勇氣相結合，我們才能真正地理解世界?！豹毩⑴c疏離是一種人生態(tài)度。它們讓我們在人生的航程中尋找到自己的方向和位置。在獨立中我們學會堅韌和勇敢，在疏離中我們學會內省和理解。正如一位名人所說：“人生的意義在于尋找自己的位置?！倍毩⑴c疏離正是我們尋找自己位置的重要工具。最后，我想說：人生就像一本書，每一頁都充滿了故事和感悟。我們在閱讀這本書的過程中，不斷地成長和變化。而獨立與疏離，就是這本書中最重要的兩個篇章。它們讓我們學會如何面對人生中的困難和挑戰(zhàn)，如何在這個復雜的世界中尋找到自己的位置。愿我們在人生的航程中，能夠用好這兩個標識，讓我們的生命之舟乘風破浪，勇往直前。三、閱讀下面材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。1945年，抗戰(zhàn)即將勝利，毛澤東在七大報告中，一口氣列舉了可能出現的17個困難。他告誡全黨：“如果我們不準備不設想到這樣的困難，那困難一來就不能對付，而有了這種準備就好辦事?！苯?，華為新一代旗艦手機Mate60Pro引發(fā)廣泛關注。在經歷來自外部困境之后，華為并未停滯不前，反而迎來了新生?？v然千難萬險，終“輕舟已過萬重山”。閱讀以上材料，請結合自身談談如何面對困難的體會和感受，請寫一篇文章。要求：自選角度，自擬標題，自定立意，主題明確，內容充實，不少于800字?！咀魑慕馕觥坎牧弦粊碜悦珴蓶|的七大報告。1945年，國際國內形勢一片大好，毛澤東在其作的七大報告中，在闡述“國內形勢”時，卻出人意料地表示贊成有人提出的戰(zhàn)后“中國可能變成美國半殖民地”的提法，強調要“準備吃虧”，在看到“光明”的同時“更要準備困難”。他還一口氣列舉了可能出現的“十七條困難”，他提醒全黨要做好困難的準備。材料二中華為Mate60Pro能夠爆火并非一場意外，而是華為多年堅持努力奮斗的結果。這款手機的出現不僅代表了華為在技術方面的突破和創(chuàng)新，更展示了中國科技力量的崛起和發(fā)展。它的出現讓人們看到了華為在面對困難和挑戰(zhàn)時的頑強拼搏精神，以及不斷追求卓越的決心和勇氣。今天，面對百年未有之大變局，面對波詭云譎的世界風云，作為共和國承平日久的年輕一代，對此該有怎樣的思考？本文既要結合自身的成長，又要抓住世界風云、民族復興的命題指向，在現實的層面上去深刻思考國家和民族復興過程中正在出現和可能出現的困境，并對此作出自己的破解思考。但如果只是從個體的、小我的角度談如何面對憂患與困難，那么這個格局是不夠的，這類立意的作文，建議最高賦分不超過45分。如果沒有“我”的主體意識，也要酌情扣分?！痉段膮⒖肌浚撼孙L破浪，勇往直前人生如長河，波濤洶涌，暗礁叢生。面對困難，我們應如舵手，穩(wěn)健操控，勇往直前。困難并不可怕，可怕的是對困難的畏懼和退縮。只有勇敢面對，才能找到克服困難的方法，迎接新的生活。在個人生活中，困難是常有的事情。也許是學業(yè)上的挫折，也許是工作上的困擾，也許是生活上的困擾。然而，面對這些困難，我們應抱持積極的態(tài)度，以勇敢的心去面對。正如古人所言：“人生不如意事十之八九?！蔽覀儜獙W會接受困難，而非畏懼它們。在困難面前，我們應積極尋找解決問題的方法，而非坐以待斃。在國家層面，我國也面臨著諸多的困難和挑戰(zhàn)。從外部環(huán)境來看，我國面臨著世界大變局的挑戰(zhàn)，國際形勢復雜多變。從內部環(huán)境來看，我國正處于轉型升級的關鍵時期，面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。然而，正如毛澤東在七大報告中所言：“如果我們不準備不設想到這樣的困難，那困難一來就不能對付?！币虼?，我們必須做好充分的準備，迎難而上。在科技領域，華為也面臨著諸多的困難和挑戰(zhàn)。由于受到來自外部的打壓和限制，華為一度陷入了困境。然而，華為并未因此停滯不前，反而更加努力地研發(fā)創(chuàng)新。他們在困難面前展現出了堅韌不拔的精神，最終迎來了新的生機。正如古人所言：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”只要我們堅定信念，勇往直前就能克服一切困難。面對困難時我們要有堅韌不拔的精神。正如古人所言：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！痹诶щy面前我們要堅定信念保持頑強的意志力不屈不撓地奮斗下去。就像那位堅持不懈的挖井人一樣即使面對再多的失敗也不放棄最終他一定能夠找到水源。同樣地只要我們保持堅韌不拔的精神就一定能夠克服生活中的困難。面對困難時我們要學會保持樂觀的心態(tài)。樂觀的心態(tài)是戰(zhàn)勝困難的關鍵所在。就像那位樂觀的船長一樣即使面對著狂風暴雨他也能保持樂觀的心態(tài)積極尋找解決問題的方法最終成功地穿越了暴風雨。同樣地我們也可以通過保持樂觀的心態(tài)來化解困難所帶來的負面情緒從而更好地應對生活中的挑戰(zhàn)。面對困難時我們要學會轉換角度思考問題?！吧街厮畯鸵蔁o路柳暗花明又一村?！痹诿鎸щy時我們應學會轉換角度思考問題從而找到解決問題的方法。就像那位農民一樣在面對顆粒無收的困境時他轉變了思維方式開始養(yǎng)殖魚類從而獲得了新的生機。同樣地在面對生活中的困難時我們也可以轉換角度思考問題從而找到解決問題的方法。總之面對生活中的困難我們要有堅韌不拔的精神保持樂觀的心態(tài)并學會轉換角度思考問題這樣我們就能乘風破浪勇往直前迎接新的生活挑戰(zhàn)。讓我們一起努力吧！四、閱讀下面材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。杭州亞運會用“詩畫江南”之秀向亞洲發(fā)出邀約，以“活力浙江”之新展現中國式現代化的萬千氣象，用一座城市的文化符號打造了一場屬于亞洲的體育文化盛宴，這是杭州人的浪漫，是今日中國的自信與從容。如今的貴州“村超”紅紅火火，“村BA”熱熱鬧鬧，“路邊音樂會”如火如茶，網上熱議，網友點贊，本地居民倍感驕傲，外地來賓沉浸其中，許多人對貴州文化充滿向往。作為貴州青年，你認為貴州的文化符號是什么?請據此寫一篇文章，表達你的體驗、感悟或思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。[寫作參考]所選的“貴州文化符號”必須是具體的，可觀可感的，如自然景觀、名勝古跡、文藝形式、民俗活動、體育運動等等，不能是抽象的，如貴州精神、民族文化等。作文中既要表現“貴州文化符號”的直接意義，又要揭示其所蘊含的深層文化內通和意義價值。比如，貴州橋梁體現了貴州人民不畏艱險、勇于開拓的精神，生動展示了貴州物質和精神兩個層面的“千年之變”:貴州溶洞象征了貴州人民滴水穿石的堅韌;貴陽路邊音樂會體現了全民共享的文化理念:貴州各色美食體現了貴州多民族文化的開放包容遵義會議會址承載著貴州紅色文化的基因····.·如果能揭示“貴州文化符號”的多重內涵和價值，并形成有機關聯，整體思考，那么立意就更為高遠、深刻。比如，以梵凈山和黃果樹瀑布為代表的貴州山水象征著貴州既沉穩(wěn)又靈動的文化精神:侗族大歌既縱情于侗鄉(xiāng)鼓樓，又放歌在維也納金色大廳，讓人看到貴州文化既是民族的又是世界的:天眼與數谷既體現了貴州科技的快速發(fā)展，又體現了貴州人民充分利用大自然饋贈的智慧······【范文參考】：貴州文化的瑰寶：多彩“村超”，點燃生活熱情“問蒼茫大地，誰主沉?。俊闭缑珴蓶|的這句詞，每個地域都有其獨特的風貌和深厚的文化底蘊。貴州，這片神奇的土地上，有著豐富的文化符號，其中最為引人注目的當屬多彩“村超”?！按宄保櫭剂x，即鄉(xiāng)村足球賽。它并非職業(yè)聯賽，而是一種源自民間、充滿生活氣息的足球比賽。在貴州，村超已經成為了人們生活的一部分，是當地人引以為傲的文化符號。每逢周末，村里的足球場總是熱鬧非凡。村民們自發(fā)組成隊伍，展開激烈的對抗。比賽中，觀眾的熱情被點燃，每個人都在為自己支持的隊伍加油鼓勁。雖然比賽場地簡陋，但球員們的熱情與專業(yè)精神絲毫不減。他們用精湛的腳法、默契的配合，為觀眾呈現了一場場精彩絕倫的比賽。多彩“村超”的魅力不僅僅在于比賽本身。在比賽中，人們可以看到生活的真實與美好。觀眾為球員們的精彩表現歡呼，也為他們的拼搏精神喝彩。這種文化符號既體現了貴州人民對足球的熱愛，也展現了他們對生活的熱情與追求?！按宄蔽幕柕男纬?，有其深厚的社會背景和文化根源。貴州是一個多民族聚居的地區(qū)，每個民族都有其獨特的傳統(tǒng)文化和習俗。在這種多元文化的氛圍中，“村超”成為了各民族交流與融合的重要平臺。通過比賽，人們不僅增進了彼此的了解與友誼，還共同塑造了獨特的貴州文化。同時，“村超”文化符號也與貴州的發(fā)展緊密相連。隨著貴州經濟的快速發(fā)展和城市化進程的推進，“村超”逐漸成為了展示當地文化、推動經濟發(fā)展的重要載體。許多外地游客因此對貴州產生了濃厚的興趣，他們通過觀看比賽、參與其中，深入了解了貴州的文化與風土人情。作為貴州青年，我深感驕傲與自豪。因為多彩“村超”不僅是我們生活的一部分，更是我們文化自信的源泉。它告訴我們，每個人都有展現自己才華的機會，只要用心去追求，就能創(chuàng)造出屬于自己的精彩。展望未來，我相信多彩“村超”將會繼續(xù)閃耀光芒，成為貴州文化的瑰寶。它將吸引更多的人關注、參與其中，共同為貴州文化的繁榮發(fā)展貢獻力量。同時，“村超”也將成為貴州對外交流的重要窗口，為外界了解貴州打開一扇新的大門。在這個充滿激情與活力的時代，讓我們一起擁抱多彩“村超”，點燃對生活的熱情與追求。讓這種獨特的文化符號成為我們共同的驕傲，為我們指引前進的方向。正如毛澤東所言：“星星之火，可以燎原?！弊屛覀償y手共進，為貴州文化的繁榮發(fā)展書寫新的篇章！【范文參考】：五、閱讀下面材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。在高中語文傳統(tǒng)文化專題的小組研習活動中，大家讀了“以下關于“始”“終”的文句頗有感慨：“物有本末，事有終始，知其先后，則近道矣”(《大學之道》)“有善始者實繁，能克終者蓋寡！”(《諫太宗十思疏》)“慎終如始，則無敗事”(《〈老子〉四章》)。如果你是小組成員之一，對于一件事情的“始”和“終”有什么經驗和感悟?請結合材料寫一篇文章作為研習成果，談談你的認識和思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！疚念}解析】：題目分析：本題要求考生根據材料內容，以“始與終”為主題，談談對一件事情的始與終的認識和感悟。材料中引用了《大學之道》、《諫太宗十思疏》和《老子》中的名言，強調了一件事情的始與終的重要性，以及始與終之間的關系?？忌趯懽鲿r需要結合自身的經驗和感悟，闡述始與終在實際生活中的意義。立意解析：從材料中我們可以看出，始與終是事物發(fā)展過程中不可缺少的兩個環(huán)節(jié)。一方面，“物有本末,事有終始”，意味著一個事情的開始和結束都有其內在的規(guī)律，我們需要了解這些規(guī)律，才能更好地去完成一件事情；另一方面，“有善始者實繁,能克終者蓋寡”和“慎終如始,則無敗事”告訴我們，在實際生活中，能夠堅持到底、善始善終的人往往能夠取得成功，而那些不能堅持到底的人則容易失敗。因此，我們可以將立意確立為：在高中生活中，我們要認識到始與終的重要性，學會把握事情發(fā)展的規(guī)律，努力去做好每一件事情的開頭和結尾，培養(yǎng)自己的毅力和恒心，以取得更好的成績。本題的立意應為：在高中生活中，認識始與終的重要性，努力做好每一件事情。【范文參考】：慎始如終：人生之終始于微《大學之道》有云：“物有本末，事有終始，知其先后，則近道矣?！比松缤蛔甏蟮纳?，我們穿越其中，有時會迷失方向。然而，如果能理解并把握事情的始終，便能明辨是非，看清本質。對于我來說，對于一件事情的“始”和“終”的經驗和感悟，就是慎始如終。知“始”者，明事發(fā)端也。人生中許多事情的開端，都源于一些微小的起因?？鬃釉疲骸扒Ю镏?，始于足下?！币患虑榈拈_始，可能只是一個小小的念頭，一個看似微不足道的行動。然而，這個“始”卻決定了事情的發(fā)展方向和結果。因此，對于每一件事情，我們都應該認真對待其初始階段，深入分析、精準把握。慎“終”者，守其成果也。人生中許多事情的結果，往往并不如人們最初設想的那樣。有句古話說：“靡不有初，鮮克有終?！蹦軋猿质冀K的人是罕見的。然而，只有守住了成果，才能真正實現自己的價值和意義。在人生的道路上，我們要時刻保持警惕，對自己的行為負責到底，守護好自己的成果。慎始如終，則無敗事。一件事情的始終，往往決定了它的成敗。如果我們能在開始時就深入思考、精準把握，并在過程中不斷調整、完善，那么最終就能得到一個理想的結果。反之，如果我們在開始時沒有認真對待，過程中又未能及時調整，那么最終很可能會一事無成。因此，我們要學會慎始如終，始終保持清醒的頭腦和敏銳的洞察力。人生之終始于微。一件事情的開始可能微不足道，但它的影響卻可能深遠。如果我們能把握好每一個細微之處，認真對待每一件事情的開始，那么就能更好地掌控全局。同時，我們也要學會珍惜每一個微小的成果，守護好每一個來之不易的收獲。只有這樣，我們才能在人生的道路上越走越遠，實現自己的價值和夢想?？傊?，《大學之道》所言：“物有本末，事有終始，知其先后，則近道矣?！比松缤种械穆贸?，每一步都充滿了