2023創(chuàng)業(yè)分析報告(范例十二篇)

第2023創(chuàng)業(yè)分析報告(范例十二篇)

2023創(chuàng)業(yè)分析報告(范例十二篇)。

人們常說，只有通過實踐才能真正獲得知識。當我們結(jié)束了一段工作后，發(fā)現(xiàn)越來越多的事務(wù)都需要用到報告。而報告有許多不同的類型，例如工作報告、情況報告和建議報告等等。寫報告到底有多難呢？如果你想更好地了解關(guān)于“創(chuàng)業(yè)分析報告”的相關(guān)知識，不妨考慮閱讀這篇文章。請您將此頁加入收藏夾，以便隨時翻閱。創(chuàng)業(yè)分析報告篇1

股息是股利中的一部份，是股份有限公司按股票金額的某一固定比例向股東支付的利息。以下是小編整理的關(guān)于創(chuàng)業(yè)財務(wù)分析報告優(yōu)秀范文。歡迎大家參考!第一部分：創(chuàng)業(yè)設(shè)計思想

如今城市人口增加很快，房價一漲再漲，且需求量也很大，房產(chǎn)發(fā)展空間非常大，盈利樂觀，特注冊了一家出租和轉(zhuǎn)賣二手房公司。

無錫市藍天房地產(chǎn)有限公司在__年12月31日注冊資金100萬，具有二級開發(fā)資質(zhì)。無錫藍天地產(chǎn)地處無錫新區(qū)，是一家以轉(zhuǎn)賣二手房為基礎(chǔ)，以出租二手房為主業(yè)的民營企業(yè)。

第二部分：財務(wù)分析

一、籌資分析

公司注冊資本100萬元，其中計劃吸引兩家以內(nèi)投資公司，我們團隊會制定詳細的項目可行性分析報告，使投資商能夠看到盈利空間，這樣我們就能說服投資商給我公司注資，計劃吸引風險投40萬元，每家投資公司的投資在25萬以下，用于初期投入和營運資金，還通過我們團隊自籌資金60萬元，這包括我們以前賺取的10萬元，父母投資30萬元，以及通過親戚朋友借的20萬元。另外，根據(jù)具體情況，我們將適時地采用其他的融資方式。資金成本計算：

向朋友借款還息按照銀行貸款利率算。因為房產(chǎn)開發(fā)至少要一年左右，還加上銷售房子時間至少要兩年。經(jīng)了解知道向銀行貸款一至三年利率為6.65%

還款利息：本金_利率_時間=200000_6.65%_2=26600元

本金和=本金+利率=200000+26600=226600元

公司除了商家投資資金共籌集資金60萬元，向銀行貸款1萬元，(年利率為6.65%，辦續(xù)費用率2%，公司所得稅率為30%)

K=[i*(1-T)]/(1-f)=[6.65%*(1-30%)]/(1-2%)

=5.05%

這個資金成本還是比較小的，公司盈利后會支付給銀行和支付股東以及員工工資其他作為公司運轉(zhuǎn)成本。

公司注冊資本100萬。股本結(jié)構(gòu)和規(guī)模如下表：

二、內(nèi)部投資分析

公司初期共籌資100萬，其中公司籌資60萬，風險投資40萬。從第二年起，每年從銀行借入10萬到20萬的流動資金，以此改善現(xiàn)金流動狀況并達到較合理的資產(chǎn)負債比。

1、資產(chǎn)總構(gòu)成

固定資產(chǎn)：資金主要用于購建生產(chǎn)性固定資產(chǎn)(60萬)，以及生產(chǎn)中所需的直接原材料、直接人工、制造費用及其它各類期間費用等，明細如下：

流動資產(chǎn)：如下：

公司通過轉(zhuǎn)買賣目前有二手房20套，10套是兩室一廳，5套兩室兩廳，五套一室一廳。兩室一廳每年能收取每套每月1500元，共計：1500*12*10=180000元;

兩室兩廳每套每月2000月，共計：2000*12*5=120000元;

一室一廳每套每月1000，共計：1000*12*5=60000。

共計：120000+6000+180000=360000元。

另外還轉(zhuǎn)賣二手房每年能獲利1330000元左右。

2、應(yīng)收賬款的制定：

我們知道應(yīng)收賬款是企業(yè)一項重要的流動資產(chǎn)，也是一項風險較大的資產(chǎn)。完善企業(yè)應(yīng)收賬款管理機制，對加快貨款回收、防范財務(wù)風險、提高經(jīng)營效益具有重要意義。如果企業(yè)的應(yīng)收帳款管理不到位的話會給企業(yè)帶來致命的危機，增加企業(yè)的相應(yīng)成本，造成企業(yè)的流動性風險。

分析：假如公司現(xiàn)在的信用期為30天，計劃將信用期延長至60天，公司等風險投資的收益率為10%，假如增加的銷售量為50000元，單位遍及貢獻40000元

60天信用期限與30天相比，收益成本情況分析如下：

(1)收益增加：增加的收益=增加的銷售量單位邊際貢獻=(50000-40000)(5-3)=20000

(2)應(yīng)收賬款占用資金機會成本的增加：

應(yīng)收賬款機會成本=應(yīng)收賬款占用資金資金成本

應(yīng)收賬款占用資金=應(yīng)收賬款平均余額變動成本率

應(yīng)收賬款平均余額=日銷售額平均收現(xiàn)期

30天信用期的機會成本=(200000/360)30(3/5)10%=1000

60天信用期的機會成本=(250000/360)60(3/5)10%=2500

增加的機會成本=2500-1000=1500

(3)收賬費用和壞賬損失增加：

增加的收賬費用=4000-3000=1000

增加的壞賬損失=9000-4000=5000

(4)延長信用期的稅前利潤增加額：

增加的收益-增加的成本費用=20000-(1500+1000+5000)=12500

因此將信用期間定位60天左右

三、盈虧分析

1、財務(wù)假設(shè)

1)公司投產(chǎn)初期成本為驅(qū)動器，第三年構(gòu)建新的生產(chǎn)線并增加員工數(shù)量生產(chǎn)設(shè)備，新建生產(chǎn)線100萬元。

2)人員工資以每年10%速度增長。

4)創(chuàng)新研究按銷售收入的4%提取。

5)銷售費用按銷售收入的5%提取。

6)假設(shè)公司當年現(xiàn)金收入為總收入的60%，剩余40%下年收回。

7)按稅后利潤10%提取盈余公積金，25%分配紅利。

8)銀行借款利率6.65%。

9)行業(yè)折現(xiàn)率12%

公司初期會采購一些生產(chǎn)設(shè)備和招聘人才，包括建筑人才、管理人才、銷售人才、財務(wù)管理人才以及售后服務(wù)人才等。這些都是公司初期首先要解決的一些問題。費用列表如下：

在公司售樓前及售樓期間為宣傳公司的樓盤以及公司的知名度要做一些廣告。廣告分為三個部分，分別是通過各大知名電視臺、網(wǎng)絡(luò)平臺、還有一個就是在一些路口樹立廣告牌，預計費用如下表：

表6廣告費固定成本費單位：萬元

2、現(xiàn)金流量表

2.1投資回收期

靜態(tài)回收期：在不考慮貨幣時間價值的情況下，收回投資需要2.02年，投資方案可行。靜態(tài)回收期=2+11.76/502.54=2.02年

動態(tài)回收期：通過凈現(xiàn)金流量計算，動態(tài)投資回收期為2.41年，投資方案可行性好。收期=累計凈現(xiàn)值出現(xiàn)正值年數(shù)-1+(未收回現(xiàn)金/當年現(xiàn)值)。動態(tài)回收期=2+147.6/357.7=2.41年

3、項目可行性分析

3.1凈現(xiàn)值分析

凈現(xiàn)值是反映投資項目在建設(shè)和生產(chǎn)服務(wù)年限內(nèi)獲利能力的動態(tài)指標，其計算公式為：

NPV

t

NCF(1k)t

式中：NPV為凈現(xiàn)值;NCF為在t期末現(xiàn)金凈流量;k為折現(xiàn)率，假設(shè)為12%。當NPV0時，該項目可行;當NPV0時，該項目不可行。根據(jù)以上公式得出NPV=5.09萬元0，所以該項目是可行的。

3.2內(nèi)部收益率分析

內(nèi)部收益率(IRR)是項目凈現(xiàn)值為零時的貼現(xiàn)率，內(nèi)部收益率大于資本成本率壽命該項目可行;反之，則不可行。內(nèi)部收益率滿足以下公式：

NPV

t

NCF(1IRR)t

計算項目的IRR：IRR=39.79%12%，故項目可行。

4、年度利潤表

四、理論分配方案

根據(jù)對公司未來幾年發(fā)展情況的.預測，公司營業(yè)收入能夠達到迅速的增長，而費用支出增長穩(wěn)定，所以公司的利潤增長比較快。

公司會拿出凈利潤的25%來分配給股東，15%支付工人工資，50%會用來維持公司的正常運轉(zhuǎn)，另外10%用于其他。

其中分配給股東的有股息和紅利兩種：

股息是股利中的一部份，是股份有限公司按股票金額的某一固定比例向股東支付的利息。股息出自于公司的稅后利潤，按股東的入股額分配。普通股股息的有無與多少依公司的盈利水平、股利政策、債權(quán)債務(wù)和國家的稅收、金融政策而定;優(yōu)先股股息按固定的股息率領(lǐng)取。股息一般是以股票面額的百分率來表示的，如1000元面額的股票，股息若定為20%，則可分得200元的股息。股息每一季度支付一次，也可以半年或一年支付一次。

紅利是股利中的另一部分，普通股股東才能享有，亦有公司稅后留利部分中支付。紅利的有無與多少，主要以公司盈利情況和章程而定。在中國的股份有限公司中，股利的分配大致有兩種形式，一種是只計紅利，不計股息，紅利率不封頂。另一種是以不高于銀行1年期的儲蓄存款利率為事先確定的固定利率計算股息，紅利的有無與多少，由公司董事會決議。紅利一般在次年年初發(fā)放，變可多次分期發(fā)放與或與股息一起發(fā)放。

負債分配。即股份有限公司債券或應(yīng)付票據(jù)作為股利分配給股東。這種分配方式不僅可減少公司的現(xiàn)金支出，而且確立了股東對公司享有的狡立債權(quán)，通過全權(quán)獲得債息，使股東的收益增加。創(chuàng)業(yè)分析報告篇2

利潤額指標完成情況分析。因為企業(yè)利潤是產(chǎn)品銷售利潤、其他銷售利潤和營業(yè)外收支凈額之和，所以對其利潤額指標完成情況的分析應(yīng)包括以上3項內(nèi)容。在這3次分析中，應(yīng)以產(chǎn)品銷售利潤指標完成情況分析為重點，因為產(chǎn)品銷售利潤在企業(yè)利潤總額中所占的比重最大。在對全部銷售的分析中，又要以主要產(chǎn)品為重點。把各種產(chǎn)品的實際銷售收入分別與計劃銷售收入對比，就能看出其利潤指標完成的好壞。在此基礎(chǔ)上還要用因素分析法去尋找影響利潤指標完成的具體原因。這方面的原因一般有：銷價、成本、稅率、銷售費用的高低，銷量的大小，銷售品種的結(jié)構(gòu)是否合理等。產(chǎn)品質(zhì)量的好壞也是影響利潤指標完成的原因，不過它是通過價格反映出來的。質(zhì)量好，售價高，銷量大，成本、稅率、銷售費用低，銷售品種結(jié)構(gòu)合理，利潤額就高，反之則低。

利潤率指標分析。常用的利潤率指標有以下4種：銷售利潤率(銷售利潤占銷售收入的百分比)、成本利潤率(銷售利潤占銷售成本的百分比)、產(chǎn)值利潤率(銷售利潤占工業(yè)總產(chǎn)值的百分比)、經(jīng)營資金利潤率(銷售利潤占固定資產(chǎn)原值及定額流動資金平均占用額之和的百分比)。通過分析不同的利潤率指標，就可從不同的側(cè)面來判斷生產(chǎn)經(jīng)營活動的效果。創(chuàng)業(yè)分析報告篇3

一。背景

1、宏觀背景

國際經(jīng)濟學家預測未來五年最具前途的九大行業(yè)，快餐業(yè)和休閑業(yè)占據(jù)二個席位；休閑餐飲是21世紀餐飲業(yè)的發(fā)展方向，其市場前景，行業(yè)利潤遠遠超過傳統(tǒng)餐飲；“民以食為天，百業(yè)餐飲為王！”餐飲業(yè)是一個永遠充滿活力的行業(yè)。西式快餐將是21世紀最熱門的行業(yè)之一。西式快餐中最為火爆的還是奶茶店，在境外餐飲業(yè)中占據(jù)的比例是：美國35%、歐洲30%、日本20%、香港10%，而在中國，即使在廣州、深圳、上海這一比例也僅為5%，所以奶茶市場還有很大的開發(fā)潛力

2、微觀背景

新的社會環(huán)境下，大學生就業(yè)形勢已日漸嚴峻，為此，國家為鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)出臺了一系列的優(yōu)惠政策，大大減小了投資風險。奶茶店行業(yè)投入少，見效快，收入穩(wěn)定，風險小，無技術(shù)難讀。對于剛踏入社會創(chuàng)業(yè)的大學生來說，這是一個很好的選擇。

二。項目研究

1、樣本

此次研究采用的是在神農(nóng)城與湖南工業(yè)大學附近邀請路人填寫調(diào)查問卷的方法選取樣本。調(diào)查于2014年11月2號在神農(nóng)城，3號4號在湖南工業(yè)大學進行。調(diào)查對象是路人，采用的原則是隨機抽樣法，方法如下：在選取了第一個之后，每隔二十個在調(diào)查一個，如果其中一個拒絕了，則選擇下一個，以此類推。在這三天的調(diào)查中，我們一共發(fā)放了300份問卷，其中回收了212份有效問卷。這就是我們研究的重要依據(jù)。

2、問卷：

本次問卷共有9個問題，其中有單選有多選。將這212份問卷制成如下表格：

樣本購買情況

人口統(tǒng)計特征

購買行為分析

通過上面的數(shù)據(jù)分析，我們可以作如下分析：

1、目標群體：從調(diào)查的報告分析我們可以看出年輕人購買奶茶的概率更大，所以我們的目標更偏向于年輕人

2、購買行為：從上表可以看出光顧新店多為開店活動所吸引，當然傳單的作用也是顯而易見的。奶茶的價格定位應(yīng)剛好適應(yīng)消費者的心理接受能力，因此平均價格不易過高，同時也應(yīng)該推出一兩款高檔奶茶。隨著網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的快速發(fā)展，越來越多的人希望能在網(wǎng)上購買到想要的產(chǎn)品，我們的奶茶店也應(yīng)該適應(yīng)時代，開設(shè)網(wǎng)上訂購及送貨上門。而且在店鋪內(nèi)應(yīng)該提供更多可行以及我們店鋪力所能及的娛樂服務(wù)。奶茶店應(yīng)該注意自己的店鋪保持整潔，在風格上應(yīng)該適應(yīng)青年人的品位。一家有名的奶茶店必須要有一兩中自己特色的奶茶，這樣更加吸引消費者。奶茶店應(yīng)事宜的推出一些套餐以及店鋪活動來提高自己的活躍度

3、競爭對手：通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，神農(nóng)城及工大附近一共有18家奶茶店，而且更多集中于學校附近。他們很少有提供網(wǎng)上訂購電話訂購及送貨上門。我們開一家能送貨上門的奶茶店是可行的

四。預算估計：

店鋪租金6000元一月店鋪裝修1W元設(shè)備花費8000元開業(yè)傳單及人工費用500

前期總花費24500元

五。結(jié)論與應(yīng)用：

本文通過對問卷調(diào)查所得的數(shù)據(jù)的處理，分析和比較了在學校及神農(nóng)城的購買者在購買動機、購買行為和對競爭對手的評價的異同。分析比較的結(jié)果顯示如下：

1、從光顧新店的原因看，傳單與店鋪的開店優(yōu)惠都是吸引顧客的有力方式

2、從客戶的組成比例來看，19~30青年人較多，這便是我們的首要客戶。

3、價格方面大家更偏向于普通的市場價位，可以有自己的高檔產(chǎn)品。

4、從購買行為上來看，送貨上門和網(wǎng)購已成為當代的一個流行趨勢

5、對店鋪的要求衛(wèi)生一定要注意，店鋪一定要有自己的核心產(chǎn)品，招牌奶茶。

6、可以每天推出一款特價優(yōu)惠的奶茶套餐來吸引顧客

通過上面的研究結(jié)果，我們可以得到以下的啟示：

1、傳單要做的有吸引力，這樣別人才會去看，才會知道新店開張的消息。新店開張需要有一定的活動優(yōu)惠，來吸引顧客光顧。

2、店鋪可以會員積分，積分達到一定的額度可以兌換奶茶或其他飲品

3、不僅要照顧好老顧客，同時用發(fā)傳單及優(yōu)惠活動來吸引跟多的新顧客

4、網(wǎng)購與送貨上門是其他競爭者暫時沒有做到的，我們可以試一試

5、在不同的季節(jié)提供不同的招牌飲品。創(chuàng)業(yè)分析報告篇4

（一）項目實施主體

本項目通過擬設(shè)立的全資子公司山東戴瑞克新材料有限公司實施，以下內(nèi)容均為暫定，具體以工商登記為準。

（1）公司名稱：山東戴瑞克新材料有限公司

（2）法人代表：王文杰

（3）公司性質(zhì)：有限責任公司

（4）注冊資本：16400萬元

（5）投資方式：山東陽谷華泰化工股份有限公司投資16400萬元

（6）地址：山東省東營市河口區(qū)

（7）經(jīng)營范圍：橡膠助劑產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售等

（二）項目實施的必要性及可行性

硫化促進劑CBS是一種常用的橡膠硫化促進劑，屬中超速次磺酰胺類，化學名稱為N-環(huán)己基-2-苯并噻唑次磺酰胺，是一種高度活潑的后效性促進劑，抗焦燒性能優(yōu)良，加工安全，硫化時間短，適用于各種橡膠，變色輕微，不噴霜，硫化膠耐老化，抗張強度、定伸能力均較佳，主要用于制造輪胎、膠管、膠鞋、電線等工業(yè)橡膠制品；當前橡膠工業(yè)和硫化促進劑行業(yè)都受到致癌性亞硝胺的困擾，NOBS和其他仲胺結(jié)構(gòu)促進劑在硫化期間會產(chǎn)生有致癌性的亞硝胺，而促進劑CBS等伯胺結(jié)構(gòu)的次磺酰胺類硫化促進劑則無致癌性問題，因而受到了業(yè)界的普遍重視和研究開發(fā)。促進劑CBS為伯胺結(jié)構(gòu)，不存在亞硝胺毒性問題，受到美國、日本等發(fā)達國家普遍重視，許多國外著名公司提出用促進劑CBS加防焦劑CTP或用促進劑CBS加促進劑DCBS（DZ）配合代替促進劑NOBS，因此近

年促進劑CBS的生產(chǎn)與消費不斷增長。該項目產(chǎn)品順應(yīng)了國內(nèi)外橡膠助劑產(chǎn)業(yè)向綠色環(huán)保型助劑型產(chǎn)品發(fā)展的方向，符合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、國家產(chǎn)業(yè)技術(shù)政策和當前優(yōu)化發(fā)展的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的需要、適應(yīng)了中國橡膠助劑工業(yè)可持續(xù)發(fā)展的要求，在增強橡膠助劑產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整力度、實現(xiàn)清潔生產(chǎn)滿足綠色化工和加大出口發(fā)展外向型經(jīng)濟方面具有重要意義。

促進劑CBS與促進劑NS都是優(yōu)良硫化促進劑，主要區(qū)別在于促進劑CBS以促進劑M和環(huán)己胺作為原材料，促進劑NS以促進劑M和叔丁胺作為原材料。環(huán)己胺相對于叔丁胺較為易得，價格較低，因此促進劑CBS的成本要低于促進劑NS，具有一定的價格優(yōu)勢。國內(nèi)及國外的輪胎生產(chǎn)廠商根據(jù)生產(chǎn)配方不同分別采用促進劑CBS和促進劑NS，促進劑CBS具有良好的市場前景。利用本公司粗M合成促進劑CBS，生產(chǎn)工藝清潔環(huán)保，可減少85%的M精制廢水和近30公斤廢渣排放量，成本相對較低。

本項目采用次氯酸鈉氧化法生產(chǎn)CBS，并對工藝條件、配比及三廢治理，進行了研究，形成了一套成熟、完善的工業(yè)化生產(chǎn)技術(shù)。研究采用多項新技術(shù)，如采取母液套用，提高產(chǎn)品收率；采用產(chǎn)品造粒改進工藝技術(shù)，可提高造粒設(shè)備的生產(chǎn)能力和粒狀產(chǎn)品的質(zhì)量等。創(chuàng)業(yè)分析報告篇5

活動策劃是提高市場占有率的有效行為，一份可執(zhí)行、可操作、創(chuàng)意突出的活動策劃案，可有效提升企業(yè)的知名度及品牌美譽度。下面是關(guān)于創(chuàng)業(yè)項目策劃書與可行性分析報告大賽活動策劃的內(nèi)容，供大家借鑒！

一、活動背景

1、大家都知道，在大學校園里，能力遠比知識更重要，這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練和展現(xiàn)自我、從而提升自己的能力，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

2、勤工儉學是現(xiàn)代大學生生活中不可或缺的部分，即可以減輕父母的負擔，同時也可以促使自己的獨立與成長。但是，由于校內(nèi)能的勤工助學崗位有限，這就使我們對勤工儉學的多元化有了更多的追求。

3、通過比賽增強學生的創(chuàng)新精神及策劃熱情，提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學生的綜合素質(zhì)得到進一步的提高，培養(yǎng)學生對社會的適應(yīng)能力及對新事物探索精神，為更好適應(yīng)工作與社會做準備。

4、使校園文化生活更加豐富多彩，促進校園學術(shù)文化氛圍的形成。讓學校與企業(yè)、社會的聯(lián)系更加緊密，提高學校的`社會影響力及知名度。

5、培養(yǎng)學生的主人公意識，以學校為舞臺，更大程度發(fā)掘自己的潛能，在參與活動的過程中發(fā)現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我。

6、為了在我校校園內(nèi)宣傳創(chuàng)業(yè)文化，鍛煉在校學生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，挖掘比較好的創(chuàng)業(yè)項目，我社團特組織舉辦此次活動。

二、活動意義

創(chuàng)業(yè)大賽不是普通意義上的大學生的專業(yè)比賽。創(chuàng)業(yè)計劃不是單純的、個人的、集中在某一個專業(yè)的學生競賽，而是以實際技術(shù)為背景，跨學科的優(yōu)勢互補的團隊之間的綜合較量。大賽的意義也不局限于大學校園，從某種程度而言，創(chuàng)業(yè)計劃競賽是高等院校與現(xiàn)實社會和大學生與企業(yè)之間的互動與溝通。大賽以“銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”為宗旨，傳播自主創(chuàng)業(yè)意識。大賽的舉辦為大學生在走出校門前提供了一個創(chuàng)業(yè)實踐的平臺、一條爭取風險投資的途徑。

主辦單位：就業(yè)指導服務(wù)中心

承辦單位：援手創(chuàng)業(yè)俱樂部

活動負責人：

活動地點：天水師范學院

活動對象：所有在校學生

三、活動內(nèi)容及時間安排

第一階段：籌備階段：4月5日-4月7日

第二階段：宣傳階段：4月8日-4月10日

第三階段：征稿階段：4月11日-4月17日

第四階段：評選階段：4月18日-4月19日

第五階段：表彰展覽階段：4月22日

四、活動形式

1、以參賽個人或創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組（團隊）形式，由個人或個人自由組合成創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組，小組成員務(wù)必事先協(xié)商明確作品第一責任人。

2、參賽團隊提出一項具有一定市場前景，且具有一定實施可行性的技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計策劃書。同時能創(chuàng)造條件，吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃真正走入市場。

3、由參賽個人或團隊搜集信息編寫創(chuàng)業(yè)項目策劃書及可行性分析報告。整理打印版交到我社團值班處（舊圖書館一樓畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)廳），并將電子版發(fā)送到我社團郵箱。我社團將會邀請?zhí)焖鞋F(xiàn)代人才培訓基地專業(yè)老師進行評分。屆時，我們將評選出：

●創(chuàng)業(yè)策劃書大賽之星1名：榮譽證書、精美禮品一份

●最具潛力獎2名：榮譽證書、精美紀念品一份

●最佳創(chuàng)意獎3名：榮譽證書、精美紀念品一份

●優(yōu)秀獎若干名：榮譽證書、精美紀念品一份

4、本社團還將獲獎作品公開展出。（詳細情況請登錄我社團博客：）參賽選手也可根據(jù)項目選擇適合自己的格式進行編寫。

5、整個過程將實行公平、公正、公開的原則。

6、大賽嚴禁抄襲、剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格。

五、活動流程

1、籌備宣傳

（1）由宣傳部進行設(shè)計創(chuàng)作本次活動相關(guān)噴繪、海報、通知，并組織相關(guān)人員進行張貼。（負責人：__）

（2）由外聯(lián)部到二級學院及各個社團發(fā)邀請函，邀請外社團成員參加。（負責人：__）

2、征稿階段

（1）由秘書處組織人員每天統(tǒng)計征稿信息，并對作品（打印版）整理分類。（負責人：__）

（2）由網(wǎng)絡(luò)信息部每天整理郵箱電子版作品，統(tǒng)計征稿信息，并與秘書處進行核對。（負責人：__）

3、評選階段

由本社團理事會成員進行初選，交由招生就業(yè)處老師進一步評選。（負責人：__）

4、表彰展出階段

本社團將作品在舊圖書館門前全部展出，并在當天下午3：00在第二報告廳召開表彰大會，屆時將邀請招生就業(yè)處老師蒞臨，舉行表彰大會。（負責人：）

六、活動預算

邀請函：50×0.7=35元噴繪海報：65元

榮譽證書：16×3.5=56元；獎品：100元

合計：256元創(chuàng)業(yè)分析報告篇6

1、以參賽個人或創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組（團隊）形式，由個人或個人自由組合成創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組，小組成員務(wù)必事先協(xié)商明確作品第一責任人。

2、參賽團隊提出一項具有一定市場前景，且具有一定實施可行性的技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計策劃書。同時能創(chuàng)造條件，吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃真正走入市場。

3、由參賽個人或團隊搜集信息編寫創(chuàng)業(yè)項目策劃書及可行性分析報告。整理打印版交到我社團值班處（舊圖書館一樓畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)廳），并將電子版發(fā)送到我社團郵箱。我社團將會邀請?zhí)焖鞋F(xiàn)代人才培訓基地專業(yè)老師進行評分。屆時，我們將評選出：

●創(chuàng)業(yè)策劃書大賽之星1名：榮譽證書、精美禮品一份

●最具潛力獎2名：榮譽證書、精美紀念品一份

●最佳創(chuàng)意獎3名：榮譽證書、精美紀念品一份

●優(yōu)秀獎若干名：榮譽證書、精美紀念品一份

4、本社團還將獲獎作品公開展出。（詳細情況請登錄我社團博客：）參賽選手也可根據(jù)項目選擇適合自己的格式進行編寫。

5、整個過程將實行公平、公正、公開的原則。

6、大賽嚴禁抄襲、剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格。創(chuàng)業(yè)分析報告篇7

大學生創(chuàng)業(yè)調(diào)查報告分析

調(diào)查背景

近幾年來，我國高校招生總體規(guī)模一直在不斷擴大，預計到__年，單從高等學校畢業(yè)生這一項來講，就會給社會就業(yè)造成相當大的壓力。公共機關(guān)要減員增效，難以再大量接收大學畢業(yè)生，國有大中型企業(yè)則因結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化也難以提供充分有效的就業(yè)機會。在這樣的社會大環(huán)境下，大學生畢業(yè)就要面臨失業(yè)的可能。因此，通過創(chuàng)業(yè)來解決大學生就業(yè)的問題無疑會是一種可行而且有效的辦法。一個學生創(chuàng)業(yè)可以吸引若干個學生的參與，創(chuàng)業(yè)成功就可解決一批大學生的就業(yè)問題。如果社會上形成了學生創(chuàng)業(yè)的氣候，將大大緩解社會就業(yè)的壓力再次隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)必將根據(jù)市場的變化不斷進行調(diào)整，從而帶來勞動力的轉(zhuǎn)移和職業(yè)崗位的轉(zhuǎn)換，這就要求未來的勞動者不能僅僅是生產(chǎn)環(huán)節(jié)中某個單一工種的單一操作者，還應(yīng)能夠參與新產(chǎn)品的開發(fā)和創(chuàng)造，新技術(shù)、新工藝的實施，并進入計劃、管理、服務(wù)等經(jīng)營環(huán)節(jié)。這些都要求未來的勞動者具有從業(yè)和創(chuàng)業(yè)的雙重能力，具備多方位的職業(yè)轉(zhuǎn)換能力和自主創(chuàng)業(yè)能力。

調(diào)查目的

所有這些都表明當今的大學生需要從就業(yè)觀念向創(chuàng)業(yè)觀念轉(zhuǎn)變。獨自闖出一片事業(yè)天空，或者集結(jié)三五好友的力量，合力創(chuàng)一番事業(yè)，每個人多多少少都有過這樣的夢想，甚至擬訂出一套計劃，逐步實現(xiàn)，讓美夢成真，但是，光有夢想、希望，若沒有條件，則創(chuàng)業(yè)的夢想還是難以實現(xiàn)。最重要的，是累積創(chuàng)業(yè)前必要的經(jīng)驗，與充份的準備，才能達到事半功倍的效果。所以，創(chuàng)業(yè)前，不妨先停下來思考一下，我們大學生是否具備創(chuàng)業(yè)的觀念，我們是否已為創(chuàng)業(yè)做好了準備，大學生創(chuàng)業(yè)到底需要我們具備怎樣的素質(zhì)以及需要什么樣的創(chuàng)業(yè)條件，這都不得不引起我們的思考。

(1)調(diào)查地域及概況

針對這一問題，我們于__年11月份，對西安財經(jīng)學院在校大學生進行了調(diào)查分析。本次是隨機抽取100名在校大學生展開的小范圍的調(diào)查，共發(fā)放調(diào)查問卷100份，回收100份。100名大學生中只有16名大學生希望在大學畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)，而有創(chuàng)業(yè)理想的大多是大一學生，占到了總?cè)藬?shù)的68.75%,大一學生新鮮有活力,對未來充滿了期望.畢業(yè)生也許是在找工作或是學業(yè)方面被所謂的現(xiàn)實束縛,愿意自主創(chuàng)業(yè)的僅占6.25%.在調(diào)查中農(nóng)村學生更愿意自主創(chuàng)業(yè).(2).對創(chuàng)業(yè)的了解程度

對于對“大學生創(chuàng)業(yè)”的了解程度，其中有62.5%的在校大學生一般了解，另外6.25的大學生有一些了解或不是很了解;31.25%的在校大學生都未在學校內(nèi)接受關(guān)于創(chuàng)業(yè)指導方面的教育;而被調(diào)查的大學生均表示有必要在學校接受創(chuàng)業(yè)方面的教育，學校在創(chuàng)業(yè)方面應(yīng)加強挫折心理的教育，其他認為應(yīng)加強推進創(chuàng)新教育、實踐能力的培養(yǎng)、以及團隊精神的培養(yǎng).

(3)創(chuàng)業(yè)中所要具備的素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)前的準備

然而創(chuàng)業(yè)究竟需要我們大學生具備怎樣的素質(zhì)條件，哪些行業(yè)適合我們大學生創(chuàng)業(yè)，在創(chuàng)業(yè)中又會遇到哪些困難，這都是我們需要調(diào)查研究的問題。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大學生認為自主創(chuàng)業(yè)最重要的是資金和技術(shù)，其中技術(shù)占了62.5%.這也正是青年創(chuàng)業(yè)面臨的二個難題。剛跨出大學校園的大學生們?nèi)狈Y金，而本身在社會籌資方面也無環(huán)境優(yōu)勢.大學生創(chuàng)業(yè)失敗的多，一個重要原因就是忽視技術(shù)創(chuàng)新。

在創(chuàng)業(yè)資金方面，一般籌措的管道，除運用自己的積蓄外，便是尋求親朋好友的支持，或是再結(jié)合

一、二位志同道合者，共同投資創(chuàng)業(yè)等。獨資創(chuàng)業(yè)的情形越來越普遍，一方面獨資創(chuàng)業(yè)可使創(chuàng)業(yè)者擁有絕的經(jīng)營權(quán)，省掉合資者因意見分歧的麻煩。另外，則因經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變遷，服務(wù)業(yè)儼然是“創(chuàng)業(yè)新星”，吸引大批擁有創(chuàng)業(yè)夢想者，在這個舞臺一展抱負。而一般的服務(wù)業(yè)大多屬小額投資性質(zhì)，所需的資金從25萬～200萬元不等，不像制造業(yè)或信息業(yè)等，需要龐大的資金，造成的負擔與風較大。親朋好友在個人的創(chuàng)業(yè)歷程中，大多扮演“親密戰(zhàn)友”的角色，出錢出力，所以，往往是創(chuàng)業(yè)者周轉(zhuǎn)的主要對象。尋求創(chuàng)業(yè)伙伴共同投資，則是一種分擔風險的分式，而且，三個臭皮匠勝過一個諸葛亮，彼此截長補短，更能使創(chuàng)業(yè)的腳步快速上軌道。而在技術(shù)方面創(chuàng)業(yè)者缺乏對創(chuàng)業(yè)所需各種資源的準確理解，在這一點上，有著實戰(zhàn)經(jīng)驗的企業(yè)人員要比在校學生強。

心態(tài)問題也是創(chuàng)業(yè)過程中所要探討的。學生創(chuàng)業(yè)首先要有“風險意識”，要能承受住風險帶來的壓力.在調(diào)查中各50.00%的同學對于創(chuàng)業(yè)中的資金短缺和創(chuàng)業(yè)風險等問題而是否放棄創(chuàng)業(yè)持不同態(tài)度.

(5).創(chuàng)業(yè)地域的選擇

近年來,隨著西部開發(fā)和中部的崛起,大學生們更多的把目光瞄向了西部和中部市場.分別占31.25%和43.75%的大學生愿意到西、中部去接受機遇和挑戰(zhàn)，這對于我國消除地區(qū)差距是一個很好的兆頭。面臨如此眾多的難題，我們在校的大學生是否已做好準備，我們應(yīng)該具備哪些素質(zhì)去接受創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn).87.5%的同學認為最重要的是具備良好的個人能力及強烈的挑戰(zhàn)精神，同時學校的知名度也成為大學生在創(chuàng)業(yè)中所擔憂的.對策與建議

從這100份問卷中我們?yōu)樵敢鈩?chuàng)業(yè)的大學生提出幾點建議:

(1)重視并評估自己的財力.企業(yè)是由人才、產(chǎn)品和資金所組成，自有資金不足，往往會導致創(chuàng)業(yè)者利息負擔過重，無法成就事業(yè)。因此，創(chuàng)業(yè)青年要有“多少實力做多少事”的觀念，不要過度舉債經(jīng)營;企業(yè)應(yīng)“做大”而非“大做”，“做大”是有利潤后再逐漸擴大，“大做”則是勉力舉債而為，只有空殼沒有實際，遇到風險必然失敗。

(2).要有意志力.有計劃，有目標，有理想，就必須要有堅強的耐心與意志力來貫徹，愈挫折愈勇，不達目標絕不中止。

(3).完成公司登記，了解相關(guān)法律和創(chuàng)業(yè)程序.在開始營業(yè)之前，必須了解所有與商業(yè)法規(guī)相關(guān)條文規(guī)定、執(zhí)照或許可證申請的細節(jié)與表格。切記一點，各縣市政府對營利事業(yè)單位的規(guī)定可能有差異，因此別忘了詢問有哪些是該特別注意的法律規(guī)范條文.

(4)選擇創(chuàng)業(yè)方向,學好專業(yè)知識.創(chuàng)業(yè)要選擇自己熟悉又專精的事業(yè)，初期可以小本經(jīng)營或找股東合作，按照創(chuàng)業(yè)計劃逐步拓展。

(5).選對地址，事半功倍.選地址有兩項因素絕對不可忽略，即租金給付的能力和租約的條件。對于初次創(chuàng)業(yè)者來說，最劃算的方式是訂一年或兩年租期，以預備是否有更新的選擇。

當比爾蓋茨、楊致遠、甲骨文的埃里森先生為我們所熟知的時候，當越來越大的就業(yè)壓力壓得我們喘不過氣來的時候，當大學生得“創(chuàng)業(yè)”浪潮滾滾而來得時候，我們不得不正視大學生有激情，但是往往缺乏對國情的認識;有創(chuàng)業(yè)的勇氣，但是缺乏成熟得創(chuàng)業(yè)思想，所以很多擁有著無限激情與夢想的剛剛走出象牙塔的年輕人不得不面臨許許多多的坎坷。但相信隨著時代以及歷史文明的進步，我們知識的不斷積累，我們會正視自己的缺點，在學習的過程中逐漸培養(yǎng)，使自己具備創(chuàng)業(yè)應(yīng)具有的素質(zhì)及知識儲備，我們會成功，即使我們會遭遇失敗，我們也無悔，因為我們曾為自己拼搏過，曾經(jīng)做過自己的主人，我們會拍拍身上的灰塵，繼續(xù)我們艱難的創(chuàng)業(yè)歷程，因為我們擁有最大的資本――年輕，青春，激情，夢想!調(diào)查情況總結(jié)

本次調(diào)查活動自__年11月初開始實施，歷時1個月完成，共分為“需求分析”、“問卷設(shè)計”、“問卷調(diào)查”、“數(shù)據(jù)分析”、“報告形成”幾個階段，總體開展情況比較順利。綜合本次調(diào)查結(jié)果，我們發(fā)現(xiàn)目前愿意自主創(chuàng)業(yè)的大學生只是相當少的一部分，而且對于創(chuàng)業(yè)的認識也只是皮毛而已。但是他們都充滿了生機和活力，對未來充滿了信心，并且對于創(chuàng)業(yè)在做著積極的準備，相信他們的激情和智慧能給他們帶來成功。

根據(jù)調(diào)查，本組對在校學生創(chuàng)業(yè)出發(fā)點提出建議：

學生自主創(chuàng)業(yè)不僅僅是為了收入，更重要的是從中鍛煉自己，讓自己在今后的就業(yè)之路上，多一些砝碼。在校學生創(chuàng)業(yè)的前期，收入會比較低，學生應(yīng)該樂觀看待，保持一個健康的心理，不應(yīng)

該抱怨，不應(yīng)該懶惰，更不應(yīng)該自暴自棄。

通過調(diào)查，我們了解我校大學生創(chuàng)業(yè)的情況，大學生對創(chuàng)業(yè)形勢還是比較樂觀，多數(shù)的同學自己愿意去嘗試創(chuàng)業(yè)。同時，在嚴峻的就業(yè)形勢前，大學生也暴露出職業(yè)素質(zhì)低，社會經(jīng)驗不足等問題，同也存在高校教學體制陳舊，課程不能滿足社會需求，值得我們反思和解決。我們要深化就業(yè)體制改革，提高大學生職業(yè)素質(zhì)，是大學生滿足社會需求，從而促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)難的解決，使大學生為社會的進步做出更大的貢獻。

大學生要想創(chuàng)業(yè)，并保障創(chuàng)業(yè)成功，就必須做到以下四點：

一是加強創(chuàng)業(yè)知識學習。由于大學生創(chuàng)業(yè)者缺乏創(chuàng)業(yè)知識而導致大學生創(chuàng)業(yè)失敗案例屢見不鮮。大學生創(chuàng)業(yè)者要不斷加強創(chuàng)業(yè)知識學習，為創(chuàng)業(yè)奠定較好的保障。

二是要具備較強的創(chuàng)業(yè)知識和心理素質(zhì)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，那些能承受挫折、具備獨創(chuàng)性和冒險精神、有計劃和組織能力、能吃苦有恒心的人，被認為能夠成為一個合格的創(chuàng)業(yè)者。但同時，具備豐富的創(chuàng)業(yè)知識素質(zhì)也是非常關(guān)鍵的。由于大學生創(chuàng)業(yè)是由一個學生直接到創(chuàng)業(yè)者的轉(zhuǎn)化，缺少積累的過渡階段，所以那些想要創(chuàng)業(yè)的學生可以考慮在創(chuàng)業(yè)前進行相應(yīng)的培訓和學習。

三是要有好的發(fā)展思路和發(fā)展方向，以及鍛煉敏銳的市場洞察能力。

四是要懂得利用多方資源和考慮諸多存在和潛在的問題。創(chuàng)業(yè)分析報告篇8

一、籌資分析

公司注冊資本100萬元，其中計劃吸引兩家以內(nèi)投資公司，我們團隊會制定詳細的項目可行性分析報告，使投資商能夠看到盈利空間，這樣我們就能說服投資商給我公司注資，計劃吸引風險投40萬元，每家投資公司的投資在25萬以下，用于初期投入和營運資金,還通過我們團隊自籌資金60萬元，這包括我們以前賺取的10萬元，父母投資30萬元，以及通過親戚朋友借的20萬元。另外，根據(jù)具體情況，我們將適時地采用其他的融資方式。資金成本計算：

向朋友借款還息按照銀行貸款利率算。因為房產(chǎn)開發(fā)至少要一年左右，還加上銷售房子時間至少要兩年。經(jīng)了解知道向銀行貸款一至三年利率為6.65%

還款利息：本金_利率_時間=200000_6.65%_2=26600元

本金和=本金+利率=200000+26600=226600元

公司除了商家投資資金共籌集資金60萬元，向銀行貸款1萬元，(年利率為6.65%，辦續(xù)費用率2%，公司所得稅率為30%)

K=[i*(1-T)]/(1-f)=[6.65%*(1-30%)]/(1-2%)

=5.05%

這個資金成本還是比較小的，公司盈利后會支付給銀行和支付股東以及員工工資其他作為公司運轉(zhuǎn)成本。

公司注冊資本100萬。股本結(jié)構(gòu)和規(guī)模如下表：

二、內(nèi)部投資分析

公司初期共籌資100萬，其中公司籌資60萬，風險投資40萬。從第二年起，每年從銀行借入10萬到20萬的流動資金,以此改善現(xiàn)金流動狀況并達到較合理的資產(chǎn)負債比。

1、資產(chǎn)總構(gòu)成

固定資產(chǎn)：資金主要用于購建生產(chǎn)性固定資產(chǎn)(60萬)，以及生產(chǎn)中所需的直接原材料、直接人工、制造費用及其它各類期間費用等，明細如下：

流動資產(chǎn)：如下：

公司通過轉(zhuǎn)買賣目前有二手房20套，10套是兩室一廳，5套兩室兩廳，五套一室一廳。兩室一廳每年能收取每套每月1500元，共計：1500*12*10=180000元;

兩室兩廳每套每月2000月，共計：2000*12*5=120000元;

一室一廳每套每月1000，共計：1000*12*5=60000。

共計：120000+6000+180000=360000元。

另外還轉(zhuǎn)賣二手房每年能獲利1330000元左右。

2、應(yīng)收賬款的制定：

我們知道應(yīng)收賬款是企業(yè)一項重要的流動資產(chǎn)，也是一項風險較大的資產(chǎn)。完善企業(yè)應(yīng)收賬款管理機制，對加快貨款回收、防范財務(wù)風險、提高經(jīng)營效益具有重要意義。如果企業(yè)的應(yīng)收帳款管理不到位的話會給企業(yè)帶來致命的危機，增加企業(yè)的相應(yīng)成本，造成企業(yè)的流動性風險。

分析：假如公司現(xiàn)在的信用期為30天，計劃將信用期延長至60天，公司等風險投資的收益率為10%，假如增加的銷售量為50000元，單位遍及貢獻40000元

60天信用期限與30天相比，收益成本情況分析如下：

(1)收益增加：增加的收益=增加的銷售量×單位邊際貢獻=(50000-40000)×(5-3)=20000

(2)應(yīng)收賬款占用資金機會成本的增加：

應(yīng)收賬款機會成本=應(yīng)收賬款占用資金×資金成本

應(yīng)收賬款占用資金=應(yīng)收賬款平均余額×變動成本率

應(yīng)收賬款平均余額=日銷售額×平均收現(xiàn)期

30天信用期的機會成本=(200000/360)×30×(3/5)×10%=1000

60天信用期的機會成本=(250000/360)×60×(3/5)×10%=2500

增加的機會成本=2500-1000=1500

(3)收賬費用和壞賬損失增加：

增加的收賬費用=4000-3000=1000

增加的壞賬損失=9000-4000=5000

(4)延長信用期的稅前利潤增加額：

增加的收益-增加的成本費用=20000-(1500+1000+5000)=12500

因此將信用期間定位60天左右

三、盈虧分析

1、財務(wù)假設(shè)

1)公司投產(chǎn)初期成本為驅(qū)動器，第三年構(gòu)建新的生產(chǎn)線并增加員工數(shù)量生產(chǎn)設(shè)備，新建生產(chǎn)線100萬元。

2)人員工資以每年10%速度增長。

4)創(chuàng)新研究按銷售收入的4%提取。

5)銷售費用按銷售收入的5%提取。

6)假設(shè)公司當年現(xiàn)金收入為總收入的60%，剩余40%下年收回。

7)按稅后利潤10%提取盈余公積金，25%分配紅利。

8)銀行借款利率6.65%。

9)行業(yè)折現(xiàn)率12%

公司初期會采購一些生產(chǎn)設(shè)備和招聘人才，包括建筑人才、管理人才、銷售人才、財務(wù)管理人才以及售后服務(wù)人才等。這些都是公司初期首先要解決的一些問題。費用列表如下：

在公司售樓前及售樓期間為宣傳公司的樓盤以及公司的知名度要做一些廣告。廣告分為三個部分，分別是通過各大知名電視臺、網(wǎng)絡(luò)平臺、還有一個就是在一些路口樹立廣告牌，預計費用如下表：

表6廣告費固定成本費單位：萬元

2、現(xiàn)金流量表

2.1投資回收期

靜態(tài)回收期：在不考慮貨幣時間價值的情況下，收回投資需要2.02年，投資方案可行。靜態(tài)回收期=2+11.76/502.54=2.02年

動態(tài)回收期：通過凈現(xiàn)金流量計算，動態(tài)投資回收期為2.41年，投資方案可行性好。收期=累計凈現(xiàn)值出現(xiàn)正值年數(shù)-1+(未收回現(xiàn)金/當年現(xiàn)值)。動態(tài)回收期=2+147.6/357.7=2.41年

3、項目可行性分析

3.1凈現(xiàn)值分析

凈現(xiàn)值是反映投資項目在建設(shè)和生產(chǎn)服務(wù)年限內(nèi)獲利能力的動態(tài)指標，其計算公式為：

NPV

t

NCF(1k)t

式中：NPV為凈現(xiàn)值;NCF為在t期末現(xiàn)金凈流量;k為折現(xiàn)率，假設(shè)為12%。當NPV>0時，該項目可行;當NPV≤0時，該項目不可行。根據(jù)以上公式得出NPV=5.09萬元>0，所以該項目是可行的。

3.2內(nèi)部收益率分析

內(nèi)部收益率(IRR)是項目凈現(xiàn)值為零時的貼現(xiàn)率,內(nèi)部收益率大于資本成本率壽命該項目可行;反之，則不可行。內(nèi)部收益率滿足以下公式：

NPV

t

NCF(1IRR)t

計算項目的IRR：IRR=39.79%>12%，故項目可行。

4、年度利潤表

四、理論分配方案

根據(jù)對公司未來幾年發(fā)展情況的.預測，公司營業(yè)收入能夠達到迅速的增長，而費用支出增長穩(wěn)定，所以公司的利潤增長比較快。

公司會拿出凈利潤的25%來分配給股東，15%支付工人工資，50%會用來維持公司的正常運轉(zhuǎn)，另外10%用于其他。

其中分配給股東的有股息和紅利兩種：

股息是股利中的一部份，是股份有限公司按股票金額的某一固定比例向股東支付的利息。股息出自于公司的稅后利潤，按股東的入股額分配。普通股股息的有無與多少依公司的盈利水平、股利政策、債權(quán)債務(wù)和國家的稅收、金融政策而定;優(yōu)先股股息按固定的股息率領(lǐng)取。股息一般是以股票面額的百分率來表示的，如1000元面額的股票，股息若定為20%，則可分得200元的股息。股息每一季度支付一次，也可以半年或一年支付一次。

紅利是股利中的另一部分，普通股股東才能享有，亦有公司稅后留利部分中支付。紅利的有無與多少，主要以公司盈利情況和章程而定。在中國的股份有限公司中，股利的分配大致有兩種形式，一種是只計紅利，不計股息，紅利率不封頂。另一種是以不高于銀行1年期的儲蓄存款利率為事先確定的固定利率計算股息，紅利的有無與多少，由公司董事會決議。紅利一般在次年年初發(fā)放，變可多次分期發(fā)放與或與股息一起發(fā)放。

負債分配。即股份有限公司債券或應(yīng)付票據(jù)作為股利分配給股東。這種分配方式不僅可減少公司的現(xiàn)金支出，而且確立了股東對公司享有的狡立債權(quán)，通過全權(quán)獲得債息，使股東的收益增加。創(chuàng)業(yè)分析報告篇9

高校大學生自主創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀調(diào)查及思考

田丹丹，方戴春

寧波城市職業(yè)技術(shù)學院，浙江寧波

摘要：為了解高校大學生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀及影響大學生創(chuàng)業(yè)的因素，從而找出相應(yīng)的政策，給大

學生創(chuàng)業(yè)提供幫助，我們針對寧波部分高校的1000名大學生進行了問卷調(diào)查和個別采訪，分析出在校大學生自主創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀及產(chǎn)生原因，在此基礎(chǔ)上分別從政府、學校、學生自身這三個層面提出了促進大學生創(chuàng)業(yè)的對策。

解決對策：

一、在校大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀：

(一)意向高，行動少

在我們調(diào)查的在校大學生中，只有極少一部分大學生表示會積極參與創(chuàng)業(yè)，大部分學生還只是持觀望的態(tài)度。調(diào)查結(jié)果顯示，僅有16%的在校大學生對創(chuàng)業(yè)的態(tài)度相當積極，表示自己會積極加入到創(chuàng)業(yè)的大軍中，并對自身的創(chuàng)業(yè)前景持樂觀態(tài)度，而51%的在校大學生對自主創(chuàng)業(yè)還只是持保守態(tài)度;22%的在校大學生表示會積極支持，但自己卻沒有創(chuàng)業(yè)的想法;還有11%的學生則對創(chuàng)業(yè)抱有一定的排斥心理，認為這是盲目跟風，或憚于創(chuàng)業(yè)所需要的付出和風險，對創(chuàng)業(yè)望而卻步。

(二)激情漲，能力低

良好的創(chuàng)業(yè)能力和素質(zhì)是大學生自主創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵所在，創(chuàng)業(yè)能力包括專業(yè)技術(shù)能力、經(jīng)營管理能力、社交溝通能力、風險承受能力、創(chuàng)新求變能力等，具有很強的綜合性?，F(xiàn)如今，高校大學生有著強烈的創(chuàng)業(yè)激情，但對于創(chuàng)業(yè)所需要的能力和素質(zhì)幾乎是一無所知。在我們調(diào)查的人群中，只有6%的人對創(chuàng)業(yè)所需要的能力和素質(zhì)表示很熟悉，絕大多數(shù)大學生對創(chuàng)新所需要的能力和素質(zhì)都是一知半解。他們沒有意識到，激情不等同于能力，緊靠激情，不可能克服創(chuàng)業(yè)路上所有的難題。

(三)科技含量低，經(jīng)營范圍窄

據(jù)了解，大部分創(chuàng)業(yè)學生所從事的行業(yè)與自己所學專業(yè)無關(guān)，忽視技術(shù)創(chuàng)新能力，沒有發(fā)揮出專業(yè)特長。大部分學生創(chuàng)業(yè)范圍主要包括上網(wǎng)開店、推銷零售、管理咨詢、飲食行業(yè)、娛樂業(yè)、服裝生意等等，一般都局限于服務(wù)行業(yè)，而且由于在校讀書不能脫離學校專門從事創(chuàng)業(yè)，他們所進行的創(chuàng)業(yè)地點都局限在學校內(nèi)或?qū)W校周圍，擴展到其他地方去又有一定的難度。

(四)與學業(yè)沖突大

在校創(chuàng)業(yè)的學生中真正成績優(yōu)秀的不多，一般都處于中間水平，有的甚至是因為對學習沒興趣或者是學習成績很差而走上創(chuàng)業(yè)之路。在創(chuàng)業(yè)中，需要花費很多的時間和精力去管理經(jīng)營生意;在學習上，又需要根據(jù)學校安排的課表準時上下課，完成相應(yīng)的課后作業(yè)和進行期中期末考試。想要兼顧兩頭并非易事，許多同學顧此失彼，有的同學甚至學業(yè)與事業(yè)都落下了，“魚和熊掌兼得”的同學可謂是鳳毛麟角。

(五)受輿論影響深

現(xiàn)在的社會媒體和輿論到處宣傳創(chuàng)業(yè)英雄、成功企業(yè)家、杰出人物等，在這種輿論的熏陶下，許多的在校大學生競相崇拜成功人士，模仿創(chuàng)業(yè)英雄。而這些因為崇拜成功的創(chuàng)業(yè)人士而選擇創(chuàng)業(yè)的高校大學生往往事先沒有經(jīng)過市場調(diào)查，預測創(chuàng)業(yè)風險，也沒有一定的承受困難險阻與承擔風險的能力，一旦遇到一點小小的挫折，就會放棄。

(六)創(chuàng)業(yè)失敗率高

高校大學生創(chuàng)業(yè)取得成功的有，但失敗的卻相對更多。據(jù)統(tǒng)計，大部分的大學生創(chuàng)業(yè)最

后都是以失敗告終。失敗的原因很多，如只憑一股創(chuàng)業(yè)熱情而缺少創(chuàng)業(yè)策劃、不熟悉市場、選擇項目不合理、年輕浮躁過于理想化、不懂人際交往規(guī)則、不善于管理、合伙人不團結(jié)、資金不足、家庭變故、要考研而中途退出等等。

二、影響在校大學生創(chuàng)業(yè)的因素分析

(一)社會環(huán)境對創(chuàng)業(yè)的影響

隨著全球經(jīng)濟形勢的嚴峻，越來越多的企業(yè)開始受到?jīng)_擊，利潤空間加劇下滑。為了控制成本，裁員、減薪成為企業(yè)最常用，也是最優(yōu)先的考慮方法。而失業(yè)、生存壓力也就成為了近期備受關(guān)注的詞匯。尤其是對于畢業(yè)的大學生來說更是雪上加霜，畢業(yè)就面臨著失業(yè)的現(xiàn)實，使他們不得不考慮就業(yè)以外的生存方式——自主創(chuàng)業(yè)，但是，一沒工作經(jīng)驗，二沒經(jīng)濟來源的他們自主創(chuàng)業(yè)就成為了比就業(yè)更加的難題。

(二)家庭背景對創(chuàng)業(yè)的影響

不同家庭中，父母的職業(yè)、身份、經(jīng)濟收入、人際交往、對子女的期待等對高校學生的創(chuàng)業(yè)影響很大。家庭條件優(yōu)越的子女，其父母對其創(chuàng)業(yè)更容易提供支持與幫助，比一般家庭的子女擁有更多的文化資本、社會資本與經(jīng)濟資本。相反，家庭經(jīng)濟收入單薄、父母職業(yè)很普通的家庭難以給子女創(chuàng)業(yè)提供更多的支持，創(chuàng)業(yè)學生更多是依賴自己的能力與毅力，他們一般都選擇成本低、風險少的行業(yè)，并且創(chuàng)業(yè)的困難更多。

(三)教育氛圍對創(chuàng)業(yè)的影響

(1)受基礎(chǔ)教育的影響。創(chuàng)業(yè)精神與能力是創(chuàng)業(yè)的重要品質(zhì)，它的培養(yǎng)主要植根于基礎(chǔ)教育階段。而在我國，基礎(chǔ)教育階段的應(yīng)試和升學教育強調(diào)學生服從、被動接受知識，限制了學生的自主創(chuàng)新意識，使他們不敢也不會有意識地創(chuàng)造和創(chuàng)新，從而缺乏創(chuàng)業(yè)意識。

(2)受創(chuàng)業(yè)教育的影響。與美國等創(chuàng)業(yè)教育發(fā)達的國家相比，我國的創(chuàng)業(yè)教育不但開展的時間過晚，而且效果難以令人滿意。主要體現(xiàn)在以下兩方面：

1、創(chuàng)業(yè)教育尚未納入高校學生培養(yǎng)目標。目前，多數(shù)高校的創(chuàng)業(yè)教育整體而言，尚未形成一種教育理念，也未上升到學校的指導思想，很多學校的教育目標中并不包含創(chuàng)業(yè)教育。實踐中，創(chuàng)業(yè)教育還只是通過零散的活動組織，如舉辦創(chuàng)業(yè)計劃大賽、舉行創(chuàng)業(yè)講座等，內(nèi)容有限且缺乏系統(tǒng)性，總體而言，創(chuàng)業(yè)教育還是只限于第二課堂的業(yè)余教育地位。

2、創(chuàng)業(yè)教育對象精英化，受眾面狹窄。目前，雖然大多數(shù)高校將創(chuàng)業(yè)教育的對象設(shè)定為全體學生，但實際操作中卻并非如此。由于大部分開展創(chuàng)業(yè)教育的高校其創(chuàng)業(yè)教育資源相對匱乏，如缺少系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)課程和合格的創(chuàng)業(yè)指導教師等，使得現(xiàn)實中的高校創(chuàng)業(yè)教育大多處于“精英教育”階段，即創(chuàng)業(yè)教育的對象大多數(shù)是少數(shù)學業(yè)成績優(yōu)秀、創(chuàng)新意識比較強的學生。

三、改變在校大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象的對策

(一)政府方面：大力支持

(1)建立信用服務(wù)體系。為大學生建立信用檔案、提供信用記錄、開展信用培訓，開設(shè)創(chuàng)業(yè)基金，發(fā)放創(chuàng)業(yè)貸款，使大學生創(chuàng)業(yè)能夠通過政府的引導獲得貸款，從而順利啟動資金。

(2)加大宣傳引導力度。政府可以加強宣傳力度，積極營造支持創(chuàng)業(yè)、鼓勵創(chuàng)業(yè)、保護創(chuàng)業(yè)的社會輿論環(huán)境;積極宣傳鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠扶持政策;積極策劃開展“創(chuàng)業(yè)論壇”、“創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽”等創(chuàng)業(yè)主題活動。

(3)建立獎勵表彰制度。建立大學生自主創(chuàng)業(yè)獎勵表彰制度，對優(yōu)秀的大學生創(chuàng)業(yè)者進行表彰，并給予適當創(chuàng)業(yè)補貼，激勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。

(二)學校方面：積極鼓勵

(1)改革課程設(shè)置和教育方式。從課程的總體規(guī)劃、和分科要求和具體內(nèi)容去考慮創(chuàng)業(yè)課程設(shè)計，合并或刪除跟創(chuàng)業(yè)聯(lián)系不大的課程內(nèi)容，增設(shè)有利于提高學生創(chuàng)業(yè)知識結(jié)構(gòu)的

課程。在教學方式和手段上，少運用“講授——接受”的教學方式，多給學生創(chuàng)造時間鍛煉的機會。

(2)促使創(chuàng)業(yè)教育系統(tǒng)化、長期化。我們認為，當前大學生創(chuàng)業(yè)項目孵化難出校園的重要原因是沒有形成后期的創(chuàng)業(yè)教育服務(wù)平臺。大學生創(chuàng)業(yè)教育不僅僅體現(xiàn)在校園期間，而且應(yīng)當對大學創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)項目進行跟蹤，建立起后期的咨詢服務(wù)平臺，而這一服務(wù)平臺成為廣大剛出校門創(chuàng)業(yè)者的學習地、交流地、反哺地。

(3)增加學生的創(chuàng)業(yè)體驗。從實踐來看，通過親身體驗獲得的只是最容易記憶和提取。同樣，通過自身行動獲得的創(chuàng)業(yè)體驗越豐富，創(chuàng)業(yè)成功的可能性就越大。我們調(diào)查小組結(jié)合各高校的做法，建議可以通過以下四種方式來加強學生的創(chuàng)業(yè)體驗：一是依托創(chuàng)業(yè)園地或?qū)嵙暬?，給學生提供條件，使其主持或參與經(jīng)營管理活動;二是制定創(chuàng)業(yè)計劃，號召學生參與;三是鼓勵和幫助學生參加勞動服務(wù);四是組織和支持各種社團活動，鼓勵學生參加社團活動。

(4)加大創(chuàng)業(yè)投資力度。應(yīng)該加大創(chuàng)業(yè)經(jīng)費的投入，跟新教學實驗設(shè)備，創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)實驗基地，設(shè)立創(chuàng)業(yè)投資基金等，給大學生創(chuàng)業(yè)提供良好的實踐平臺和實踐環(huán)境。當環(huán)境條件和物質(zhì)條件具備了，大學生的創(chuàng)業(yè)信心和熱情就高漲，創(chuàng)業(yè)意識才會更堅定，創(chuàng)業(yè)能力才能得到更好的發(fā)揮。

(5)建設(shè)創(chuàng)業(yè)師資隊伍。創(chuàng)業(yè)教育師資的培養(yǎng)、教師隊伍的素質(zhì)與水平?jīng)Q定教育活動中人力開發(fā)的質(zhì)量和效率，一方面要加強對專職創(chuàng)業(yè)教育課程教師的培訓，另一方面要注意吸納創(chuàng)業(yè)成功人士作為兼職教師。在師資培訓過程中，應(yīng)圍繞教師創(chuàng)業(yè)體驗的獲得;學習有關(guān)創(chuàng)業(yè)教育課程的教育方法和組織教學的知識技能、組織教師定期參加創(chuàng)業(yè)組織和協(xié)會活動或企業(yè)家交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的活動三個方面進行。

(三)學生方面：明確目標，提升自我

(1)明確創(chuàng)業(yè)動機。創(chuàng)業(yè)并非一件易事，在校大學生在選擇創(chuàng)業(yè)之前，一定要考慮自己的創(chuàng)業(yè)動機，弄清楚自己為什么要創(chuàng)業(yè)，了解自己的個性特質(zhì)，要明確自己的創(chuàng)業(yè)動機是清晰、明確的。這有助于指導大學生的創(chuàng)業(yè)行為，樹立信心，堅定信念，能夠克服創(chuàng)業(yè)的困難，而取得創(chuàng)業(yè)的成功。

(2)提高自身素質(zhì)。大學生自身素質(zhì)提高是大學生創(chuàng)業(yè)成敗的決定因素。大學生自身素質(zhì)分為三種，包括其文化素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)等智力因素和非智力因素。

首先是文化素質(zhì)，作為大學生，應(yīng)該具備較高的文化知識和精湛的專業(yè)技能，這樣在創(chuàng)業(yè)時，就能抓住自身的優(yōu)勢，做到學以致用。

其次是身體素質(zhì)，正所謂“身體是革命的本錢”，所以在校大學生平時應(yīng)該加強身體鍛煉，提高自身的身體素質(zhì)。

同樣，非智力因素對創(chuàng)業(yè)者來說也是很重要，伴隨著創(chuàng)業(yè)過程的進展，大學生創(chuàng)業(yè)者會面臨挫折、懷疑和信心的反復摧毀和重建，大學生要樹立不怕困難與挫折，敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，加強意志鍛煉，使自己在創(chuàng)業(yè)道路上走得更遠、更光明。

(3)豐富社會實踐經(jīng)驗。創(chuàng)業(yè)前利用兼職等機會進行大量的社會實踐經(jīng)驗積累，這對于在校大學生今后的創(chuàng)業(yè)大有裨益。如今的社會，競爭越來越激烈，市場不斷趨于飽和，如果沒有足夠的社會經(jīng)驗和企業(yè)管理能力，是無法在當今市場立足的。加之大學生創(chuàng)業(yè)初期缺乏創(chuàng)業(yè)資源和營銷經(jīng)驗，對各種突發(fā)狀況沒有很好的應(yīng)急措施，在創(chuàng)業(yè)過程中易沖動，承受不住打擊，必然會導致最后的失敗。

(4)樹立良好人際關(guān)系。在創(chuàng)業(yè)道路上，僅憑自己能力足夠、知識全面、技術(shù)過硬遠遠不夠，這當中忽略了創(chuàng)業(yè)中一個可利因素——人際關(guān)系。成功創(chuàng)業(yè)來自于70%的人際關(guān)系+30%的知識。在創(chuàng)業(yè)資源中，人際關(guān)系占了很大一部分，所以想創(chuàng)業(yè)，就必須廣交朋友，積累各方面的資源。一個創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個“人物鏈”，如果你會與不同客戶打交道，

那么在創(chuàng)業(yè)的過程中遇到困難，就可以立刻利用這些資源來解決這些困難。創(chuàng)業(yè)分析報告篇10

一項目簡介

冷飲吧是一個為打造標準化、人性化、校園區(qū)域化的第三產(chǎn)業(yè)項目。冷飲吧擬位于長沙理工大學后門附近，單間店面經(jīng)營。本項目的建立不僅可以滿足校區(qū)內(nèi)人員及周邊居民等的消費需求，亦可借助周邊交通中轉(zhuǎn)站的人流來提高經(jīng)營范圍。

二項目背景

宏觀背景：（行業(yè)發(fā)展趨勢）

隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展和人們生活水平的提高，全國冷飲小吃企業(yè)一直保持高速增長的態(tài)勢，已成為我國消費需求市場中增長幅度最高、發(fā)展速度最快的行業(yè)之一。飲食行業(yè)作為第三產(chǎn)業(yè)，是國家大力倡導和重視發(fā)展的行業(yè)。同時國家的鼓勵政策也為大學生創(chuàng)業(yè)造就了條件。

微觀背景：（自身創(chuàng)業(yè)條件）

1、新的社會環(huán)境下，大學生就業(yè)形勢已日漸嚴峻，為此，國家為鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)出臺了一系列的優(yōu)惠政策，大大減小了投資風險。

2、就目前經(jīng)營中的商家來看，大部分也以單一的店面式經(jīng)營為主題銷售，科競爭空間大，主要經(jīng)營對象為學生群體，銷售量大。

3、入主這一行業(yè)門檻較低，規(guī)模小，投資低，也便于管理，對于剛進入社會的大學生來說，比較了解這一消費群體的需求，便于資金操控。

三市場調(diào)研

1、市場背景分析

本店附近有大學、中學以及健身房，人流量大，消費人群基數(shù)大，有較強的消費的能力。同時，該地段現(xiàn)在無此類型店鋪，現(xiàn)在進入該區(qū)域為零競爭，能夠占據(jù)較好的市場口碑。

夏季商機無限，冷飲作為季節(jié)性較強的產(chǎn)品，也會十分吸引附近社區(qū)居民的光顧，從同類型商家情況來看，整個夏季就能賺回全年利潤，市場的可控性較明確。

2、消費心理解構(gòu)

（1）學生群體：比起超市冰箱里面的單一冰激凌和飲料來說，對于喜歡新鮮的學生來說，在夏日更喜歡在冷飲吧里挑選自己喜歡的口味和氛圍來消暑?！@樣我們將切合這類學生的求新鮮、求享受的消費心理，追求喜人的銷售業(yè)績。

（2）附近居民：離校季節(jié)，我們的主要消費群體便是周邊居民，不少小賣部都銷售冷飲，但居民（特別是從健身房出來的人）想坐下來一邊消暑，一邊享用冰淇淋時，小賣部根本無法滿足他們的需求。而我們不僅要讓這里成為遛彎居民的休息地點，還要將店裝飾得休閑愜意，讓居民一進來就有一種家的溫暖和舒適，讓他們成為我們的穩(wěn)定客源。

（3）流動人員：此處公交站臺較多，來去人員在烈日下等車難免心躁口渴，這時，他們亦會希望有這樣一家店鋪能夠解決酷