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小學(xué)一年級(jí)作文300字6篇1.小學(xué)一年級(jí)作文300字姑姑給我買(mǎi)了一雙輪滑鞋。每天我寫(xiě)完作業(yè)以后,就跑到院子里滑輪滑,和輪滑成了形影不離的好朋友。第一次滑的時(shí)候,我剛穿上輪滑鞋就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔了一跤,疼得我眼淚都出來(lái)了。我心想:不練了,還要摔跤,多疼??!可又一想,做事要堅(jiān)持到底才能勝利。于是,我從地上爬起來(lái),握著媽媽的手,小心翼翼的一步一步地走,像一只學(xué)步的小鴨子。練了一個(gè)小時(shí)以后,我放開(kāi)媽媽的手,放開(kāi)膽子,一步步加速,但速度一快就掌握不好平衡,稍不留神就是一個(gè)跟頭。媽媽心疼地說(shuō):“算了吧,別練了,身體協(xié)調(diào)性差是天生的,媽媽小時(shí)候也這樣。等你長(zhǎng)大一點(diǎn)再滑吧!”我就這樣放棄嗎?不行,不能向困難低頭,別人可以的,我也一定行!我一次次摔倒,又一次次地爬起來(lái),漸漸地掌握了技巧,集中注意力,身體稍微前傾,把重心放低。我越滑越快,越滑越好,摔跤的次數(shù)也減少了?,F(xiàn)在,我已經(jīng)能自如地滑行了。但我并沒(méi)有滿足,又給自己增加了難度——跨過(guò)障礙物,撿起地上的葉子。不知摔了多少次,我終于成功了!由笨拙的小鴨子變成了“飛翔”的鳥(niǎo)兒。我不僅學(xué)會(huì)了滑輪滑,而且收獲了成功的喜悅,增強(qiáng)了自信心。我心里一直在想:如果我當(dāng)初選擇了放棄,就沒(méi)有今天的收獲。我真高興!2.小學(xué)一年級(jí)作文300字今天,我按照老師講的方法自己學(xué)做不倒翁。一回到家,我就準(zhǔn)備好雞蛋、卡紙、小米,還有畫(huà)筆,開(kāi)始制作。首先,我用小刀在雞蛋的一頭小心翼翼地刺上一個(gè)小洞,把里面的蛋黃和蛋清倒在一個(gè)碗里,用水把雞蛋里面外面都沖洗干凈,用毛巾把蛋殼輕輕地擦干凈,在里面灌上一點(diǎn)米,再用卡紙做了一頂小帽子。最后,在雞蛋上畫(huà)上一個(gè)燦爛的笑臉。一個(gè)可愛(ài)的不倒翁完成了。不倒翁做好了,趕快試一下吧!可是推了一下不倒翁卻沒(méi)站起來(lái),難道是米太多了?我倒掉了一點(diǎn)米,可還是沒(méi)能站起來(lái)。難道是我刺錯(cuò)地方了?我重新制作了一個(gè),還是沒(méi)有成功。這下我有點(diǎn)灰心了,無(wú)奈地看著不倒翁,不倒翁好像也很無(wú)奈地看著我!媽媽看了摸摸我的頭說(shuō):“不要灰心,明天請(qǐng)教同學(xué),一定能成功的?!彪m然我的不倒翁沒(méi)做成功,但是制作的過(guò)程還是很開(kāi)心的,我相信以后一定會(huì)做成功的。3.小學(xué)一年級(jí)作文300字我在公園的一塊小石塊下找到了一只很可愛(ài)的小蝸牛,我把它帶回了家。我從書(shū)上看來(lái),蝸牛喜歡潮濕的地方,所以我就在水槽旁邊放了一塊塑料板,再把蝸牛給放在塑料板上。經(jīng)過(guò)了我的幾天觀察,發(fā)現(xiàn)自從我把蝸牛捉來(lái)到現(xiàn)在,它就一直沒(méi)把頭探出來(lái),都是躲在殼里睡大覺(jué)。我想:蝸牛應(yīng)該是餓了。所以我就在蝸牛的旁邊放了一些食物,有嫩綠的葉子,有蘋(píng)果,還有一些面包屑。第二天早上起來(lái)一看,蝸牛把嫩葉吃了個(gè)精光,另外的蘋(píng)果、面包屑一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)。這下我知道了,蝸牛原來(lái)喜歡吃新鮮的嫩葉??!自從這只蝸牛飽餐一頓后,它就可以把自己的身子給探出來(lái)了,我還發(fā)現(xiàn)它爬起來(lái)先用頭往前一聳,接著是把身子往前一挪,再尾巴往上一動(dòng),這只蝸牛就開(kāi)始動(dòng)了。蝸牛的殼是螺旋形的,像我們經(jīng)常看到的棒棒糖一樣、一圈一圈的。我還看到了蝸牛吃食物的樣子,蝸牛有兩對(duì)觸角,長(zhǎng)的觸角的最頂端是它的眼睛,它先把整個(gè)身體都撲上去,用自己的粘液把樹(shù)葉給粘住,再慢慢把底盤(pán)給張開(kāi),用另一對(duì)觸角上的嘴巴把樹(shù)葉給慢慢吃掉??粗敲纯蓯?ài)的小蝸牛,我還是不忍心把它給放回公園??墒俏乙延^察完了,最后,我還是把它放回了公園的小石頭下面。4.小學(xué)一年級(jí)作文300字我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,我們有一個(gè)美麗的校園,一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。每當(dāng)走進(jìn)校園就能看到一座座高大的教學(xué)樓,同學(xué)們的瑯瑯書(shū)聲從個(gè)個(gè)教室傳遍整個(gè)校園。我們的操場(chǎng)很美麗,操場(chǎng)上五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng),操場(chǎng)周?chē)€有很多銀杏樹(shù),那是我們的校樹(shù)哦!大課間,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上愉快的玩耍,有的跳繩,有的跑步,還有的踢毽子,快樂(lè)極了。我們的迎馨園很美麗,里面種滿了蔬菜,有青菜、番茄、韭菜……,迎馨園的小路上鋪著花花綠綠的鵝卵石,小路兩旁還有許多花兒,里面還有小池塘,養(yǎng)著許多小金魚(yú)。迎馨園真像一個(gè)美麗的“小公園”。美麗的校園陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),我真喜歡這美麗的校園。5.小學(xué)一年級(jí)作文300字“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。這首唐代詩(shī)人李紳的《憫農(nóng)》是我們一年級(jí)學(xué)的古詩(shī)。當(dāng)時(shí),老師只要求我們能夠熟練背誦這首古詩(shī),但我沒(méi)能全部理解這首古詩(shī)的含義。今年暑假,爸爸媽媽帶我到安徽農(nóng)村的外婆家。外婆是一個(gè)農(nóng)民,自己種了幾塊地。我很好奇,來(lái)到農(nóng)村的第二天早上,我就拉著媽媽去看外婆怎么收稻谷。當(dāng)看到瘦弱的外婆在火辣辣的太陽(yáng)下?lián)]起鐮刀割稻,那額頭豆大的汗珠不斷的往下淌,衣服全部都汗?jié)竦臅r(shí)候,我很心疼外婆,也體會(huì)到了干農(nóng)活的幸苦,這時(shí)再次想起了《憫農(nóng)》這首古詩(shī)詞,并背誦了好幾遍。我也更深刻的理解了這首古詩(shī)詞的含義:這一粒粒的糧食都是農(nóng)民伯伯辛苦的汗水換來(lái)的呀!在生活中,有很多小朋友不愛(ài)吃飯,或者挑三揀四,但是這些小朋友不知道:沒(méi)有農(nóng)民伯伯那雙勤勞的手,你們哪來(lái)飽肚子的糧食,哪來(lái)那么多好吃的東西?再次讀了這首古詩(shī),我想說(shuō):作為當(dāng)代的小學(xué)生,要尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí),不能浪費(fèi)糧食。讓我們大家都從節(jié)約每一粒糧食開(kāi)始,從自己身邊小事做起,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約、尊重他人的優(yōu)良傳統(tǒng)。6.小學(xué)一年級(jí)作文300字在我家的相冊(cè)里,珍藏著許多我喜歡的照片,不過(guò)我最喜歡的就是我去樂(lè)翻天玩時(shí)照的這一張了,為什么呢?看看下面,你就知道了。暑假里,我和弟弟去樂(lè)翻天游樂(lè)場(chǎng)玩,我們玩了過(guò)山車(chē),只聽(tīng)見(jiàn)“叮?!钡穆曇簦^(guò)山車(chē)慢慢動(dòng)了起來(lái),我們慢慢往上走,弟弟還說(shuō):“太慢了,我走路都比過(guò)山車(chē)快?!笨墒堑艿苋f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到過(guò)山車(chē)好像聽(tīng)懂了弟弟的話,好像在說(shuō):“你不要瞧不起我,看我的?!避?chē)子在的地方速度快了起來(lái),嚇得我都快哭了,我還不由自主地喊:“啊、啊、啊、啊……”可是我沒(méi)有想到媽媽居然把此時(shí)的我驚
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