2022大學教師愛崗敬業(yè)演講稿3篇

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2022高校老師愛崗敬業(yè)演講稿1

敬愛的各位領導、老師們：

大家好！

記得剛來幼兒園工作時一位伙伴曾經(jīng)告知我：“你會在孩子的吵鬧中渡過每一天，最末你會在吵鬧重復的某一天放棄這份工作。”我便帶著這份困惑與迷惘開始了我的工作。**幼兒園教育目標是培育正常的孩子。相信每個孩子都是獨立的、進展的個體，認為孩子應成為活動的主體，老師需要尊敬兒童的合法權益與人格。我把這個理念應用在實際教學中，我要求自己做到同等的對待每一個孩子，我把孩子們比作幼苗；比作新玉，我悉心的澆灌他、培育他；呵護他、雕琢他。每天早晨我都帶給每一個孩子全新的笑容，讓他們開地渡過每一天。我把幼兒作為游戲活動的主體，在游戲的歡樂中培育他們的樂觀自信、積極向上。

記得2022年*月舉辦了“寶寶藝術節(jié)”活動，當時老師們都在考慮如何才能呈現(xiàn)孩子淳樸天真的一面，正好趕上園里組織活動，參觀“極地世界”。我們帶領幼兒觀看企鵝，并給幼兒講解并描述企鵝的故事以及極地的生活環(huán)境。這次活動不僅使幼兒增長了知識而且為幼兒更好的參與寶寶藝術節(jié)舞蹈《小企鵝》的演出奠定了良好的基礎。孩子們看完小企鵝回來后很喜愛學企鵝走路，我們便問孩子：“藝術節(jié)要到了，你們喜愛給爸爸媽媽表演什么節(jié)目呢？”許多孩子都說：“我們想演小企鵝給爸爸媽媽看?！蔽覀冏鹁春⒆?，開始找音樂，編排動作，還加班制作服裝。在編排動作的時候積極采納了幼兒的建議，有效地調動了幼兒的積極性。當掌聲響起的那一刻，我聽到了成功的號角，我體驗到了美滿，更重要的是在孩子那幼小的心靈中留下了美妙的一頁。記得很長時間過去以后，孩子還會快樂的對我說：“老師，我喜愛penguin”。

聞名的教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“世界上沒有一模一樣的孩子，每個孩子都有他的性格。要重視個別教育，特別是幼兒的個別差異和因人施教?！?022年*月，因工作需要我被調到**幼兒園擔負K2班的班長工作，這個班的孩子大都是3歲左右的孩子，通過幾天的觀測我發(fā)覺

2022高校老師愛崗敬業(yè)演講稿2

敬愛的各位領導、老師們：

大家好！

在這世上，有一種最能表達無私意蘊的情感叫愛心，它能清除哀傷的瓦礫，推倒無望的斷壁，也能點燃盼望的燈。做一名人民老師首先就要有一顆愛心，由于教育本身就意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂，是以德育德，以行導行，以智啟智，以性養(yǎng)性，以情動情的過程。

對于同學來說，老師的愛是一種奇妙而又偉大的能量，是除了母愛之外，世界上又一偉大的愛。這種愛是無私的。但師愛不同于母愛，由于師愛是一種理智與心靈的交融，是溝通師生心靈的橋梁。師愛可以引導同學產(chǎn)生巨大的內動力，去自覺地、主動地沿著老師指出的方向邁出。只有當老師給同學以真摯的愛，給同學以親近感、信任感、期望感，同學才會對老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才能向老師打開內心世界，我們才能“對癥下藥”，收到應有的效果。因此，老師需要用自己的愛心去感化同學，做到動之以情、曉之以理、寓理于情、情理結合，才會產(chǎn)生動情效應，從而收到較好的德育。

聞名的教育家陶行知先生曾對老師說過一句名言：“從你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。同時陶先生還用自己的言行為我們詮釋了“愛”的涵義。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用磚頭砸同學，就將其制止，并責令其到校長室。等陶行知先生了解了一下狀況回到辦公室，見到男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他：“這是嘉獎你的，由于你比我按時來了?！苯又痔统鲆粔K糖給男生：“這也是獎給你的，我不讓你打人，你立即住手了，說明很尊敬我?！蹦猩胄虐胍傻亟舆^糖果。陶行知又說：“據(jù)了解，你打同學是由于他欺侮女同學，說明你有正義感?！碧障壬焯统龅谌龎K糖說。這時男聲哭了：“校長，我錯了，同學再不對，我也不能采用這種方式?！碧障壬帜贸龅谒膲K糖說：“你已認錯，再獎你一塊，我的糖分完了，我們的談話也該結束了?！惫适掠行﹥热葜档么蠹疑钏己屯嫖?，有些老師從“后進生”身上找不出可贊揚、可夸獎的理由，除了不會多角度思索問題之外，缺少愛心不能說不是一個緣由。

步入菁菁學校，迎面幾個大字：立師德，鑄師魂，練師功，樹師表，是我們共同的心聲，更是一中人堅決的誓言！我永久不會忘卻自己身上的責任，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間，由于我知道：在這世上，有一種最能表達無私意蘊的情感叫愛心，它能清除哀傷的瓦礫，推倒無望的斷壁，也能點燃盼望的燈。

有愛就有一切。

2022高校老師愛崗敬業(yè)演講稿3

敬愛的各位領導、老師們：

大家好！

我們都知道生活在陽光下，萬物離不開陽光的普照，有了陽光，花兒才能綻放，有了陽光，萬物才能生長，所以有了陽光，才有了絢爛的世界。在我們生活中，愛，就像陽光一樣，暖和了我們孤獨的心，照亮了我們前行的路。今日，我演講的題目是《愛是永久的陽光》。

作為一名老師，站在三尺講臺上，日復一日，年復一年為同學傳授著知識，我們傾其全部，我們不求回報，我們放棄奢華，我們選擇平淡，這一切好像非常平淡，也非常平凡。然而正是這平淡的工作中，我們千千萬萬的老師，通過自己的努力，培育出一批又一批祖國的棟梁。崇高在這平凡中熠熠閃光，風范在這平淡中傲然綻放。老師的職業(yè)是神圣的，每灑下一顆汗珠，就為同學豎起了一個閃光的坐標；每留下一步腳印，就為同學修筑了一條通向抱負的金橋。

作為一名老師，愛心是教育的靈魂，沒有了愛，教育就蕩然無存。愛心給我動力，愛心給孩子呵護，愛心給每一個參加教育的人以花朵的芳香。愛心，讓我們每一個人遠離黑暗，不再孤獨。擁有愛心的人是富足的。在我們的生活中，許很多多的老師，為了同學的成長傾注著自己的心血。在危難時刻，甚至不惜獻出自己年輕的生命。

我們永久記得，在2022年的5月12日，地球媽媽的一聲輕咳，帶給了汶川毀滅性的災難，在那九鼎一絲的時刻，那一個個一般的名字在灰塵中鑄就師魂，在廢墟上樹起豐碑，用生命刻下不朽的板書：

在災難降臨的瞬間，他們把生的盼望留給別人，在生死選擇的一刻，他們把死的危急留給自己。

在**東汽中學，一位叫**的老師張開雙臂，護著課桌下4個同學，4名同學全部獲救，自己卻已離開人世，他那張開雙臂的姿態(tài)猶如一只展翅的雄鷹，在那一刻成為永恒的愛的雕塑；當汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的學校教學樓的一