觀潮 市賽一等獎

請聽，再說說你聽到了什么?觀潮S版四年級上冊語文讀了課題，你想知道什么？讀了課題，你知道課文講了一件什么事？觀潮據(jù)說籠罩薄霧屹立恢復(fù)霎時若影若現(xiàn)山崩地裂風(fēng)號浪吼橫貫江面昂首東望人聲鼎沸沸騰積累字詞特殊結(jié)構(gòu)的詞若隱若現(xiàn)

浩浩蕩蕩

人山人海多才多藝礙手礙腳漂漂亮亮破破爛爛平平安安

自由朗讀課文，并思考：課文按什么順序來寫的？

潮來前潮來時潮過后課文的寫作順序：

錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。什么叫“奇觀”？

雄偉壯觀而又罕見的景象或出奇少見的事情。

感悟：

觀潮的時間——農(nóng)歷八月十八日早晨觀潮地點——海寧縣鹽官鎮(zhèn)的海塘大堤上觀潮人的心情——急切地等待觀潮的場面——人山人海潮來前江面的景象——平靜、霧蒙蒙作者主要抓住什么來寫？人動江靜

默讀寫“潮來前”的段落，思考：這一段介紹了什么？主要描寫了什么？

小組合作學(xué)習(xí)探究“潮來時”的段落：作者是按什么順序?qū)懘蟪眮頃r的景象？又是從哪幾方面來描述的？

聲音樣子遠稍近再近更近聲音樣子隆隆的響聲越來越大山崩地裂一條白線

橫貫江面

千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進浩浩蕩蕩兩丈多高的水墻

默讀，畫出描寫潮水樣子和聲音的詞語。

朗讀感悟：

從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。

浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。這兩個都是什么句？把什么比作什么？你感受到了什么？氣勢雄偉聲勢浩大

再說說你的感受？奇特雄偉壯觀

潮來之時，聲勢浩大，潮過之后呢？

霎時，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風(fēng)號浪吼。過了好久，錢塘江才恢復(fù)了平靜。看看堤下，江水已經(jīng)漲了兩丈來高了。

這里的“靜”和潮來前的“靜”一樣嗎？

停息后是什么景象？說明什么？潮水大總結(jié)：這篇課文主要寫了什么？

記敘了一次觀潮的盛況，寫的是作者耳聞目睹的潮來前、潮來時、潮頭過后的景象，描寫了大潮由遠而近、奔騰西去的全過程，描繪出江潮由風(fēng)平浪靜到奔騰咆哮再到又恢復(fù)平靜的動態(tài)變化，寫出了大潮的奇特、雄偉、壯觀。作者又是怎樣表達的？

錢塘江大潮是天下奇觀。總述：潮來前朝來時潮過后籠罩薄霧風(fēng)平浪靜分述：

其中運用了恰當(dāng)?shù)谋扔髦攸c描寫了“潮來之時”大潮的瞬息變化和雄偉氣勢。遠：聲如悶雷一條白線近：白浪翻滾山崩地裂漫天卷地風(fēng)號浪吼全文貫穿著一個什么字來寫的？奇奇在什么地方？特殊的地理位置

錢塘江口是喇叭形，外寬內(nèi)窄，外深內(nèi)淺，水底還有一道人們看不見的“沙坎”，迫使潮水上升，因此潮波傳來，受到很大的約束，這是地理因素。

八月十八，太陽、地球、月亮三球的引力對漲潮影響最大。引力作用時間因素

八月中旬這段時間海面上常常刮東南風(fēng)，所以潮波來勢特別猛烈。

一線潮交叉潮回頭潮總結(jié)全文

這篇課文作者按潮來前、潮來時、潮來后的順序，通過寫作者在觀察時所聽到的聲音、看到的樣子，以及人們的情緒變化，把錢塘江大潮壯觀的場面展現(xiàn)在我們眼前，使人發(fā)自內(nèi)心地感嘆：錢塘江大潮不愧為--天下奇觀。練習(xí)一、在帶點字的正確讀音后面劃"√"。

籠罩（lónglǒng）

薄霧（bóbáo）

余波（bōpō）風(fēng)號浪吼（háohào）√√√√二、根據(jù)意思寫詞語。（1）形容聚集的人極多。（）（2）形容隱隱約約。（）（3）沒有風(fēng)浪，比喻平靜（）人山人海若隱若現(xiàn)風(fēng)平浪靜三、比較詞語填空。（1）奔騰沸騰只見水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又（）起來了。霎時，潮頭（）西去，可是余波還在漫天卷地地涌來。（2）恢復(fù)重復(fù)這個動作，他掌握不好，（）幾十次以后，終于成功地完成了。掌聲雷動，過了好久，劇場才（）平靜。（3）觀賞欣賞媽媽站在花壇邊，（）著盛開的牡丹。我們到音樂廳（）音樂觀賞重復(fù)奔騰沸騰恢復(fù)欣賞四、寫近意詞

霎時（）昂首（）

籠罩（）五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

潮來了，作者先聽見遠處傳來______________，好像______________。過了一會兒，浪潮越來越近了，那聲音如同_______________，好像___________。當(dāng)潮頭奔騰西去