統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末檢測(cè)卷2套(附答案)_第1頁(yè)
統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末檢測(cè)卷2套(附答案)_第2頁(yè)
統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末檢測(cè)卷2套(附答案)_第3頁(yè)
統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末檢測(cè)卷2套(附答案)_第4頁(yè)
統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末檢測(cè)卷2套(附答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

統(tǒng)編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬卷時(shí)間:60分鐘滿分:100分一、我會(huì)用“√”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(8分)我會(huì)讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)wùxiěxìnsànbùnánwàngrúnǎinaibiǎndanzhànshì三、我會(huì)比一比再組詞。(8分)渴()桂()披()話()喝()娃()潑()活()四、我會(huì)把詞語(yǔ)寫(xiě)完整。(8分)風(fēng)景()畫(huà)風(fēng)和日()名()古跡()面()方無(wú)邊無(wú)()春色滿()名山大()自言自()五、我會(huì)選詞填空。(5分)在再1.同學(xué)們()操場(chǎng)上玩游戲。2.小明進(jìn)步很大,不但不()遲到了,還經(jīng)常做好事。怎么多么什么3.有幾個(gè)蟲(chóng)子怕()!4.熊哥哥和熊弟弟不知道()分這塊奶酪。5.()幸福啊,1961年的潑水節(jié)!六、我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(9分)例1:(蕩)秋千例2:一只(花貓)例3:多——(少)()作業(yè)一束()重——()()土豆一條()難過(guò)——()()圖畫(huà)一個(gè)()粗心——()七、我會(huì)查字典。(5分)要查的字部首除去部首剩幾畫(huà)音序組詞認(rèn)災(zāi)八、我會(huì)照樣子寫(xiě)句子。(6分)例1:李小青是我們班的班長(zhǎng)。我們班的班長(zhǎng)是李小青。張老師是我們的班主任。。例2:葉子上的蟲(chóng)還用治?葉子上的蟲(chóng)不用治。你這么大了,上學(xué)還用媽媽送?。例3:沙粒會(huì)把淺水洼里的水吸干。淺水洼里的水會(huì)被沙粒吸干。同學(xué)們把氣球放上了天空。。九、我會(huì)按課文內(nèi)容填空。(11分)1.天蒼蒼,野,風(fēng)吹草低。2.《黃山奇石》這一課給我們?cè)敿?xì)介紹了四種奇石,分別是“_____________”“_____________”“_____________”“___________”。3.青蛙認(rèn)為天,小鳥(niǎo)認(rèn)為天。4.,黃河入海流。5.老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍,搖頭擺尾;老虎半信半疑,。十、我會(huì)閱讀《坐井觀天(節(jié)選)》,完成練習(xí)。(7分)青蛙坐在井里。小鳥(niǎo)飛來(lái),落在井沿上。青蛙問(wèn)小鳥(niǎo):“你從哪兒來(lái)呀?”小鳥(niǎo)回答說(shuō):“我從天上來(lái),飛了一百多里,口渴了,下來(lái)找點(diǎn)兒水喝?!?.這段文字共有個(gè)自然段,其中第自然段說(shuō)了青蛙和小鳥(niǎo)所在的地方不同。青蛙在,小鳥(niǎo)在。(4分)2.猜字謎,在括號(hào)里填上相應(yīng)的字。(3分)(1)()水要用口,左邊口字旁。(2)口()要()水,左邊三點(diǎn)水。十一、我還會(huì)自己讀懂短文,回答問(wèn)題。(8分)青蛙能捉害蟲(chóng),保護(hù)莊稼,是人類(lèi)的好朋友。蜻蜓也能捉害蟲(chóng),保護(hù)莊稼,也是人類(lèi)的好朋友。啄木鳥(niǎo)能給樹(shù)木治病,讓樹(shù)木快快長(zhǎng)大。啄木鳥(niǎo)也是人類(lèi)的好朋友。青蛙、蜻蜓和啄木鳥(niǎo)都是有益的動(dòng)物,請(qǐng)小朋友一定要愛(ài)護(hù)它們。1.文中共有句話。(2分)2.文中寫(xiě)了、、這三種有益的動(dòng)物。(3分)3.青蛙和蜻蜓的本領(lǐng)是_______________,保護(hù)莊稼。啄木鳥(niǎo)用它長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴捉樹(shù)干里的害蟲(chóng),保護(hù)了___________。所以,我們一定要___________________。(3分)十二、我會(huì)看圖寫(xiě)話。(15分)要求:請(qǐng)仔細(xì)觀察右圖,圖上都有誰(shuí)?他們?cè)谑裁吹胤?,在干什么?參考答案一、hǎonànf?。洙。頿àoshòupō二、食物時(shí)候?qū)懶派⒉诫y忘電燈如果奶奶扁擔(dān)戰(zhàn)士三、口渴喝水桂花娃娃披風(fēng)潑水說(shuō)話生活四、如麗勝四八際園川語(yǔ)五、1.在2.再3.什么4.怎么5.多么六、寫(xiě)吃畫(huà)花魚(yú)人輕開(kāi)心細(xì)心七、讠2R認(rèn)為認(rèn)識(shí)宀4Z火災(zāi)災(zāi)難八、我們的班主任是張老師你這么大了,上學(xué)不用媽媽送氣球被同學(xué)們放上了天空九、1.茫茫見(jiàn)牛羊2.仙桃石猴子觀海仙人指路金雞叫天都3.不過(guò)井口那么大無(wú)邊無(wú)際4.白日依山盡5.神氣活現(xiàn)東張西望十、1.31井里井沿上2.(1)喝(2)渴喝十一、1.52.青蛙蜻蜓啄木鳥(niǎo)3.捉害蟲(chóng)樹(shù)木愛(ài)護(hù)它們

統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末模擬卷時(shí)間:60分鐘滿分:100分我會(huì)用端正、漂亮的字正確抄寫(xiě)下面的句子。(標(biāo)點(diǎn)占一格)(4分)紙船里放著一個(gè)小松果,松果上掛著一張紙條,上面寫(xiě)著:“祝你快樂(lè)!”我有火眼金睛。(16分)1.我會(huì)拼,我會(huì)圈。(圈出正確的讀音)(4分)水溝(ɡuōɡōu)空調(diào)()樓梯(tīdī)淹沒(méi)(méimò)2.我會(huì)辨,我會(huì)劃。(用“\”劃去不正確的字)(4分)一(只支)筆猴子(現(xiàn)觀)海一(座坐)山群山(壞環(huán))繞3.我會(huì)認(rèn),我會(huì)連。(8分)吸取江面好客的老鄉(xiāng)駛過(guò)教訓(xùn)可愛(ài)的叫著開(kāi)通天空不停地變黃升上河道慢慢地小貓 我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。(23分)1.一面,一把銅號(hào)。一群“”,一片歡笑。2.銀杏活化石,開(kāi)花滿院香。植物媽媽的很多很多,不信你就觀察。那里有許許多多的知識(shí),的小朋友卻得不到它。欲窮千里目,。水像一位魔術(shù)師,它可以變成汽升到天空,連成一片,就變成;遇到冷風(fēng),它就變成落下來(lái),有時(shí)候還變成冰雹;到了冬天,它還會(huì)變成飄下來(lái)。句子百花園。(12分)1.不學(xué)習(xí)怎么會(huì)有知識(shí)?(給句子換種說(shuō)法,使意思不變)__________________________________________________________________2.風(fēng)吹走了樹(shù)葉。(改為“被”字句)__________________________________________________________________3.地上的垃圾被小紅掃干凈了。(改為“把”字句)__________________________________________________________________4.給句子加標(biāo)點(diǎn)。(1)葉子上的蟲(chóng)還用治()(2)秋天的田野真美?。ǎ?)霧把自己藏了起來(lái)()我能給句子排排隊(duì)。(填序號(hào))(10分)()走近一看,原來(lái)是一團(tuán)廢手紙。()看著干凈的操場(chǎng),他笑了。()下課了,小剛到操場(chǎng)上去玩。()忽然,他看見(jiàn)前面地上有一團(tuán)白白的東西。()他連忙把這團(tuán)紙撿起來(lái),扔進(jìn)附近的垃圾箱里。閱讀理解。(20分)(一)我要的是葫蘆(節(jié)選)(6分)從前,有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉,開(kāi)出了幾朵雪白的小花?;ㄖx以后,藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆?。∧莻€(gè)人每天都要去看幾次。讀短文,在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(3分)()的葫蘆藤()的小花()的小葫蘆這段話共有()句,把寫(xiě)小葫蘆的句子畫(huà)上“”。(3分)(二)(14分)烏鴉兄弟倆同住在一個(gè)窩里。有一天,窩破了一個(gè)洞。大烏鴉想:“老二會(huì)去修的。”小烏鴉想:“老大會(huì)去修的。”結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)有去修。后來(lái)洞越來(lái)越大了。大烏鴉想:“這一下老二一定會(huì)去修了,難道窩這樣破了,它還能住嗎?”小烏鴉想:“這一下老大一定會(huì)去修了,難道窩這樣破了,它還能住嗎?”結(jié)果又是誰(shuí)也沒(méi)有去修。一直到了寒冷的冬天,西北風(fēng)呼呼地刮著,大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟倆都蜷縮()在破窩里,哆嗦()地叫著:“冷啊!冷啊!”大烏鴉想:“這樣冷的天氣,老二一定耐()不住,它會(huì)去修的?!毙貘f想:“這樣冷的天氣,老大還耐得住嗎?它一定會(huì)去修的?!笨墒钦l(shuí)也沒(méi)有動(dòng)手,只是把身子蜷縮得更緊些。風(fēng)越刮越兇,雪越下越大。結(jié)果,窩被風(fēng)吹到地上,兩只烏鴉都凍僵(jiāng)了。1.認(rèn)真閱讀短文,在文前的橫線上,給短文加一個(gè)題目。(2分)短文中哪些句子描寫(xiě)了寒冷的冬天?請(qǐng)你用“——”畫(huà)出來(lái)。(2分)烏鴉兄弟的窩,先破了(),結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)有去修。后來(lái)洞(),可還是誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)手去修。最后,烏鴉兄弟的窩()。(6分)下面的說(shuō)法,正確的一項(xiàng)是()(填序號(hào))(2分)兩只烏鴉都為自己的兄弟著想,所以去修了破洞。B.兩只烏鴉凍僵了,是因?yàn)樗麄冋l(shuí)也不想修破洞。太陽(yáng)終于出來(lái)了,凍僵的烏鴉醒來(lái)了。兩只烏鴉你看著我,我看著你,不由得臉紅了。不由得臉紅了。此時(shí)他們會(huì)說(shuō)些什么呢?(2分)大烏鴉說(shuō):“老二,都是我的錯(cuò)。我應(yīng)該早點(diǎn)修補(bǔ)這個(gè)洞的。”小烏鴉說(shuō):“?!蔽視?huì)看圖寫(xiě)話。(15分)你的學(xué)校生活一定是豐富多彩的。你在學(xué)校里最喜歡什么課間活動(dòng)?你是怎么開(kāi)展這些活動(dòng)的?把你的快樂(lè)寫(xiě)下來(lái)吧!參考答案二、1.gōutiáotīmò2.劃去:只現(xiàn)坐壞3.吸取教訓(xùn)駛過(guò)江面開(kāi)通河道升上天空好客的老鄉(xiāng)可愛(ài)的小貓不停地叫著

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論