小學(xué)生法制課講稿

法制教育課講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

下午好！今天，我來(lái)給同學(xué)們上一堂法制教育課，也談不上上課，我們一起學(xué)習(xí)，說(shuō)起法律，可能有的同學(xué)會(huì)有這樣的想法：我們都還只是小孩子，法律離我們太遙遠(yuǎn)了。真的很遙遠(yuǎn)嗎？法律真的只關(guān)大人們的事，和我們小學(xué)生沒有多大關(guān)系嗎？其實(shí)不然，根據(jù)我們辦案的經(jīng)驗(yàn)和一些調(diào)查來(lái)看，現(xiàn)在犯罪行為正在越來(lái)越趨向于低齡化。你們知道繼環(huán)境污染、吸毒販毒之后的第三大公害是什么嗎？這個(gè)全世界公認(rèn)的第三大公害就是少年犯罪！

某市對(duì)在押的267名未成年罪犯進(jìn)行調(diào)查顯示，14歲犯罪的有41人，占15.4％；15歲犯罪的有78人，占29.2％；16歲犯罪的有116人，占43.4％；17歲犯罪的有29人，占10.9％。也就是說(shuō)十五六歲的未成年犯罪占71.6％，這個(gè)年齡段被稱為“易發(fā)犯罪的高危年齡”又稱“犯罪年齡”，且“犯罪年齡”中出現(xiàn)的犯罪行為具有隨意性、有暴力傾向和不計(jì)后果等特點(diǎn)。在座的同學(xué)們都是小學(xué)生？你們即將跨入初中的校門，年紀(jì)也要進(jìn)入到14到16歲這樣一個(gè)危險(xiǎn)區(qū)間。如果在這個(gè)時(shí)期內(nèi)不把握住自己，那么就會(huì)在犯罪的泥潭中越陷越深而不能自拔，不但毀了自己，對(duì)社會(huì)也是個(gè)巨大的損失。

下面我們來(lái)分析一下造成青少年犯罪居高不下的原因，弄清楚了犯罪原因，我們才好有的放矢，對(duì)癥下藥來(lái)自覺抵制違法犯罪行為。通過(guò)對(duì)一些青少年犯罪案例的分析，我們發(fā)現(xiàn)：犯罪少年通常有兩個(gè)特點(diǎn)，性格自私和沒有社會(huì)責(zé)任感，造成這兩個(gè)特點(diǎn)的主要原因在于這些孩子的家庭環(huán)境和家庭教育出了問(wèn)題，孩子們本來(lái)在生理和心理上就不成熟，他們總是以父母等大人為榜樣，品行不良的父母容易讓孩子也形成不好的習(xí)慣、扭曲的人格和不良的品行，對(duì)孩子一味嬌生慣養(yǎng)也會(huì)造成孩子養(yǎng)成好逸惡勞、自私自利的壞毛病。過(guò)度的呵護(hù)對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)毫無(wú)益處，反而會(huì)害了你們啊。在這里，我向大家提一個(gè)建議，同學(xué)們回家后，把爺爺奶奶爸爸媽媽全家人都召集攏來(lái)，鄭重向他們宣布：從今以后，我再也不做天下唯我獨(dú)尊的小皇帝、小公主啦！好不好？

社會(huì)環(huán)境中的消極因素是青少年走上違法犯罪道路的催化劑。未成年人思想還不成熟、喜歡模仿，辨別能力差，容易受到不良文化、思想的影響。不健康的社會(huì)文化、不健康的書刊雜志、暴力影視作品、電子游戲等都強(qiáng)烈刺激著缺乏分辨判斷能力、充滿好奇心、處于青春發(fā)育期的青少年的感官，吞噬著純潔的心靈。在有意無(wú)意的引導(dǎo)下，這些故事中的“人物”被意志薄弱的青少年視為崇拜的英雄偶像，競(jìng)相模仿，誘發(fā)青少年犯罪。暴力影視作品片面地突出打殺場(chǎng)面，撞擊著幼小的心靈，使世界觀尚未成型的青少年產(chǎn)生了邪惡的念頭，進(jìn)而模仿著用暴力來(lái)解決同學(xué)之間、師生之間的糾紛，以身試法、鋌而走險(xiǎn)、制造了一起起駭人聽聞的校園慘案。影視小說(shuō)中所描述的武打、槍戰(zhàn)、戀愛情節(jié)是特定時(shí)代的傳說(shuō)故事加上現(xiàn)代藝術(shù)加工所形成的供人們休閑的一種娛樂(lè)方式，在現(xiàn)實(shí)生活中是絕對(duì)不允許的，是違法的，如果現(xiàn)實(shí)生活中象影視上那樣一個(gè)人被砍一刀或打一槍，扔一顆炸彈，就是一個(gè)傷害案件或一個(gè)故意殺人案件、一個(gè)爆炸案，就要出動(dòng)公檢法機(jī)關(guān)，經(jīng)過(guò)立案破案拘留逮捕起訴判決執(zhí)行等多種程序，當(dāng)事人可能被判處嚴(yán)厲的刑罰，絕不象影視作品、電子游戲上可以亂砍亂殺亂開槍亂扔炸彈都沒事?？赐暧耙暺?、玩完游戲，我們要迅速地從幻想中回到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)，避免違法犯罪行為的發(fā)生。

作為新一代的少年，我們有知識(shí)、有文化，對(duì)各種各樣的書刊雜志、影視作品、電子游戲應(yīng)該要學(xué)會(huì)分清精華和糟粕，要汲取對(duì)自己健康成長(zhǎng)有益的營(yíng)養(yǎng)，摒棄有害的東西。我們要有意識(shí)地收看一些健康向上的電影、錄像、電視、書畫、報(bào)刊，我們要從這些作品里面學(xué)習(xí)真正的英雄人物，不要學(xué)“哥們意氣”。

有一句成語(yǔ)：防微杜漸。是什么意思呢？就是說(shuō)，我們要防止出現(xiàn)在的錯(cuò)誤，就必須從小的毛病改起，還有一句古話：千里之堤，毀于蟻穴，說(shuō)的也是這個(gè)意思。那么我們要預(yù)防未成年人違法犯罪，也必須從未成年人的不良習(xí)慣抓起。

經(jīng)過(guò)對(duì)一些未成年違法犯罪人員的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，絕大部分未成年人在發(fā)生違法犯罪前，就已沾染上了許多惡習(xí)。如：

1、厭惡學(xué)習(xí)，考試作弊。平時(shí)學(xué)習(xí)松懈，紀(jì)律觀念淡薄，為了應(yīng)付考試，只好臨場(chǎng)作弊、帶小抄、傳紙條、換試卷，敗壞了學(xué)習(xí)風(fēng)氣，從小養(yǎng)成了弄虛作假、欺詐投機(jī)的惡習(xí)。

2、厭惡勞動(dòng)，追求享受。他們表現(xiàn)為崇尚吃喝玩樂(lè)，盲目同別他你是哪個(gè)學(xué)校的，請(qǐng)他幫你通知學(xué)校。要是離學(xué)校遠(yuǎn)，就告訴他你家長(zhǎng)的工作單位或是自家的住址，能有電話號(hào)碼最好，這樣你就可以得到救助。第二件事就是治傷（如果傷重，像嚴(yán)重流血之類，那么這就成了第一件事，必須先治傷）。如果傷情不容耽擱的話，只要能行動(dòng)，你就一定要去最近的醫(yī)院或衛(wèi)生所，先處理外傷，再檢查內(nèi)傷。如果不能行動(dòng)，就請(qǐng)行人幫助，趕快到醫(yī)院檢查治療。第三件事就是看病治療的醫(yī)藥單據(jù)和診斷書一定要收存妥當(dāng)。公安部門抓到壞人后，要根據(jù)這些來(lái)確定事件的性質(zhì)。第四件事就是報(bào)案，要報(bào)清出事的時(shí)間、地點(diǎn)、打人兇手的特征。

四、中小學(xué)生受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報(bào)告。

1、報(bào)警電話的號(hào)碼是110。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，方便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。

2、撥打110電話，要簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地向公安部門報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時(shí)派員處理。3、打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事，千萬(wàn)不要隨意撥打或以此開玩笑，若隨意撥打報(bào)警電話謊報(bào)警情的，按照有關(guān)法律要給予處罰的。

以上占用了同學(xué)們太多的時(shí)間，最后我有幾句心里話，同學(xué)們要用心去聆聽。我們是學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)、天天向上。我們要經(jīng)常捫心自問(wèn)：“我對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)嗎?”我們需要宣泄情感，表現(xiàn)自我，但校園畢竟是完成學(xué)業(yè)的場(chǎng)所，難道因?yàn)闀?、課堂的枯燥，就可以荒廢學(xué)業(yè)嗎?我們也要捫心自問(wèn)：“我對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)嗎?”打架、盜竊、行騙、搶劫，我行我素，玩世不恭，把人生當(dāng)作“一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)”的人，斷送的是自己的前程，我們要象那首歌里唱的“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘”，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地做人，認(rèn)真地呵護(hù)自己，認(rèn)真地關(guān)愛他人。我們愛生活，我們有追求，我們是時(shí)代潮流中最歡樂(lè)的一朵浪花，為人生、為社會(huì)添彩。但愿，這