統(tǒng)編版語文五年級(jí)下冊(cè)句子專項(xiàng)訓(xùn)練

統(tǒng)編版語文五年級(jí)下冊(cè)句子專項(xiàng)訓(xùn)練（句式練習(xí)、修改病句、修辭手法、句意分析、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）句式練習(xí)一、選出縮句正確的一項(xiàng)，將字母寫在括號(hào)里。(8分)1．周瑜派來搬箭的五百個(gè)軍士已經(jīng)等在江邊了。()A．軍士等在江邊了。B．周瑜等在江邊了。C．周瑜派來軍士等在江邊了。2．我在青青的草地和澄澈的湖面上盤旋。()A．我在湖面上盤旋。B．我盤旋。C．我在草地和湖面上盤旋。二、把下列句子改為陳述句。(12分)1．曹小三哪里看得出來？____________________________________________________2．倘或又跳出一只大蟲來時(shí)，我卻怎地斗得他過？____________________________________________________3．十萬支箭，三天怎么造得成呢？____________________________________________________三、把下列句子改為反問句。(8分)1．我又不少你酒錢。____________________________________________________2．諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！____________________________________________________四、把下列句子改為轉(zhuǎn)述句。(8分)1．諸葛亮說：“三天之內(nèi)要造十萬支箭，得請(qǐng)你幫幫我的忙。”________________________________________________________________________________________________________2．沃克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說話的鋼板！你堪稱軍神！”________________________________________________________________________________________________________五、按要求寫句子。(20分)1．船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月。(仿寫句子)____________________________________________________2．老虎的吼聲很大。(改為夸張句)____________________________________________________3．孩子哭笑不得，只好爬上桅桿去追猴子。(改為雙重否定句)________________________________________________________________________________________________________4．周瑜大吃一驚，長(zhǎng)嘆道，諸葛亮神機(jī)妙算，他真比不上諸葛亮！(改為直述句)________________________________________________________________________________________________________5．花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。(照樣子補(bǔ)充句子)池塘里，荷花開了，就像________________。青蛙叫了，就像______________________。______________________，______________________。六、將下列錯(cuò)亂的語句按一定的順序排列。(10分)()蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。()這種蝴蝶小，不太好看。()蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。()我家有一個(gè)大花園，這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。()好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。七、閱讀練習(xí)。(34分)我愛小草當(dāng)萬紫千紅的春天到來的時(shí)候，桃紅柳綠，春光明媚，然而每當(dāng)這時(shí)，卻很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。小草()微小，()有著堅(jiān)強(qiáng)的性格和蓬勃向上的精神。寒冬剛過，小草便發(fā)出了嫩芽。()是在高山上，還是在草原上，到處()可以看到小草的身影。它不怕狂風(fēng)暴雨，也不怕電閃雷擊，更不怕野火燒身。哪里有春風(fēng)，哪里就有小草。我愛那漫山遍野的綠茵茵的小草。小草用一生，綠化大地，默默無聞地裝點(diǎn)著人類的生活，給人類帶來了生機(jī)，帶來了幸福。它將一生都獻(xiàn)給了大地，但是它從來沒有什么要求，這怎么能不叫人敬愛呢？我要贊美小草頑強(qiáng)的生命力，_____________________________________________。1．在文中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。(8分)2．找出文中描寫景色的四字詞語，寫在下面的橫線上。(三個(gè)即可)(6分)____________________________________________________3．按要求改寫句子。(8分)(1)我愛那漫山遍野的綠茵茵的小草。(改為感嘆句)_________________________________________________(2)它將一生都獻(xiàn)給了大地，但是它從來沒有什么要求，這怎么能不叫人敬愛呢？(改為陳述句)__________________________________________________________________________________________________4．從全文來看，本文運(yùn)用的寫作手法是______________。(3分)5．給文章選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹行乃枷搿?)(3分)A．本文只是贊揚(yáng)了小草頑強(qiáng)的生命力。B．本文只是贊揚(yáng)了小草無私奉獻(xiàn)的精神。C．本文表達(dá)了作者對(duì)小草的贊美之情及對(duì)具有小草精神的人的敬愛之情。6．根據(jù)短文的意思，把文中最后一句話補(bǔ)充完整。(6分)修改病句一、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()(3分)A．昨天的語文課上，劉老師回憶了過去的往事。B．每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣。C．他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D．看了《青銅葵花》這本書，使我受益匪淺。二、下列句子的病因是什么？選一選。(18分)A．用詞不當(dāng)B．語義重復(fù)C．成分殘缺D．搭配不當(dāng)E．語序不當(dāng)F．前后矛盾1．李老師上課時(shí)對(duì)我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。()2．同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍擠進(jìn)了展覽館。()3．公園里開滿了。()4．班長(zhǎng)把同學(xué)們的意見反應(yīng)給老師。()5．這里的情況，對(duì)于我們已經(jīng)很熟悉了。()6．這是一種理想的清潔潔具。三、認(rèn)真讀下列句子，用修改符號(hào)加以改正。(15分)1．這是有趣的一本兒童讀物。2．在老師的幫助下，逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3．風(fēng)掠過冰封的湖面，掀起層層碧波。4．讀了《田忌賽馬》，使我深受教育。5．成都的春天是一個(gè)鮮花盛開的城市。四、修改病句，把正確的句子寫在下面的橫線上。(18分)1．我們?nèi)w同學(xué)通過并討論了寫給校長(zhǎng)的建議書。________________________________________________________________________________________________________2．老師介紹了許多小明的事跡。____________________________________________________3．學(xué)生是否養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是取得優(yōu)異成績(jī)的前提。________________________________________________________________________________________________________4．小說《鋼鐵是怎樣煉成的》刻畫了英雄保爾?柯察金的故事。________________________________________________________________________________________________________5．我斷定李明這次數(shù)學(xué)考試可能得滿分。________________________________________________________________________________________________________6．我們班連續(xù)三年被評(píng)為“先進(jìn)班集體”的稱號(hào)。________________________________________________________________________________________________________五、在文段上用修改符號(hào)修改錯(cuò)誤。(15分)西游記是中國四大古典名著，在世界文化史上也享有勝名。書中塑造了唐僧、孫悟空和眾多人物形象，內(nèi)容生動(dòng)有趣，讓人讀了愛不失手。六、閱讀理解。(31分)多看一本書如果有人問我：“你這一生感到最吃虧的是什么？”我一定會(huì)毫不猶豫地說：“書看得太少了！”小時(shí)候，我最怕打架，被人打了也不敢還手。挨打的時(shí)候，心里很難過，但現(xiàn)在想想，一點(diǎn)也不覺得被人欺侮有什么吃虧的。當(dāng)我還很年青的時(shí)候，有同事像我借了錢，賴帳不還。那時(shí)我每月的工資全都除了有一部分必需寄給媽媽外，剩下的只夠自己吃飯，輕松地從牙縫里擠出一點(diǎn)錢，卻被同事《吃》了，因?yàn)樾睦锊皇亲涛?，所以現(xiàn)在想想，這也并不是吃虧。可是，書讀得太少，只讀完小學(xué)就開始工作，從15歲到現(xiàn)在，30多年了，我處處都要付出比別人更多的時(shí)間，勞心勞力，卻不一定能有跟人家一樣的收獲。這樣的吃虧，才是真正的吃虧！有一次，我看到一本書，里面有一句話寫得真好：“多看一本書，多活一個(gè)人生?！蔽荫R上把它剪下來，貼在書桌上，作為我的座右銘，讓它時(shí)時(shí)提醒我——多看一本書。(有刪改)1．文中最后一句的破折號(hào)表示()(2分)A．意思的轉(zhuǎn)折B．解釋或說明C．聲音的延續(xù)或停頓2．第三自然段有許多錯(cuò)誤，請(qǐng)用修改符號(hào)在原文上修改過來。(18分)3．作者認(rèn)為什么樣的吃虧才是真正的吃虧？(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．你如何理解“多看一本書，多活一個(gè)人生”這句話？(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．你的座右銘是什么？為什么選它作為你的座右銘？(4分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________修辭手法一、在運(yùn)用了比喻的修辭手法的句子后打“√”。(20分)1．(刷子李)穿上這身黑，就好像跟地上一桶白漿較上了勁。()2．刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。()3．撲通一聲，孩子像顆炮彈一樣扎進(jìn)了海里。()4．他要是給您刷好一間屋子，屋里什么都不用放，單坐著，就如同神仙一般快活。()二、將下列句子改為擬人句。(12分)1．夜晚，古老的威尼斯十分安靜。________________________________________________________________________________________________________2．牛犢在低頭吃草。________________________________________________________________________________________________________3．黃葉飄蕩在空中。________________________________________________________________________________________________________三、辨析下列句子運(yùn)用的修辭手法，將字母填在括號(hào)內(nèi)。(24分)1．小雞和長(zhǎng)毛山羊在安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。()2．大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個(gè)霹靂，振得那山岡也動(dòng)。()3．三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。()4．不是有千千萬萬志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎？()5．船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月。()6．花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。()四、按要求寫句子。(20分)1．一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭又密又多。(改為比喻句)__________________________________________________________________________________________________________2．寫一個(gè)擬人句，用上“小草”“太陽”這兩個(gè)詞。__________________________________________________________________________________________________________3．這個(gè)足球場(chǎng)很小。(改為夸張句)__________________________________________________________________________________________________________4．詩是最美的，它觸動(dòng)人心，令人激昂、歡樂、憂傷、深思。(改為排比句)__________________________________________________________________________________________________________五、閱讀練習(xí)。(24分)老師的教誨小學(xué)的學(xué)習(xí)生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園，忘不了那些志同道合的同學(xué)，更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨。記得有一段時(shí)間，由于我連續(xù)幾次考出好成績(jī)，受到老師和同學(xué)的稱贊，我心中有些驕傲。于是，我上課不專心了，寫作業(yè)也馬虎了。有一次上活動(dòng)課時(shí)，我們正玩著游戲，鄭老師突然把我叫到她跟前，帶著我到操場(chǎng)邊坐下?！澳阕罱遣皇怯行┳詽M啦？”鄭老師親切地問我。我慚愧地低下了頭，臉上燒得滾燙，心里想：這下完了，肯定要被鄭老師批評(píng)一頓了。誰知道鄭老師不但沒有批評(píng)我，反而親切地給我講起了“龜兔賽跑”的故事。她還教導(dǎo)我說：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目。中國有句古話‘滿招損，謙受益’，要記住這句話。你可不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)难?！”聽了鄭老師語重心長(zhǎng)的話，我說：“老師，您的教誨，我終生難忘。”從此，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中。(有刪改)1．“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目”這句話運(yùn)用了什么修辭手法？()(4分)A．假設(shè) B．比喻 C．?dāng)M人2．用“——”在文中畫出一個(gè)排比句，并照樣子寫一個(gè)排比句。(7分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．“滿招損，謙受益”是什么意思？請(qǐng)寫出一句和它意思相近的名言。(8分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．與第一自然段中“更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨”相照應(yīng)的是哪一句？請(qǐng)用“——”在文中畫出來。(5分)句意分析一、下面哪幾句話與例句的意思相同？在括號(hào)里打“√”。(15分)例句：我們都愛這造福于人類的綠葉。1．沒有一個(gè)人不愛這造福于人類的綠葉。()2．我們不會(huì)不愛這造福于人類的綠葉。()3．我們?cè)趺磿?huì)不愛這造福于人類的綠葉呢？()4．沒有一個(gè)人愛這造福于人類的綠葉。()5．誰不愛這造福于人類的綠葉呢？()二、下面對(duì)“應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕拇嬖诙用篮谩边@句話理解正確的一項(xiàng)是()(5分)A．人們的生活因?yàn)橛辛恕拔摇辈抛兊妹篮?。B．人的存在都是為了讓別人的生活更加美好。C．人們想要生活美好必須首先保證自己的生存。D．人不能只為自己活著，應(yīng)該多為別人著想。三、說說你對(duì)下列句子的理解。(15分)1．眾猴聽說，即拱伏無違。一個(gè)個(gè)序齒排班，朝上禮拜。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。________________________________________________________________________________________________________3．青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。(15分)1．“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說話的鋼板！你堪稱軍神！”運(yùn)用了比喻的修辭手法，把劉伯承比作鋼板，因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的意志力。()2．“三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”是說黃河長(zhǎng)三萬里，華山高五千仞。()3．“人而無信，不知其可”告訴我們要誠實(shí)守信。()五、經(jīng)過一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論之后，作家對(duì)廚師說：“你沒有從事過寫作，因此你無權(quán)對(duì)別人寫的書提出批評(píng)。”廚師反駁道：“豈有此理！我這輩子沒下過一個(gè)雞蛋，但我能嘗出炒雞蛋的味道。母雞能嗎？”(12分)1．作家與廚師爭(zhēng)論的話題是：______________________________2．廚師的話的言外之意是：________________________________六、閱讀練習(xí)。(38分)啟示這是一件發(fā)生在我童年時(shí)的小事，我的父親也許已經(jīng)把它忘記了，然而，這件事卻對(duì)我的一生有著莫大的影響。那年我九歲。一天，我坐在靠近門邊的桌前寫大字。門鈴響了，父親開門一看，是鄰居，兩人就站在大門外交談。那天風(fēng)很猛，把我的大字本吹得“啪啪”作響，我拿著墨汁淋漓的筆去關(guān)門。我猛地把門一推。然而，大門由于碰到障礙物立刻反彈了回來。與此同時(shí)，我聽到父親盡力壓抑而仍然壓不下去的喊叫聲。門外的父親，眉眼鼻唇，全都痛得扭成了一團(tuán)，好像連頭發(fā)也都痛得一根一根地站了起來；而他的手指呢，則怪異地彎曲著。一看到我伸出門外一探究竟的臉，父親立刻暴怒地?fù)P起了手，想打我耳光。但是，不知怎的，他的手掌還沒有蓋到我臉上，便頹然地放下了。我的臉頰，僅僅感覺到一陣掌風(fēng)而已。鄰居以責(zé)怪的口氣對(duì)我說道：“你太不小心了，你父親的手剛才扶在門框上，你看也不看，就把門用力關(guān)上……”啊，原來我差點(diǎn)兒把父親的手指夾斷！我偷偷地瞅了瞅父親，只見他鐵青著臉搓著手指，沒有看我。十指連心，父親此刻劇烈的痛楚，我當(dāng)然可以想到。但是，當(dāng)時(shí)的我，畢竟只是一個(gè)九歲的小孩子，我所關(guān)心的是父親到底會(huì)不會(huì)再揚(yáng)起手來打我。當(dāng)天晚上，父親的手指腫得很厲害，母親在房里為他涂抹藥油。我無意中聽到父親對(duì)母親說道：“我實(shí)在痛得極慘，原想狠狠打他一個(gè)耳光，但是，轉(zhuǎn)念一想，是我自己把手放在門框上的，錯(cuò)誤在我，憑什么打他！”父親的這幾句話，給了我一個(gè)畢生都受用無窮的啟示。謝謝您，父親！(有刪改)1．用簡(jiǎn)練的語言說說本文的主要內(nèi)容。(5分)________________________________________________________________________________________________________2．理解感悟。(21分)(1)“大門由于碰到障礙物立刻反彈了回來”中的“立刻”說明______________________________________________，也說明________________________________。句中的“障礙物”指的是______________________。(9分)(2)文中畫“——”的句子，主要是對(duì)父親的__________的描寫，我們可以從中體會(huì)到__________________________________________________________________。(12分)3．讀寫結(jié)合。(12分)(1)父親揚(yáng)起手想打“我”，卻又頹然地放下，當(dāng)時(shí)他可能會(huì)想：_______________________________________________________________________________________________(2)“我偷偷地瞅了瞅父親，只見他鐵青著臉搓著手指，沒有看我?！碑?dāng)時(shí)“我”心里可能在想：________________________________________________標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一、下列句中的破折號(hào)有什么作用？把正確選項(xiàng)的字母填在括號(hào)里。(8分)A．表示解釋說明或補(bǔ)充說明 B．表示聲音的延長(zhǎng)C．表示意思的轉(zhuǎn)折 D．表示意思的遞進(jìn)1．要不——摔跤。()2．他已經(jīng)像個(gè)成人了——一個(gè)臉上身上都帶出天真淘氣的樣子的大人。()3．四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長(zhǎng)了。()4．我明白了——世界上的重大發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還會(huì)給人帶來被驅(qū)逐和被迫害的風(fēng)險(xiǎn)。()二、下列句中的省略號(hào)有什么作用？選一選。(8分)A．表示引文的省略 B．表示列舉的省略C．表示說話斷斷續(xù)續(xù)D．表示話沒說完1．奧爾加?伊萬諾夫娜，我……我想起了自己的發(fā)現(xiàn)……()2．最開始是草履蟲，后來是魚，是青蛙，是猴子……()3．從剛才的情形看，他搶答的速度比你快不了多少哇……()4．只聽他在搖頭晃腦地背著：“床前明月光，疑是地上霜……”()三、判斷。下列說法正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。(6分)1．頓號(hào)和逗號(hào)都可以表示停頓。()2．破折號(hào)和省略號(hào)都占兩個(gè)字的位置，中間不能斷開。()3．句號(hào)、問號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)和感嘆號(hào)一般占一個(gè)字的位置，通常不出現(xiàn)在一行之首。()四、給下列句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(19分)1．他猶豫不決自言自語道是去好呢還是不去好呢2．我喜歡看三國演義鋼鐵是怎樣煉成的等小說3．我剛要倒掉餿飯突然聽到一陣急促的叫聲別倒我抬頭一看是春花五、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使它們表達(dá)的意思不同。(16分)1．無雞鴨亦可無魚肉亦可無雞鴨亦可無魚肉亦可2．萌萌姐叫你快去萌萌姐叫你快去六、在下面一段話的“”里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(27分)我正專心地看《哈利波特》忽然聽到奶奶在里屋喊我小蘭上我屋里來我走進(jìn)里屋奶奶舉著一盒藥問你看看一次吃幾粒我瞥了一眼說四十粒奶奶瞪大眼睛問一次吃四十粒你再看看我接過藥盒仔細(xì)一看不好意思地說是這盒藥一共四十粒不是一次吃四十