師德師風(fēng)自查報(bào)告范例

第頁(yè)共頁(yè)師德師風(fēng)自查報(bào)告范例自查時(shí)間：XXXX年X月撰寫人：XXX引言：師德師風(fēng)是教師專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德的重要體現(xiàn)，是教師履行教育教學(xué)職責(zé)的根本保證。為了不斷提高教師的師德師風(fēng)水平，我校積極開展了師德師風(fēng)自查活動(dòng)。本次報(bào)告對(duì)我校師德師風(fēng)情況進(jìn)行了全面梳理和客觀評(píng)估，總結(jié)了存在的問(wèn)題和不足，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施，以期進(jìn)一步推進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè)。一、敬業(yè)愛(ài)崗1.敬業(yè)精神敬業(yè)是教師的基本職業(yè)要求之一。在本次自查過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)會(huì)因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ械狡v和壓力，影響了自己的教學(xué)效果。應(yīng)該加強(qiáng)個(gè)人時(shí)間管理，提高工作效率，以更積極主動(dòng)的態(tài)度投入到教學(xué)中，不斷提升自己的教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。2.愛(ài)崗敬業(yè)作為一名教師，愛(ài)崗敬業(yè)是基本素養(yǎng)的體現(xiàn)。本次自查中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成長(zhǎng)和教育教學(xué)工作的關(guān)注還不夠。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)的探索研究，積極參加學(xué)科研究和教學(xué)研討活動(dòng)，提高自身的教育教學(xué)能力和教育教學(xué)水平。二、師德師風(fēng)1.師德行為在師德行為方面，我自查出了以下問(wèn)題：（1）對(duì)學(xué)生關(guān)心不夠：在教學(xué)過(guò)程中，我有時(shí)會(huì)過(guò)于注重課堂內(nèi)容的傳授，而忽略了對(duì)學(xué)生個(gè)體的關(guān)心和關(guān)注。應(yīng)給予學(xué)生更多的關(guān)心和鼓勵(lì)，幫助學(xué)生解決困難，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)。（2）行為規(guī)范不夠嚴(yán)格：教師作為校園文明的引領(lǐng)者，應(yīng)該帶頭遵守校規(guī)校紀(jì)，樹立良好的行為榜樣。我在日常生活中有時(shí)會(huì)因個(gè)人原因疏于自律，應(yīng)增強(qiáng)行為規(guī)范意識(shí)，端正行為態(tài)度，做到言行一致，給學(xué)生樹立良好的榜樣。2.師生關(guān)系師生關(guān)系是促進(jìn)教育教學(xué)有效開展的基礎(chǔ)之一。在自查中，我發(fā)現(xiàn)自己存在以下問(wèn)題：（1）溝通交流不暢：我在與學(xué)生溝通交流時(shí)，有時(shí)會(huì)表達(dá)不清晰，或者不夠關(guān)注學(xué)生的感受和需求。我應(yīng)該更加耐心地傾聽學(xué)生的意見(jiàn)和建議，積極與學(xué)生溝通交流，建立和諧的師生關(guān)系。（2）評(píng)價(jià)方式不合理：在班級(jí)管理和學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方面，我有時(shí)會(huì)過(guò)于偏重學(xué)生的分?jǐn)?shù)而忽略了對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展的評(píng)價(jià)。應(yīng)注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，采用多元化的評(píng)價(jià)方式，不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要關(guān)注學(xué)生的品德、實(shí)踐能力等方面。三、自身提升1.繼續(xù)學(xué)習(xí)作為一名教師，我應(yīng)不斷提升自身的教育教學(xué)能力和綜合素養(yǎng)。在自查中，我發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)知識(shí)更新、教學(xué)方法改進(jìn)、教育科研等方面還存在不足。我將積極參加學(xué)科研究和教學(xué)研討活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和鉆研，提高自身的教育教學(xué)水平。2.教育教學(xué)研究教育教學(xué)研究是教師教育發(fā)展的核心工作之一。在自查過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)對(duì)于教育教學(xué)的研究還不夠深入。我將加強(qiáng)自身的教育教學(xué)研究，關(guān)注教育教學(xué)前沿動(dòng)態(tài)，進(jìn)行教學(xué)探索和實(shí)踐，提高自身的教育教學(xué)能力和方法。結(jié)語(yǔ)：通過(guò)本次師德師風(fēng)自查，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己在師德師風(fēng)方面存在的不足和問(wèn)題。我將認(rèn)真對(duì)待這些問(wèn)題，采取相應(yīng)的改進(jìn)措施，努力提高自身的師德師風(fēng)水平，為