策劃書格式及范文

策劃書的寫作1籌劃書籌劃書一般分為商業(yè)籌劃書、創(chuàng)業(yè)方案書、廣告籌劃書、活動籌劃書、營銷籌劃書、網(wǎng)站籌劃書、工程籌劃書、公關(guān)籌劃書等2大學社團活動籌劃書的寫法一、籌劃書名稱盡可能具體的寫出籌劃名稱，如“×年×月××大學××活動籌劃書〞，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。3二、活動背景這局部內(nèi)容應(yīng)根據(jù)籌劃書的特點在以下工程中選取內(nèi)容重點闡述；具體工程有：根本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、時機及威脅等因素，對其作好全面的分析，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預(yù)測制定方案。如環(huán)境不明，那么應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。。

4三、活動目的、意義和目標：活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或籌劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義〔經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等〕都應(yīng)該明確寫出?；顒幽繕艘唧w化，并需要滿足重要性、可行性、時效性5

四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩局部。

五、活動開展：作為籌劃的正文局部，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此局部中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當參加統(tǒng)計圖表等；對籌劃的各工作工程，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責及時間地點也應(yīng)在這局部加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這局部加以考慮。這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導講話、司儀、會場效勞、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。6六、經(jīng)費預(yù)算：活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。按計算，實事求是的原那么。表達出我們大學生誠信、求實的態(tài)度。千萬注意不要把贊助商下跑了?？傮w預(yù)算與分類預(yù)算相結(jié)合。七、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可防止的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在籌劃中加以說明。八、活動負責人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位〔如果是小組籌劃應(yīng)注明小組名稱、負責人〕。7注意：

1.力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀；2.可以專門給籌劃書制作封頁，力求簡單，凝重；籌劃書可以進行包裝，如用設(shè)計的徽標做頁眉，圖文并茂等；3.如有附件可以附于籌劃書后面，也可單獨裝訂；4.籌劃書需從紙張的長邊裝訂；5.一個大籌劃書，可以有假設(shè)干子籌劃書。8一般來說，籌劃人員在籌劃案的寫作過程中往往會積累自己的一套經(jīng)驗，當然這種經(jīng)驗也表現(xiàn)在籌劃書的寫作形式上，所以每個人的籌劃書可能都會有自己的模式。但是往往是這樣的模式會限制了籌劃者的思維，在籌劃書的內(nèi)容上應(yīng)該變換寫作風格，因為如果領(lǐng)導或者老師三番五次地看到你的籌劃都是同樣的殼子，就很容易在心理上產(chǎn)生一種不信任的態(tài)度，可能影響了創(chuàng)意的表現(xiàn)。在進行活動籌劃的前期，分析和調(diào)查是十分必要的，只有通過分析，才能夠更清晰地認識到面對的問題，找到了問題才能夠有針對性地尋找解決之道，主觀臆斷的籌劃者是不可能做出成功的籌劃的。同樣，在籌劃書的協(xié)作過程中，也應(yīng)該防止主觀想法，也切忌出現(xiàn)主觀類字眼，因為籌劃案沒有付諸實施，任何結(jié)果都可能出現(xiàn)，籌劃者的主觀臆斷將直接導致執(zhí)行者對事件和形式的產(chǎn)生模糊的分析，客戶或者老師如果看到籌劃書上的主觀字眼，會覺得整個籌劃案都沒有經(jīng)過實在的市場分析，只是主觀臆斷的結(jié)果。9籌劃書

一、活動主題和諧共存，關(guān)注紅樹林青春裝點新農(nóng)村廣州高校青年環(huán)保志愿者效勞隊進村結(jié)對二、活動目的1.通過對紅樹林的實地生態(tài)考察，了解廣東省小型紅樹林的生存及開展情況，為更好保護當?shù)亟：Ｑ鬂O業(yè)資源及生態(tài)提供指導。2.調(diào)查當?shù)匮睾O業(yè)開展對海洋生態(tài)的影響，調(diào)查當?shù)丨h(huán)境與農(nóng)村私營經(jīng)濟開展的關(guān)系，并指導當?shù)乜茖W合理的保護環(huán)境開展經(jīng)濟。3.在廣州市高校中培養(yǎng)更多有能力、有文化、有熱情、有環(huán)保理念、有建設(shè)社會主義新農(nóng)村理想的大學生團員。并在當?shù)貓F員中樹立積極建設(shè)社會主義新農(nóng)村付出自己的青春和力量。4.向當?shù)卮迕?，青少年及學生傳播環(huán)保知識和科學的持續(xù)可開展觀，幫助政府促進資源節(jié)約型新農(nóng)村建設(shè)。5.鍛造廣州高校環(huán)保志愿者的團隊協(xié)作與吃苦的精神，覺察并培養(yǎng)廣州各環(huán)保協(xié)會骨干，讓他們更好的為社會主義新農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮他們的文化知識和動手實踐能力6.加強廣東省團委對各高校熱愛環(huán)境的學生團員支持，為領(lǐng)導建設(shè)社會主義新農(nóng)村讓大學生團員親身參與其中，并付出一名具有文化知識，生態(tài)環(huán)保理念的共青團員的力量7.在當?shù)亟ㄔO(shè)一個文化知識學習圖書室，給農(nóng)村青年帶去精神和知識果實，促進社會文化進步和精神的豐富。10三、活動意義以團中央提出的“百支青少年環(huán)保志愿者效勞隊進百村結(jié)百對〞活動為契機，落實團中央號召，依托華南理工大學等廣州各大高校的專業(yè)優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，利用暑期深入農(nóng)村，在基層的社會主義新農(nóng)村做奉獻，前往惠州市惠東縣鹽洲島白沙村做實地科學考察、社會調(diào)查和環(huán)境宣傳，為當?shù)卮迕窈颓嗄甑忍峁W習環(huán)境保護的知識和生態(tài)完好的建設(shè)理念，并領(lǐng)導農(nóng)村青年走知識創(chuàng)新的科學生產(chǎn)道路，以“人與自然和諧與共〞和“節(jié)約資源、珍愛生靈、抵抗污染、保護環(huán)境、共建和諧〞為核心理念，同時提高對紅樹林的保護意識及海洋漁業(yè)的保護，培養(yǎng)大學生環(huán)保志愿者、優(yōu)秀團員的實踐能力，吃苦耐勞，團結(jié)合作的精神，鍛煉出有責任感，有環(huán)保理念的環(huán)保青年志愿者。11四、活動時間7月24日-31日〔具體行程待定〕五、活動地點惠州市惠東縣，吉隆鎮(zhèn)，鹽州島，六、活動參與人員1.華南理工大學FRESH環(huán)保協(xié)會2.華南師范大學綠色文明社團3.華南農(nóng)業(yè)大學環(huán)?？萍紖f(xié)會4.廣東工業(yè)大學綠色行動協(xié)會5.仲凱農(nóng)業(yè)大學環(huán)協(xié)會6.華南理工大學學生12七、活動內(nèi)容：1.在當?shù)貙W校及社區(qū)進行關(guān)于保護紅樹林和濕地等生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)容的保護宣傳活動；2.在當?shù)貙W校對學生和村民進行森林保護及生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)內(nèi)容的環(huán)保教育3.調(diào)查沿海漁業(yè)開展對海洋生態(tài)的影響，調(diào)查環(huán)境與經(jīng)濟的相互影響。4.露營及野外生存活動，讓營員切身感受大自然的偉大，加深對大自然的感情，并通過綠色營對培養(yǎng)他們正確的價值觀，人生觀，世界觀5.調(diào)查當?shù)亟?jīng)濟與環(huán)境的影響，總結(jié)并遞交給廣東省共青團委，廣東省林業(yè)局，華南理工大學校黨委，華南理工大學校團委，華南師范大學校團委，華南農(nóng)業(yè)大學校團委，廣東工業(yè)大學校團委，等6.后期文集及影展制作，將營員的親身感受以文字、圖片、DV等形式展出并推薦給廣東各大高校師生和大知名媒體，7.開展具體的“七個一〞活動，做到帶動一批先進團員，影響一批村民，最后讓他們共同為當?shù)亟ㄔO(shè)出力奉獻。8.當?shù)貓F員交流，村民交流，政府探討，相互學習和影響，9.晚會全民，學生大聯(lián)歡，以表達社會主義精神文明為出發(fā)，宣傳社會主義新農(nóng)村建設(shè)，引導農(nóng)民及學生團員共同努力建設(shè)環(huán)保生態(tài)家園。10.與當?shù)厍嗄晔譅渴纸⒁粋€圖書室，培養(yǎng)一隊農(nóng)村青年志愿者。13八、活動成果1.綠色營專題調(diào)查報告2.綠色營攝影展各高校分享3.綠色營分享會〔報告會〕4.綠色營文集5.保持當?shù)厍嗄陥F員學生的熱線6.建設(shè)并豐富當?shù)剞r(nóng)村圖書室14九、什么是綠色營

全國大學生綠色營是原《大自然》主編、《環(huán)球綠色行》作者唐錫陽及其夫人馬霞共同創(chuàng)立的。是以關(guān)心環(huán)境保護的大學生為主體,并有記者、作家、科學家參加的民間活動，已成功舉辦了十一次，并取得較大的社會影響。全國大學生綠色營得到許多國際環(huán)保組織的關(guān)注及支持。如：自然之友、香港長春社、世界保護動物基金會〔IFAW〕、世界自然基金會〔WWF〕等。環(huán)境保護永遠不會過時，它需要不斷地有一大批有志青年的投入，更需要有遠見有良知的社會人士的支持。近幾年來，唐錫陽相繼在北京、昆明、廈門、廣州、桂林、哈爾濱、上海、杭州、香港、深圳、南京、西安、成都、重慶、蘭州、徐州等地作過一百多場報告，影響十分廣泛，上海、南寧、重慶、廈門、西安、南京、成都、綿陽、廣州等地大學生也相繼組織了綠色營。每年暑假，很多省份的各大高校環(huán)保社團〔如北京理工的山諾會，廈門大學的綠野，廣西大學的綠沙〕都會開展內(nèi)容豐富，形式多樣的綠色營活動，并邀請全國各地知名的高校環(huán)保協(xié)會參加。綠色營這一品牌活動，在全國各大高校中已成為綠色環(huán)保的符號，并獲得了公眾和媒體的廣泛關(guān)注。15在環(huán)境問題日益嚴重的今天，綠色營為有志于環(huán)境保護的青年人提供了一個親近自然、審視和思考自我與社會開展的時機。每一個綠色營活動都確定了主題，野生動物保護問題，森林砍伐問題，水污染問題……如此等等，不一而足。綠色營以學習和交流為目的，每屆關(guān)注一個環(huán)保熱點，通過在當?shù)剡M行科學考察、社會調(diào)查和環(huán)境宣傳，從大自然，從當?shù)?，從隊友身上領(lǐng)悟環(huán)保的真正精神，追求更有價值的人生。在后期的圖片展，總結(jié)報告會，文集發(fā)表的活動中，將整個活動理念和收獲推廣到所有大學生心中。全國大學生綠色營走過了十一年，不僅要在當?shù)仄占傲谁h(huán)保理念、宣傳了環(huán)保思想，更重要的是，從綠色營走出了越來越多有責任感，有思想，有行動力的環(huán)保人。16十、可行性分析在我們協(xié)會舉辦綠色營和參與各省