抒情與寫意-文人畫 課件-2023-2024學(xué)年高中美術(shù)人美版（2019）美術(shù)鑒賞

筆隨心動(dòng)

墨由情生思考：

中國(guó)傳統(tǒng)繪畫題材中“四君子”分別指的是什么？

“四君子”的文化寓意分別是什么？元

王冕

墨梅圖寓意：深披傲雪，高潔志士詩(shī)句：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。傲元

鄭思肖

墨蘭圖寓意：深谷幽香，世上賢達(dá)詩(shī)句：山中蘭葉徑，城外李桃園。幽宋

文同

墨竹圖寓意：清雅澹泊，謙謙君子詩(shī)句：山際見來煙，竹中窺落日澹清

朱耷

瓶菊?qǐng)D寓意：凌霜飄逸，世外隱士詩(shī)句：待到重陽(yáng)日，還來就菊花逸

水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有

[宋]蘇軾明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，

，高處不勝寒。起舞弄清影，

。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，

？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

，

千里共嬋娟。又恐瓊樓玉宇何似在人間但愿人長(zhǎng)久何事長(zhǎng)向別時(shí)圓

思考：

什么是文人畫？文人畫，有什么樣的價(jià)值追求，又給中國(guó)繪畫帶來了什么樣的變化和藝術(shù)趣味呢?

文人畫的形成與發(fā)展公元顧凱之王維蘇軾趙孟頫東晉（317一420）

唐代（618一907）宋代（960一1279）元代（1271一1368）“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”文人“詩(shī)畫本一律”文人畫趨向成熟書法入畫發(fā)展“以形寫神”的論點(diǎn)明代（1368一1644）董其昌提出“文人畫”的理論文人畫的主要特征是什么？

宋

蘇軾枯木怪石圖

蘇東坡傳世繪畫珍品有兩幅?！犊菽竟质瘓D》已于抗戰(zhàn)時(shí)期流入日本?？墒故碂o肉，不可居無竹。文人畫的主要特征是什么？

宋

蘇軾瀟湘竹石圖28*105.6cm絹本水墨

中國(guó)美術(shù)館

畫卷中，一片土坡、兩塊怪石，怪石下生長(zhǎng)出幾叢稀疏但生命力頑強(qiáng)的幼竹。竹石身后的江水，有人認(rèn)為就是瀟水、湘江，二者在此合流，遙接洞庭。文人畫的主要特征是什么？

宋

蘇軾瀟湘竹石圖28*105.6cm絹本水墨

中國(guó)美術(shù)館

不過，只把瀟湘認(rèn)作地理上的瀟水、湘江，還不足以理解畫意。實(shí)際上，“瀟湘”在古代詩(shī)畫中，還是特別的文化意象?！盀t湘”遠(yuǎn)離政治中心，是中國(guó)古代文人的精神流放地，承載著貶謫文人悲情與自由的豐富想象。

明代才子，杰出文學(xué)家、書畫家、戲曲家、軍事家。字文長(zhǎng)，號(hào)天池，晚年號(hào)稱“青藤居士”，所以后人都叫他“徐青藤”“徐文長(zhǎng)”。文人畫的主要特征是什么？徐渭（1521-1593）你能看懂這幅作品在表達(dá)什么嗎？抒情寫意的價(jià)值追求墨葡萄圖紙本水墨半生落魄已成翁獨(dú)立書齋嘯晚風(fēng)筆底明珠無處賣閑拋閑擲野藤中

—天池抒情寫意的價(jià)值追求

中國(guó)文人畫往往借用詩(shī)歌的“比興”手法，借景抒情，寓意于物，追求情景交融、意象高遠(yuǎn)的藝術(shù)境界。個(gè)人情感、心緒和人生理想在畫面中得到淋漓盡致的表達(dá)，“畫為心聲”體現(xiàn)了文人畫的價(jià)值追求。思考與探究：

試著理解畫面用筆技巧和墨色處理筆墨在文人畫的審美趣味中起什么作用呢？墨葡萄圖紙本水墨徐渭明墨牡丹紙本水墨109.2cm×33cm徐渭明不一樣的筆墨不一樣的美感荷石水禽圖朱耷清古搓短荻圖弘仁清淮陽(yáng)潔秋圖石濤清筆墨交織的審美趣味

筆墨是文人畫最基本的語言，也是中國(guó)繪畫審美的重要標(biāo)志之一。文人畫強(qiáng)調(diào)筆情墨趣，重抒發(fā)胸臆，而不強(qiáng)調(diào)形似，不重視寫實(shí)。不求形似求神韻潑墨仙人圖紙本水墨梁楷南宋臺(tái)北故宮博物院文人畫的主要特征

1.抒情寫意的價(jià)值追求

2.筆墨交織的審美趣味

3.以形寫神的藝術(shù)意趣4.詩(shī)、書、畫、印的有機(jī)結(jié)合1.被后世奉為文人畫的鼻祖是誰？A.王維B.趙孟頫C.蘇軾D.倪瓚2.“詩(shī)畫本一律”概念是誰提出的？A.王維B.趙孟頫C.蘇軾D.倪瓚3."書畫同源"之說是誰提出的？A.王維B.趙孟頫C.蘇軾D.倪瓚4.以下哪一項(xiàng)不屬于文人畫所標(biāo)榜的特征？A.書卷氣B.筆墨情趣

C.重視形似D.強(qiáng)調(diào)神韻課堂小題課后思考

文人畫的“抒情與寫意