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絕密★啟用前伊春烏馬河2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)檢測(cè)卷考試范圍:八年級(jí)上冊(cè)(人教版);考試時(shí)間:120分鐘注意事項(xiàng):1、答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2、請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上評(píng)卷人得分一、選擇題(共10題)1.(2022年春?仁壽縣校級(jí)期中)下列有理式,,,,中,分式有()個(gè).A.1B.2C.3D.42.(2021?越城區(qū)模擬)計(jì)算?(?-2a)2·?a4A.??-4a6B.??4a6C.??-2a6D.??-4a83.(2021年春?無(wú)錫校級(jí)月考)下列變形中,屬因式分解的是()A.2x-2y=2(x-y)B.(x+y)2=x2+2xy+y2C.(x+2y)(x-2y)=x2-2y2D.x2-4x+5=(x-2)2+14.(四川省內(nèi)江六中八年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷)關(guān)于x的分式方程=2+有增根,則實(shí)數(shù)k的值為()A.3B.0C.±3D.無(wú)法確定5.(江蘇省徐州市沛縣七年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷)下列從左到右的變形屬于因式分解的是()A.(x-1)(x+1)=x2-1B.ax-ay+1=a(x-y)+1C.8a2b2=2a2×4b3D.x2-4=(x+2)(x-2)6.(2020秋?青山區(qū)期末)如圖,??R??t?Δ?A??B??C???中,?∠ACB=90°??,?CA=CB??,?∠BAD=∠ADE=60°??,?DE=3??,?AB=10??,?CE??平分?∠ACB??,?DE??與A.4B.13C.6.5D.77.(2020?黃州區(qū)校級(jí)模擬)如圖,在?ΔABC??中,?∠BAC=45°??,?CD⊥AB??于點(diǎn)?D??,?AE⊥BC??于點(diǎn)?E??,?AE??與?CD??交于點(diǎn)?F??,連接?BF??,?DE??,下列結(jié)論中:①?AF=BC??;②?∠DEB=45°??,③?AE=CE+2BD??,④若?∠CAE=30°??,則?AF+BFAC=1??,正確的有?(?A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)8.(廣東省深圳中學(xué)七年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷)已知△ABC的三個(gè)內(nèi)角∠A、∠B、∠C滿(mǎn)足關(guān)系式∠B+∠C=3∠A,則此三角形()A.一定有一個(gè)內(nèi)角為60°B.一定有一個(gè)內(nèi)角為45°C.一定是直角三角形D.一定是鈍角三角形9.(2022年四川省內(nèi)江市中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)())(2006?內(nèi)江)在平面鏡里看到其對(duì)面墻上電子鐘示數(shù)如圖所示:那么實(shí)際時(shí)間是()A.21:05B.21:50C.20:15D.20:5110.(2021?沙坪壩區(qū)校級(jí)一模)下列圖形分別是四屆冬奧會(huì)圖標(biāo)中的一部分,其中是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是?(???)??A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、填空題(共10題)11.(江蘇省鹽城市鹽都區(qū)八年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷)若關(guān)于x的分式方程-=3有增根,則這個(gè)增根是.12.(2021?碑林區(qū)校級(jí)模擬)計(jì)算:?(?13.(2021?開(kāi)福區(qū)校級(jí)一模)如圖,平行四邊形?ABCD??中,?AB=2??,?AD=1??,?∠ADC=60°??,將平行四邊形?ABCD??沿過(guò)點(diǎn)?A??的直線?l??折疊,使點(diǎn)?D??落到?AB??邊上的點(diǎn)?D′??處,折痕交?CD??邊于點(diǎn)?E??.若點(diǎn)?P??是直線?l??上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則?PD′+PB??的最小值______.14.(2021?高新區(qū)模擬)如圖,已知??l1??//l2??//l3??,相鄰兩條平行直線間的距離相等.若等腰直角三角形?ABC??的直角頂點(diǎn)?C??在??l1??上,另兩個(gè)頂點(diǎn)15.(2009-2010學(xué)年九年級(jí)(上)數(shù)學(xué)期末檢測(cè)模擬試卷(三))已知AB是⊙O的弦,且AB=OA,則∠AOB=度.16.(2022年黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)中考數(shù)學(xué)三模試卷)在△ABC中,AB=AC=8,作AB邊的垂直平分線交AB邊于點(diǎn)D,交直線AC于點(diǎn)E,若DE=3,則線段CE的長(zhǎng)為.17.(江蘇省無(wú)錫市江陰市夏港中學(xué)九年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷)因式分解:x2-8=.18.(天津市河?xùn)|區(qū)七年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷)某校一間階梯教室中,第1排的座位數(shù)為a,從第2排開(kāi)始,每一排都比前一排增加兩個(gè)座位.(1)請(qǐng)你在下表的空格里填寫(xiě)一個(gè)適當(dāng)?shù)氖阶樱海?)寫(xiě)出第n排座位數(shù)的表達(dá)式;(3)求當(dāng)a=20時(shí),第10排的座位數(shù)是多少?若這間階梯教室共有15排,那么最多可容納多少學(xué)員?19.(河北省承德市興隆縣八年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷)(2022年秋?興隆縣期中)如圖,邊長(zhǎng)為a的大正方形內(nèi)有一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形.(1)用含字母的代數(shù)式表示圖1中陰影部分的面積為.(2)將圖1的陰影部分沿斜線剪開(kāi)后,拼成了一個(gè)如圖2所示的長(zhǎng)方形,用含字母的代數(shù)式表示此長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為,寬為,面積為.(3)比較(2)、(1)的結(jié)果,請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)非常熟悉的公式.(4)觀察下列計(jì)算結(jié)果:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,…用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律并結(jié)合(3)的公式,計(jì)算下面這個(gè)算式(用乘方的形式表示結(jié)果)并說(shuō)出這個(gè)結(jié)果的個(gè)位數(shù)字.(2-1)(2+1)(22+1)(24+1)…(216+1)+1.個(gè)位數(shù)字是:.20.(湖北省鄂州市吳都中學(xué)八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)(2020年秋?鄂州校級(jí)期末)在△ABC中,已知D為直線BC上一點(diǎn),若∠ABC=x°,∠BAD=y°.(1)若CD=CA=AB,請(qǐng)求出y與x的等量關(guān)系式;(2)當(dāng)D為邊BC上一點(diǎn),并且CD=CA,x=40,y=30時(shí),則ABAC(填“=”或“≠”);(3)如果把(2)中的條件“CD=CA”變?yōu)椤癈D=AB”,且x,y的取值不變,那么(1)中的結(jié)論是否仍成立?若成立請(qǐng)寫(xiě)出證明過(guò)程,若不成立請(qǐng)說(shuō)明理由.評(píng)卷人得分三、解答題(共7題)21.如圖1,已知直線l1∥l2∥l3,且l1和l2之間的距離為1,l2和l3之間的距離為2,點(diǎn)A、C分別在直線l2和l1上.(1)利用尺規(guī)作出以AC為底的等腰△ABC,使得點(diǎn)B落在直線l3上(保留作圖痕跡);(2)若(1)中得到的△ABC為等腰直角三角形,求AC的長(zhǎng);(3)若(1)中得到的△ABC為等邊三角形,請(qǐng)直接寫(xiě)出AC的長(zhǎng).22.(2022年浙江省寧波市第七屆特級(jí)教師跨區(qū)域帶徒考核筆試卷())設(shè)a>0,b>0,c>0,且滿(mǎn)足a2=b(b+c),b2=c(c+a),求證:23.先驗(yàn)證下列結(jié)論的正確性:①方程x-=2-的根是x1=2,x2=-;②方程x-=3一的根是x1=3,x2=-;③方程x-=3+的根是x1=4,x2=-;④方程x-=4+的根是x1=5,x2=-.再觀察上述方程及其根的特征,猜想方程x-=8的根是什么,并驗(yàn)證你的猜想.24.(2020年秋?哈爾濱校級(jí)月考)(2020年秋?哈爾濱校級(jí)月考)如圖,我校一塊邊長(zhǎng)為2x米的正方形空地是八年級(jí)1-4班的衛(wèi)生區(qū),學(xué)校把它分成大小不同的四塊,采用抽簽的方式安排衛(wèi)生區(qū),下圖是四個(gè)班級(jí)所抽到的衛(wèi)生區(qū)情況,其中1班的衛(wèi)生區(qū)是一塊邊長(zhǎng)為(x-2y)米的正方形,其中0<2y<x.(1)分別用x、y的式子表示八年3班和八年4班的衛(wèi)生區(qū)的面積;(2)求2班的衛(wèi)生區(qū)的面積比1班的衛(wèi)生區(qū)的面積多多少平方米?25.如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,三角形的頂點(diǎn)在相互平行的三條直線l1,l2,l3上,且l1,l2之間的距離為1,l2,l3之間的距離為2,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥l3于點(diǎn)E,求BE的長(zhǎng).26.(山東省棗莊五中七年級(jí)(下)第一次月考數(shù)學(xué)試卷)化簡(jiǎn)(1)(a+b-c)(a+b+c)(2)(2a+3b)(2a-3b)-(a-3b)2.27.(2020年秋?江岸區(qū)校級(jí)月考)若A(0,a)、B(b,0),且a、b滿(mǎn)足4a2-2ab+b2-12a+12=0.(1)求A、B的坐標(biāo).(2)如圖1,點(diǎn)D在線段AO上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)A、O重合),以BD為腰向下作等腰直角△BDE,∠DBE=90°,連接AE交BO于M,求的值.(3)如圖2,點(diǎn)D在y軸上運(yùn)動(dòng),以BD為腰向下作等腰直角△BDE,∠DBE=90°,K為DE中點(diǎn),T為OB中點(diǎn),當(dāng)線段KT最短時(shí),求此時(shí)D點(diǎn)坐標(biāo).參考答案及解析一、選擇題1.【答案】【解答】解:分式有:,,中,共3個(gè).故選:C.【解析】【分析】根據(jù)分式的定義,即可解答.2.【答案】解:?(?-2a)故選:?B??.【解析】直接利用積的乘方運(yùn)算法則化簡(jiǎn),再利用同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算法則計(jì)算得出答案.此題主要考查了積的乘方運(yùn)算以及同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算,正確掌握相關(guān)運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.3.【答案】【解答】解:A、2x-2y=2(x-y)是因式分解,故選項(xiàng)正確;B、(x+y)2=x2+2xy+y2結(jié)果不是積的形式,不是因式分解,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、(x+2y)(x-2y)=x2-4y2是整式的乘法,不是因式分解,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、x2-4x+5=(x-2)2+1,結(jié)果不是積的形式,不是因式分解,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選A.【解析】【分析】根據(jù)因式分解的定義:就是把整式變形成整式的積的形式,即可作出判斷.4.【答案】【解答】解:分式方程去分母得:x=2x-6+k,由分式方程有增根,得到x-3=0,即x=3,把x=3代入整式方程得:k=3.故選A.【解析】【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,由分式方程有增根,得到x-3=0,求出x的值,代入整式方程即可求出k的值.5.【答案】【解答】解:A、(x-1)(x+1)=x2-1是整式的乘法,不是因式分解,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、ax-ay+1=a(x-y)+1結(jié)果不是整式的積的形式,因而不是因式分解,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、8a2b2=2a2×4b3左邊不是一個(gè)多項(xiàng)式,談不上因式分解,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、x2-4=(x+2)(x-2)是因式分解,故本選項(xiàng)正確;故選:D.【解析】【分析】根據(jù)因式分解的定義:把整式分解為幾個(gè)整式乘積的形式,即可作出判斷.6.【答案】解:延長(zhǎng)?DE??交?AB??于?F??,延長(zhǎng)?CE??交?AB??于?G??,?∵∠BAD=∠D=60??,?∴AF=DF??,?∴ΔADF??是等邊三角形,?∴AD=AF=DF??,?∠AFD=60°??,?∵CA=CB??,?CE??平分?∠ACB??,?∴CG⊥AB??,即?∠CGB=90°??,?AG=1設(shè)?AD=AF=DF=a??,在??R??t?Δ?G?∴GF=EF?cos∠AFD=(a-3)?cos60°=1由?AF-GF=AG??得,?a-1?∴a=7??,故選:?D??.【解析】由?∠BAD=∠D=60??,延長(zhǎng)?DE??交?AB??于?F??,作出等邊三角形,由?CA=CB??,?CE??平分?∠ACB??,結(jié)合等腰三角形“三線合一”,延長(zhǎng)?CE??交?AB??于?G??,然后解直角三角形?GEF??.本題考查了等邊三角形的判定和性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)和解直角三角形,解決問(wèn)題的關(guān)鍵是作輔助線,補(bǔ)出等邊三角形和等腰三角形的“三線合一”.7.【答案】解:?∵AE⊥BC??,?∴∠AEC=∠ADC=∠CDB=90°??,?∵∠AFD=∠CFE??,?∴∠DAF=∠DCB??,?∵AD=DC??,?∴ΔADF?ΔCDB??,?∵AF=BC??,?DF=DB??,故①正確,?∴∠DFB=∠DBF=45°??,取?BF??的中點(diǎn)?O??,連接?OD??、?OE??.?∵∠BDF=∠BEF=90°??,?∴OE=OF=OB=OD??,?∴E??、?F??、?D??、?B??四點(diǎn)共圓,?∴∠DEB=∠DFB=45°??,故②正確,如圖1中,作?DM⊥AE??于?M??,?DN⊥BC??于?N??,易證?ΔDMF?ΔDNB??,四邊形?DMEN??是正方形,?∴MF=BN??,?EM=EN??,?∴EF+EB=EM-FM+EN+NB=2EM=2DN??,?∵AE-CE=BC+EF-EC=EF+BE=2DN?∴AE-CE?如圖2中?∴EF+EB=EM-MF+EN+BN=2EN=2DN?2BD??,?∵AE-EC=ADF+EF-EC=BC_EF-EC=EF+BE?2BD??,?∴AE?EC+2BD??,故③錯(cuò)誤,如圖2中,延長(zhǎng)?FE??到?H??,使得?FH=FB??.連接?HC??、?BH??.?∵∠CAE=30°??,?∠CAD=45°??,?∠ADF=90°??,?∴∠DAF=15°??,?∠AFD=75°??,?∵∠DFB=45°??,?∴∠AFB=120°??,?∴∠BFH=60°??,?∵FH=BF??,?∴ΔBFH??是等邊三角形,?∴BF=BH??,?∵BC⊥FH??,?∴FE=EH??,?∴CF=CH??,?∴∠CFH=∠CHF=∠AFD=75°??,?∴∠ACH=75°??,?∴∠ACH=∠AHC=75°??,?∴AC=AH??,?∵AF+FB=AF+FH=AH??,?∴AF+BF=AC??,故④正確,故選:?B??.【解析】①②只要證明?ΔADF?ΔCDB??即可解決問(wèn)題.③如圖1中,作?DM⊥AE??于?M??,?DN⊥BC??于?N??,易證?ΔDMF?ΔDNB??,四邊形?DMEN??是正方形,想辦法證明\(AE-CE=BC+EF-EC=EF+BE=2DN8.【答案】【解答】解:∵∠A+∠B+∠C=180°,∴∠B+∠C=180°-∠A,又∵∠B+∠C=3∠A,∴3∠A=180°-∠A,∴∠A=45°.故選B.【解析】【分析】先根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,可知∠A+∠B+∠C=180°,即∠B+∠C=180°-∠A,結(jié)合已知條件可知3∠A=180°-∠A,解關(guān)于∠A的一元一次方程,即可求出∠A.9.【答案】【答案】根據(jù)鏡面對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)求解,在平面鏡中的像與現(xiàn)實(shí)中的事物恰好左右或上下順序顛倒,且關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng).【解析】由鏡面對(duì)稱(chēng)性可知,20:15在真實(shí)時(shí)間表示尚應(yīng)該是21:05.故選A.10.【答案】解:?A??、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)不合題意;?B??、是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)符合題意;?C??、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)不合題意;?D??、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)不合題意.故選:?B??.【解析】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解.本題考查了軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念,軸對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱(chēng)軸,圖形兩部分折疊后可重合.二、填空題11.【答案】【解答】解:∵原方程有增根,∴最簡(jiǎn)公分母x-1=0,解得x=1.故答案為:x=1.【解析】【分析】增根是化為整式方程后產(chǎn)生的不適合分式方程的根.所以應(yīng)先讓最簡(jiǎn)公分母x-1=0,得到x=1.12.【答案】解:原式?=2-16?=2-4???=-2??.故答案為:?-2??.【解析】直接利用負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)以及二次根式的性質(zhì)分別化簡(jiǎn)得出答案.此題主要考查了實(shí)數(shù)運(yùn)算,正確化簡(jiǎn)各數(shù)是解題關(guān)鍵.13.【答案】解:過(guò)點(diǎn)?D??作?DM⊥AB??交?BA??的延長(zhǎng)線于點(diǎn)?M??,?∵?四邊形?ABCD??是平行四邊形,?AD=1??,?AB=2??,?∠ADC=60°??,?∴∠DAM=60°??,由翻折變換可得,?AD=AD′=1??,?DE=D′E??,?∠ADC=∠AD′E=60°??,?∴∠DAM=∠AD′E=60°??,?∴AD//D′E??,又?∵DE//AB??,?∴??四邊形?ADED′??是菱形,?∴??點(diǎn)?D??與點(diǎn)?D′??關(guān)于直線?l??對(duì)稱(chēng),連接?BD??交直線?l??于點(diǎn)?P??,此時(shí)?PD′+PB??最小,?PD′+PB=BD??,在??R??t?Δ?D?∴AM=12AD=在??R??t?Δ?D?∴BD=?DM即?PD′+PB??最小值為?7故答案為:?7【解析】根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)以及?AD=1??,?AB=2??,?∠ADC=60°??,可得出四邊形?ADED′??是菱形,進(jìn)而得出點(diǎn)?D??與點(diǎn)?D′??關(guān)于直線?l??對(duì)稱(chēng),連接?BD??交直線?l??于點(diǎn)?P??此時(shí)?PD′+PB??最小,即求出?BD??即可,通過(guò)作高構(gòu)造直角三角形利用勾股定理求解即可.本題考查翻折變換,平行四邊形、菱形以及直角三角形的邊角關(guān)系,理解翻折變換的性質(zhì),平行四邊形、菱形的性質(zhì)以及直角三角形的邊角關(guān)系是解決問(wèn)題的前提,根據(jù)對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)得出?BD??就是?PD′+PB??最小值時(shí)解決問(wèn)題的關(guān)鍵.14.【答案】解:如圖,過(guò)點(diǎn)?A??作??AD⊥l1??于?D??,過(guò)點(diǎn)?B??作??BE⊥l1??于?E??,設(shè)??l1?∵∠CAD+∠ACD=90°??,?∠BCE+∠ACD=90°??,?∴∠CAD=∠BCE??,在等腰直角?ΔABC??中,?AC=BC??,在?ΔACD??和?ΔCBE??中,???∴ΔACD?ΔCBE(AAS)??,?∴CD=BE=1??,?∴DE=3??,?∴tan∠α=1故答案為:?1【解析】過(guò)點(diǎn)?A??作??AD⊥l1??于?D??,過(guò)點(diǎn)?B??作??BE⊥l1??于?E??,根據(jù)同角的余角相等求出?∠CAD=∠BCE??,然后利用“角角邊”證明?ΔACD??和?ΔCBE??全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得15.【答案】【解答】解:∵AB=OA=OB,則△AOB是等邊三角形,則∠AOB=180°÷3=60°.【解析】【分析】由AB=OA,OA=OB,因而三條線段組成一個(gè)等邊三角形,由此計(jì)算出∠AOB的度數(shù).16.【答案】【解答】解:如圖1,當(dāng)直線DE與線段AC交于E時(shí),連接EB,∵DE是AB邊的垂直平分線,∴∠ADE=90°,AD=AB=4,又DE=3,由勾股定理得,AE=5,則CE=AC-AE=3;如圖2,當(dāng)直線DE與線段CA的延長(zhǎng)線交于E時(shí),連接EB,∵DE是AB邊的垂直平分線,∴∠ADE=90°,AD=AB=4,又DE=3,由勾股定理得,AE=5,則CE=AC+AE=13,故答案為:3或13.【解析】【分析】分直線DE與線段AC交于E和直線DE與線段CA的延長(zhǎng)線交于E兩種情況,根據(jù)線段的垂直平分線的性質(zhì)解答即可.17.【答案】【解答】解:x2-8=x2-(2)2=(x+2)(x-2)故答案為:(x+2)(x-2).【解析】【分析】首先把8化成(2)2,然后根據(jù)平方差公式,在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),把x2-8進(jìn)行因式分解即可.18.【答案】【解答】解:(1)填表如下:(2)寫(xiě)出第n排座位數(shù)為a+2(n-1);(3)當(dāng)a=20時(shí),第10排的座位數(shù)是20+2×(10-1)=38;15排最多可容納20+22+24+26+…+48=510名學(xué)員.【解析】【分析】(1)第四排的座位數(shù)是第三排的座位數(shù)加上2,即可求解;(2)第n排的座位數(shù)比第一排多n-1個(gè)2,據(jù)此即可求解;(3)把a(bǔ)=20代入(2)中代數(shù)式得出第10排得座位數(shù);求得每排的座位數(shù)相加得出答案即可.19.【答案】【解答】解:(1)圖中陰影部分的面積是:a2-b2,(2)長(zhǎng)是(a+b),寬是:a-b,長(zhǎng)方形的面積是:(a+b)(a-b),(3)(a+b)(a-b)=a2-b2(4)原式=(22-1)(22+1)(24+1)…(216+1)+1=(24-1)(24+1)…(216+1)+1=(216-1)(216+1)+1=(232-1)+1=232∵觀察規(guī)律發(fā)現(xiàn)個(gè)位數(shù)字4個(gè)一組循環(huán),∴32÷4=8,∴個(gè)位數(shù)字是:6.【解析】【分析】(1)求出大正方形及小正方形的面積,作差即可得出陰影部分的面積;(2)圖2所示的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別為(a+b)、(a-b),由此可計(jì)算出面積;(3)根據(jù)陰影部分的面積相等可得出平方差公式;(4)觀察得出規(guī)律,即可解答.20.【答案】【解答】解:(1)∵∠ABC=x°,CA=AB,∴∠C=∠ABC=x°,∵CD=CA,∴∠ADC=∠CAD==90°-x°,∵∠ADC=∠B+∠BAD,∴90-x=x+y,即:3x+2y=180;(2)∵CD=CA,∠ABC=x°=40°,∠BAD=y°=30°,∴∠ADC=∠ABC+∠BAD=70°,∵CD=CA,∴∠CAD=∠CDA=70°,∴∠C=40°,∴∠C=∠ABC,∴AB=AC;故答案為:=;(3)成立.理由:在BC上取點(diǎn)E,使BE=CD=AB,連接AE,則∠AEB=∠EAB=(180°-40°)=70°,∴∠AEB=∠ADE=70°,∴AD=AE,∴∠ADB=∠AEC=180°-70°=110°,∵BD=BE-DE,CE=CD-DE,∴BD=EC,在△ADB和△AEC中,,∴△ADB≌△AEC(SAS),∴AB=AC.【解析】【分析】(1)由CD=CA,可表示出∠ADC的度數(shù),又由三角形外角的性質(zhì),可得∠ADC=∠B+∠BAD,則可得方程:90-x=x+y,繼而求得答案;(2)由CD=CA,x=40,y=30,首先可求得∠ADC的度數(shù),繼而證得CD=CA,則可求得∠C=∠B=40°,證得AB=AC;(3)首先在BC上取點(diǎn)E,使BE=CD=AB,連接AE,易證得AD=AE,繼而可得△ADB≌△AEC(SAS),則可證得結(jié)論.三、解答題21.【答案】【解答】解:(1)如圖所示:△ABC即為所求;(2)如圖,過(guò)點(diǎn)C作CD⊥l3于D,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥l3于E,則∠BCD+∠CBD=90°,∵△ABC為等腰直角三角形,∴∠ABE+∠CBD=180°-90°=90°,∴∠ABE=∠BCD,在△ABE和△BCD中,,∴△ABE≌△BCD(AAS),∴AE=BD=2,而CD=1+2=3,在Rt△BCD中,BC===,∵△ABC是等腰直角三角形,∴AC=BC=;(3)作過(guò)點(diǎn)C作CD⊥l3于D,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥l3于E,交l1于F,如圖,設(shè)BD=y,BE=z,AB=AC=BC=x,在Rt△ACF中,1+(y+z)2=x2,①在Rt△ABE中,4+z2=x2,②在Rt△CBD中,9+y2=x2,③①-②得y2+2yz=3,則z=,①-③得z2+2yz=8,∴()2+3-y2=8,整理得3y4+26y2-9=0,解得y=(負(fù)根舍去),∴z=,∴x==,即AC的長(zhǎng)為.【解析】【分析】(1)作AC的垂直平分線交l3于B點(diǎn),則△ABC為所求;(2)過(guò)點(diǎn)C作CD⊥l3于D,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥l3于E,根據(jù)同角的余角相等求出∠ABE=∠BCD,然后利用“角角邊”證明△ABE和△BCD全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得AE=BD,再利用勾股定理列式求出BC的長(zhǎng),然后根據(jù)等腰直角三角形的斜邊等于直角邊的倍解答;(3)作過(guò)點(diǎn)C作CD⊥l3于D,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥l3于E,交l1于F,設(shè)BD=y,BE=z,AB=AC=BC=x,利用勾股定理得到1+(y+z)2=x2,4+z2=x2,9+y2=x2,然后解方程組求出x即可.22.【答案】【答案】先把已知的兩個(gè)等式相加,化簡(jiǎn)可得a2-c2=bc+ac③,再把已知的兩個(gè)式子相乘,得到④,然后把③代入④右邊的括號(hào)內(nèi),化簡(jiǎn)可得⑤,再在⑤的兩邊同除以a2b2c,即可得證.證明:∵a2=b(b+c)①,b2=c(c+a)②,那么①+②得a2-c2=bc+ac③,①×②得a2b2=bc(b+c)(c+a),即a2b2=bc(bc+ab+c2+ac)④,把③代入④得a2b2=bc(a2-c2+ab+c2)∴a2b2=bc(a2+ab)⑤又∵a>0,b>0,c>0,⑤兩邊同除以a2b2c得=+,即+=.【解析】23.【答案】【解答】解:①x1=2時(shí),左邊=2-,左邊=右邊,x2=-時(shí),左邊=--=2-,左邊=右邊;②x1=3時(shí),左邊=3-,左邊=右邊,x2=-時(shí),左邊=--=3-,左邊=右邊;③x1=4時(shí),左邊=4-=3+,左邊=右邊,x2=-時(shí),左邊=--=4-=3+,左邊=右邊;④x1=5時(shí),左邊=5-=4+,左邊=右邊,x2=-時(shí),左邊=--=5-=4+,左邊=右邊;猜想:方程x-=8的根是x1=9,x2=-;驗(yàn)證:方程兩邊都乘以9x得,9x2-9-80x=0,(x-9)(9x+1)=0,x-9=0,9x+1=0,所以,x1=9,x2=-.【解析】【分析】把方程的根分別代入方程即可驗(yàn)證;根據(jù)帶分?jǐn)?shù)的分母寫(xiě)出方程的根,然后解分式方程驗(yàn)證即可.24.【答案】【解答】解:(1)八年3班的衛(wèi)生區(qū)的面積=(x-2y)[2x-(x-2y)]=x2-4y2;八年4班的衛(wèi)生區(qū)的面積=(x-2y)[2x-(x-2y)]=x2-4y2;(2)[2x-(x-2y)]2-(x-2y)2=8xy.答:2班的衛(wèi)生區(qū)的面積比1班的衛(wèi)生區(qū)的面積多8xy平方米.【解析】【分析】(1)結(jié)合圖形、根據(jù)平方差公式計(jì)算即可;(2)根據(jù)圖形分別表示出2班的衛(wèi)生區(qū)的面積和1班的衛(wèi)生區(qū),根據(jù)平方差公式和完全平方公式化簡(jiǎn)、求差即可.25.【答案】【解答】解:作AE⊥l3于E,作CD⊥l3于D,∵∠ABC=90°,∴∠ABE+∠CBD
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