人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元第3課時(shí)《三位數(shù)減兩、三位數(shù)》示范課教學(xué)課件

第四單元萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法（二）第3課時(shí)三位數(shù)減兩、三位數(shù)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)創(chuàng)設(shè)情境鞏固練習(xí)課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)探究新知54－3954－3951＝15筆算減法時(shí)應(yīng)注意什么？相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位減起。個(gè)位上的數(shù)不夠減，就從十位退1。算一算創(chuàng)設(shè)情境探究新知鞏固練習(xí)課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？在“心連心”讀書(shū)活動(dòng)中，光明小學(xué)各年級(jí)為希望小學(xué)捐贈(zèng)了一些圖書(shū)。年級(jí)一二三四五六圖書(shū)本數(shù)98124145217276301創(chuàng)設(shè)情境探究新知鞏固練習(xí)課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)你能提出用減法解決的數(shù)學(xué)問(wèn)題并列出算式嗎？五年級(jí)比二年級(jí)多捐多少本圖書(shū)？一年級(jí)比四年級(jí)少捐多少本圖書(shū)？六年級(jí)比三年級(jí)多捐多少本圖書(shū)？276-124217-98301-145在“心連心”讀書(shū)活動(dòng)中，光明小學(xué)各年級(jí)為希望小學(xué)捐贈(zèng)了一些圖書(shū)。年級(jí)一二三四五六圖書(shū)本數(shù)98124145217276301創(chuàng)設(shè)情境探究新知鞏固練習(xí)課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)你會(huì)怎么算？276-124=

70-20=50想：

200-100=100所以

276-124=152方法一：口算

6-4=2

100+50+2=152三位數(shù)減法（不退位）創(chuàng)設(shè)情境探究新知鞏固練習(xí)課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)276-

124276-

124=152（本)方法二：豎式三位數(shù)減法（不退位）2個(gè)位6-4=25十位7-2=51百位2-1=1答：五年級(jí)比二年級(jí)多捐152本圖書(shū)。

你會(huì)怎么算？創(chuàng)設(shè)情境探究新知鞏固練習(xí)課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)觀察這兩種方法，你有什么發(fā)現(xiàn)？不管口算還是筆算，都是相同數(shù)位上的數(shù)相減，所以一定要相同數(shù)位對(duì)齊。不退位200-100=10070-20=506-4=2100+50+2=152三位數(shù)減法（不退位）創(chuàng)設(shè)情境探究新知鞏固練習(xí)課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)三位數(shù)減法（連續(xù)退位）你是怎么算的？217–98=-

989217

11119（本）個(gè)位7減8不夠減，怎么辦？110十位上1借走1為0，0減9不夠減，怎么辦？百位上2借走1為1連續(xù)退位創(chuàng)設(shè)情境探究新知鞏固練習(xí)課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)這兩道題有什么區(qū)別和聯(lián)系？不退位退位相同數(shù)位對(duì)齊。從個(gè)位開(kāi)始減起。哪一位上的數(shù)不夠減，要從前一位退1。區(qū)別聯(lián)系思考創(chuàng)設(shè)情境探究新知鞏固練習(xí)課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)1.相同數(shù)位對(duì)齊。2.從個(gè)位開(kāi)始減起。3.哪一位上的數(shù)不夠減，要向前一位退1。討論筆算萬(wàn)以內(nèi)的減法要注意什么？小結(jié)鞏固練習(xí)探究新知?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)1.奪紅旗353－

123230＝230353－123261－52209＝209261－52354－66288＝288354－66無(wú)論哪一位不夠減，都要從前一位退1作10繼續(xù)減鞏固練習(xí)探究新知?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)392－12927

3524－3921

2

2733－

5

9

3716－5688142.大家快來(lái)檢查檢查。2631

3

271941158鞏固練習(xí)探究新知?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)3.解決問(wèn)題。原價(jià)358元現(xiàn)價(jià)269元你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？

358－

269

914218列式：358-269=89（元）答：現(xiàn)價(jià)比原價(jià)便宜89元。現(xiàn)價(jià)比原價(jià)便宜多少元？8課堂小結(jié)探究新知?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境拓展延伸布置作業(yè)鞏固練習(xí)③哪一位上的數(shù)不夠減，要向前一位退1作10繼續(xù)減?；仡櫧裉爝@節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？筆算三位數(shù)減法時(shí)和兩位數(shù)減法一樣：②從個(gè)位減起;①相同數(shù)位對(duì)齊;拓展延伸課堂小結(jié)探究新知?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境布置