四年級英語教學(xué)工作總結(jié)范文

第第頁四年級英語教學(xué)工作總結(jié)范文

本學(xué)期，我擔(dān)負(fù)四班級三個班的英語教學(xué)工作，結(jié)合本校的實際條件和同學(xué)的實際狀況，在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，盼望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，繼往開來。

1、仔細備課、面對全體授課。

在教學(xué)中，仔細備課，仔細閱讀各種教科參考書，結(jié)合自己的教學(xué)閱歷與同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，仔細編寫好教案制定好教學(xué)計劃，并不斷地加以改善修改，在傳授同學(xué)知識的同時，關(guān)懷愛惜同學(xué)，特別是差生，課堂親密留意他們，教育他們求學(xué)勿半途而廢，在思想教育的同時，還耐煩地輔導(dǎo)同學(xué)復(fù)習(xí)遺漏知識。使他們的學(xué)習(xí)成果跟上班里的其他同學(xué)。援助他們樹立學(xué)好英語的信心。

2、虛心請教其他老師。

在教學(xué)上，有疑必問。由于本學(xué)期剛剛調(diào)到學(xué)校接觸英語教學(xué)，面對新的教材和新的同學(xué)，有些不知所措，所以，在開學(xué)第一天，我就拿著課本去向兩位老老師去請教課文的重點以及同學(xué)的狀況，學(xué)習(xí)她們的方法。同時，為了更好地進行英語課堂教學(xué)，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足。特別是第一次月考后，我校進行的英語教研活動，從中我從每位老師那都學(xué)到了好的閱歷和做法，教學(xué)技能有所提升。而且，學(xué)校還常常會給我們提供各種機會，讓我們"走出去'，或?qū)⒚麕?請進來'，援助我們提高教學(xué)技能。并經(jīng)常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改進工作。

3、仔細批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性

對同學(xué)的作業(yè)批改實時，仔細分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程涌現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透切的講評，并針對有關(guān)狀況實時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。本學(xué)期作業(yè)習(xí)慣較差的同學(xué)有:王卓頤、邊明航、倪博業(yè)等，對于這些同學(xué)我實時檢查，課后適當(dāng)講評，效果不錯。

4、做好課后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué)。

在課后，為不同層次的同學(xué)進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿意不同層次的同學(xué)的需求，同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于同學(xué)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是同學(xué)思想的輔導(dǎo)，提高后進生的成果，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和須要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)愛好。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡約粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

5、仔細搞好期末總復(fù)習(xí)。

本學(xué)期期末考試時間比以往要早，所以講完課后復(fù)習(xí)的時間有點少，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，任務(wù)也相對繁重。本學(xué)期的復(fù)習(xí)我先擬定了復(fù)習(xí)計劃，掌控了目的要求，明確了重難點及關(guān)鍵，擬定好了課時安排狀況。然后根據(jù)計劃進行復(fù)習(xí)，同時又敏捷運用，對復(fù)習(xí)了的知識，又找了相應(yīng)的練習(xí)題，讓同學(xué)練習(xí)，力爭人人掌控，做到了一課一得，個個過關(guān)。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考試就是一種考驗，無論成果高低，都表達了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是