高中語(yǔ)文統(tǒng)編版(部編版)必修上冊(cè)第七單元教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
高中語(yǔ)文統(tǒng)編版(部編版)必修上冊(cè)第七單元教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
高中語(yǔ)文統(tǒng)編版(部編版)必修上冊(cè)第七單元教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
高中語(yǔ)文統(tǒng)編版(部編版)必修上冊(cè)第七單元教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本單元所選的都是散文名篇,內(nèi)容上以寫景抒情為主,兼及敘任務(wù)一:平時(shí)你是否留意過(guò)身邊的自然景物?哪些景物曾經(jīng)激起你心靈的漣漪,引發(fā)你對(duì)生命的感悟?本單元的寫景抒情散文,都表現(xiàn)了作者眼中的自然美,任務(wù)二:本單元的文章在寫景狀物的同時(shí),反映了作者的審美傾向中國(guó)古代重要的文化符號(hào),登臨賦詩(shī)者眾多。閱讀《赤壁賦》和《登泰山任務(wù)三:同是寫景抒情,本單元的幾篇文章運(yùn)用的藝術(shù)手法各寫法,寫一篇不少于800字的散文。寫完之后與同學(xué)交換閱讀,互相品評(píng),提出修改建議。一小塊天地;同一處景物,你也未必觀察到它在不同時(shí)間的變化。以《我仿佛第一次走④制作散文集,通過(guò)收集班級(jí)學(xué)生創(chuàng)作的散文并裝訂成冊(cè),完成對(duì)自然美景的收集和情感

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論