版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
江西省南昌市2023-2024學年七年級上學期月考數(shù)學試題一、選擇題(本大題共6題,每小題3分,共計18分.在每小題列出的四個選項中只有一項是最符合題目要求的)1.下列方程是一元一次方程的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】A.,是一元二次方程,本項不合題意;B.,符合定義,本選項符合題意;C.,有兩個未知數(shù),本選項不合題意;D.,等式左邊不是整式,本選項不合題意;故選:B.2.下列圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周,能形成圓錐體的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】A、旋轉(zhuǎn)一周得到的是圓臺,故不符合題意;B、旋轉(zhuǎn)一周是圓柱,故不符合題意;C、旋轉(zhuǎn)一周是圓錐體,故符合題意;D、旋轉(zhuǎn)一周不是圓錐體,故不符合題意;故選:C.3.日歷上豎列相鄰三個數(shù)的和為,則三個數(shù)中最大的數(shù)是()A. B. C. D.【答案】A【解析】設(shè)中間的數(shù)為x,其他兩個為與,根據(jù)題意得:解得:,則這一列三個數(shù)中最大的數(shù)為.故選:A.4.一個正方體的平面展開圖如圖所示,則原正方體中與“洗”字所在面相對的面上的漢字是()A.手 B.戴 C.口 D.罩【答案】D【解析】正方體表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形原正方體中與“洗”字所在面相對的面上的字是“罩”故選:D.5.下列運用等式的性質(zhì),變形不正確的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則【答案】D【解析】、根據(jù)等式的基本性質(zhì),將等號兩邊同時減去,得,故正確,不符合題意;、根據(jù)等式的基本性質(zhì),將等號兩邊同時乘以,得,故正確,不符合題意;、根據(jù)等式的基本性質(zhì),將等號兩邊同時乘以,得,故正確,不符合題意;、根據(jù)等式的基本性質(zhì),當時,將等號兩邊同時除以,得;當時,和均可為任意實數(shù),不一定相等,故不正確,符合題意;故選:.6.如圖,在燈塔處觀測到輪船位于北偏西的方向,同時輪船在南偏東的方向,那么的大小為()A. B. C. D.【答案】A【解析】如圖,,.又,.故選:.二、填空題(本大題共6題,每小題3分,共計18分)7.一個角的補角為,那么這個角的余角是______.【答案】【解析】一個角的補角為,則這個角為,∴這個角的余角是,故答案為:.8.已知關(guān)于的方程的解為,則______.【答案】4【解析】∵的解為,∴,解得:故答案為:4.9.足球比賽的規(guī)則為勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,一個隊打了14場比賽,負了5場,共得19分,那么這個隊勝了_______場.【答案】5【解析】設(shè)這個隊勝了x場,則有3x+(14-x-5)=19,解得x=5,即勝了5場.10.已知是關(guān)于的一元一次方程,則________.【答案】【解析】由題意得:且,∴,故答案為:.11.“?”表示一種運算符號,其定義是.例如.如果,那么________.【答案】【解析】∵,∴,即:,解得:,故答案:.12.如圖,點C在線段上,圖中有三條線段、和,若其中一條線段的長度是另一條線段長的2倍,則稱點C是線段的“巧點”,若已知線段,點C是線段的“巧點”,則=__________.【答案】或或10【解析】當點C是線段的“巧點”時,可能有、、三種情況,①時,,②時,,③時,.故答案為:,或10.三、解答題(本大題共5題,每小題6分,共計30分)13.解方程:(1)3x﹣4=4x+1;(2)7y+(3y﹣5)=y(tǒng)﹣2(7﹣3y).解:(1),移項,得,合并同類項,得,系數(shù)化為1,得;(2),去括號,得,移項,得,合并同類項,得,系數(shù)化為1,得.14.解方程:.解:,方程兩邊同乘以6去分母,得,去括號,得,移項,得,合并同類項,得,系數(shù)化為1,得.15.如圖,已知A,B,C,D四個點,讀下列語句,畫出圖形.(1)畫線段;(2)畫直線相交于點E;(3)畫射線,并將其反向延長.解:(1)作線段,即連接點A與點B,連接點C與點D,如圖所示.(2)作直線相交于點E,即連接點A與點C并向兩端無限延伸,連接點B與點D并向兩邊無限延伸,如圖所示.(3)作射線,即連接點A與點D,向方向無限延伸,如圖所示.16.一家商店將某種服裝按成本價提高后標價,又以8折優(yōu)惠賣出,結(jié)果每件仍獲利15元,這種服裝每件的成本為__________元.【答案】125【解析】設(shè)每件服裝的成本價為元.由題意得:,解得:.故答案為:125.17.如圖,直線相交于點O,平分.(1)若,求的度數(shù);(2)若,求的度數(shù).解:(1)平分,,;(2)設(shè),則,根據(jù)題意得,解得:,,,.四、解答題(本大題共3題,每小題8分,共計24分)18.將一副三角板中的兩塊直角三角尺的直角頂點C按如圖所示的方式疊放在一起.(1)若,則的度數(shù)為;(2)若,則的度數(shù)為;(3)猜想與之間存在什么數(shù)量關(guān)系?并說明理由.解:(1)∵兩塊直角三角尺的直角頂點都是C,∴,∵,∴∴,故答案為:;(2)∵,∴∴,故答案為:;(3)猜想:,理由如下:19.如圖,點C在上,點M、N分別是的中點,(1)若,求線段的長;(2)若點C為線段上任意一點,滿足,其他條件不變,你能猜想MN長度嗎?并說明理由;(3)若點C在線段的延長線上,且滿足,點M、N分別為的中點,你能猜想的長度嗎?請畫出圖形,并說明理由.解:(1)∵,,M,N分別是,的中點∴,,則.(2)設(shè),,∵M,N分別是,的中點.∴,,則.(3)設(shè),根據(jù)題意得,如圖,∵點C在線段的延長線上,M,N分別是,的中點,∴,,則.20.閱讀下列材料,并完成相應(yīng)的任務(wù).定義:如果兩個一元一次方程的解之和為1,我們就稱這兩個方程為“美好方程”.例如:方程與方程為“美好方程”(1)請判斷方程與方程是否為“美好方程”請說明理由;(2)若關(guān)于x的方程與方程是“美好方程”,求m的值;(3)若“美好方程”的兩個解的差為8,其中一個解為n,求n的值.解:(1),解得,,解得,,方程與方程是“美好方程”;(2),,,,關(guān)于的方程與方程是“美好方程”,,;(3)“美好方程”的兩個解的和為,其中一個解為,另一個方程的解為,兩個解的差為,或,或;五、解答題(本大題共1題,每小題10分,共計10分)21.如圖,點A,C是數(shù)軸上的點,點A在原點上,AC=10.動點P,Q網(wǎng)時分別從A,C出發(fā)沿數(shù)軸正方向運動,速度分別為每秒3個單位長度和每秒1個單位長度,點M是AP的中點,點N是CQ的中點.設(shè)運動時間為t秒(t>0)(1)點C表示的數(shù)是______;點P表示的數(shù)是______,點Q表示的數(shù)是________(點P.點Q表示的數(shù)用含t的式子表示)(2)求MN的長;(3)求t為何值時,點P與點Q相距7個單位長度?解:(1)∵點A,C是數(shù)軸上的點,點A在原點上,AC=10,∴點C表示的數(shù)是10,∵動點
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工業(yè)用深水井施工合同3篇
- 教育機構(gòu)輔導員聘用合同3篇
- 擠塑板供應(yīng)商合同范本3篇
- 旅游器材租賃合同3篇
- 施工分包合同管理策略3篇
- 旅游室內(nèi)設(shè)計勞動合同模板2篇
- 新年招標文件新標準展望3篇
- 撤銷委托書有哪些方式3篇
- 政府信息安全保密協(xié)議書3篇
- 安裝工程授權(quán)委托協(xié)議書格式3篇
- 場地硬化合同范文
- 2024年上海市中考數(shù)學試卷真題(含答案)
- 2024年廣東能源集團天然氣有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 基礎(chǔ)工程-趙明華-第二章
- 腎病科主任述職報告
- 2023-2024全國初中物理競賽試題第11講壓強(解析版)
- 擴大高水平對外開放課件
- 衛(wèi)生院年度工作總結(jié)
- 2024年供應(yīng)鏈管理師(一級)資格考試復習題庫(含答案)
- 《地理信息系統(tǒng)》課程中的思政元素科技服務(wù)于人與自然和諧共生
- 校招面試官培訓課件
評論
0/150
提交評論