隨機(jī)事件福建省廈門市逸夫中學(xué)2023-2024學(xué)年化學(xué)九上期中統(tǒng)考試題含解析

隨機(jī)事件福建省廈門市逸夫中學(xué)2023-2024學(xué)年化學(xué)九上期中統(tǒng)考試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．市場(chǎng)上有“加碘食鹽”、“富硒醬油”、“高鈣牛奶”等商品，這里的“碘、硒、鈣”指的是（）A．原子 B．分子 C．單質(zhì) D．元素2．2019年中國(guó)水周的主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，強(qiáng)化水資源管理”。下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)正確的是（）A．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度B．過(guò)濾可以除去水中所有的雜質(zhì)C．電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水由氫氣和氧氣組成D．農(nóng)業(yè)上大水漫灌農(nóng)作物3．已知30℃時(shí)，Na2SO3在水中的溶解度為36g。在一定量Na2SO3的溶液中加入6.4gNa2SO3后，恰好為30℃的飽和溶液。若用Na2SO3?7H2O晶體代替Na2SO3，欲使原溶液在30℃時(shí)恰好為飽和溶液，則需加入的Na2SO3?7H2O的質(zhì)量為（）A．12.8g B．14.6g C．20g D．25g4．下列有關(guān)資源能源的說(shuō)法，正確的是（）A．硫酸是重要的化工產(chǎn)品，可用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥等B．人們正在利用和開(kāi)發(fā)的其他能源有太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮?、水能等C．將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱，可得到焦炭、煤油、煤氣等許多有用的物質(zhì)D．地球上的咸水約占全球水儲(chǔ)量的97.47%5．觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式，下列實(shí)驗(yàn)中觀察到的顏色正確的是A．酚酞試液滴入硫酸溶液中變紅色B．鐵銹放入稀鹽酸中溶液變黃色C．氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀D．硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色絮狀沉淀6．下列物質(zhì)中，含有氧分子的是A．H2O2 B．KMnO4 C．MnO2 D．O27．下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（）A．氧元素——N

B．鈉離子——Na

C．4個(gè)氫分子——4H

D．3個(gè)氧原子——3O8．常溫下，當(dāng)?shù)馀c鎂化合時(shí)，速度很慢，若滴入幾滴水，則反應(yīng)變得很劇烈，則水的作用是（）A．氧化劑 B．反應(yīng)物 C．催化劑 D．還原劑9．鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體，最常用的方法是（）A．分別測(cè)定它們的密度 B．觀察顏色并聞它們的氣味C．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中 D．將氣體分別通入紫色石蕊溶液中10．下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是：A．用肥皂水鑒別硬水和軟水B．用看顏色的方法鑒別四氧化三鐵和氧化銅C．用聞氣味的方法鑒別酒精和白醋D．用燃燒的木條鑒別二氧化碳和空氣11．下圖是表示物質(zhì)分子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子，則圖中表示混合物是A．

B．C．D．12．下列物質(zhì)的化學(xué)式正確的是A．碳酸鈉NaCO3 B．氧化鋁AlOC．氧化鐵FeO D．氫氧化鉀KOH二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率:利用如圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們傾斜錐形瓶,使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得瓶?jī)?nèi)氣壓隨時(shí)間的變化如圖2所示.（1）碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。（2）圖2中表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的曲線是_____（填序號(hào)）.圖2中曲線①在a點(diǎn)后氣壓有下降趨勢(shì)，這是因?yàn)開(kāi)____。（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)比，可以得出的結(jié)論是_____。14．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空。(1)寫出上圖中標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱：①______，②______。(2)實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________，選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)________________（填序號(hào)）。(3)甲烷是一種無(wú)色無(wú)味、難溶于水、密度比空氣小的氣體。實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用______，收集裝置應(yīng)選用______。（均填序號(hào)）15．下圖是空氣中氧氣含量的測(cè)定裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象為_(kāi)____，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____.紅磷熄滅后不再?gòu)?fù)燃，集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)猓@說(shuō)明氮?dú)鈅____，此性質(zhì)屬于_____性質(zhì)。（填“物理”或“化學(xué)”）（2）甲同學(xué)用上圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他點(diǎn)燃紅磷后立即伸入瓶中塞上瓶塞。紅磷燃燒停止后馬上打開(kāi)止水夾，觀察到燒杯內(nèi)的水進(jìn)入集氣瓶。請(qǐng)指出甲同學(xué)的錯(cuò)誤之處_____，這樣測(cè)得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)_____（填“偏小”“偏大”或“無(wú)影響”）。16．根據(jù)已掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題。（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)a、b儀器的名稱:a_______;b_______。（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，發(fā)生的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)______，反應(yīng)的類型為_(kāi)______反應(yīng)。選用的發(fā)生裝置是_______(填裝置序號(hào))。（3）F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積，在水面上放一層植物油的目的是__________，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果_________(填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響。最終若俯視量筒中水，讀數(shù)為20.0mL，則氧氣的體積將________(填“大于”“小于”或“等于”)20.0mL。（4）1909年化學(xué)家哈伯在實(shí)驗(yàn)室首次將氮?dú)夂蜌錃庠谝欢l件下合成了氨氣(NH3)。常溫下，氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，密度小于空氣，極易溶解于水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸錢和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用________裝置，同學(xué)們一致認(rèn)為，選擇D裝置收集氨氣不合理，理由是__________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某化學(xué)興趣小組同學(xué)為回收一塊質(zhì)量為40g的銅鋅合金中的銅,將該合金放入燒杯中,逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時(shí),恰好用去稀硫酸100g，燒杯內(nèi)剩余固體27g。請(qǐng)完成下列計(jì)算：（1）40g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量_____？（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_____？（結(jié)果精確到0.1%）18．請(qǐng)根據(jù)硝酸銨（NH4NO3）的化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算：（1）硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_____________；（2）寫出氮、氫、氧四種元素的質(zhì)量比____________；（3）寫出該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________；（4）計(jì)算多少克的硝酸銨與30克尿素[CO（NH2）2]的含氮量相等？_________（在答題紙上寫出計(jì)算過(guò)程）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的重要工具。（1）用化學(xué)用語(yǔ)（或名稱）填空。兩個(gè)銅原子__________，F(xiàn)eSO4的名稱是_____________，寫出五氧化二磷的化學(xué)式并標(biāo)出磷元素的化合價(jià)______。（2）某同學(xué)在學(xué)習(xí)中建構(gòu)了“氮及其化合價(jià)的價(jià)、類關(guān)系圖”。①圖中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)為大氣污染物之一，寫出其對(duì)應(yīng)的化學(xué)式：________，②圖中B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)化學(xué)式是__________，它對(duì)應(yīng)的物質(zhì)類別是__________。（3）請(qǐng)仿照下表中的示例，找出CO、CO2、CH4三種氣體間存在的另外一個(gè)規(guī)律并排序。規(guī)律排序示例：標(biāo)準(zhǔn)狀況下，密度由大到小CO2、CO、CH4______________________

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】

“加碘食鹽”、“富硒醬油”、“高鈣牛奶”等商品中的“碘、硒、鈣”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“碘、硒、鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)；故選：D。2、A【解析】

A、水樣煮沸時(shí)，水中可溶性的鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，水的硬度降低。生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，故A正確。B、過(guò)濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì)，故B錯(cuò)誤。C、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，在化學(xué)變化中元素的種類不變，說(shuō)明了水是由氫元素和氧元素組成的，故C錯(cuò)誤。D、大水漫灌農(nóng)作物會(huì)浪費(fèi)大量的水，應(yīng)采用噴灌或滴灌，故D錯(cuò)誤。故選A。3、C【解析】

設(shè)：6.4gNa2SO3溶解在質(zhì)量為x水中達(dá)到飽和，由溶解度的意義可得：，。設(shè)：加入的Na2SO3?7H2O的質(zhì)量為y，由化學(xué)式Na2SO3?7H2O可知，Na2SO3?7H2O中Na2SO3與H2O的質(zhì)量比=126:7×18=1:1，所以Na2SO3的質(zhì)量為0.5y，含有的結(jié)晶水的質(zhì)量為0.5y，由溶解度的意義可得：解得：y=20g。故選C。4、D【解析】

A、硫酸是重要的化工原料，用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥等，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、人們正在利用和開(kāi)發(fā)的其他能源有太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮艿?，水能不屬于新能源，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱能生成新物質(zhì)：焦炭、煤焦油、焦?fàn)t氣等，但煤油是石油分餾得到的產(chǎn)品不是煤干餾生成的，煤氣是煤和氧氣反應(yīng)生成的，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、地球上的咸水約占全球水儲(chǔ)量的97.47%，選項(xiàng)D正確。故選D。5、B【解析】

A、硫酸溶液顯酸性，酚酞試液滴入硫酸溶液中不變色，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，鐵銹放入稀鹽酸中溶液變黃色，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)無(wú)明顯變化，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。6、D【解析】

A、H2O2為純凈物，只含有氧元素，而不會(huì)含有氧氣分子，故A錯(cuò)誤；B、KMnO4為純凈物，只含有氧元素，而不會(huì)含有氧氣分子，故B錯(cuò)誤；C、MnO2為純凈物，只含有氧元素，而不會(huì)含有氧氣分子，故C錯(cuò)誤；D、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，所以含有氧氣分子，故D正確。故選D。7、D【解析】A

、氧元素的符號(hào)表達(dá)式為O，錯(cuò)誤；B

、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶

1

個(gè)電荷時(shí)，

1

要省。鈉離子可表示為：

Na

+

，錯(cuò)誤；C

、分子的表示方法，正確書(shū)寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。4

個(gè)氫分子可表示為4H

2

，錯(cuò)誤；D

、由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故

3

個(gè)氧原子表示為：3O

，正確。故選D。8、C【解析】

本題主要考察催化劑的性質(zhì)【詳解】因?yàn)楫a(chǎn)物只有碘化鎂，根據(jù)元素守恒可知水一定沒(méi)有參加化學(xué)反應(yīng)，即水在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，根據(jù)題意，加水后碘與鎂的反應(yīng)加快，再根據(jù)催化劑的特點(diǎn)：能改變化學(xué)反應(yīng)速率，且反應(yīng)前后質(zhì)量不變。故選：C?！军c(diǎn)睛】元素守恒是判斷物質(zhì)是否參與化學(xué)反應(yīng)的重要方面9、C【解析】

A、測(cè)定它們的密度比較麻煩，因此不常用，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、空氣、氧氣和二氧化碳都是無(wú)色無(wú)味的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、用燃著的木條分別插入三個(gè)集氣瓶中，燃燒更旺的是氧氣，熄滅的是二氧化碳，無(wú)變化的是空氣，故選項(xiàng)正確；D、將氣體分別通入紫色石蕊溶液中，只能鑒別出二氧化碳，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選C10、B【解析】

A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，取等量的水，加入等量的肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水，可以鑒別，故選項(xiàng)正確；B、四氧化三鐵和氧化銅都是黑色固體，觀察顏色的方法不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、酒精有特殊的芳香醇味，白醋有刺激性氣味，用聞氣味的方法鑒別酒精和白醋，故選項(xiàng)正確；D、二氧化碳不具有助燃性，燃著的木條在二氧化碳熄滅，在空氣中正常燃燒，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故選項(xiàng)正確。故選B?！军c(diǎn)睛】在解決鑒別物質(zhì)題時(shí)，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。11、C【解析】

A、圖中該物質(zhì)只含有一種分子，屬于純凈物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、圖中該物質(zhì)只含有一種分子，屬于純凈物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、圖中該物質(zhì)含有兩種分子，屬于混合物；故選項(xiàng)正確。D、圖中該物質(zhì)只含有一種分子，屬于純凈物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。12、D【解析】

A、碳酸鈉中，鈉元素的化合價(jià)是+1價(jià)，碳酸根的化合價(jià)是-2價(jià)，可以求出碳酸鈉的化學(xué)式為：Na2CO3，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氧化鋁中，鋁元素的化合價(jià)是+3價(jià)，氧元素的化合價(jià)是-2價(jià)，氧化鋁的化學(xué)式為：Al2O3，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氧化鐵中，鐵元素的化合價(jià)是+3價(jià)，氧元素的化合價(jià)是-2價(jià)，氧化鐵的化學(xué)式為：Fe2O3，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氫氧化鉀中，鉀元素的化合價(jià)是+1價(jià)，氫氧根的化合價(jià)是-1價(jià)，可以求出氫氧化鉀的化學(xué)式為：KOH，故選項(xiàng)正確。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、②生成的部分二氧化碳溶于水，導(dǎo)致壓強(qiáng)降低反應(yīng)物之間的接觸面積越大，反應(yīng)速率越快【解析】

碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?！驹斀狻浚?）碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：。（2）曲線①單位時(shí)間內(nèi)氣壓大，說(shuō)明單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣體多，反應(yīng)速率快，曲線①表示粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)，曲線②表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)，故表示圖2中表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的曲線是②，圖2中曲線①在a點(diǎn)后氣壓有下降趨勢(shì)，這是因?yàn)樯傻牟糠侄趸既苡谒瑢?dǎo)致壓強(qiáng)降低。（3）單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣體多，反應(yīng)速率快，碳酸鈣粉末與稀鹽酸接觸面積大，反應(yīng)速率更快，故通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)比，可以得出的結(jié)論是反應(yīng)物之間的接觸面積越大，反應(yīng)速率越快?！军c(diǎn)睛】碳酸鈣粉末與稀鹽酸接觸面積大，單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣體多，反應(yīng)速率快，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，氣壓會(huì)降低。14、酒精燈集氣瓶AAD或E【解析】

（1）儀器①的名稱是：酒精燈；儀器②的名稱是：集氣瓶；（2）氯酸鉀與二氧化錳在加熱的條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A；（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A；甲烷難溶于水、密度比空氣小，可用排水法或向下排空氣法收集，故收集裝置應(yīng)選D或E。15、放熱，有白煙生成磷+氧氣五氧化二磷不支持燃燒化學(xué)沒(méi)有冷卻至室溫便打開(kāi)止水夾偏小【解析】

（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象為劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，放熱，生成白色固體，紅磷燃燒生成五氧化二磷，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷+氧氣五氧化二磷；紅磷熄滅后不再?gòu)?fù)燃，集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)?，這說(shuō)明氮?dú)獠恢С秩紵?，此性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)。（2）甲同學(xué)的錯(cuò)誤之處是：沒(méi)有冷卻至室溫便打開(kāi)止水夾。這樣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)仍較大，會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水偏少，從而導(dǎo)致測(cè)得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)偏小。16、試管集氣瓶分解B防止CO2氣體溶于水沒(méi)有小于A氨氣的密度比空氣小，故應(yīng)選擇C裝置來(lái)收集【解析】

（1）根據(jù)對(duì)儀器的性狀和作用可以判斷a是試管，作反應(yīng)容器，b是集氣瓶，用來(lái)收集和貯存氣體；

（2）用雙氧水溶液和二氧化錳混合制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是：，該反應(yīng)由一種物質(zhì)分解生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，該反應(yīng)不需加熱，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B；

（3）圖F是采用排水法測(cè)二氧化碳的體積，用量筒測(cè)量水的體積從而測(cè)二氧化碳的體積；二氧化碳能溶于水，所以要在水的上方放一層植物油，防止二氧化碳溶于水．排水法測(cè)氣體體積的原理是利用排出水的體積和進(jìn)入裝置中的氣體的體積相等的原理進(jìn)行的，所以在沒(méi)有二氧化碳生成時(shí)，盛水的集氣瓶中壓強(qiáng)和外界大氣壓是相等，當(dāng)有二氧化碳?xì)怏w生成時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)增大，將水排出，所以油上方的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響；俯視液面讀數(shù)偏大，實(shí)際水的體積小于20.0mL，所以氧氣的體積小于20.0mL；

（4）用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A，氨氣不能用向上排空氣法收集，是因?yàn)榘睔獾拿芏缺瓤諝庑。?/p>

故答案為：（1）試管；

集氣瓶；

（2）；

分解反應(yīng)；

B；

（3）防止CO2溶于水且與水反應(yīng)；

沒(méi)有；小于；

（4）A；氨氣的密度比空氣?。?shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、13g28.6%?！窘馕觥?/p>

（1）40g銅鋅合金中鋅的質(zhì)