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文檔簡介
友飛幼兒園2022年學(xué)年第二學(xué)期大二班安全工作總結(jié)文章
來源制度大全課
件友飛幼兒園**學(xué)年其次學(xué)期大二班安全工作總結(jié)
安全是生命之本,是工作之本,離開了安全,工作、生活都顯得毫無意義。對于幼兒園來說,安全工作更為重要,它是幼兒園開展各項活動的根本保障,是幼兒園工作的頭等大事。班級,作為幼兒園的一個組成局部,我們始終貫徹、落實幼兒園的各項精神,根據(jù)幼兒園的要求,重視安全工作,把安全放在工作的中心位置,努力做到把安全“放在心坎上,捏在手心里,記在腦子里,落在行動上”。本學(xué)期,班級三位教師協(xié)作做好幼兒的安全教育工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)為先,樹立安全意識
三月,開學(xué)的第一個月,是安全教育月,我們結(jié)合幼兒園安全組要求,依據(jù)本班實際狀況,做了一些工作。將安全融入在主題活動中,并在幼兒的一日生活中不斷地生成教育。在3月的第三周,幼兒園安全組開展了安全學(xué)問博覽,幼兒安全畫、教師安全畫、防震放冒領(lǐng)各類演習(xí)照片等,本班班主任是園安全組長負責人,通過給幼兒看安全教育CD,學(xué)習(xí)遇到突發(fā)大事的應(yīng)對方法,了解并獲得更多有關(guān)的安全學(xué)問。餐后,教師也會帶幼兒參觀安全系列畫,這些卡通形象的安全圖片,最受幼兒的喜愛,也使他們印象更加深刻。
將安全滲透于孩子的一日生活中,通過幼兒園教育,加強“安全”在幼兒心中的重要地位。大班幼兒記憶力漸漸增加,每天教師在他們耳邊不斷地敘述有關(guān)安全的學(xué)問,對他們影響很大。在午睡起床,孩子們總是會很興奮地和教師說,他們想看安全教育的CD,在看的過程中一個個都特別仔細,有些孩子還會將自己在生活中遇到的大事與此結(jié)合,并和同伴談?wù)摰媒蚪蛴形丁?/p>
二、開展活動,收獲學(xué)問
每一個月,我們都會開展相應(yīng)的安全教育活動,交通安全、用電安全、防誘拐等。在活動中,通過觀看圖片信息,傾聽故事內(nèi)容,讓幼兒爭論各種方法。小班的時候,幼兒就知道公路上的危急,行走時要走人行道,紅燈停,綠燈行,走路要走斑馬線,不橫穿公路,不那個幼跨護欄等等。但是,我們也了解到,許多幼兒在家中的自我愛護意識并不高。針對這一點,教師在離園活動時會再次提示幼兒。
3、4月份,是手足口病的多發(fā)季節(jié)。對于手足口病,孩子們已不生疏,為了做好預(yù)防工作,我們常常在餐后曬曬太陽,提示幼兒留意個人衛(wèi)生。班級保育員教師也會定期進展桌椅、玩具等的消毒,幼兒被子也會定期請家長帶回家清洗。在6月13日,得知楊振榮得了手足口病,慶幸的是在周末被染上,與班級其他幼兒并沒有接觸,因此沒有擴散。
在5月12日這一天,全園進展了防震演習(xí),本班幼兒在“逃命”的過程中,切實體驗了地震降臨時的那種緊急慌張的心情?;顒忧?,教師對此進展了教育,以免在“逃命”時發(fā)生危急。不料,王凱樂發(fā)生了一個小插曲,竟然被落下了,一個人自己走了出來。原來在躲避時,他由于被同伴擠了出去而不快樂,發(fā)脾氣了。為此,教師對幼兒進展了教育。
6月份,作為安全生產(chǎn)月,幼兒園又舉辦了一系列了安全活動,本班再次通過主題活動進展安全教育。如設(shè)計安全標志,讓幼兒了解了各種安全標志的作用最重要性,在嘗試自己設(shè)計時,更好的達成了活動目標;安全學(xué)問大全,教師在餐前或者離園活動時,會給幼兒敘述家庭安全學(xué)問、校園安全學(xué)問等;安全小故事,通過大灰狼種種擔心全的動作與行為,從反面證明白小孩子肯定要提高安全意識。另外,在“安全學(xué)問我知道”的敘述活動,孩子依據(jù)自己知道的一些學(xué)問,說一說怎樣愛護自己,應(yīng)當怎樣,不應(yīng)當怎樣。我們將孩子記錄的語言布置成墻面,和讓孩子自己說,相互說,加深理解。
三、其他工作
1、午睡前,要求幼兒上交全部零碎的東西,如發(fā)箍、橡皮筋、上午活動時留下了的物品等,并在幼兒午睡時教師關(guān)注幼兒狀況,以免發(fā)生意想不到的事情;
2、陰雨天氣,時刻提示幼兒入廁盥洗時不要奔馳,以免滑倒受傷;
3、對幼兒消失的危急動作,如學(xué)動畫片中的一些人物動作、揮舞拳頭、頭頂小椅子、在教室里操場上瘋跑……準時向幼兒指出,并進展集體教育。
4、利用家園通向家長發(fā)送一些安全信息,如下雨天路滑,來園離園時肯定要留意安全,并提示家長在家中對幼兒進展必要的安全教育。
這個學(xué)期我們班的孩子已經(jīng)長大了,成了幼兒園里面最大的小朋友,他們都有了肯定的自理力量和安全意識。所以在這個學(xué)期里,孩子們安全安康,畢業(yè)了。
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篇2:2023年幼兒園大班教師個人工作總結(jié)
文章來
源制度大全**年幼兒園大班教師個人工作總結(jié)
時間飛逝,短短的一學(xué)期又過去了。聽著孩子們唱著《畢業(yè)歌》,意味著他們就要畢業(yè)了,看著他們一步一個腳印的向前奮進,獲得了不同程度的進步,我感到無比的欣慰,而回憶這學(xué)期的教育歷程,我也記憶猶新
二、教育教學(xué)工作
幼兒園大班升入小學(xué)是教育過渡的關(guān)鍵時期,具有承上起下的作用,連接過渡的勝利與否對小學(xué)教育質(zhì)量影響很大,因此,在本學(xué)期教學(xué)過程中,我積極做好提前備課,寫好教案,備課時仔細鉆研教材、教具,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向有閱歷的教師學(xué)習(xí)、請教。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查找資料,集中別人的優(yōu)點,確定自己的教學(xué)思路。上課時,運用多種教學(xué)方法,從幼兒的實際動身,留意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和制造性思維,更留意幼兒的嬉戲性,使幼兒覺得上課就是玩嬉戲,在玩中學(xué),在學(xué)中玩。
作為一名幼兒教師要有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和力量。為了提高自身素養(yǎng),不斷為自己充電。同時向有閱歷的老教師請教,在工作中具備高度的責任感,對幼兒有愛心,細心和急躁。因材施教,使每個幼兒在原有水平上都有肯定的進展。依據(jù)幼兒不同的共性與興趣,實行不同的教育方法,認真觀看,開掘小朋友的優(yōu)點。
在活動時,我們鼓舞幼兒踴躍發(fā)言,積極開動腦筋,;繪畫、寫字時,都要求幼兒養(yǎng)成寧靜的作業(yè)習(xí)慣,還培育幼兒能英勇地在成人及集風光前發(fā)言、說兒歌、表演歌舞。在常規(guī)方面也培育了幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,用餐習(xí)慣和良好的午睡習(xí)慣。在上課時要求幼兒有良好的坐姿和與教師同伴溝通時的語言、行為習(xí)慣等等。讓幼兒養(yǎng)成了不打人,不罵人,有良好思想品德的好孩子。為進入小學(xué)做好預(yù)備。
三、安全及衛(wèi)生保健
安全是幼兒園最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。本學(xué)期我們重點突出了對孩子們節(jié)假日的安全教育,讓孩子們感知什么是危急,什么可以玩的意識!.
培育了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點引導(dǎo)幾個挑食、食欲差的幼兒轉(zhuǎn)變不良的飲食習(xí)慣。
四、家長溝通方面
通過學(xué)習(xí)新《綱要》,我更加深深地熟悉到幼兒園和家庭合作的重要性。通過電訪和書寫成長檔案與家長溝通,準時反應(yīng)幼兒的進展狀況.邀請家長參加主題墻的創(chuàng)設(shè),完善的很好.
五、其它方面
我還存在著很多的缺乏。作為一名年輕教師,我還有很多要學(xué)習(xí)的地方,在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新學(xué)問,努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)閱歷。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注意幼兒自身力量的培育。并與家長親密聯(lián)系,
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