學(xué)生環(huán)保演講稿模板3篇

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同學(xué)環(huán)保演講稿模板1

各位老師同學(xué)：

大家好!

今日，我演講的內(nèi)容是“愛(ài)護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任”。

同學(xué)們，我們?cè)?jīng)有一個(gè)漂亮富庶的家。當(dāng)時(shí)草木蔥郁，樹(shù)木掩映，百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)爭(zhēng)鳴，溪水緩緩流淌，唱著甜美的歌，空氣非常清爽，給人帶來(lái)一種沁人心脾的美感。地球母親也給我們帶來(lái)了美滿!

但是，你知道嗎?在美妙的環(huán)境里，災(zāi)難不知不覺(jué)就來(lái)了?，F(xiàn)在由于人類對(duì)環(huán)境不夠珍惜，肆意砍伐樹(shù)木，濫建工廠，導(dǎo)致各種環(huán)境問(wèn)題：森林退化、沙塵暴、水土流失、洪水泛濫、火災(zāi)頻發(fā)、噪音刺耳、臭氣熏天、酸雨赤潮、廢渣成堆。據(jù)目前的統(tǒng)計(jì)，南極臭氧空洞在漸漸增加，地面紫外線輻射在增加，皮膚癌的發(fā)現(xiàn)率在上升。1.2億人生活在渾濁的空氣中。12億人生活在缺水狀態(tài)。12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類面臨滅亡。每年有200億噸表層土壤流失。這片森林以每年450公頃的速度增長(zhǎng)。

這些一次又一次的災(zāi)難不足以警告我們愛(ài)護(hù)環(huán)境的緊迫性?因此，為了我們的地球和我們自己，請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境。地球是我們的家。既然我們?cè)诘厍蛏习布伊I(yè)，我們就需要愛(ài)護(hù)好環(huán)境，保持生態(tài)平衡。每個(gè)人都有責(zé)任愛(ài)護(hù)環(huán)境。先說(shuō)身邊的小事。

我的演講結(jié)束了，感謝!

同學(xué)環(huán)保演講稿模板2

心愛(ài)的老師們，心愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我來(lái)自___班。我今日演講的題目是《愛(ài)惜學(xué)校，愛(ài)護(hù)環(huán)境》。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們播種理想、收獲盼望的地方。我們的學(xué)校綠樹(shù)成蔭，像一條掩蓋著紫藤的長(zhǎng)廊，四周是散落的小花壇。隨著季節(jié)的改變，不同的花朵綻放，呈現(xiàn)出不同的美;我們教室的窗戶明朗潔凈，桌椅排列整齊。郁郁蔥蔥的學(xué)校里，不僅有濃郁的書(shū)香氣息，還有蓬勃的青春活力。學(xué)校是我們的第二個(gè)家。在這個(gè)漂亮的環(huán)境中，我們呼吸新鮮空氣，在陽(yáng)光下健壯成長(zhǎng)。

然而，一些同學(xué)不能很好地照看他們的家?？傆袔讉€(gè)袋子、紙屑、罐頭盒胡亂扔出來(lái)，丟在角落或者路邊;總有擔(dān)心分的手在花壇摘花，擔(dān)心分的腳在草地上踐踏;吃完繩子，把竹簽綁在樹(shù)上;倒垃圾的同學(xué)把垃圾灑在路上，卻不撿。還有其他類似的行為，雖然只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，但卻破壞了學(xué)校環(huán)境，破壞了同學(xué)的學(xué)習(xí)心情。多少同學(xué)要花多少時(shí)間撿散落的垃圾，原來(lái)只是一個(gè)微小的運(yùn)動(dòng)，卻給別人帶來(lái)了很大的影響。為什么不能讓自己的行為更加文明得體?

我記得聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)外國(guó)人走在中國(guó)的街道上，看到一個(gè)中國(guó)青年扔了一個(gè)空塑料瓶。老外抓緊上來(lái)?yè)炱饋?lái)扔進(jìn)垃圾桶。在這拋撿之間，中國(guó)人的道德修養(yǎng)表達(dá)得淋漓盡致。我們不能像故事里的年輕人那樣扔垃圾。這樣，我們失去的是文明和道德。作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)當(dāng)做更多有益于環(huán)境和國(guó)家的事情，做一個(gè)漂亮學(xué)校的守護(hù)者。__是國(guó)家文明城市。作為同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)為我們的城市今日和明天做出貢獻(xiàn)。

心愛(ài)的同學(xué)們，在我們的日常生活中，我們不僅要通過(guò)老師的提示和同學(xué)的監(jiān)督來(lái)規(guī)范我們的行為，還要自覺(jué)遵守規(guī)章制度，提高我們的環(huán)保意識(shí)，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，愛(ài)惜我們的學(xué)校環(huán)境，共同制造一個(gè)更美妙的學(xué)校!

同學(xué)環(huán)保演講稿模板3

敬愛(ài)的老師，心愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!今日國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)校環(huán)保》。

作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，環(huán)境是心靈的港灣;畫(huà)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，環(huán)境是靈感的源泉;教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，環(huán)境是塑造人的搖籃;而同學(xué)說(shuō)，環(huán)境是保證我們開(kāi)心學(xué)習(xí)的須要條件。

我們每一位同學(xué)都是這個(gè)學(xué)校的主人，都有維護(hù)學(xué)校環(huán)境的責(zé)任與義務(wù)。那么，作為_(kāi)_中學(xué)的主人，我們到底應(yīng)當(dāng)怎么做呢?以下有幾個(gè)建議送給大家：

第一，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

第二，不破壞學(xué)校的公共設(shè)施，不亂涂亂畫(huà)，不亂扔垃圾。

第三，提倡“彎腰精神”，見(jiàn)到垃圾就撿起，扔進(jìn)桶里不怕煩。

第四，與不文明說(shuō)再見(jiàn)，與不文明作斗爭(zhēng)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

韓愈說(shuō)：“勿以善小而不為勿，以惡小而為之?！边@就是要求我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境吧。只要我們每一個(gè)同學(xué)都有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，只要貴在堅(jiān)持，相信滴水可以穿石，鐵杵可以磨成針，我們的學(xué)校會(huì)在我們上心的呵護(hù)