版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
添加副標題聲音的頻率和振動匯報人:XX目錄CONTENTS01添加目錄標題03聲音的振動02聲音的頻率04聲音的頻率和振動在音樂中的應用1添加章節(jié)標題2聲音的頻率定義和單位聲音的頻率是指聲音在每秒鐘內(nèi)振動的次數(shù),單位是赫茲(Hz)。頻率越高,聲音的音調(diào)就越高;頻率越低,聲音的音調(diào)就越低。人耳可以聽到的聲音頻率范圍大約在20Hz到20000Hz之間。超聲波和次聲波分別是指頻率高于20000Hz和低于20Hz的聲音。聲波的頻率與波長頻率與波長的關系:聲波的頻率與波長呈反比關系,即頻率越高,波長越短聲波的頻率:聲波每秒鐘振動的次數(shù),單位為赫茲(Hz)聲波的波長:聲波在一個周期內(nèi)傳播的距離,單位為米(m)聲波的頻率范圍:人類聽覺范圍內(nèi)的聲波頻率為20Hz至20000Hz,高于20000Hz的聲波稱為超聲波,低于20Hz的聲波稱為次聲波。聲音的音高與頻率的關系添加標題添加標題添加標題添加標題頻率:每秒鐘振動的次數(shù),單位為赫茲(Hz)音高:聲音的高低,由振動頻率決定音高與頻率的關系:頻率越高,音高越高;頻率越低,音高越低舉例:鋼琴上的C音,頻率為261.63Hz,屬于中央C音,音高適中人類可聽頻率范圍頻率范圍:20Hz-20000Hz頻率特性:頻率越高,音調(diào)越高;頻率越低,音調(diào)越低聽覺閾值:人類聽覺的敏感度隨頻率變化,某些頻率的聽覺閾值較低,如1000Hz左右聽覺掩蔽:當兩個聲音的頻率接近時,一個聲音可能會掩蔽另一個聲音,這就是聽覺掩蔽現(xiàn)象3聲音的振動聲波的振動形式簡諧波:頻率和振幅都保持不變的波復合波:由多個簡諧波疊加而成的波駐波:在兩個反射邊界之間形成的穩(wěn)定波形正弦波:頻率和振幅都保持不變的簡諧波平面波:在無限大介質(zhì)中傳播的波球面波:在無限大介質(zhì)中傳播的球面波振幅與響度振幅:聲音振動的幅度,影響聲音的響度響度:聲音的強度,與振幅成正比頻率:聲音振動的頻率,影響聲音的音調(diào)音調(diào):聲音的高低,與頻率成正比振幅和響度的關系:振幅越大,響度越大振幅和頻率的關系:振幅相同時,頻率越高,音調(diào)越高聲波的傳播速度聲波在空氣中的傳播速度:340米/秒聲波在水中的傳播速度:1500米/秒聲波在固體中的傳播速度:5000米/秒聲波在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,與介質(zhì)的密度、彈性和溫度有關。聲音的反射、折射和干涉聲音的干涉:當兩個或兩個以上的聲波相遇時,會產(chǎn)生干涉現(xiàn)象,形成新的聲波聲音的反射:聲音遇到障礙物時,會反射回來,形成回聲聲音的折射:聲音在不同介質(zhì)中傳播時,速度不同,導致聲音的傳播方向發(fā)生變化聲音的共振:當聲音的頻率與物體的固有頻率相同時,會產(chǎn)生共振現(xiàn)象,使聲音放大4聲音的頻率和振動在音樂中的應用樂器分類與音色樂器分類:弦樂器、管樂器、打擊樂器等音色:不同樂器的音色不同,如小提琴的音色明亮,大提琴的音色低沉頻率:不同樂器的頻率范圍不同,如鋼琴的頻率范圍廣,小號的頻率范圍窄振動:不同樂器的振動方式不同,如吉他的振動方式是弦的振動,長笛的振動方式是空氣的振動音樂中的音階與調(diào)式音階與調(diào)式的關系:音階是調(diào)式的基礎,調(diào)式是音階的具體應用音階:由多個音組成的序列,用于構成旋律和和聲調(diào)式:根據(jù)音階中各音的相對位置和功能劃分的體系音樂中的音階與調(diào)式:不同音階與調(diào)式可以產(chǎn)生不同的音樂效果,如大調(diào)明亮、小調(diào)柔和等音樂中的節(jié)奏與節(jié)拍節(jié)奏:音樂的基本元素,由音長、音強、音色等組成節(jié)拍:音樂的時間單位,通常以小節(jié)為單位節(jié)奏與節(jié)拍的關系:節(jié)奏是節(jié)拍的具體體現(xiàn),節(jié)拍是節(jié)奏的基礎節(jié)奏與節(jié)拍在音樂中的應用:影響音樂的風格、情感和表現(xiàn)力音樂中的和聲與對位法和聲:不同音高的音同時發(fā)聲,形成和聲效果對位法:不同旋律線在時間上平行
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- “五一”期間道路交通安全工作的實施方案
- 學??键c安全應急預案
- 電子商務平臺售后服務與支持預案
- 倉儲物流力工施工合同
- 互聯(lián)網(wǎng)營業(yè)場所傳染病預防制度
- 代為辦理事項協(xié)議
- 電子商務市場營銷服務合同
- 4S店合同管理與合規(guī)性檢查
- 代建合同格式零售業(yè)
- 產(chǎn)權停車場短期租賃
- 醫(yī)院酒精泄漏應急預案演練
- 非心臟手術圍手術期心血管危險評估和管理
- 四年級數(shù)學上冊第七單元整數(shù)四則混合運算第1課時不含括號的混合運算教案蘇教版
- 雅各布森翻譯理論的解讀與啟示-對等
- 維護國家安全 教案設計
- 鼻腔沖洗護理技術考核試題及答案
- 非洲禮儀文化英語介紹
- 自發(fā)性氣胸的護理
- 白市鎮(zhèn)小學常規(guī)管理督導評估自查報告(正稿)
- 雙減分層書面作業(yè)設計案例 方案 (含評價與反思)人教版七年級數(shù)學上冊第二章 整式的加減
- 2023年中國融通集團招聘筆試題庫及答案解析
評論
0/150
提交評論